Início Questões de Concursos Professor de Educação Física Resolva questões de Professor de Educação Física comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática. Professor de Educação Física Ordenar por: Mais populares Mais recentes Mais comentadas Filtrar questões: Exibir todas as questões Exibir questões resolvidas Excluir questões resolvidas Exibir questões que errei Filtrar 801Q1037094 | Educação Física, Consciência Corporal, Professor de Educação Física, Prefeitura de São Lourenço da Mata PE, FGV, 2024O Diabetes Mellitus é uma desordem metabólica crônicodegenerativa decorrente de fatores genéticos e ambientais. O envelhecimento populacional associado às modificações dos hábitos alimentares e do estilo de vida, principalmente devido à diminuição nos níveis de atividade física, tem contribuído expressivamente para a crescente incidência da doença. Quais os efeitos agudos do exercício físico no tratamento da Diabetes tipo 2? ✂️ a) Normalização da glicemia, resistência à insulina, aumento da taxa metabólica basal. ✂️ b) Hiperglicemia, controle glicêmico, glicogenólise muscular. ✂️ c) Diminuição da glicemia, melhora da resistência à insulina, melhora do metabolismo lipídico. ✂️ d) Hipoglicemia, melhora da resistência à insulina, diminuição na translocação do Glut-4. ✂️ e) Hiperglicemia, controle glicêmico, gliconeogênese. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 802Q904613 | Educação Física, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Professor de Educação Física, Prefeitura de Barrolândia TO, INAZ do Pará, 2024Qual é um dos principais objetivos da abordagem sociointeracionista na educação infantil? ✂️ a) Desenvolver habilidades sociais e emocionais através de interações e brincadeiras em grupo. ✂️ b) Enfatizar a individualização e o estudo independente desde os primeiros anos. ✂️ c) Focar exclusivamente no desenvolvimento de habilidades acadêmicas avançadas. ✂️ d) Aplicar métodos de ensino baseados em técnicas de memorização rigorosa. ✂️ e) Priorizar o ensino de disciplinas acadêmicas com alta carga teórica. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 803Q994840 | Pedagogia, Educação das Relações Étnico Raciais, Professor de Educação Física, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024Segundo as diretrizes das políticas públicas brasileiras, a Educação das Relações Étnico-Raciais é uma parte central da Educação Básica. Qual das alternativas a seguir melhor exemplifica uma prática pedagógica que incentiva a igualdade racial e valoriza a diversidade étnico-cultural? ✂️ a) Em datas comemorativas sempre abordar temas relacionados. ✂️ b) Dar ênfase ao conteúdo acadêmico proposto, priorizando o que está nos livros sem demais contribuições. ✂️ c) Importante abordar as relações étnico-raciais como um tópico separado do currículo geral para reduzir sua importância e impedir que seja integrado às demais disciplinas e atividades. ✂️ d) Estimular a conversa sobre a diversidade étnica e cultural, reforçando o conhecimento, respeito e a apreciação pelas diferenças. ✂️ e) Evitar diálogos a respeito, pois agindo de forma neutra o risco de conflito é menor. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 804Q986206 | Educação Física, Consciência Corporal, Professor de Educação Física, Prefeitura de Rolim de Moura RO, IBADE, 2025Sobre o conceito de consciência corporal no contexto da Educação Física e sua aplicação pedagógica, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. ✂️ a) A consciência corporal é um conceito que se limita à percepção da força muscular, sem relação com aspectos emocionais ou sociais do sujeito. ✂️ b) O desenvolvimento da consciência corporal ocorre apenas por meio de práticas esportivas de alto rendimento e competições organizadas. ✂️ c) O conceito de consciência corporal não se aplica à Educação Física escolar, sendo mais apropriado para contextos terapêuticos especializados ✂️ d) A construção da consciência corporal não considera a história de vida do sujeito, pois trata o corpo como um objeto neutro e padronizado. ✂️ e) A consciência corporal envolve a percepção do próprio corpo em movimento, integrando aspectos físicos, emocionais, sociais e culturais do sujeito. