Questões de Concursos Professor de Geografia

Leia o trecho a seguir.

Ao longo do tempo geológico a Terra tem passado por sucessivas mudanças climáticas, mas desde o término da última glaciação, entre 10 e 15 mil anos passados, a temperatura do planeta apresentou certa estabilidade.

TAVARES, A. C. Mudanças Climáticas. VITTE, A. C.; GUERRA, A. J. T. (orgs.). Reflexões sobre a Geografia Física no Brasil. RJ: Bertrand Brasil, 2024.

Sobre esse tema, avalie as afirmativas a seguir.

I. Durante o século XX, as temperaturas cresceram em torno de 0,6°C, sem apresentar elevação uniforme em todas as zonas e regiões do planeta.

II. No século XX, o aquecimento do hemisfério norte ocorreu em duas etapas, por conta da maior influência da maritimidade.

III. No hemisfério sul, sob a influência da continentalidade, os valores térmicos subiram continuamente.

Está correto o que se afirma em

A questão dos refugiados tem tido grande relevância nos últimos anos no cenário internacional pela expressiva dimensão de seus fluxos, pelo desrespeito à dignidade humana e pela crescente violência na sua contenção, apesar da sua condição de extrema vulnerabilidade.

Disponível em:

https://www.scielo.br/j/rbepop/a/Xf7yQhXqhY3YyRp9fZZgzwm/?lang=pt Acesso: 26

out. 2024.

Sobre o fluxo populacional em questão, analise as afirmativas a seguir.

I. A condição de refugiado está condicionada somente aos fatores de expulsão relacionados aos conflitos armados e perseguições políticas.

II. Um aspecto de grande importância é a necessidade de criação de instrumentos jurídicos, nacionais e internacionais, que concedam direitos eficazes para os solicitantes de refúgio.

III. Um desafio é a crescente presença de posicionamentos xenófobos nos discursos políticos de autoridades, pautados na segurança e nos impactos causados às questões identitárias.

Está correto o que se afirma em

As pesquisas no Ensino de Geografia, ainda que assumindo fundamentações teórico-metodológicas diferentes, têm apresentado nas últimas duas décadas um movimento de convergência em defesa de um ensino-aprendizagem em que se valoriza processos específicos de raciocínio ou de pensamento amparados na própria Geografia.

Disponível em: https://www.scielo.br/j/ea/a/kRrXfwBFZLLDtKqNRmgRHpH/Acesso:

27 out 2024.

Sobre a perspectiva de ensino abordada, analise as afirmativas a seguir.

I. Considera o protagonismo assumido pelas dinâmicas espaciais no atual estágio de globalização.

II. Destaca a observação de princípios geográficos fundamentais como localização e distribuição.

III. Compreende as práticas espaciais reveladas pelo conhecimento geográfico como estruturante na formação de um cidadão crítico e reflexivo.

Está correto o que se afirma em

Acerca das categorias de análise em Geografia Cultural, assinale a alternativa que apresenta a associação correta e respectivamente entre o termo e sua definição.

1 - Etnocentrismo

2 - Sincretismo

3 - Difusão cultural

( ) Tendência de avaliar outras culturas a partir dos valores e padrões da própria cultura.

( ) Processo pelo qual elementos culturais se espalham de um grupo social para outro.

( ) Combinação de elementos de diferentes culturas em uma nova forma única.

Leia o trecho a seguir.

O projeto pedagógico-curricular deve ser compreendido como instrumento e processo de organização da escola. Considera o que já está instituído, mas tem também uma característica de instituinte.

LIBÂNEO, José Carlos. Organização e gestão da escola. São Paulo: Heccus Editora,

2015 (adaptado).

O trecho acima distingue duas dimensões no projeto pedagógico. Assinale a opção que indica um exemplo da função instituinte.

Leia o texto a seguir.

Elevado à categoria de município com a denominação de Canaã dos Carajás, pela Lei Estadual nº 5860, de 05/10/1994, desmembrado de Paraupebas. Sede no atual distrito de Canaã dos Carajás (ex-localidade). Constituído do distrito sede, instalado em 01/01/1997.

Disponível em: https://biblioteca.ibge.gov.br/biblioteca

catalogo.html?id=34376&view=detalhes Acesso: 12 out 2024.

O processo de formação descrito é, atualmente, denominado

De acordo com Eduardo Girotto (2024), buscar compreender o diálogo entre a geografia escolar e acadêmica é importante para que “possamos construir elementos para uma análise crítica e propositiva dos efeitos que as políticas educacionais neoliberais têm produzido, principalmente, sobre as geografias feitas desde a escola e a formação docente neste campo. (...) É fundamental entendermos o lugar da geografia, como saber sistematizado, no processo de constituição da ciência moderna. Em nossa perspectiva, tal processo não pode ser entendido descolado das grandes transformações socioespaciais, ocorridas no contexto europeu a partir do século XVIII”.

(GIROTTO, Eduardo D. A geografia entre a escola e a universidade: diálogos e tensões. In: COSTA, C. R.; ARAUJO, M. R.; OLIVEIRA E. C. de. (Orgs.).Currículo e ensino de Geografia: métodos, conceitos e metodologias na prática de ensino. Teresina: Ed.UESPI, 2024, p. 19-35.)

A partir do excerto de Girotto e de outros conhecimentos a respeito da relação entre geografia, método, geografia escolar e acadêmica e políticas públicas para a educação no Brasil, assinale a afirmativa correta.

De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), bioma é um conjunto animal e vegetal, que são próximos e podem ser identificados regionalmente, com condições de clima e geologia parecidos, que sofreram os mesmos processos de formação da paisagem, resultando em diversidade de fauna e flora.

Segundo o IBGE, no Brasil podemos encontrar os seguintes biomas: