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Questões de Concursos Professor de Geografia

Resolva questões de Professor de Geografia comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


261Q484112 | Geografia, Professor de Geografia, Prefeitura de Ituiutaba MG

A população mundial já alcançou os sete bilhões de habitantes. Porém, sua distribuição ocorre de maneira desigual pelo espaço mundial. Isso ocorre em virtude de várias causas. Sobre essa temática, assinale o CORRETO:
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262Q484520 | Geografia, Professor de Geografia, Prefeitura de Ituiutaba MG

Atualmente, além do espaço geográfico – principal objeto de análise da Geografia –, existem quatro principais conceitos que se consolidaram como categorias geográficas: território, região, paisagem e lugar. Observe as afirmativas abaixo:

I - Paisagem: é uma categoria muito utilizada por aqueles pensadores que preferem construir uma concepção compreensiva da Geografia. A grosso modo, a paisagem pode ser definida como o espaço percebido, ou seja, uma determinada área ou ponto do espaço da forma como são entendidos pela razão humana.

II – Lugar: refere-se às configurações externas do espaço. Por muitas vezes, ele foi definido como “aquilo que a visão alcança”. Porém, essa definição desconsidera os chamados “lugares ocultos”, ou seja, aqueles processos e dinâmicas que são visíveis, mas que de alguma forma foram ocultados pela sociedade.

III - Território: é classicamente definido como sendo um espaço delimitado. Tal delimitação se dá através de fronteiras, sejam elas definidas pelo homem ou pela natureza.

IV - Região: é uma área ou espaço que foi dividido obedecendo a um critério específico. Trata-se de uma elaboração racional humana para melhor compreender uma determinada área ou um aspecto dela. Assim, as regiões podem ser criadas para realizar estudos sobre as características gerais de um território ou para entender determinados aspectos do espaço.

Podemos assinalar como CORRETAS as afirmativas:

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263Q861898 | Realidade Brasileira, População Brasileira, Professor de Geografia, SME Recife, CESPE CEBRASPE, 2023

Julgue o item a seguir, no que concerne a temáticas relacionadas à economia mundial e do Brasil.

O Brasil é um país rico tanto em recursos naturais e minerais quanto na disponibilidade de mão de obra, mas apresenta um dos maiores índices de desigualdade social do mundo.

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264Q484255 | Geografia, Urbanização, Professor de Geografia, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

Com relação à influência do sistema capitalista sobre os espaços nacionais e regionais no mundo atual, julgue os seguintes itens.

As centralidades urbanas exercem controle sobre regiões polarizadas por meio de redes de produção e consumo.

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265Q848866 | Ética na Administração Pública, Código De Ética Profissional Do Servidor Público Civil, Professor de Geografia, Prefeitura de Gravatá PE, ADM TEC, 2020

Analise as afirmativas a seguir:
I. Entre os deveres fundamentais do servidor público, pode-se incluir o de tratar cuidadosamente os usuários dos serviços, aperfeiçoando o processo de comunicação e contato com o público. Para atingir esse objetivo, o servidor público deve saber que todos os seus atos deverão ser pautados na falta de moralidade administrativa e executados de forma absolutamente desregrada e distante da legalidade.
II. Para fins de apuração do comprometimento ético, entendese por servidor público exclusivamente aquele que tenha sido aprovado em concurso público e esteja em pleno exercício da função há mais de cento e vinte meses. Quaisquer agentes públicos que não possuem tais atributos estão, portanto, livres de responsabilização por qualquer falta ou ato contrário à lei ou à ética.
Marque a alternativa CORRETA:
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266Q483552 | Geografia, Professor de Geografia, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

A respeito da Cordilheira dos Andes, uma das mais extensas cadeias montanhosas do planeta, julgue os itens que se seguem.

Chile, Bolívia, Peru, Equador, Colômbia e Venezuela representam os seis países da América do Sul em que a Cordilheira dos Andes é o principal elemento estruturador da paisagem.

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267Q484529 | Geografia, Espaço Geográfico, Professor de Geografia, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

Acerca da regionalização político-econômica do espaço geográfico mundial, julgue os itens a seguir.

O nível de desenvolvimento, ou seja, o patamar em que se encontra a economia de um país e o padrão de vida de sua população em relação aos demais países do mundo, é um critério de regionalização que considera as desigualdades socioeconômicas entre as nações.

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268Q910097 | Geografia, Impactos e soluções no meio urbano, Professor de Geografia, Prefeitura de Valinhos SP, Avança SP, 2024

Em um ecossistema, a energia flui de um nível trófico para outro. Considerando uma cadeia alimentar típica, qual das seguintes alternativas indica corretamente a sequência de transferência de energia?

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269Q848958 | Ética na Administração Pública, Código De Ética Profissional Do Servidor Público Civil, Professor de Geografia, Prefeitura de Gravatá PE, ADM TEC, 2020

Analise as afirmativas a seguir e marque a opção CORRETA:
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270Q897711 | Geografia, Mudanças climáticas, Professor de Geografia, Prefeitura de Balneário Camboriú SC, FEPESE, 2024

As mudanças climáticas são alterações em longo prazo nos padrões de temperatura e clima de uma região no globo terrestre. A Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima (UNFCCC), da Organização das Nações Unidas (ONU), convoca todos os anos chefes de Estado e representantes de países do mundo inteiro na Conferência das Partes a fim de debater sobre as mudanças climáticas e quais práticas globais poderão ser adotadas para conter seus avanços e males. Em 2024, o encontro chega a sua 29ª edição e reforça a necessidade de ações em conjunto globalmente para proteger o planeta da ação antrópica.

Entre os dias 11 e 22 de novembro de 2024, a COP-29 foi realizada em:
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271Q898926 | Pedagogia, Teorias e Práticas para o Ensino de Geografia, Professor de Geografia, Prefeitura de Anchieta SC, AMEOSC, 2024

A utilização eficaz de diferentes materiais didáticos, como livros didáticos, mapas, globos e imagens de satélite, é fundamental para o ensino de Geografia. Qual das alternativas a seguir melhor exemplifica uma abordagem integrada que potencializa a compreensão dos alunos sobre um tema geográfico específico?
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272Q898936 | Geografia, Relevo, Professor de Geografia, Prefeitura de Anchieta SC, AMEOSC, 2024

As interações entre os elementos da Geografia Física (clima, relevo, hidrografia, vegetação e solos) desempenham um papel crucial na conformação das paisagens e na dinâmica dos ecossistemas terrestres. Considerando essas interações, qual das alternativas apresenta uma análise correta sobre a influência recíproca desses elementos?
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273Q910103 | Geografia, Impactos e soluções no meio urbano, Professor de Geografia, Prefeitura de Valinhos SP, Avança SP, 2024

Qual dos seguintes domínios morfoclimáticos é caracterizado principalmente pelo clima semiárido e pela vegetação adaptada à seca?

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274Q910100 | Geografia, Escalas, Professor de Geografia, Prefeitura de Valinhos SP, Avança SP, 2024

Em um mapa detalhado do Brasil, a escala é definida como 1:30000000. Observando o mapa, a distância em linha reta entre a cidade M e a cidade N foi registrada como 15 cm. Considerando a escala do mapa, qual é a distância real entre as duas cidades, expressa em quilômetros?

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275Q898925 | Geografia, Agricultura brasileira, Professor de Geografia, Prefeitura de Anchieta SC, AMEOSC, 2024

A Geografia do Brasil é marcada por uma diversidade de aspectos físicos, humanos e econômicos que interagem de maneira complexa. Considerando essa diversidade, qual das alternativas abaixo apresenta uma análise correta sobre a relação entre aspectos físicos e humanos na configuração econômica de uma região brasileira?
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276Q897720 | Geografia, Professor de Geografia, Prefeitura de Balneário Camboriú SC, FEPESE, 2024

As cidades de uma metrópole exercem interação e influência recíproca entre si. Podemos dizer então que as metrópoles apresentam graus de conexão externa formando áreas ainda maiores.

Dessa forma, o conjunto de duas ou mais metrópoles interligadas física e funcionalmente recebem o nome de:
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278Q898592 | Geografia, Fuso Horário, Professor de Geografia, Prefeitura de Campo Novo do Parecis MT, SELECON, 2024

Uma artista internacional residente na cidade de Tóquio foi convidada para um festival de música na cidade de Cuiabá. Considerando que o tempo de um voo fretado entre as duas cidades é de 21 horas e que Tóquio está no Greenwich Mean Time +09:00 e Cuiabá no Greenwich Mean Time -04:00, para a artista chegar em Cuiabá pontualmente às 20:00 do dia 01 de novembro o voo de Tóquio deverá sair às:
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279Q898590 | Geografia, Impactos e soluções no meio urbano, Professor de Geografia, Prefeitura de Campo Novo do Parecis MT, SELECON, 2024

Em agosto de 2024, o Instituto de Energia e Ambiente da Universidade de São Paulo divulgou um estudo que demonstra que as diferenças de temperatura dentro dos mesmos municípios podem variar em até 12 graus Celsius no estado de São Paulo. Tal análise, contudo, não é o que mais surpreende, mas sim a constatação de que as ilhas de calor formam um problema ambiental contemporâneo que afetam realidades urbanas também de pequenos e médios municípios. A esse respeito, podemos destacar a:
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280Q898930 | Pedagogia, Teorias e Práticas para o Ensino de Geografia, Professor de Geografia, Prefeitura de Anchieta SC, AMEOSC, 2024

As metodologias ativas têm se destacado no ensino de Geografia por promoverem a participação ativa dos estudantes no processo de aprendizagem. Uma das abordagens que permite maior interação com o espaço geográfico e uma compreensão mais crítica do território é o uso de trabalhos de campo. Qual é o principal objetivo pedagógico de integrar o trabalho de campo às práticas de ensino de Geografia?
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