Início Questões de Concursos Professor de Matemática Resolva questões de Professor de Matemática comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática. Professor de Matemática Ordenar por: Mais populares Mais recentes Mais comentadas Filtrar questões: Exibir todas as questões Exibir questões resolvidas Excluir questões resolvidas Exibir questões que errei Filtrar 381Q1086342 | Matemática, Análise Combinatória em Matemática, Professor de Matemática, Prefeitura de Barra Bonita SC, AMEOSC, 2021Um grupo de 5 amigos vão disputar os 3 primeiros lugares em uma competição de natação. O número de resultados possíveis para esta disputa é: ✂️ a) 08. ✂️ b) 60. ✂️ c) 25. ✂️ d) 48. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 382Q1027718 | Raciocínio Lógico, Sequências Lógicas de Números, Professor de Matemática, Prefeitura de Natal RN, COMPERVE UFRN, 2025Considere a sequência de números reais an, n≥1, definida da seguinte maneira: seuprimeiro termo é a1 = √2 os demais são dados por an+1 = √an. Nessas condições, afórmula do termo geral an pode ser reescrita de modo que o n-ésimo termo seja ✂️ a) uma potência de base 2 e expoente igual a 1/2n. ✂️ b) uma potência de base 1/2 e expoente igual a n. ✂️ c) um radical de índice n e radicando igual 2. ✂️ d) um radical de índice 2n e radicando igual 1/2. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 383Q1026793 | Raciocínio Lógico, Problemas Lógicos, Professor de Matemática, Prefeitura de Jequié BA, Consulplan, 2024Alberto adicionou uma rotina em seu telefone para que fosse lembrado de tomar água a cada 1 hora e 30 minutos. O primeiro lembrete terá início todos os dias às 8 horas da manhã e será desativado automaticamente às 19 horas. Se Alberto tomar água apenas quando for lembrado sem deixar de se hidratar em nenhum dos lembretes, a quantidade de vezes que Alberto deverá tomar água durante o horário programado para os lembretes será: ✂️ a) 6 vezes. ✂️ b) 7 vezes. ✂️ c) 8 vezes. ✂️ d) 9 vezes. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 384Q1089521 | Matemática, Álgebra, Professor de Matemática, Prefeitura de Xangri lá RS, FUNDATEC, 2025Quanto ao produto das raízes da seguinte equação, é correto afirmar que é um número: x+3/2 − 10/3 = −2/x+3 ✂️ a) Irracional. ✂️ b) Real maior que √5. ✂️ c) Racional. ✂️ d) Inteiro positivo. ✂️ e) Natural maior que 3. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 385Q1027347 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Professor de Matemática, Prefeitura de Luiz Alves SC, UNIVALI, 2024Em um abrigo, há animais de três tipos disponíveis para adoção: cachorros, gatos e coelhos. Após uma campanha de adoção, observou-se que: 12 pessoas adotaram cachorros; 15 pessoas adotaram gatos; 8 pessoas adotaram coelhos; 5 pessoas adotaram cachorros e gatos; 3 pessoas adotaram cachorros e coelhos; 4 pessoas adotaram gatos e coelhos; 2 pessoas adotaram os três tipos de animais. Quantas pessoas participaram da adoção? ✂️ a) 20. ✂️ b) 10. ✂️ c) 25. ✂️ d) 15. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 386Q1090125 | Matemática, Análise Combinatória em Matemática, Professor de Matemática, IF BA, INSTITUTO AOCPEm uma aula de matemática, foi solicitada aos alunos a resolução do seguinte exercício: “Paula comprou um cofre e criou uma senha formada por 4 algarismos distintos. Lembrava-se apenas do primeiro, 8, e sabia que o algarismo 3 também fazia parte da senha. Qual é o número máximo de tentativas para ela abrir o cofre?”. Percorrendo as carteiras, o professor verificou diferentes raciocínios combinatórios. Apresentamos, a seguir, cinco deles.Aluno A: A8,2 + C8,2. Aluno B: 3. A8,2.Aluno C: 3. C8,2.Aluno D: 3. P8.Aluno E: A8,2.C8,2.Assinale a alternativa que indica o aluno que apresentou o raciocínio correto para a resolução da questão. ✂️ a) Aluno A. ✂️ b) Aluno B. ✂️ c) Aluno C. ✂️ d) Aluno D. ✂️ e) Aluno E. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 387Q1090126 | Matemática, Análise Combinatória em Matemática, Professor de Matemática, IF BA, INSTITUTO AOCPNa sequência crescente de todos os números obtidos, permutando-se os algarismos 1, 2, 3, 7, 8, a posição do número 78.312 é a ✂️ a) 94ª. ✂️ b) 95ª. ✂️ c) 96ª. ✂️ d) 97ª. ✂️ e) 98ª. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 388Q1026923 | Raciocínio Lógico, Sequências Lógicas de Números, Professor de Matemática, Prefeitura de São Lourenço da Mata PE, FGV, 2024O primeiro termo de uma sequência numérica é 45, o último termo é 255 e a diferença entre um termo e o termo anterior, a partir do segundo termo, é igual a 7. Essa sequência é uma progressão aritmética com ✂️ a) 29 termos e o penúltimo termo é 248. ✂️ b) 30 termos e a razão igual a 7. ✂️ c) 31 termos e a razão igual a -7. ✂️ d) 31 termos e o décimo sexto termo é 150. ✂️ e) 32 termos e a soma dos dois termos centrais é 300. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 389Q1086343 | Matemática, Análise Combinatória em Matemática, Professor de Matemática, Prefeitura de São José do Cedro SC, AMEOSC, 2020Três pessoas se aproximam de uma fila composta por 3 cadeiras. O número de modos diferentes que estas pessoas podem se sentar é: ✂️ a) 3! ✂️ b) 3 ✂️ c) 32 ✂️ d) 33 Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 390Q1087890 | Matemática, Análise Combinatória em Matemática, Professor de Matemática, Prefeitura de Natal RN, COMPERVE UFRN, 2025Uma avenida de sentido único possui seis cruzamentos com sinalização semafórica. Um automóvel, quando não para em nenhum dos semáforos, percorre essa avenida em sete minutos. Por outro lado, o percurso tem acréscimo de um minuto para cada semáforo em que o automóvel fica parado. Assim, o trajeto pode ser percorrido de diferentes formas, cada uma dependendo dos semáforos em que o automóvel parou. Considerando essas informações, o número de formas diferentes em que esse percurso dura 9 minutos é igual a ✂️ a) 15. ✂️ b) 30. ✂️ c) 12. ✂️ d) 24. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 391Q1089529 | Matemática, Aritmética e Problemas, Professor de Matemática, Prefeitura de Xangri lá RS, FUNDATEC, 2025Ao aumentar o raio r de um círculo em 20%, obtém-se outro círculo de raio R. Desse modo, o aumento da área, em termos percentuais, será de: ✂️ a) 20%. ✂️ b) 22%. ✂️ c) 36%. ✂️ d) 40%. ✂️ e) 44%. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 392Q1089531 | Matemática, Geometria Plana, Professor de Matemática, Prefeitura de Xangri lá RS, FUNDATEC, 2025Sabendo que um triângulo ABC isósceles tem base BC de 10 cm e perímetro de 36 cm, qual é (em cm2) a sua área? ✂️ a) 60. ✂️ b) 64. ✂️ c) 68. ✂️ d) 70. ✂️ e) 72. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 393Q1088527 | Matemática, Análise Combinatória em Matemática, Professor de Matemática, Prefeitura de Castanhal PA, CETAP, 2024Em um baralho de 52 cartas há 4 rainhas e 48 que não são rainhas. O número total de maneiras para tirar um grupo de 5 cartas das 52 cartas, de modo que este grupo tenha, exatamente, 3 rainhas é igual a: ✂️ a) 4512. ✂️ b) 192. ✂️ c) 1128. ✂️ d) 6365. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 394Q1086794 | Matemática, Análise Combinatória em Matemática, Professor de Matemática, Prefeitura de Cachoeira do Sul RS, FUNDATEC, 2022Na NBA, são disputados jogos de basquete em que os resultados são apenas vitórias ou derrotas, sem a possibilidade de empate. Durante os playoffs, as disputas são em jogos “melhor de 7”, isto é, quem vencer 4 partidas avança. Então, é correto afirmar que o número de possiblidades diferentes, sem considerar a ordem de vitórias, de avançar em uma eliminatória de playoff é de: ✂️ a) 1. ✂️ b) 2. ✂️ c) 3. ✂️ d) 4. ✂️ e) 5. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 395Q1086838 | Matemática, Análise Combinatória em Matemática, Professor de Matemática, Prefeitura de Coremas PB, ADVISE, 2021Utilizando os algarismos 1, 2, 3, 4 e 5, obtenha a quantidade de números de três algarismos distintos que podem ser escritos e assinale a alternativa CORRETA. ✂️ a) 85 ✂️ b) 180 ✂️ c) 240 ✂️ d) 72 ✂️ e) 60 Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 396Q1027717 | Raciocínio Lógico, Fundamentos de Lógica, Professor de Matemática, Prefeitura de Natal RN, COMPERVE UFRN, 2025Um aluno indagou ao professor a respeito da veracidade da seguinte afirmação que encontrara na internet: “A soma de dois números irracionais é um número irracional”. Para estimular o raciocínio dedutivo do aluno, o professor apenas respondeu que multiplicar um número irracional x por -1 resulta em outro número irracional. A informação dada pelo professor é suficiente para o aluno inferir que ✂️ a) a soma de dois números irracionais pode ser um número racional. ✂️ b) a afirmação sobre a qual o aluno indagou é sempre verdadeira. ✂️ c) uma soma de dois números irracionais não é possível de ser efetuada. ✂️ d) um número irracional não pode ser multiplicado por um número racional. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 397Q1087658 | Matemática, Análise Combinatória em Matemática, Professor de Matemática, Prefeitura de Apiacá ES, IDECANDois objetos distintos devem ser guardados num armário que possui ‘n’ repartições ficando cada um deles em uma repartição diferente. Se essa distribuição poderá ser feita de 56 maneiras, então o valor de ‘n’ é: ✂️ a) 7. ✂️ b) 8. ✂️ c) 12. ✂️ d) 14. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 398Q1087480 | Matemática, Análise Combinatória em Matemática, Professor de Matemática, Prefeitura de Concórdia SC, AMAUC, 2021Considere a seguinte situação hipotética: em um outdoor na entrada da cidade de Porto Alegre, o prefeito decide colocar: PORTOALEGRECAPITALGAÚCHAPORTOALEGRECAP... Com base nisso e considerando que a sequência segue o mesmo padrão infinitamente, é correto afirmar que a 220ª letra será igual a: ✂️ a) R ✂️ b) T ✂️ c) O ✂️ d) A ✂️ e) L Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 399Q1087770 | Matemática, Análise Combinatória em Matemática, Professor de Matemática, Prefeitura de Além Paraíba MG, Instituto Consulplan, 2024Em determinada escola é permitida a instalação de até 3 caixas de som por sala. Se essa escola possui um total de 5 turmas, de quantas maneiras distintas as salas podem ser compostas em relação ao número de caixas de som? ✂️ a) 125. ✂️ b) 243. ✂️ c) 625. ✂️ d) 1.024. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 400Q1087816 | Matemática, Aritmética e Problemas, Professor de Matemática, Prefeitura de Luiz Alves SC, UNIVALI, 2024Um aluno lançou um desafio para seus colegas, afirmando que o número de turmas de sua escola era igual ao número de anagramas da palavra sete. Sabendo que há, no total, 192 alunos e que cada turma tem um número igual de alunos, quantos alunos há por turma? ✂️ a) 14. ✂️ b) 15. ✂️ c) 16. ✂️ d) 17. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 🖨️ Baixar PDF← AnteriorPróximo →
381Q1086342 | Matemática, Análise Combinatória em Matemática, Professor de Matemática, Prefeitura de Barra Bonita SC, AMEOSC, 2021Um grupo de 5 amigos vão disputar os 3 primeiros lugares em uma competição de natação. O número de resultados possíveis para esta disputa é: ✂️ a) 08. ✂️ b) 60. ✂️ c) 25. ✂️ d) 48. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
382Q1027718 | Raciocínio Lógico, Sequências Lógicas de Números, Professor de Matemática, Prefeitura de Natal RN, COMPERVE UFRN, 2025Considere a sequência de números reais an, n≥1, definida da seguinte maneira: seuprimeiro termo é a1 = √2 os demais são dados por an+1 = √an. Nessas condições, afórmula do termo geral an pode ser reescrita de modo que o n-ésimo termo seja ✂️ a) uma potência de base 2 e expoente igual a 1/2n. ✂️ b) uma potência de base 1/2 e expoente igual a n. ✂️ c) um radical de índice n e radicando igual 2. ✂️ d) um radical de índice 2n e radicando igual 1/2. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
383Q1026793 | Raciocínio Lógico, Problemas Lógicos, Professor de Matemática, Prefeitura de Jequié BA, Consulplan, 2024Alberto adicionou uma rotina em seu telefone para que fosse lembrado de tomar água a cada 1 hora e 30 minutos. O primeiro lembrete terá início todos os dias às 8 horas da manhã e será desativado automaticamente às 19 horas. Se Alberto tomar água apenas quando for lembrado sem deixar de se hidratar em nenhum dos lembretes, a quantidade de vezes que Alberto deverá tomar água durante o horário programado para os lembretes será: ✂️ a) 6 vezes. ✂️ b) 7 vezes. ✂️ c) 8 vezes. ✂️ d) 9 vezes. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
384Q1089521 | Matemática, Álgebra, Professor de Matemática, Prefeitura de Xangri lá RS, FUNDATEC, 2025Quanto ao produto das raízes da seguinte equação, é correto afirmar que é um número: x+3/2 − 10/3 = −2/x+3 ✂️ a) Irracional. ✂️ b) Real maior que √5. ✂️ c) Racional. ✂️ d) Inteiro positivo. ✂️ e) Natural maior que 3. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
385Q1027347 | Raciocínio Lógico, Diagramas de Venn Conjuntos, Professor de Matemática, Prefeitura de Luiz Alves SC, UNIVALI, 2024Em um abrigo, há animais de três tipos disponíveis para adoção: cachorros, gatos e coelhos. Após uma campanha de adoção, observou-se que: 12 pessoas adotaram cachorros; 15 pessoas adotaram gatos; 8 pessoas adotaram coelhos; 5 pessoas adotaram cachorros e gatos; 3 pessoas adotaram cachorros e coelhos; 4 pessoas adotaram gatos e coelhos; 2 pessoas adotaram os três tipos de animais. Quantas pessoas participaram da adoção? ✂️ a) 20. ✂️ b) 10. ✂️ c) 25. ✂️ d) 15. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
386Q1090125 | Matemática, Análise Combinatória em Matemática, Professor de Matemática, IF BA, INSTITUTO AOCPEm uma aula de matemática, foi solicitada aos alunos a resolução do seguinte exercício: “Paula comprou um cofre e criou uma senha formada por 4 algarismos distintos. Lembrava-se apenas do primeiro, 8, e sabia que o algarismo 3 também fazia parte da senha. Qual é o número máximo de tentativas para ela abrir o cofre?”. Percorrendo as carteiras, o professor verificou diferentes raciocínios combinatórios. Apresentamos, a seguir, cinco deles.Aluno A: A8,2 + C8,2. Aluno B: 3. A8,2.Aluno C: 3. C8,2.Aluno D: 3. P8.Aluno E: A8,2.C8,2.Assinale a alternativa que indica o aluno que apresentou o raciocínio correto para a resolução da questão. ✂️ a) Aluno A. ✂️ b) Aluno B. ✂️ c) Aluno C. ✂️ d) Aluno D. ✂️ e) Aluno E. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
