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Questões de Concursos Professor de Ensino Básico

Resolva questões de Professor de Ensino Básico comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


381Q318834 | Artes Cênicas, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Com referência à música na dança moderna, julgue os itens de 61 a 66.

Os exercícios de ritmo na dança moderna, tais como no balé clássico, apresentam uma prática única, geralmente aplicada em programas pouco flexíveis ou em programas abertos para improvisação.

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382Q641745 | Informática, Professor de Ensino Básico, IFNMG MG

Com relação à modelagem da relação é parte de na UML, é CORRETO afirmar que
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383Q483845 | Geografia, Professor de Ensino Básico, IFNMG MG

A intensificação da produção de agrocombustíveis expressa um novo momento de produção de energia no mundo. Assim, ocorreu no Brasil o aumento da área ocupada pelas monoculturas para a produção de energia, com a intensificação da expropriação do campesinato e elevação da crise alimentar. Trata-se de um processo que resulta na exacerbação das diferenças e oposições dos elementos estruturais que regem as relações sociais do campesinato e agronegócio, que se colocam em territórios opostos de intensa disputa.

Sobre os elementos estruturais existentes, tanto no campesinato, quanto no agronegócio, é CORRETO afirmar que

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384Q318730 | Artes Cênicas, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Na dança moderna, são utilizados muitos movimentos, os quais necessitam de uma abordagem anatomocinesiológica adequada na sua realização. Julgue os itens seguintes, de acordo com essa abordagem.

Quando o salto é mal amortecido, geralmente ele é barulhento, os calcâneos não tocam o solo na chegada, ou, ao contrário, ouve-se uma ação dura da batida dos calcâneos na chegada ao solo.

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385Q484146 | Geografia, Professor de Ensino Básico, IFNMG MG

No início do século XXI, o professor José William Vesentini forneceu uma importante contribuição sobre os estudos da geografia com a publicação da obra O ensino de geografia no século XXI. Essa obra apresentou as principais características do ensino de geografia em seis diferentes países, apontando necessidades e possibilidades de reformulação do ensino de geografia na educação básica.

Sobre o ensino de geografia no Brasil, José William Vesentini fez diversas considerações afirmando que o país vivia uma fase decisiva, em um momento de redefinições impostas, tanto pela sociedade em geral, quanto pelas modificações ocorridas na ciência geográfica.

Sobre as análises do autor acerca das mudanças do ensino de geografia no Brasil, que começou na década de 1970 e adentrou o século XXI, é INCORRETO afirmar

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386Q531803 | Engenharia Civil, Projeto e Execução de Edificações, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Para licitar a contração dos serviços de construção de um prédio, deve ser elaborado um caderno de encargos, no qual se estabelecem as condições segundo as quais os serviços deverão ser executados. Os itens a seguir contêm exigências relativas à execução de pisos e revestimentos, que foram incluídas em um caderno de encargos hipotético. Quanto à conveniência da exigência apresentada, julgue os próximos itens.

A aplicação de emboço deverá ser feita sobre superfície chapiscada e somente após a pega da argamassa das alvenarias e chapiscos.

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388Q746860 | Economia, ECONOMIA BRASILEIRA, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Julgue os itens que se seguem, referentes à evolução da economia brasileira e da política econômica até o ajuste de 1999.

O governo de Ernesto Geisel lançou o II Plano Nacional de Desenvolvimento para superar o subdesenvolvimento do país, assegurando a continuidade do crescimento econômico. Entretanto, seu pacote de investimentos não englobou a expansão da geração de energia elétrica, a expansão da produção de insumos industriais e a ampliação da produção interna de petróleo.

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389Q472205 | Educação Física, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Entre as várias manifestações da cultura do movimento presentes nas escolas de ensino médio, o esporte é muito utilizado como conteúdo da educação física porque possui um significado social de grande relevância. A qualidade do movimento deve sempre ser garantida, entretanto, não há dúvidas de que hoje o esporte pode, em algumas situações, servir como instrumento de reprodução ou segregação social entre os adolescentes e, em outras situações, atuar como ferramenta de mobilização e integração entre eles. Com relação a esse assunto, julgue os itens seguintes.

Um do papéis do esporte é o de reproduzir e reforçar a ideologia política vigente, fazendo que os valores nela inseridos sejam aceitos como normais e desejáveis.

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390Q318885 | Artes Cênicas, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Com relação às métricas simples, composta, regular e irregular, aos elementos de expressão musical, à forma e estrutura musical e à notação musical, julgue os itens subsequentes.

Na forma musical, que ordena as ideias musicais dos compositores, identificam-se a repetição e o contraste entre os seus elementos básicos.

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391Q531899 | Engenharia Civil, Professor de Ensino Básico, IFNMG MG

Considerando o estado de tensões em um ponto que é parte de um corpo submetido a um sistema de forças em equilíbrio, é INCORRETO afirmar
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392Q818107 | Legislação Federal, Lei 11079 2004, Professor de Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE

Acerca dos instrumentos de financiamento do setor público, em particular da parceria público-privada (PPP), julgue os itens subsequentes.

O objetivo principal da Lei n.o 11.079/2004 foi instituir a norma geral para licitação e contratação de PPPs com os poderes da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios.

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393Q318687 | Artes Cênicas, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Com relação à interdisciplinaridade da dança clássica, julgue os próximos itens.

A primeira formação superior em dança clássica, no Brasil, iniciou-se na década de 70 do século passado, em Curitiba – PR, e influenciou a criação de novos cursos.

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394Q326694 | Pedagogia, Professor de Ensino Básico, IFNMG MG

Charlot (2000) ao analisar a relação com o saber visa não somente à dimensão de um saber específico, mas à generalidade do saber que envolve redes indissociáveis.

Sobre as relações com o saber, assinale a alternativa INCORRETA.

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395Q326713 | Pedagogia, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Ao se pensar em uma situação de ensino e aprendizagem, é necessário relacionar objetivos de ensino, conteúdos e estratégias pedagógicas que possibilitem o envolvimento dos alunos em atividades que os levem a apreender os conteúdos incluídos no currículo. A respeito do processo de ensino e aprendizagem, julgue os itens subsequentes.

Nas situações em que o diálogo é o cerne da aprendizagem, não há troca entre as partes na relação de ensino e aprendizagem.

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396Q327760 | Pedagogia, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Ao se pensar em uma situação de ensino e aprendizagem, é necessário relacionar objetivos de ensino, conteúdos e estratégias pedagógicas que possibilitem o envolvimento dos alunos em atividades que os levem a apreender os conteúdos incluídos no currículo. A respeito do processo de ensino e aprendizagem, julgue os itens subsequentes.

A perspectiva sociointeracionista não considera o processo de ensino e aprendizagem fora da relação entre as pessoas.

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397Q472465 | Educação Física, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Julgue os itens subsequentes, relativos a aspectos diversos de aptidão física.

Nas atividades de desenvolvimento de força isométrica, o exercício deve prever a sustentação em uma posição contraída por um período de vários segundos. Um bom exemplo de exercício que contribui para desenvolver a força isométrica é o abdominal estático por oito a doze segundos.

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398Q789399 | Engenharia Elétrica, Princípios de Ciências dos Materiais, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Julgue os próximos itens, acerca das propriedades dos materiais.

Nos meios materiais, existem três tipos de corrente: de condução, de polarização e de deslocamento. Em meios condutores, predomina a corrente de condução, enquanto, em bons dielétricos, predominam as correntes de polarização e de deslocamento. No vácuo, quando há um campo eletromagnético se propagando, existe uma corrente de deslocamento.

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399Q535496 | Engenharia Civil, Planejamento de Projetos e Obras Programação e Controle, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Julgue os itens que se subseguem, referentes à elaboração do orçamento de obras.

Os custos fixos diretos são comuns em orçamento de edificações; entre eles se inclui a mão de obra, que, independentemente de ser empregada ou não na realização dos serviços, sempre receberá o salário ao final do mês.

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400Q318881 | Artes Cênicas, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Com relação à interdisciplinaridade da dança clássica, julgue os próximos itens.

Acerca das ocupações profissionais, outras famílias são associadas à família artistas da dança, como professores de ensino médio, professores de artes do ensino superior, instrutores e professores de cursos livres, bailarinos clássicos, dançarinos tradicionais e populares.

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