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Questões de Concursos Professor de Matemática

Resolva questões de Professor de Matemática comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


281Q1045110 | Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina, Legislação do Município de Abelardo Luz, Professor de Matemática, Prefeitura de Abelardo Luz SC, Instituto Fênix, 2024

Texto associado.
A questão se refere à Lei Orgânica do Município.
Compete privativamente à Câmara Municipal exercer as seguintes atribuições, EXCETO:
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282Q1045112 | Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina, Legislação do Município de Abelardo Luz, Professor de Matemática, Prefeitura de Abelardo Luz SC, Instituto Fênix, 2024

Texto associado.
A questão se refere ao Estatuto dos Servidores do Município.
Após quantos anos ininterruptos de efetivo exercício, o servidor ocupante de cargo de provimento efetivo, fará jus a 01 (um) mês de Licença como Prêmio, com a remuneração do cargo efetivo?
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285Q1089522 | Matemática, Aritmética e Problemas, Professor de Matemática, Prefeitura de Xangri lá RS, FUNDATEC, 2025

Sabendo que três lâmpadas piscam em períodos diferentes: 8s, 10s e 12s, e que elas acenderam juntas às 20h 00min 00s, a que horas elas voltarão a piscar juntas?
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286Q1027345 | Raciocínio Lógico, Problemas Lógicos, Professor de Matemática, Prefeitura de Luiz Alves SC, UNIVALI, 2024

Carlos, Fernanda e Igor jogaram um jogo em que cada um rolou um dado de seis faces uma única vez. Sabe-se que:

A soma dos números tirados pelos três foi 12.

Carlos tirou um número duas unidades maior que o número tirado por Fernanda.

Fernanda tirou um número que é o dobro do número tirado por Igor.

Nenhum dos três tirou o mesmo número.

Quais foram os números tirados por cada um, respectivamente?
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287Q1027348 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Professor de Matemática, Prefeitura de Luiz Alves SC, UNIVALI, 2024

Em uma escola, 60 alunos participam de atividades extracurriculares. Sabe-se que:

30 alunos praticam futebol;
25 alunos participam do clube de matemática;
15 alunos participam tanto do clube de matemática quanto do futebol.

Sendo assim, o produto entre o número de alunos que não participam de nenhuma atividade e o número de alunos que participam de apenas uma atividade é igual a:
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288Q1045118 | História, História do Brasil, Professor de Matemática, Prefeitura de Abelardo Luz SC, Instituto Fênix, 2024

Qual é a relevância do Tratado de Petrópolis (1903) para a história territorial do Brasil?
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289Q898949 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC, Professor de Matemática, Prefeitura de Anchieta SC, AMEOSC, 2024

Ao planejar uma sequência didática sobre geometria plana, um professor se orienta pela BNCC, que valoriza o desenvolvimento de competências e habilidades. Considerando a BNCC, qual das seguintes práticas melhor promove a competência de argumentação e raciocínio espacial no ensino de geometria?
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290Q898953 | Pedagogia, Tecnologias da Comunicação nas Práticas Educativas, Professor de Matemática, Prefeitura de Anchieta SC, AMEOSC, 2024

Um professor de Matemática deseja integrar tecnologias educacionais em uma unidade sobre funções exponenciais e logarítmicas. Ele tem à disposição um software matemático que permite a manipulação gráfica e algébrica de funções, além de recursos para a resolução de problemas contextualizados em finanças e ciências naturais. Segundo a abordagem teórica de Seymour Papert sobre a construção do conhecimento, qual seria a forma mais eficaz de utilizar essa tecnologia para promover a compreensão dos conceitos de maneira ativa?
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291Q898954 | Pedagogia, Teorias e Práticas para o Ensino de Matemática, Professor de Matemática, Prefeitura de Anchieta SC, AMEOSC, 2024

Ao trabalhar com alunos sobre a interpretação de problemas matemáticos, um professor usa um problema contextualizado que requer a leitura detalhada e a análise das condições apresentadas para encontrar uma solução. Segundo os prinpais autores que abordam essa temática, qual das etapas seguintes é fundamental e deve ser priorizada para que os alunos desenvolvam uma habilidade de interpretação sólida de problemas matemáticos?
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292Q1037998 | Matemática, Álgebra, Professor de Matemática, SEEC RN, FGV, 2025

A equação do 2º grau dada por:

2x2 − √7x + 1 = k

terá solução real única se k for igual a

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293Q988593 | Matemática, Regra de Três, Professor de Matemática, Prefeitura de Florianópolis SC, IBADE, 2024

Um carro vindo da cidade de São Pedro da Aldeia fez uma parada no posto de gasolina e já tinha percorrido 240 km em 3 horas e meia. Qual é a velocidade média que o carro percorreu em km/h?
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294Q1029502 | Pedagogia, Principais Autores, Professor de Matemática, Prefeitura de Canaã dos Carajás PA, FGV, 2025

O sociólogo Pierre Bourdieu coloca em foco o modo como as instituições de ensino produzem em seus alunos o que ele chamou de habitus.
Assinale a opção que descreve corretamente esse conceito.
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295Q1045120 | Pedagogia, Legislação da Educação, Professor de Matemática, Prefeitura de Abelardo Luz SC, Instituto Fênix, 2024

Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), como é definida a "competência" no contexto educacional?
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296Q898951 | Pedagogia, Teorias e Práticas para o Ensino de Matemática, Professor de Matemática, Prefeitura de Anchieta SC, AMEOSC, 2024

Para tornar o ensino de frações mais interativo, um professor de Matemática decide utilizar jogos como parte do processo de ensino-aprendizagem. Segundo Piaget (1975), qual das seguintes características de um jogo pedagógico sobre frações seria mais efetiva para promover a construção do conhecimento entre os alunos?
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297Q897007 | Matemática, Álgebra, Professor de Matemática, Prefeitura de Chapecó SC, FEPESE, 2024

Uma parábola de equação f(x) = ax² + bx + c intersecta o eixo x nos pontos (2, 0) e (–3, 0).


Se f(1) = –2, então o valor de a + c é:

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299Q1027130 | Raciocínio Lógico, Fundamentos de Lógica, Professor de Matemática, Prefeitura de Alvorada do Oeste RO, Instituto Exata, 2024

Sabendo que a afirmação "Todos os alunos da professora Maria passaram no exame final" é verdadeira, então é necessariamente verdade que:
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300Q1048388 | Matemática, Aritmética e Problemas, Professor de Matemática, Prefeitura de São Lourenço da Mata PE, FGV, 2024

Para a realização de um censo, o coordenador contou, em uma etapa, com a participação de 20 agentes com a mesma eficiência de trabalho para visitar 400 residências em 10 dias, trabalhando 8 horas por dia. Na continuidade dos trabalhos, foi necessário visitar 800 novas residências, e houve a participação de 16 desses agentes, trabalhando 10 horas por dia. Para essa etapa, foram necessários
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