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Questões de Concursos Professor de Ensino Básico

Resolva questões de Professor de Ensino Básico comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


21Q322655 | Pedagogia, Professor de Ensino Básico, IFNMG MG

Toda didática, por sua configuração e sua finalidade, é obrigatória e intrinsecamente interdisciplinar.

A esse respeito, assinale a alternativa INCORRETA.

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22Q538624 | Engenharia Civil, Engenharia Legal, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Considerando as normas gerais sobre licitações estabelecidas pela Lei n.º 8.666/1993, julgue os próximos itens, relativos à licitação pública de obras e serviços de engenharia.

Apesar de o tipo de licitação técnica e preço ser utilizado exclusivamente para serviços de natureza predominantemente intelectual, a legislação permite esse tipo de licitação para a execução de obras em caráter excepcional, desde que, entre outras exigências, ela seja de grande vulto.

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23Q480810 | Francês, Gramática, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Un nom composé peut s’écrire en un seul mot (comme gendarme issu de gens d’armes), il forme alors son pluriel comme les noms ordinaires. Les noms composés peuvent également être divisés en plusieurs mots ; le trait d’union sépare alors généralement les mots (mais pas toujours comme dans compte rendu, pomme de terre etc.). Ces derniers forment leur pluriel selon la catégorie grammaticale de leurs composants.

À propos du sujet du text, jugez les items suivants.

En français seuls le nom et l’adjectif peuvent prendre la marque du pluriel selon le sens et l’usage.

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24Q472451 | Educação Física, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Uma pessoa bem instruída em educação física atinge um estilo de vida ativo e consegue alcançar e manter um melhor nível de saúde e aptidão física. A adoção de comportamentos de longo prazo para um estilo de vida saudável é uma das metas da educação física escolar. Com referência à aptidão física como conteúdo da educação física escolar, julgue os itens que se subseguem.

Seus princípios voltados à saúde são o da sobrecarga crescente, frequência, intensidade e tempo.

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25Q740112 | Economia, Pobreza e Desigualdade da Renda no Brasil, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Julgue os próximos itens, relativos ao papel das agências de fomento, do desenvolvimento econômico e social e dos indicadores sociais, em particular o índice de desenvolvimento humano (IDH).

O IDH surgiu no Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) para classificar os países pelo grau de desenvolvimento humano. O IDH, atualmente, contempla três dimensões: vida longa e saudável, acesso ao conhecimento e padrão de vida decente.

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26Q529416 | Engenharia Civil, Planejamento de Projetos e Obras Programação e Controle, Professor de Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE

O controle é entendido com uma atividade gerencial de acompanhamento da evolução do trabalho realizado em termos físicos e financeiros. Em relação às atividades básicas que compõem esse controle, tais como medição, apropriação, controle de custos etc., julgue os itens seguintes.

O controle de custos contempla a análise de conformidade, que consiste na comparação do que foi realizado com os quantitativos padrões preestabelecidos.

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27Q623024 | Informática, Professor de Ensino Básico, IFNMG MG

Considerando as funções f1 = log2 n e f2 = log10 n, assinale a alternativa CORRETA.
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28Q328445 | Pedagogia, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Nas décadas de vinte e de trinta do século passado, foram férteis as discussões sobre educação e pedagogia, culminando no estabelecimento de duas vertentes: a dos liberais e a dos conservadores. Com relação a essas duas correntes do pensamento pedagógico, julgue os itens a seguir.

O movimento do escolanovismo foi fortemente influenciado pela filosofia pragmatista, amplamente divulgada entre educadores brasileiros.

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29Q322788 | Pedagogia, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Nas décadas de vinte e de trinta do século passado, foram férteis as discussões sobre educação e pedagogia, culminando no estabelecimento de duas vertentes: a dos liberais e a dos conservadores. Com relação a essas duas correntes do pensamento pedagógico, julgue os itens a seguir.