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 805Q1042425 | Educação Física, Atividade Física para Idosos, Professor de Educação Física, Prefeitura de Caraguatatuba SP, FGV, 2024A sarcopenia aflige especialmente indivíduos que possuem ✂️ a) dietas balanceadas. ✂️ b) comportamento sedentário. ✂️ c) comportamento fisicamente ativo. ✂️ d) rotinas excessiva de treinamento de força. ✂️ e) rotinas balanceadas de treinamento aeróbico. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 806Q1042428 | Educação Física, Primeiros Socorros no Esporte, Professor de Educação Física, Prefeitura de Caraguatatuba SP, FGV, 2024Numa situação de necessidade de primeiros socorros, o profissional de Educação Física deve, inicialmente, ✂️ a) ligar para os bombeiros ou equivalente. ✂️ b) realizar a reanimação cardiorrespiratória. ✂️ c) realocar eventuais membros fraturados. ✂️ d) avaliação da cena e de possíveis riscos. ✂️ e) evadir do local sem prestar socorro. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 807Q909253 | Pedagogia, Professor de Educação Física, Prefeitura de Ibirapuitã RS, FUNDATEC, 2024As Teorias Pós-Críticas se dão a partir dos estudos pós-coloniais, com impacto no currículo, e defendem que a linguagem e a prática de uma educação possibilitam que alunos e professores repensem hierarquias e relações opressivas de poder, rompendo com sistemas eurocêntricos e colonialistas. Qual é a principal concepção das Teorias Pós-Críticas do Currículo? ✂️ a) Eficiência. ✂️ b) Currículo oculto. ✂️ c) Multiculturalismo. ✂️ d) Avaliação classificatória. ✂️ e) Neutralidade. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 808Q1042433 | Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, Professor de Educação Física, Prefeitura de Caraguatatuba SP, FGV, 2024Tradicionalmente, o ensino esportivo é calcado na reprodução de gestual motor pertinente a um determinado esporte. Contudo, no contexto de formação de jovens e adolescentes, o ensino esportivo também deve favorecer outras duas dimensões do conteúdo. Essas dimensões são: ✂️ a) a atitudinal e a afetiva. ✂️ b) a conceitual e a prática. ✂️ c) a procedimental e a atitudinal. ✂️ d) a procedimental e a prática. ✂️ e) a conceitual e a atitudinal. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 809Q1030413 | Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, Professor de Educação Física, SEEC RN, FGV, 2025A Psicomotricidade busca promover a formação integral do aluno, favorecendo o desenvolvimento dos aspectos cognitivos, afetivos e psicomotores, ao longo das diversas fases da vida. No que se refere ao desenvolvimento psicomotor, diferentes autores destacam que a Psicomotricidade contribui para o desenvolvimento humano de forma complexa e integrada, considerando múltiplos fatores, que podem ser explorados durante as aulas de Educação Física, por meio de atividades corporais. Dentre os fatores psicomotores, podem ser citados ✂️ a) equilíbrio e agilidade. ✂️ b) lateralidade e composição corporal. ✂️ c) coordenação geral e flexibilidade. ✂️ d) força muscular e agilidade. ✂️ e) tonicidade e equilíbrio. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 810Q1029456 | Educação Física, Competições e Organizações de Eventos, Professor de Educação Física, Prefeitura de Canaã dos Carajás PA, FGV, 2025A organização de eventos esportivos pressupõe a criação de comissões com tarefas específicas, encarregadas das diferentes áreas relevantes para a execução do evento. A quantidade de comissões e o número de membros de cada uma delas estão relacionados com o tamanho do evento, natureza, objetivos, metas e suas características. Sobre as atribuições dessas comissões, aquela estruturada com as funções de escolher e preparar adequadamente os locais de competição e de treinamento, bem como o material a ser usado (bolas, redes, apitos etc.), e de indicar os diretores de prova, entre outras, é a comissão ✂️ a) técnica. ✂️ b) executiva. ✂️ c) de finanças. ✂️ d) de transporte. ✂️ e) administrativa. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 811Q909254 | Educação Física, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Professor de Educação Física, Prefeitura de Ibirapuitã RS, FUNDATEC, 2024Conforme a BNCC (2013), são consideradas unidades temáticas para 8º e 9º anos do Ensino Fundamental, EXCETO: ✂️ a) Esportes. ✂️ b) Ginásticas. ✂️ c) Brincadeiras e jogos. ✂️ d) Danças. ✂️ e) Práticas corporais de aventura. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 812Q910858 | Educação Física, Professor de Educação Física, Prefeitura de Salto do Lontra PR, FAU, 2024O excesso de peso e a obesidade são um problema cada vez mais frequente em crianças e em adolescentes. Com isso o risco de desenvolver doenças é aumentado. Entre estas possíveis doenças está a síndrome metabólica, ela é um conjunto de alterações fisiológicas, bioquímicas e metabólicas que aumentam o risco de doenças cardiovasculares. Assim, assinale a alternativa que aponta corretamente as alterações que levam a síndrome metabólica: ✂️ a) As alterações que provocam a síndrome metabólica incluem a resistência à insulina, Diabetes Mellitus tipo 1 ou intolerância à glicose, hipotensão e obesidade central. ✂️ b) As alterações que provocam a síndrome metabólica incluem a resistência ao glucagon, Diabetes Mellitus tipo 2 ou intolerância à glicose, hipertensão e obesidade periférica. ✂️ c) As alterações que provocam a síndrome metabólica incluem a resistência à insulina, Diabetes Mellitus tipo 2 ou intolerância à glicose, hipertensão e obesidade central. ✂️ d) As alterações que provocam a síndrome metabólica incluem o excesso de produção de insulina, Diabetes Mellitus tipo 2 ou intolerância à glicose, hipertensão e obesidade nos órgãos. ✂️ e) As alterações que provocam a síndrome metabólica incluem deficiência das células beta e alfa de produzirem hormônios no fígado, Diabetes Mellitus tipo 2 ou intolerância à glicose, hipertensão e obesidade central. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 813Q1031610 | Educação Física, Competições e Organizações de Eventos, Professor de Educação Física, Prefeitura de Canaã dos Carajás PA, FGV, 2025A Confederação Brasileira de Futebol (CBF) organiza diferentes competições ao longo do ano. Uma delas, conhecida popularmente como Brasileirão, envolve vinte times de futebol, que se enfrentam em dois turnos (turno e returno), todos contra todos, sendo aquele que somar mais pontos, o campeão. A tabela do primeiro turno é repetida no segundo, com o mando de campo invertido. Assinale a opção que indica a denominação desse processo de competição esportiva. ✂️ a) Funil. ✂️ b) Pirâmide. ✂️ c) Consolação. ✂️ d) Rodízio duplo. ✂️ e) Repescagem. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 814Q994835 | Educação Física, Orientações Curriculares de Ensino da Educação Física, Professor de Educação Física, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024Assinale a alternativa correta que apresenta três eixos e conceitos do Componente Curricular de Educação Física, conforme a Proposta Curricular da Rede Municipal de Florianópolis (2016). ✂️ a) Cultura corporal de movimento, improvisação e dança. ✂️ b) Cultura corporal de movimento, a historicização dos sujeitos, o movimento. ✂️ c) A história de vida, a história da sociedade, a história da cidade. ✂️ d) A história de vida, a história da sociedade, a história do movimento humano. ✂️ e) Improvisação, Cultura corporal de movimento e dança. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 815Q910156 | História, Mercantilismo, Professor de Educação Física, Prefeitura de Mucajaí RR, NTCS, 2024Entre o período da descoberta e a colonização do Brasil, o país teve outros nomes antes de se chegar ao nome que é usado atualmente. Qual alternativa corresponde ao nome que o Brasil já teve? ✂️ a) Pindorama. ✂️ b) Terra dos Índios. ✂️ c) Porto Seguro. ✂️ d) Terra do Pau-Brasil. ✂️ e) Santa Cruz de Cabrália. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 816Q910169 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Professor de Educação Física, Prefeitura de Mucajaí RR, NTCS, 2024Segundo a Base Nacional Comum Curricular, "A expressão educação pré-escolar, utilizada no Brasil até a década de ___________________, expressava o entendimento de que a Educação infantil era uma etapa anterior, independente e preparatória para a escolarização, que só teria seu começo no Ensino Fundamental. Situava-se, portanto, fora da educação formal" (BRASIL, 2018, p. 35). Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna no texto. ✂️ a) 1970. ✂️ b) 1980. ✂️ c) 1990. ✂️ d) 2000. ✂️ e) 2010. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 817Q904611 | Educação Física, Didática e Prática de Ensino na Educação Física, Professor de Educação Física, Prefeitura de Barrolândia TO, INAZ do Pará, 2024Na Educação Infantil, o professor de Educação Física deve principalmente: ✂️ a) Forçar as crianças a aprenderem técnicas avançadas de ginástica. ✂️ b) Incentivar a participação em competições esportivas escolares. ✂️ c) Promover o desenvolvimento social, cognitivo e motor das crianças. ✂️ d) Focar no treinamento muscular intenso para crianças. ✂️ e) Avaliar as crianças com base no desempenho em atividades esportivas profissionais. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 818Q1030415 | Educação Física, Fisiologia do Exercício, Professor de Educação Física, SEEC RN, FGV, 2025Evidências na literatura científica indicam diferentes benefícios da prática regular de atividades físicas, assim como da realização de exercícios, para a saúde e a qualidade de vida das pessoas. A respeito dessa relação, é correto afirmar que ✂️ a) a prática regular de exercícios melhora diferentes indicadores de saúde, no entanto não reduz o risco de desenvolvimento do Diabetes Tipo 2. ✂️ b) entre os componentes da aptidão física relacionados à saúde estão a composição corporal e a coordenação. ✂️ c) a prática regular de exercícios não reduz a probabilidade de desenvolvimento de doenças cardiovasculares. ✂️ d) entre os componentes da aptidão física relacionados ao desempenho estão a agilidade e a força muscular. ✂️ e) o conceito de saúde e qualidade de vida envolve um estado holístico de equilíbrio e bem-estar geral, englobando o bem-estar físico, mental, intelectual, espiritual e social da pessoa. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 819Q1030421 | Educação Física, Modalidades Esportivas, Professor de Educação Física, SEEC RN, FGV, 2025Segundo as Regras Oficiais de Basquetebol da Federação Internacional de Basquetebol (FIBA), em uma partida, quando no julgamento de um árbitro há um contato desnecessário em um jogador em movimento ofensivo, causado por jogador defensor para parar a progressão da equipe atacante na transição, sem visar a bola e antes do início de um ato de arremesso, deve ser assinalada uma falta ✂️ a) pessoal. ✂️ b) técnica. ✂️ c) normal. ✂️ d) antidesportiva. ✂️ e) dupla. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 820Q909628 | Geografia, Professor de Educação Física, Prefeitura de Cumari GO, GANZAROLI, 2024O Estado de Goiás passou por sucessivas perdas territoriais, partindo de uma superfície de aproximadamente 900.000 Km² para os atuais 340.106km². A respeito da formação do território goiano analise as afirmativas a seguir: I. Ao longo do tempo, Goiás perdeu regiões para o Pará, Maranhão, Mato Grosso, Minas Gerais, Distrito Federal e Tocantins. II. Em 1816 Goiás perdeu o território do atual Triangulo Mineiro, que foi anexado ao território de Minas Gerais. III. A cidade de Carolina e a vila São João de Duas Barras foram desmembradas do território goiano em meados do século XIX. A alternativa que contém todas as afirmativas corretas é: ✂️ a) I, II e III. ✂️ b) I e II. ✂️ c) I e III. ✂️ d) II e III. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 🖨️ Baixar PDF← AnteriorPróximo →
801Q1037094 | Educação Física, Consciência Corporal, Professor de Educação Física, Prefeitura de São Lourenço da Mata PE, FGV, 2024O Diabetes Mellitus é uma desordem metabólica crônicodegenerativa decorrente de fatores genéticos e ambientais. O envelhecimento populacional associado às modificações dos hábitos alimentares e do estilo de vida, principalmente devido à diminuição nos níveis de atividade física, tem contribuído expressivamente para a crescente incidência da doença. Quais os efeitos agudos do exercício físico no tratamento da Diabetes tipo 2? ✂️ a) Normalização da glicemia, resistência à insulina, aumento da taxa metabólica basal. ✂️ b) Hiperglicemia, controle glicêmico, glicogenólise muscular. ✂️ c) Diminuição da glicemia, melhora da resistência à insulina, melhora do metabolismo lipídico. ✂️ d) Hipoglicemia, melhora da resistência à insulina, diminuição na translocação do Glut-4. ✂️ e) Hiperglicemia, controle glicêmico, gliconeogênese. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
802Q904613 | Educação Física, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Professor de Educação Física, Prefeitura de Barrolândia TO, INAZ do Pará, 2024Qual é um dos principais objetivos da abordagem sociointeracionista na educação infantil? ✂️ a) Desenvolver habilidades sociais e emocionais através de interações e brincadeiras em grupo. ✂️ b) Enfatizar a individualização e o estudo independente desde os primeiros anos. ✂️ c) Focar exclusivamente no desenvolvimento de habilidades acadêmicas avançadas. ✂️ d) Aplicar métodos de ensino baseados em técnicas de memorização rigorosa. ✂️ e) Priorizar o ensino de disciplinas acadêmicas com alta carga teórica. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
803Q994840 | Pedagogia, Educação das Relações Étnico Raciais, Professor de Educação Física, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024Segundo as diretrizes das políticas públicas brasileiras, a Educação das Relações Étnico-Raciais é uma parte central da Educação Básica. Qual das alternativas a seguir melhor exemplifica uma prática pedagógica que incentiva a igualdade racial e valoriza a diversidade étnico-cultural? ✂️ a) Em datas comemorativas sempre abordar temas relacionados. ✂️ b) Dar ênfase ao conteúdo acadêmico proposto, priorizando o que está nos livros sem demais contribuições. ✂️ c) Importante abordar as relações étnico-raciais como um tópico separado do currículo geral para reduzir sua importância e impedir que seja integrado às demais disciplinas e atividades. ✂️ d) Estimular a conversa sobre a diversidade étnica e cultural, reforçando o conhecimento, respeito e a apreciação pelas diferenças. ✂️ e) Evitar diálogos a respeito, pois agindo de forma neutra o risco de conflito é menor. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
804Q986206 | Educação Física, Consciência Corporal, Professor de Educação Física, Prefeitura de Rolim de Moura RO, IBADE, 2025Sobre o conceito de consciência corporal no contexto da Educação Física e sua aplicação pedagógica, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. ✂️ a) A consciência corporal é um conceito que se limita à percepção da força muscular, sem relação com aspectos emocionais ou sociais do sujeito. ✂️ b) O desenvolvimento da consciência corporal ocorre apenas por meio de práticas esportivas de alto rendimento e competições organizadas. ✂️ c) O conceito de consciência corporal não se aplica à Educação Física escolar, sendo mais apropriado para contextos terapêuticos especializados ✂️ d) A construção da consciência corporal não considera a história de vida do sujeito, pois trata o corpo como um objeto neutro e padronizado. ✂️ e) A consciência corporal envolve a percepção do próprio corpo em movimento, integrando aspectos físicos, emocionais, sociais e culturais do sujeito. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
805Q1042425 | Educação Física, Atividade Física para Idosos, Professor de Educação Física, Prefeitura de Caraguatatuba SP, FGV, 2024A sarcopenia aflige especialmente indivíduos que possuem ✂️ a) dietas balanceadas. ✂️ b) comportamento sedentário. ✂️ c) comportamento fisicamente ativo. ✂️ d) rotinas excessiva de treinamento de força. ✂️ e) rotinas balanceadas de treinamento aeróbico. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
806Q1042428 | Educação Física, Primeiros Socorros no Esporte, Professor de Educação Física, Prefeitura de Caraguatatuba SP, FGV, 2024Numa situação de necessidade de primeiros socorros, o profissional de Educação Física deve, inicialmente, ✂️ a) ligar para os bombeiros ou equivalente. ✂️ b) realizar a reanimação cardiorrespiratória. ✂️ c) realocar eventuais membros fraturados. ✂️ d) avaliação da cena e de possíveis riscos. ✂️ e) evadir do local sem prestar socorro. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
807Q909253 | Pedagogia, Professor de Educação Física, Prefeitura de Ibirapuitã RS, FUNDATEC, 2024As Teorias Pós-Críticas se dão a partir dos estudos pós-coloniais, com impacto no currículo, e defendem que a linguagem e a prática de uma educação possibilitam que alunos e professores repensem hierarquias e relações opressivas de poder, rompendo com sistemas eurocêntricos e colonialistas. Qual é a principal concepção das Teorias Pós-Críticas do Currículo? ✂️ a) Eficiência. ✂️ b) Currículo oculto. ✂️ c) Multiculturalismo. ✂️ d) Avaliação classificatória. ✂️ e) Neutralidade. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
808Q1042433 | Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, Professor de Educação Física, Prefeitura de Caraguatatuba SP, FGV, 2024Tradicionalmente, o ensino esportivo é calcado na reprodução de gestual motor pertinente a um determinado esporte. Contudo, no contexto de formação de jovens e adolescentes, o ensino esportivo também deve favorecer outras duas dimensões do conteúdo. Essas dimensões são: ✂️ a) a atitudinal e a afetiva. ✂️ b) a conceitual e a prática. ✂️ c) a procedimental e a atitudinal. ✂️ d) a procedimental e a prática. ✂️ e) a conceitual e a atitudinal. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
809Q1030413 | Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, Professor de Educação Física, SEEC RN, FGV, 2025A Psicomotricidade busca promover a formação integral do aluno, favorecendo o desenvolvimento dos aspectos cognitivos, afetivos e psicomotores, ao longo das diversas fases da vida. No que se refere ao desenvolvimento psicomotor, diferentes autores destacam que a Psicomotricidade contribui para o desenvolvimento humano de forma complexa e integrada, considerando múltiplos fatores, que podem ser explorados durante as aulas de Educação Física, por meio de atividades corporais. Dentre os fatores psicomotores, podem ser citados ✂️ a) equilíbrio e agilidade. ✂️ b) lateralidade e composição corporal. ✂️ c) coordenação geral e flexibilidade. ✂️ d) força muscular e agilidade. ✂️ e) tonicidade e equilíbrio. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
810Q1029456 | Educação Física, Competições e Organizações de Eventos, Professor de Educação Física, Prefeitura de Canaã dos Carajás PA, FGV, 2025A organização de eventos esportivos pressupõe a criação de comissões com tarefas específicas, encarregadas das diferentes áreas relevantes para a execução do evento. A quantidade de comissões e o número de membros de cada uma delas estão relacionados com o tamanho do evento, natureza, objetivos, metas e suas características. Sobre as atribuições dessas comissões, aquela estruturada com as funções de escolher e preparar adequadamente os locais de competição e de treinamento, bem como o material a ser usado (bolas, redes, apitos etc.), e de indicar os diretores de prova, entre outras, é a comissão ✂️ a) técnica. ✂️ b) executiva. ✂️ c) de finanças. ✂️ d) de transporte. ✂️ e) administrativa. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