387Q1090126 | Matemática, Análise Combinatória em Matemática, Professor de Matemática, IF BA, INSTITUTO AOCPNa sequência crescente de todos os números obtidos, permutando-se os algarismos 1, 2, 3, 7, 8, a posição do número 78.312 é a ✂️ a) 94ª. ✂️ b) 95ª. ✂️ c) 96ª. ✂️ d) 97ª. ✂️ e) 98ª. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
388Q1026923 | Raciocínio Lógico, Sequências Lógicas de Números, Professor de Matemática, Prefeitura de São Lourenço da Mata PE, FGV, 2024O primeiro termo de uma sequência numérica é 45, o último termo é 255 e a diferença entre um termo e o termo anterior, a partir do segundo termo, é igual a 7. Essa sequência é uma progressão aritmética com ✂️ a) 29 termos e o penúltimo termo é 248. ✂️ b) 30 termos e a razão igual a 7. ✂️ c) 31 termos e a razão igual a -7. ✂️ d) 31 termos e o décimo sexto termo é 150. ✂️ e) 32 termos e a soma dos dois termos centrais é 300. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
389Q1086343 | Matemática, Análise Combinatória em Matemática, Professor de Matemática, Prefeitura de São José do Cedro SC, AMEOSC, 2020Três pessoas se aproximam de uma fila composta por 3 cadeiras. O número de modos diferentes que estas pessoas podem se sentar é: ✂️ a) 3! ✂️ b) 3 ✂️ c) 32 ✂️ d) 33 Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
390Q1087890 | Matemática, Análise Combinatória em Matemática, Professor de Matemática, Prefeitura de Natal RN, COMPERVE UFRN, 2025Uma avenida de sentido único possui seis cruzamentos com sinalização semafórica. Um automóvel, quando não para em nenhum dos semáforos, percorre essa avenida em sete minutos. Por outro lado, o percurso tem acréscimo de um minuto para cada semáforo em que o automóvel fica parado. Assim, o trajeto pode ser percorrido de diferentes formas, cada uma dependendo dos semáforos em que o automóvel parou. Considerando essas informações, o número de formas diferentes em que esse percurso dura 9 minutos é igual a ✂️ a) 15. ✂️ b) 30. ✂️ c) 12. ✂️ d) 24. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
391Q1089529 | Matemática, Aritmética e Problemas, Professor de Matemática, Prefeitura de Xangri lá RS, FUNDATEC, 2025Ao aumentar o raio r de um círculo em 20%, obtém-se outro círculo de raio R. Desse modo, o aumento da área, em termos percentuais, será de: ✂️ a) 20%. ✂️ b) 22%. ✂️ c) 36%. ✂️ d) 40%. ✂️ e) 44%. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
392Q1089531 | Matemática, Geometria Plana, Professor de Matemática, Prefeitura de Xangri lá RS, FUNDATEC, 2025Sabendo que um triângulo ABC isósceles tem base BC de 10 cm e perímetro de 36 cm, qual é (em cm2) a sua área? ✂️ a) 60. ✂️ b) 64. ✂️ c) 68. ✂️ d) 70. ✂️ e) 72. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
393Q1088527 | Matemática, Análise Combinatória em Matemática, Professor de Matemática, Prefeitura de Castanhal PA, CETAP, 2024Em um baralho de 52 cartas há 4 rainhas e 48 que não são rainhas. O número total de maneiras para tirar um grupo de 5 cartas das 52 cartas, de modo que este grupo tenha, exatamente, 3 rainhas é igual a: ✂️ a) 4512. ✂️ b) 192. ✂️ c) 1128. ✂️ d) 6365. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
394Q1086794 | Matemática, Análise Combinatória em Matemática, Professor de Matemática, Prefeitura de Cachoeira do Sul RS, FUNDATEC, 2022Na NBA, são disputados jogos de basquete em que os resultados são apenas vitórias ou derrotas, sem a possibilidade de empate. Durante os playoffs, as disputas são em jogos “melhor de 7”, isto é, quem vencer 4 partidas avança. Então, é correto afirmar que o número de possiblidades diferentes, sem considerar a ordem de vitórias, de avançar em uma eliminatória de playoff é de: ✂️ a) 1. ✂️ b) 2. ✂️ c) 3. ✂️ d) 4. ✂️ e) 5. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
395Q1086838 | Matemática, Análise Combinatória em Matemática, Professor de Matemática, Prefeitura de Coremas PB, ADVISE, 2021Utilizando os algarismos 1, 2, 3, 4 e 5, obtenha a quantidade de números de três algarismos distintos que podem ser escritos e assinale a alternativa CORRETA. ✂️ a) 85 ✂️ b) 180 ✂️ c) 240 ✂️ d) 72 ✂️ e) 60 Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
396Q1027717 | Raciocínio Lógico, Fundamentos de Lógica, Professor de Matemática, Prefeitura de Natal RN, COMPERVE UFRN, 2025Um aluno indagou ao professor a respeito da veracidade da seguinte afirmação que encontrara na internet: “A soma de dois números irracionais é um número irracional”. Para estimular o raciocínio dedutivo do aluno, o professor apenas respondeu que multiplicar um número irracional x por -1 resulta em outro número irracional. A informação dada pelo professor é suficiente para o aluno inferir que ✂️ a) a soma de dois números irracionais pode ser um número racional. ✂️ b) a afirmação sobre a qual o aluno indagou é sempre verdadeira. ✂️ c) uma soma de dois números irracionais não é possível de ser efetuada. ✂️ d) um número irracional não pode ser multiplicado por um número racional. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
397Q1087658 | Matemática, Análise Combinatória em Matemática, Professor de Matemática, Prefeitura de Apiacá ES, IDECANDois objetos distintos devem ser guardados num armário que possui ‘n’ repartições ficando cada um deles em uma repartição diferente. Se essa distribuição poderá ser feita de 56 maneiras, então o valor de ‘n’ é: ✂️ a) 7. ✂️ b) 8. ✂️ c) 12. ✂️ d) 14. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
398Q1087480 | Matemática, Análise Combinatória em Matemática, Professor de Matemática, Prefeitura de Concórdia SC, AMAUC, 2021Considere a seguinte situação hipotética: em um outdoor na entrada da cidade de Porto Alegre, o prefeito decide colocar: PORTOALEGRECAPITALGAÚCHAPORTOALEGRECAP... Com base nisso e considerando que a sequência segue o mesmo padrão infinitamente, é correto afirmar que a 220ª letra será igual a: ✂️ a) R ✂️ b) T ✂️ c) O ✂️ d) A ✂️ e) L Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
399Q1087770 | Matemática, Análise Combinatória em Matemática, Professor de Matemática, Prefeitura de Além Paraíba MG, Instituto Consulplan, 2024Em determinada escola é permitida a instalação de até 3 caixas de som por sala. Se essa escola possui um total de 5 turmas, de quantas maneiras distintas as salas podem ser compostas em relação ao número de caixas de som? ✂️ a) 125. ✂️ b) 243. ✂️ c) 625. ✂️ d) 1.024. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
400Q1087816 | Matemática, Aritmética e Problemas, Professor de Matemática, Prefeitura de Luiz Alves SC, UNIVALI, 2024Um aluno lançou um desafio para seus colegas, afirmando que o número de turmas de sua escola era igual ao número de anagramas da palavra sete. Sabendo que há, no total, 192 alunos e que cada turma tem um número igual de alunos, quantos alunos há por turma? ✂️ a) 14. ✂️ b) 15. ✂️ c) 16. ✂️ d) 17. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro