Início

Questões de Concursos Professor de Ensino Básico

Resolva questões de Professor de Ensino Básico comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


201Q327412 | Pedagogia, Professor de Ensino Básico, IFNMG MG

Muitos desafios se interpõem à perspectiva de uma nova relação educação e trabalho.

Analise as seguintes afirmativas.

I. Articular, de forma não mecânica, o trabalho com a educação infantil e ensino fundamental. Ou seja, o de como fazer do trabalho útil e enquanto valor de uso e produção da vida, a razão da educação.

II. Integrar o trabalho com a educação dos jovens e adultos, considerando-se que, diferentemente das crianças, a principal atividade deles é ou deveria ser o trabalho.

III. Desenvolver processos educativos na perspectiva da construção da democracia integral, de tal modo que essa se faça presente no processo mesmo da educação.

IV. Educar para atender às necessidades postas pelas profundas e constantes transformações que assolam o mundo do trabalho na atualidade.

Estão CORRETAS as afirmativas

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

202Q473599 | Educação Física, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

A aprendizagem motora é uma área de intervenção profissional necessária ao professor de educação física para, quando estiver no ambiente de ensino, aplicar seus componentes e variáveis. Com relação às características dessa área de intervenção, julgue os itens que se seguem.

Suas bases atuais advêm das teorias de processamento e informação e dos sistemas dinâmicos.

  1. ✂️
  2. ✂️

203Q318727 | Artes Cênicas, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

No que concerne à terminologia francesa do balé clássico, julgue os itens subsequentes.

Na dança clássica, battement refere-se à separação e atração das pernas, movimentos que têm múltiplas formas.

  1. ✂️
  2. ✂️

204Q386316 | Biologia, Professor de Ensino Básico, IFNMG MG

“Para que uma população evolua, seus membros devem ter genética herdável, que constitua a matéria-prima sobre a qual os mecanismos evolutivos atuam. Numa situação normal, podemos observar a composição genética dos organismos” (SADAVA et al, 2009). O que vemos é a expressão física dos genes dos seres vivos.

A essa expressão dos genes chamamos

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

205Q532042 | Engenharia Civil, Professor de Ensino Básico, IFNMG MG

Os vidros temperados são aqueles que receberam um processo térmico que lhes conferiu maior resistência.

Em relação a esse tipo de vidro, é INCORRETO afirmar

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

206Q318796 | Artes Cênicas, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Com relação à técnica clássica na contemporaneidade, julgue os itens a seguir.

A Quasar Companhia de Dança, de Goiânia, tem em seu repertório coreografias que mesclam o virtuosismo da técnica clássica com a dança contemporânea.

  1. ✂️
  2. ✂️

207Q747411 | Economia, MACROECONOMIA, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Em relação à economia do setor público, julgue os itens a seguir.

Monetização da dívida significa aumento da dívida pública com o setor privado de maneira inflacionária.

  1. ✂️
  2. ✂️

208Q629511 | Informática, Professor de Ensino Básico, IFNMG MG

Assinale a alternativa que apresenta o comando CORRETO que deveria ser utilizado para se mudar a estrutura de uma tabela em um banco de dados que aceite a linguagem SQL.
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

209Q321119 | Pedagogia, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Diversas correntes de pensamento acerca da natureza da aprendizagem se desenvolveram, instituindo paradigmas educacionais, como é o caso do empirismo, do inatismo, da psicologia cognitiva, do construtivismo, do sociointeracionismo, do associacionismo, entre outras. Considerando as diferentes concepções de aprendizagem, julgue os próximos itens.

Segundo a teoria da Gestalt, a aprendizagem consiste na solução de problemas, ocorre do todo para as partes e na organização dos padrões de percepção.

  1. ✂️
  2. ✂️

210Q641749 | Informática, Professor de Ensino Básico, IFNMG MG

Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o nome de como é conhecido em data warehouse o subconjunto de dados da organização como, por exemplo, os dados de um departamento os quais apresentam um foco restrito para análise e descoberta de informações úteis à tomada de decisões.
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

211Q790041 | Engenharia Elétrica, Fiscalização, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

A respeito de fiscalização e acompanhamento de obras, julgue os próximos itens.

Considere que um engenheiro tenha elaborado o projeto executivo de uma obra para construção de uma escola pública e, também, tenha participado como consultor da função de fiscalização, durante a construção, a serviço da administração do empreendimento. Nessa situação hipotética, a contratação do engenheiro como consultor da obra será um ato ilícito.

  1. ✂️
  2. ✂️

212Q741657 | Economia, MICROECONOMIA, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Considerando que diferentes tipos de mercados levam a diferentes comportamentos por parte das empresas, julgue os itens que se seguem.

Em concorrência monopolística, há diferenciação do produto e barreiras à entrada.

  1. ✂️
  2. ✂️

213Q318917 | Artes Cênicas, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

No que concerne à terminologia francesa do balé clássico, julgue os itens subsequentes.

En dehors e en dedans são movimentos designados ao nível do corpo em relação ao espaço, como o baixo, o médio e o alto.

  1. ✂️
  2. ✂️

215Q323623 | Pedagogia, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Com relação à avaliação escolar e aos seus objetivos, julgue os itens que se seguem.

A avaliação somativa tem caráter seletivo, competitivo, autoritário e classificatório.

  1. ✂️
  2. ✂️

216Q373324 | Português, Interpretação de Texto, Professor de Ensino Básico, IFNMG MG

O texto Redes Sociais: proveitos e riscos é predominantemente argumentativo, no entanto, a heterogeneidade tipológica é um fenômeno comum aos textos.

Assinale a alternativa que propõe análise INCORRETA sobre como trabalhar em sala de aula as sequências textuais presentes no texto Redes Sociais: proveitos e riscos.

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

217Q318807 | Artes Cênicas, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Com base na história, na estrutura e nos métodos de ensino-aprendizagem das diversas escolas de balé clássico, julgue os itens que se seguem.

As escolas francesa e russa são as únicas responsáveis pela formação metodológica da técnica do balé. As outras escolas que se formaram depois assumiram as características das primeiras, fazendo somente algumas modificações nas posições dos pés e braços.

  1. ✂️
  2. ✂️

218Q738709 | Economia, ECONOMIA BRASILEIRA, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Julgue os itens que se seguem, referentes à evolução da economia brasileira e da política econômica até o ajuste de 1999.

O governo de João Figueiredo procurou manter a continuidade do processo de democratização, aumentar o poder de compra do salário mínimo e implantar um grande programa de habitação popular. Apesar de seu esforço, esse governo ficou marcado pela crise da dívida externa.

  1. ✂️
  2. ✂️

219Q472587 | Educação Física, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Avaliação em educação física é um processo de levantamento de questões e formulação de julgamentos. Como, quando e por que avaliar são pontos cruciais nesse processo, porque indicam ao professor se os elementos de competência, objetivos, conteúdos e estratégias estão coesos com o que foi organizado anteriormente. Nesse sentido, a avaliação em educação física

por observação serve como ferramenta para o diagnóstico de situações de ensino e aprendizagem, diagnóstico esse que é benéfico para todos os envolvidos no processo pedagógico.

  1. ✂️
  2. ✂️

220Q324126 | Pedagogia, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Julgue os itens a seguir, considerando as concepções tradicional, crítica e pós-crítica de currículo.

A inclusão dos direitos humanos como uma área de conhecimento ou como tema transversal nos currículos é uma tendência da concepção crítica.

  1. ✂️
  2. ✂️
Utilizamos cookies e tecnologias semelhantes para aprimorar sua experiência de navegação. Política de Privacidade.