811Q909254 | Educação Física, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Professor de Educação Física, Prefeitura de Ibirapuitã RS, FUNDATEC, 2024Conforme a BNCC (2013), são consideradas unidades temáticas para 8º e 9º anos do Ensino Fundamental, EXCETO: ✂️ a) Esportes. ✂️ b) Ginásticas. ✂️ c) Brincadeiras e jogos. ✂️ d) Danças. ✂️ e) Práticas corporais de aventura. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
812Q910858 | Educação Física, Professor de Educação Física, Prefeitura de Salto do Lontra PR, FAU, 2024O excesso de peso e a obesidade são um problema cada vez mais frequente em crianças e em adolescentes. Com isso o risco de desenvolver doenças é aumentado. Entre estas possíveis doenças está a síndrome metabólica, ela é um conjunto de alterações fisiológicas, bioquímicas e metabólicas que aumentam o risco de doenças cardiovasculares. Assim, assinale a alternativa que aponta corretamente as alterações que levam a síndrome metabólica: ✂️ a) As alterações que provocam a síndrome metabólica incluem a resistência à insulina, Diabetes Mellitus tipo 1 ou intolerância à glicose, hipotensão e obesidade central. ✂️ b) As alterações que provocam a síndrome metabólica incluem a resistência ao glucagon, Diabetes Mellitus tipo 2 ou intolerância à glicose, hipertensão e obesidade periférica. ✂️ c) As alterações que provocam a síndrome metabólica incluem a resistência à insulina, Diabetes Mellitus tipo 2 ou intolerância à glicose, hipertensão e obesidade central. ✂️ d) As alterações que provocam a síndrome metabólica incluem o excesso de produção de insulina, Diabetes Mellitus tipo 2 ou intolerância à glicose, hipertensão e obesidade nos órgãos. ✂️ e) As alterações que provocam a síndrome metabólica incluem deficiência das células beta e alfa de produzirem hormônios no fígado, Diabetes Mellitus tipo 2 ou intolerância à glicose, hipertensão e obesidade central. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
813Q1031610 | Educação Física, Competições e Organizações de Eventos, Professor de Educação Física, Prefeitura de Canaã dos Carajás PA, FGV, 2025A Confederação Brasileira de Futebol (CBF) organiza diferentes competições ao longo do ano. Uma delas, conhecida popularmente como Brasileirão, envolve vinte times de futebol, que se enfrentam em dois turnos (turno e returno), todos contra todos, sendo aquele que somar mais pontos, o campeão. A tabela do primeiro turno é repetida no segundo, com o mando de campo invertido. Assinale a opção que indica a denominação desse processo de competição esportiva. ✂️ a) Funil. ✂️ b) Pirâmide. ✂️ c) Consolação. ✂️ d) Rodízio duplo. ✂️ e) Repescagem. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
814Q994835 | Educação Física, Orientações Curriculares de Ensino da Educação Física, Professor de Educação Física, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024Assinale a alternativa correta que apresenta três eixos e conceitos do Componente Curricular de Educação Física, conforme a Proposta Curricular da Rede Municipal de Florianópolis (2016). ✂️ a) Cultura corporal de movimento, improvisação e dança. ✂️ b) Cultura corporal de movimento, a historicização dos sujeitos, o movimento. ✂️ c) A história de vida, a história da sociedade, a história da cidade. ✂️ d) A história de vida, a história da sociedade, a história do movimento humano. ✂️ e) Improvisação, Cultura corporal de movimento e dança. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
815Q910156 | História, Mercantilismo, Professor de Educação Física, Prefeitura de Mucajaí RR, NTCS, 2024Entre o período da descoberta e a colonização do Brasil, o país teve outros nomes antes de se chegar ao nome que é usado atualmente. Qual alternativa corresponde ao nome que o Brasil já teve? ✂️ a) Pindorama. ✂️ b) Terra dos Índios. ✂️ c) Porto Seguro. ✂️ d) Terra do Pau-Brasil. ✂️ e) Santa Cruz de Cabrália. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
816Q910169 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Professor de Educação Física, Prefeitura de Mucajaí RR, NTCS, 2024Segundo a Base Nacional Comum Curricular, "A expressão educação pré-escolar, utilizada no Brasil até a década de ___________________, expressava o entendimento de que a Educação infantil era uma etapa anterior, independente e preparatória para a escolarização, que só teria seu começo no Ensino Fundamental. Situava-se, portanto, fora da educação formal" (BRASIL, 2018, p. 35). Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna no texto. ✂️ a) 1970. ✂️ b) 1980. ✂️ c) 1990. ✂️ d) 2000. ✂️ e) 2010. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
817Q904611 | Educação Física, Didática e Prática de Ensino na Educação Física, Professor de Educação Física, Prefeitura de Barrolândia TO, INAZ do Pará, 2024Na Educação Infantil, o professor de Educação Física deve principalmente: ✂️ a) Forçar as crianças a aprenderem técnicas avançadas de ginástica. ✂️ b) Incentivar a participação em competições esportivas escolares. ✂️ c) Promover o desenvolvimento social, cognitivo e motor das crianças. ✂️ d) Focar no treinamento muscular intenso para crianças. ✂️ e) Avaliar as crianças com base no desempenho em atividades esportivas profissionais. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
818Q1030415 | Educação Física, Fisiologia do Exercício, Professor de Educação Física, SEEC RN, FGV, 2025Evidências na literatura científica indicam diferentes benefícios da prática regular de atividades físicas, assim como da realização de exercícios, para a saúde e a qualidade de vida das pessoas. A respeito dessa relação, é correto afirmar que ✂️ a) a prática regular de exercícios melhora diferentes indicadores de saúde, no entanto não reduz o risco de desenvolvimento do Diabetes Tipo 2. ✂️ b) entre os componentes da aptidão física relacionados à saúde estão a composição corporal e a coordenação. ✂️ c) a prática regular de exercícios não reduz a probabilidade de desenvolvimento de doenças cardiovasculares. ✂️ d) entre os componentes da aptidão física relacionados ao desempenho estão a agilidade e a força muscular. ✂️ e) o conceito de saúde e qualidade de vida envolve um estado holístico de equilíbrio e bem-estar geral, englobando o bem-estar físico, mental, intelectual, espiritual e social da pessoa. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
819Q1030421 | Educação Física, Modalidades Esportivas, Professor de Educação Física, SEEC RN, FGV, 2025Segundo as Regras Oficiais de Basquetebol da Federação Internacional de Basquetebol (FIBA), em uma partida, quando no julgamento de um árbitro há um contato desnecessário em um jogador em movimento ofensivo, causado por jogador defensor para parar a progressão da equipe atacante na transição, sem visar a bola e antes do início de um ato de arremesso, deve ser assinalada uma falta ✂️ a) pessoal. ✂️ b) técnica. ✂️ c) normal. ✂️ d) antidesportiva. ✂️ e) dupla. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
820Q909628 | Geografia, Professor de Educação Física, Prefeitura de Cumari GO, GANZAROLI, 2024O Estado de Goiás passou por sucessivas perdas territoriais, partindo de uma superfície de aproximadamente 900.000 Km² para os atuais 340.106km². A respeito da formação do território goiano analise as afirmativas a seguir: I. Ao longo do tempo, Goiás perdeu regiões para o Pará, Maranhão, Mato Grosso, Minas Gerais, Distrito Federal e Tocantins. II. Em 1816 Goiás perdeu o território do atual Triangulo Mineiro, que foi anexado ao território de Minas Gerais. III. A cidade de Carolina e a vila São João de Duas Barras foram desmembradas do território goiano em meados do século XIX. A alternativa que contém todas as afirmativas corretas é: ✂️ a) I, II e III. ✂️ b) I e II. ✂️ c) I e III. ✂️ d) II e III. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro