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Questões de Concursos Professor de Geografia

Resolva questões de Professor de Geografia comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


301Q910080 | Geografia, Projeções e Representações, Professor de Geografia, Prefeitura de Quebrangulo AL, ADM TEC, 2024

Na Cartografia, o conceito de ortofoto diz respeito:

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302Q910089 | Geografia, Relevo, Professor de Geografia, Prefeitura de Valinhos SP, Avança SP, 2024

Os padrões de drenagem são moldados por diversos fatores, entre eles o clima e a composição litológica; contudo, a estrutura geológica é central nesse processo. A geologia da região influencia esses padrões principalmente por meio de inclinações superficiais regionais ou por meio de descontinuidades como falhas e fraturas. Essas características geológicas podem levar a uma assimetria nas bacias de drenagem ou a mudanças abruptas nos padrões de drenagem.

"O padrão ___________ constitui uma modificação do dendrítico e se caracteriza pelo paralelismo dos canais tributários que se unem ao principal em ângulos agudos."

Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna.

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303Q896900 | Geografia, Vegetação, Professor de Geografia, Prefeitura de Chapecó SC, FEPESE, 2024

A Mata Subtropical ou Floresta Estacional Decidual é considerada um prolongamento das florestas da bacia do rio Paraná e ocupa cerca de 16% do território do estado catarinense.


Sua vegetação é decídua, característica que:

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304Q1030542 | Geografia, História da Geografia, Professor de Geografia, SEEC RN, FGV, 2025

O novo paradigma socioprodutivo a partir das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) se insere na dinâmica estrutural do capital, que se realiza com profundos investimentos em Ciência e Tecnologia para aumentar a produtividade, reduzir os custos do trabalho e garantir a competitividade.
Disponível em: https://www.scielo.br/j/sssoc/a/6jkstmF868g4JbQZZCqC8qG/# Acesso: 28 Out. 2024.

Dentre as consequências dessa nova dinâmica, se destacam

I. O uso de ferramentas tecnológicas possibilita o fortalecimento da classe trabalhadora com a flexibilização do trabalho e as práticas do empreendedorismo digital.
II. O colonialismo digital reforça a distribuição desigual do poder político e econômico entre os países, favorecendo aqueles que são detentores da alta tecnologia.
III. A intensificação das preocupações ambientais, buscando a racionalização do uso dos recursos naturais e a redução do consumo de produtos eletrônicos com baterias.

As afirmativas são, respectivamente,
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305Q895157 | Geografia, Questão Fundiária, Professor de Geografia, Prefeitura de Mozarlândia GO, Itame, 2024

Que são terras devolutas?
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306Q1029490 | Geografia, Agropecuária, Professor de Geografia, Prefeitura de Canaã dos Carajás PA, FGV, 2025

A agricultura familiar fundamentada no uso de área de exploração agrícola reduzida, exige uma grande conscientização do agricultor na escolha do modelo de exploração adotado, para garantir a sua sustentabilidade ao longo dos anos.

Disponível em: esearchgate.net/profile/Maria-Teresa Abdo2/publication/261706306_Sistemas_Agroflorestais_e_Agricultura_Familiar/ Acesso

em: 28 out. 2024.


Como justificativa para o sistema de produção apresentado, analise as afirmativas a seguir.

I. A atividade agropecuária nessas áreas será extensiva, buscando o máximo de rendimento econômico possível por área.

II. A reposição de nutrientes será adequada e satisfatória, com a implantação de práticas de conservação do solo e diversificação de culturas.

III. O Sistema Agroflorestal será adotado como uma opção interessante e extremamente viável na escolha de modelos pelo pequeno produtor.

Está correto o que se afirma em

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307Q994866 | Geografia, Impactos e soluções no meio urbano, Professor de Geografia, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024

A análise do microclima urbano tem se tornado cada vez mais relevante diante das mudanças climáticas globais e da intensificação do processo de urbanização. Considerando os complexos sistemas de interação entre fatores naturais e antrópicos que moldam o microclima de uma cidade, assinale a alternativa que apresenta a melhor estratégia para mitigar os efeitos das ilhas de calor em áreas densamente urbanizadas.
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308Q897716 | Geografia, Professor de Geografia, Prefeitura de Balneário Camboriú SC, FEPESE, 2024

Assinale a alternativa correta sobre a localização no espaço geográfico.
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309Q897712 | Geografia, Histórico, Professor de Geografia, Prefeitura de Balneário Camboriú SC, FEPESE, 2024

Depois da década de 1970, a população que vivia nas cidades ultrapassou a população que vivia nos campos.
Isso aconteceu devido:
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310Q897710 | Geografia, Clima, Professor de Geografia, Prefeitura de Balneário Camboriú SC, FEPESE, 2024

Analise o texto abaixo:

O estado de Santa Catarina está totalmente .................... da linha do .................... , portanto está em faixa de clima ....................... .

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
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311Q898594 | Geografia, População brasileira, Professor de Geografia, Prefeitura de Campo Novo do Parecis MT, SELECON, 2024

A análise do censo demográfico do IBGE de 2022 apontam para a/o:
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312Q1030539 | Geografia, Produção e Consumo no Brasil, Professor de Geografia, SEEC RN, FGV, 2025

O Rio Grande do Norte ganhou 13 novos parques eólicos nos dois primeiros meses de 2024, aponta a atualização no Mapa das Energias Renováveis do Observatório da Indústria Mais RN, núcleo de planejamento estratégico contínuo da Federação das Indústrias do Estado do Rio Grande do Norte (FIERN).

Disponível em: https://www.fiern.org.br/rn-ganha-13-novos-parques-eolicos-nos-primeiros-doismeses-de-2024-mostra-mais-rn/ Acesso: 24 Out. 2024

A partir do tema abordado, dentre as perspectivas de expansão para o setor, destacam-se:

I. A utilização de um recurso da natureza com capacidade de regeneração, através da conversão da energia cinética em eletricidade.
II. A transformação da matriz de energia elétrica brasileira, com a substituição do grande peso dos combustíveis fósseis, para utilização majoritária de fontes renováveis.
III. O Plano Nacional de Transição Energética (Plante), que busca direcionar esforços para uma matriz energética mais sustentável, com baixa emissão de carbono e redução das emissões de gases de efeito estufa.

As afirmativas são, respectivamente,
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313Q994871 | Pedagogia, Lei n 10639 de 2003, Professor de Geografia, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024

A Lei 10.639/2003, que tornou obrigatório o ensino de história e cultura afro-brasileira e indígena nas escolas brasileiras, promoveu uma importante mudança na educação brasileira.
Considerando o impacto dessa lei na área da Geografia, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
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314Q904559 | Geografia, Relevo, Professor de Geografia, Prefeitura de Lagoa Seca PB, CPCON, 2024

As macroformas de relevos em rochas graníticas podem ser divididas em Inselbergs e Bornhardts, sendo feições de relevo que se diferenciam por suas características genéticas e de sua localização. Sobre o tema, leia as assertivas.


I- Inselbergs são feições formadas por rochas mais resistentes ao intemperismo e erosão do que aquelas que compõem a superfície.


II- Quanto à origem e desenvolvimento de Inselbergs, comumente são usados os conceitos de downwearing e etchplanação ou recuo paralelo de escarpas e pedimentação. Atualmente, a concepção de duplo aplainamento é a mais aceita para explicar a exumação e o desenvolvimento dessas formas de relevo.


III- Bornhardts podem ocorrer em relevos acidentados e em terrenos montanhosos, além de se desenvolverem em rochas ígneas, metamórficas e sedimentares.


IV- Os Bornhardts possuem forma dômica. Tal condição é atribuída por alguns especialistas ao desenvolvimento do intemperismo esferoidal.


É CORRETO o que se afirma em:

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315Q904563 | Geografia, Agricultura brasileira, Professor de Geografia, Prefeitura de Lagoa Seca PB, CPCON, 2024

O mundo rural no Brasil apresenta uma diversidade e complexidade de situações. Existem contrastes de situações em que são observadas a pobreza no campo, conflitos por disputa de terra, atividades econômicas ligadas ao agronegócio, atividades produtivas ligadas a agricultura familiar. Sobre o tema, assinale a alternativa CORRETA.
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316Q1042379 | Geografia, Urbanização, Professor de Geografia, Prefeitura de São Lourenço da Mata PE, FGV, 2024

Ensinar sobre a cidade tem se constituído em um importante articulador de aprendizagens na educação geográfica. O ensino de cidade assume no início da escolarização uma grande aproximação com o lugar de vivência do estudante e, portanto, uma associação maior com a categoria lugar e paisagem, e ao longo dos anos finais vai assumindo maior complexidade em diferentes escalas geográficas e em associação com diferentes temas e categorias.
FERREIRA, Afonso Vieira; PEREIRA, Carolina Machado Rocha Busch. A Cidade como objeto de conhecimento para a educação geográfica. Revista Ensino de Geografia (Recife) V, v. 3, n. 2, 2020.

Com relação ao Objetivo de Conhecimento “cidade”, dentro do componente curricular Geografia, assinale a alternativa correta.
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317Q1029486 | Geografia, Meio Ambiente Na Geografia, Professor de Geografia, Prefeitura de Canaã dos Carajás PA, FGV, 2025

Entre as grandes questões e debates registrados na segunda metade do século XX, certamente pode-se constar a que envolve a relação (ou contradição) entre desenvolvimento econômico e meio ambiente.

Disponível em:

https://revista.fct.unesp.br/index.php/cpg/article/download/3538/4453/0 Acesso:

12 out. 2024


Sobre as consequências dessas preocupações, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) A estruturação de órgãos e o estabelecimento de legislações para controle da poluição ambiental.

( ) A preocupação com a racionalização do uso da energia e o aumento dos investimentos em fontes renováveis.

( ) A adoção, por parte do meio empresarial, de práticas sustentáveis como greenwashing ou maquiagem verde.

As afirmativas são, respectivamente,

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318Q1030554 | Geografia, Geografia Política, Professor de Geografia, SEEC RN, FGV, 2025

Trechos da entrevista de Jorge:

“Antes de ir à polícia federal, fui à Cáritas. Eles imprimiram a lista de documentos e me encaminharam / A Cáritas ajudou a fazer a carta para pedir isenção de taxas. Encaminharam para defensoria pública e outros lugares para pegar papéis de antecedentes criminais. / A Cáritas encaminhava para os lugares para eu tirar os documentos / Fiz aulas de português na Cáritas e eles ajudaram também a procurar emprego (...) “

MAGDALENO, F. Territorialidades: entre o legal e a ética da hospitalidade. Rio de Janeiro, Ed. Terra Escrita, 2023.p. 130.

O relato da entrevista indica que Jorge é um
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319Q897709 | Pedagogia, Mídias, Professor de Geografia, Prefeitura de Balneário Camboriú SC, FEPESE, 2024

As ferramentas de mídia e tecnologia podem alçar os métodos de ensino no ambiente escolar. A sala de aula que contava até então com alunos e professor, quadro negro e giz, globo e mapas, agora conta com um grande aliado: a internet e sua vasta possibilidade de tornar a didática mais assimilativa com seus mecanismos de imagens e interação visual.

Analise as afirmativas abaixo sobre as ferramentas de mídia e tecnologia no ambiente escolar.

1. A internet é uma ferramenta que deixa a didática escolar mais visual para o estudante, já que contém mecanismos que ajudam a captar a atenção com imagens, que consequentemente aumentam as chances de um aprendizado de maior sucesso.
2. Os professores, que são os agentes de transmissão de conhecimento, para que possam usufruir desses avanços tecnológicos e melhorar suas aulas, devem adequar-se à nova ferramenta a seu favor e torná-la adequada em sala de aula como uma importante ferramenta de linguagem audiovisual.
3. A quantidade de informações disponibilizadas nas mídias é imensa e da mesma forma que dá acesso a conhecimento, pode transmitir informações inverídicas e cabe ao professor orientar e filtrar as informações de modo estratégico para considerar um conteúdo a ser debatido ou visualizado pelos estudantes.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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320Q1037999 | Geografia, Urbanização, Professor de Geografia, SEEC RN, FGV, 2025

Vista como uma forma de organização do espaço pelo ser humano, a cidade pode ser considerada, como a expressão concreta de processos sociais na forma de um ambiente físico construído sobre o espaço geográfico.
CORREA, L. Trajetórias geográficas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil,1997. p.121.

A partir da concepção do autor sobre a construção deste tipo específico de geográfico, julgue os itens a seguir.

I. Local onde os processos sociais produzem forma, movimento e conteúdo, originando uma paisagem uniforme na organização espacial da metrópole.
II. Área de acumulação de capital, onde as condições para a reprodução da força-de-trabalho podem mais plenamente ser realizadas.
III. Espaço onde emerge a metrópole moderna, produto da economia de mercado afetada pela industrialização, e por uma complexa sociedade estratificada.

Está correto o que se afirma em
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