Foram a expressão do conservadorismo e do tradicionalismo as reformas na educação promovidas por Lourenço Filho no Ceará em 1923, as propostas por Anísio Teixeira na Bahia em 1925 e as de Francisco Campos em Minas Gerais em 1927.

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30Q822147 | Legislação Federal, Lei 12772 2012, Professor de Ensino Básico, IFNMG MG

De acordo com a Lei nº 12.772, de 28 de dezembro de 2012, as classes da Carreira de Magistério Superior receberão denominações de acordo com a titulação do ocupante do cargo.

Considerando as classes da Carreira de Magistério Superior citadas nessa Lei, é INCORRETO afirmar que

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31Q558823 | Informática, Hackers, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

A respeito da segurança da informação, julgue os itens subsequentes.

A descoberta, por harckers, de senha que contenha números, letras minúsculas e maiúsculas e os caracteres #$ é considerada difícil.

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32Q322050 | Pedagogia, Professor de Ensino Básico, IFNMG MG

Sobre as virtudes profissionais do professor, assinale a alternativa INCORRETA.
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33Q534120 | Engenharia Civil, Planejamento de Projetos e Obras Programação e Controle, Professor de Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE

Julgue os itens que se subseguem, referentes à elaboração do orçamento de obras.

A visita técnica ao local da obra permite ao orçamentista ter conhecimento sobre as dificuldades logísticas a serem encontradas, e considerar tais dificuldades no orçamento.

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34Q532856 | Engenharia Civil, Planejamento de Projetos e Obras Programação e Controle, Professor de Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE

Julgue os itens que se subseguem, referentes à elaboração do orçamento de obras.

Nas fichas de composição dos custos unitários, o coeficiente ou índice de aplicação é a quantidade total de material ou mão de obra aplicada na execução de determinado serviço.

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35Q533563 | Engenharia Civil, Planejamento de Projetos e Obras Programação e Controle, Professor de Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE

A respeito das técnicas PERT (program evaluation and review technique) e CPM (critical path method), empregadas no planejamento e controle de projetos, julgue os itens subsequentes.

A principal limitação da técnica PERT é o fato de ela não considerar, no planejamento do projeto, as incertezas associadas à duração de cada atividade.

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36Q540431 | Engenharia Civil, Planejamento de Projetos e Obras Programação e Controle, Professor de Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE

Julgue os itens que se subseguem, referentes à elaboração do orçamento de obras.

O orçamento detalhado, em conjunto com o cronograma de execução, permite gerar o cronograma físico-financeiro e, consequentemente, a curva S do valor planejado.

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37Q747011 | Economia, ECONOMIA BRASILEIRA, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Com relação aos conceitos básicos da teoria econômica, julgue os itens subsequentes.

Quando o aumento de preços dos pacotes turísticos reduz os gastos com esses serviços, a demanda de pacotes turísticos é inelástica.

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38Q458728 | Direito Empresarial e Comercial, Direito de Propriedade Industrial, Professor de Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018

A marca pode ser conferida a um produto ou a um serviço para distingui-lo de outros semelhantes ou afins. A legislação brasileira permite registrar como marca
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39Q480787 | Francês, Gramática, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Un nom composé peut s’écrire en un seul mot (comme gendarme issu de gens d’armes), il forme alors son pluriel comme les noms ordinaires. Les noms composés peuvent également être divisés en plusieurs mots ; le trait d’union sépare alors généralement les mots (mais pas toujours comme dans compte rendu, pomme de terre etc.). Ces derniers forment leur pluriel selon la catégorie grammaticale de leurs composants.

À propos du sujet du text, jugez les items suivants.

En français le trait d’union sépare toujours les noms composés.

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40Q534368 | Engenharia Civil, Planejamento de Projetos e Obras Programação e Controle, Professor de Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE

A respeito das técnicas PERT (program evaluation and review technique) e CPM (critical path method), empregadas no planejamento e controle de projetos, julgue os itens subsequentes.

As atividades que compõem o Caminho Crítico são aquelas que consomem maior quantidade de recursos, sendo objeto de controle mais rígido.

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