Questões de Concursos Professor de Ensino Básico

Julgue os itens que se seguem, acerca do projeto políticopedagógico (PPP) e da sua gestão em uma perspectiva estratégicoempresarial.

A racionalidade científica, a eficiência técnica e o neotecnicismo são pressupostos dessa perspectiva.

Julgue os itens que se seguem, relativos à história, à estrutura e ao método de ensino-aprendizagem de Kurt Jooss.

O trabalho desenvolvido por Jooss ficou limitado ao seu tempo; sua influência não afetou o desenvolvimento da dança moderna como um todo em outros lugares e também não afetou a contemporaneidade da dança, como ocorreu com o método Laban.

Considerando as políticas de ensino médio integrado e inovador, julgue os itens subsecutivos.

O programa de ensino médio inovador visa contribuir para o enfrentamento da tensão dialética entre pensamento científico e pensamento técnico; entre trabalho intelectual e trabalho manual na busca de outras relações entre teoria e prática.

A respeito de notação musical, julgue os itens que se seguem.

Os andamentos correspondem ao grau de velocidade dos trechos musicais, têm denominações italianas e obedecem à seguinte ordem: largo, larghetto, adagio, andante, andantino, moderato, allegretto, allegro, vivace, presto e prestíssimo.

Julgue os itens a seguir, relativos ao direito administrativo e ao direito comercial.

Com relação ao Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), julgue os itens subsequentes.

Segundo o ECA, menores de quatorze anos de idade só podem realizar qualquer tipo de trabalho na condição de aprendiz.

Na história da humanidade, o estudo da criança é bastante recente. Até o século XVII, a criança era vista como um adulto em miniatura e participava integralmente das atividades relativas à vida da comunidade, inclusive orgias e execuções. Com o aparecimento da infância como categoria, surgiu a psicologia do desenvolvimento, trazendo importantes elementos para a compreensão particularizada da infância e seus processos.

Tendo o fragmento de texto acima como referência inicial, julgue os itens a seguir, relativos à psicologia do desenvolvimento.

O campo teórico da psicologia do desenvolvimento estuda os processos psicológicos, objetivando encontrar soluções para os transtornos do desenvolvimento humano.

No que concerne à métrica, julgue os itens que se seguem.

Os tempos dos compassos obedecem a diversas acentuações, umas Fortes (F) e outras fracas (f). A alternância constante dos tempos fortes e fracos resulta em métrica regular.

A respeito de notação musical, julgue os itens que se seguem.

Os valores das notas musicais correspondem à duração do som e são representados pelas figuras. Cada figura tem uma pausa que lhe corresponde em duração.

Partindo das concepções de avaliação institucional, de desempenho e de aprendizagem nas diferentes abordagens teóricas, julgue os seguintes itens.

Em uma perspectiva emancipatória da avaliação, os processos avaliativos devem propiciar a coerência conceitual, epistemológica e prática, além da mediação entre a teoria pedagógica e a prática de ensino na sala de aula.

A educação popular no Brasil, manifestou-se fortemente após a ditadura militar. Julgue os itens de 60 a 63, relativos este tema.

Como produto histórico de seu tempo, a educação popular alimentou-se do compromisso, da paixão, da coragem e do saber das militâncias de resistência, que, nos dias de hoje, são desnecessárias.

Julgue os itens que se seguem, referentes à evolução da economia brasileira e da política econômica até o ajuste de 1999.

Em sua fase de reforma do Estado e de privatizações, o Plano Real fixou-se nas reformas administrativas e da previdência social para impedir o crescimento do funcionalismo público e acabar com as aposentadorias especiais ou restringi-las, aumentar a contribuição dos servidores públicos ativos, desestimular aposentadorias precoces e definir um novo teto, inferior ao vigente à época.

Os jesuítas, os primeiros educadores que vieram para o Brasil, praticavam uma pedagogia da contrarreforma, atendendo aos ideais da eloquência latina do século XVI, segundo os quais o objetivo da gramática era a expressão clara e correta, o das humanidades, a expressão bela e elegante, e o da retórica, a expressão enérgica e convincente. Acerca desse assunto, julgue os itens que se seguem.

A construção de canais na Inglaterra, como meio de transporte de mercadorias, durou de meados do século XVIII até o advento das ferrovias, no século XIX.

Com relação à construção de canais, assinale a alternativa INCORRETA.

Na dança moderna, são utilizados muitos movimentos, os quais necessitam de uma abordagem anatomocinesiológica adequada na sua realização. Julgue os itens seguintes, de acordo com essa abordagem.

Quando o aluno demonstra, em sua maneira de caminhar, eversão de um dos pés, mesmo inferindo-se que exista rotação inadequada no tornozelo, no joelho ou no quadril, qualquer dessas rotações não distorcerá seriamente o equilíbrio da parte superior do tronco na execução de determinados movimentos, sendo prioritário respeitar a organização anatômica de cada indivíduo na dança moderna.

Considerando que uma obra para ampliação de uma livraria conte com uma empresa prestadora de serviço com 23 empregados, sendo 20 homens e 3 mulheres, além de 2 estagiários do curso técnico de edificações, julgue os itens seguintes com base na Consolidação das Leis do Trabalho (CLT).

Caso, no canteiro de obras, as instalações sanitárias sejam amplas e mantidas rigorosamente higienizadas, não haverá necessidade de as instalações serem separadas por sexo.

Partindo das concepções de avaliação institucional, de desempenho e de aprendizagem nas diferentes abordagens teóricas, julgue os seguintes itens.

No modelo de avaliação somativa, não se adota o procedimento de premiação ou punição; ao contrário, enfatiza-se o respeito aos ritmos diferentes de cada aluno no processo de aprendizagem.

Avaliação em educação física é um processo de levantamento de questões e formulação de julgamentos. Como, quando e por que avaliar são pontos cruciais nesse processo, porque indicam ao professor se os elementos de competência, objetivos, conteúdos e estratégias estão coesos com o que foi organizado anteriormente. Nesse sentido, a avaliação em educação física

de resultados, conhecida como formativa, pode ser feita em todas as aulas e deve ser comunicada aos alunos, informandolhes sobre seus avanços e dificuldades.

A função de ativação, representada por ?(v), define a saída de um neurônio em termos do campo local induzido v.

São tipos básicos de funções de ativação, EXCETO: