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Questões de Concursos Professor de Ensino Básico

Resolva questões de Professor de Ensino Básico comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


501Q323159 | Pedagogia, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

A formação das crianças e dos jovens ocorre por meio de sua participação na rede de relações que constitui a dinâmica social. Na convivência com pessoas, seja com adultos, seja com seus pares, a criança e o jovem se apropriam dos conhecimentos e desenvolvem hábitos e atitudes de convívio social, como a cooperação e o respeito humano. Daí a importância do grupo como elemento formador.

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens que se seguem, relacionados com a sala de aula como espaço de aprendizagem e interação.

A fim de assegurar o sucesso do trabalho pedagógico, o professor deve ser o condutor da aprendizagem do aluno. Dessa forma, ele poderá certificar-se de que este não se perderá na procura por caminhos alternativos que não garantam a construção do conhecimento.

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502Q318832 | Artes Cênicas, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Considerando que, na dança moderna, a presença da música tem características especiais, julgue os itens subsecutivos.

A diferença entre Laban e Dalcroze refere-se ao fato de que, para o primeiro, era necessário despertar o homem interior com variações de ritmos somente nos movimentos posturais, o segundo priorizava apenas os exercícios rítmicos em marcha.

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503Q472040 | Educação Física, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Entre as várias manifestações da cultura do movimento presentes nas escolas de ensino médio, o esporte é muito utilizado como conteúdo da educação física porque possui um significado social de grande relevância. A qualidade do movimento deve sempre ser garantida, entretanto, não há dúvidas de que hoje o esporte pode, em algumas situações, servir como instrumento de reprodução ou segregação social entre os adolescentes e, em outras situações, atuar como ferramenta de mobilização e integração entre eles. Com relação a esse assunto, julgue os itens seguintes.

Nos modelos de reprodução social, as regras do esporte institucionalizado servem de modelo de obediência àquelas advindas da sociedade.

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504Q318706 | Artes Cênicas, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Julgue os próximos itens, referentes ao método de Klauss Vianna e à sua contribuição para a dança no Brasil.

Segundo a técnica de Klauss Vianna, a visão do espaço deve ser bastante singular, pois, antes de se começar qualquer trabalho corporal, é necessário incorporar o espaço a ser utilizado e reconhecer os seus limites internos, seja em sala de aula, no palco ou ao ar livre. Caso contrário, as intenções do movimento dispersam-se e perdem sua força.

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505Q405236 | Direito Administrativo, Poderes e Deveres do Administrador Público, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Julgue os itens a seguir, relativos ao direito administrativo e ao direito comercial.

O administrador público que atua levando em consideração a conveniência e oportunidade do ato administrativo exerce um dos poderes da administração denominado poder regulamentar.
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506Q318816 | Artes Cênicas, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Tendo como referência o desenvolvimento de habilidades motoras em geral, as fases de desenvolvimento motor infantil, bem como os aspectos de lateralidade, equilíbrio e coordenação motora, julgue os próximos itens.

A lateralização é uma predominância motora que incide sobre os segmentos direitos ou esquerdos do corpo. Os espaços motores correspondentes aos lados direito e esquerdo não são homogêneos e essa distinção começa a se desenvolver logo na primeira infância.

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507Q323940 | Pedagogia, Professor de Ensino Básico, IFNMG MG

As orientações inscritas no projeto de educação nacional e a visão pós-moderna de conhecimento expressam uma visão diferenciada de currículo.

A esse respeito, assinale a afirmativa CORRETA.

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508Q318821 | Artes Cênicas, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

No que concerne à terminologia francesa do balé clássico, julgue os itens subsequentes.

Tours chaînés e déboulés são giros distintos, caracterizados por pequenas diferenças em seu modo de execução.

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509Q322187 | Pedagogia, Professor de Ensino Básico, IFNMG MG

Os pensadores pós-modernos lutam hoje contra o paradigma da modernidade que enfatiza a fragmentação e a hiperespecialização das ciências, desconhecendo o tecido complexo do mundo (interações múltiplas na construção e transformação da realidade). Sobre essa premissa afirma-se que

I. o novo paradigma em desenvolvimento – paradigma pós-moderno – tem a complexidade, a interação e a continuidade em aberto como características essenciais de sua estrutura.

II. a visão linear de conhecimento é preservada, acrescentando-se a ela a perspectiva de desenvolver múltiplas possibilidades de conexões e relações (relações lógicas, analógicas, intuitivas, causais, não-causais, afetivas, estéticas).

III. a fragmentação do conhecimento curricular é questionada, frente à necessidade de integrar os conhecimentos, tendo em vista a formação de um pensamento capaz de considerar a situação humana no âmago da vida, na terra, no mundo e enfrentar os grandes desafios de nossa época.

IV. o caráter disciplinar do ensino formal dificulta a aprendizagem do aluno, não estimula, o desenvolvimento da inteligência, resolver problemas e estabelecer conexões entre os fatos, conceitos, isto é, de pensar sobre o que está sendo estudado.

Estão CORRETAS as afirmativas

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510Q328346 | Pedagogia, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Considerando as políticas de ensino médio integrado e inovador, julgue os itens subsecutivos.

O programa de ensino médio inovador visa contribuir para o enfrentamento da tensão dialética entre pensamento científico e pensamento técnico; entre trabalho intelectual e trabalho manual na busca de outras relações entre teoria e prática.

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511Q318922 | Artes Cênicas, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Com referência à música na dança moderna, julgue os itens de 61 a 66.

Tanto em L’Après-Midi d’un Faune, de Claude Debussy, como na Sagração da Primavera, de Stravinsky, os padrões tradicionais de forma e ritmo influenciaram as respectivas pesquisas coreográficas.

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512Q318824 | Artes Cênicas, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Quanto aos fundamentos do balé clássico, julgue os itens a seguir.

O battement tendu trata do embasamento muscular de pernas e pés, alongamento, trabalho de rotação e deslocamento dos pés pelo chão, além de trabalhar o eixo e a transferência de peso.

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513Q790140 | Engenharia Elétrica, Fiscalização, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

A respeito de fiscalização e acompanhamento de obras, julgue os próximos itens.

No diário de obras, não devem ser registrados os nomes das empreiteiras e subempreiteiras nem suas respectivas atividades, uma vez que se trata de empresas com personalidades jurídicas próprias.

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514Q318845 | Artes Cênicas, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Julgue os itens que se seguem, relativos à história, à estrutura e ao método de ensino-aprendizagem de Kurt Jooss.

O trabalho desenvolvido por Jooss ficou limitado ao seu tempo; sua influência não afetou o desenvolvimento da dança moderna como um todo em outros lugares e também não afetou a contemporaneidade da dança, como ocorreu com o método Laban.

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515Q320142 | Pedagogia, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Julgue os itens que se seguem, acerca do projeto políticopedagógico (PPP) e da sua gestão em uma perspectiva estratégicoempresarial.

Os encargos burocrático-administrativos são importantes, mas não são priorizados em detrimento das atividades de cunho político-administrativo.

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516Q327321 | Pedagogia, Professor de Ensino Básico, IFNMG MG

Dentre as estratégias de ensino que funcionam, os pesquisadores consideraram que estratégia de identificação de semelhanças e diferenças podem ser consideradas como o centro de toda aprendizagem e que desenvolvem operações mentais básicas para o pensamento humano.

A identificação de semelhanças e diferenças pode ser realizada de várias maneiras, EXCETO:

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517Q318679 | Artes Cênicas, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Na dança moderna, são utilizados muitos movimentos, os quais necessitam de uma abordagem anatomocinesiológica adequada na sua realização. Julgue os itens seguintes, de acordo com essa abordagem.

Os movimentos pendulares, muito comuns nas técnicas de dança moderna, podem descrever círculos e movimentos de pêndulo em múltiplas direções, ou movimentos em forma de oito ou em direções diagonais que correspondem mais à fisiologia da articulação. Nesses movimentos, a articulação não está relaxada, havendo um trabalho de sustentação ativa dos músculos profundos e superficiais.

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518Q740081 | Economia, Demanda, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Considerando que a macroeconomia analisa os grandes agregados econômicos, julgue os itens a seguir.

No longo prazo, quando a produção iguala-se ao produto potencial da economia, um aumento dos gastos públicos é consistente com o aumento da demanda agregada da economia e da inflação.

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519Q318717 | Artes Cênicas, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

No que concerne à terminologia francesa do balé clássico, julgue os itens subsequentes.

Pas failli significa passo folha, feito em dois tempos.

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520Q646152 | Informática, Professor de Ensino Básico, IFNMG MG

Dados dois números quaisquer de n bits, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a complexidade para somá-los.
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