Questões de Concursos - Secretário Acadêmico

21 Q989940 | Redação Oficial, Aspectos gerais da Comunicação Oficial, Secretário Acadêmico, Faceli, IBADE, 2024

“Os documentos oficiais podem ser identificados de acordo com algumas possíveis variações.”
Manual de Redação da Presidência da República, 3ª edição, revista, atualizada e ampliada. p. 37.
Associe as colunas a seguir, combinando corretamente a identificação do documento oficial à sua descrição. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de tal associação.

1. [NOME DO EXPEDIENTE] + CIRCULAR 2. [NOME DO EXPEDIENTE] + CONJUNTO 3. [NOME DO EXPEDIENTE] + CONJUNTO CIRCULAR

( ) Quando mais de um órgão envia, conjuntamente, o mesmo expediente para um único órgão receptor. As siglas dos órgãos remetentes constarão na epígrafe.

( ) Quando um órgão envia o mesmo expediente para mais de um órgão receptor. A sigla na epígrafe será apenas do órgão remetente.

( ) Quando mais de um órgão envia, conjuntamente, o mesmo expediente para mais de um órgão receptor. As siglas dos órgãos remetentes constarão na epígrafe.

a) 2-1-3
b) 1-2-3
c) 2-3-1
d) 3-2-1
e) 3-1-2

22 Q989952 | Direito Constitucional, Secretário Acadêmico, Faceli, IBADE, 2024

É direito dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social:

a) garantia de salário, nunca inferior à metade do mínimo, para os que percebem remuneração variável;
b) remuneração do trabalho noturno igual à do diurno;
c) duração do trabalho normal não superior a quarenta horas semanais, facultada a compensação de horários e a redução da jornada, mediante acordo ou convenção coletiva de trabalho;
d) jornada de oito horas para o trabalho realizado em turnos ininterruptos de revezamento, salvo negociação coletiva;
e) gozo de férias anuais remuneradas com, pelo menos, um terço a mais do que o salário normal.

23 Q987651 | Pedagogia, Secretário Acadêmico, Faceli, IBADE, 2024

Lucas, secretário acadêmico em uma escola de ensino médio, está revisando os processos de avaliação escolar e estudos de recuperação. A escola busca melhorar esses processos para otimizar o desempenho dos estudantes e garantir uma abordagem justa e eficaz. Lucas precisa assegurar que as políticas de avaliação e os programas de recuperação estejam alinhados com as necessidades dos alunos e com as diretrizes educacionais atuais. Nesse sentido, complete corretamente as lacunas a seguir:

Na escola onde Lucas trabalha, o sistema de avaliação deve ser __________ (1) e os programas de estudos de recuperação devem ser oferecidos __________ (2) para garantir que todos os alunos tenham a oportunidade de melhorar suas competências antes do término do ano letivo.

a) (1) predominantemente quantitativo – (2) semestralmente.
b) (1) baseado em competências – (2) conforme necessário.
c) (1) integralmente formativo – (2) ao final de cada semestre.
d) (1) contínuo e cumulativo – (2) ao longo do ano letivo.
e) (1) exclusivamente sumativo – (2) apenas no final do ano.

24 Q992995 | Pedagogia, Secretário Acadêmico, Faceli, IBADE, 2024

Márcia é secretária acadêmica em uma escola de ensino fundamental e médio que está passando por um processo de revisão de seu calendário escolar, regimento escolar e proposta pedagógica. Com a introdução de novas diretrizes educacionais nacionais, Márcia precisa garantir que esses três elementos estejam alinhados para atender tanto às necessidades da comunidade escolar quanto aos requisitos legais. Qual ação Márcia deve priorizar para garantir que o calendário escolar, o regimento escolar e a proposta pedagógica da escola estejam efetivamente integrados e alinhados com as novas diretrizes educacionais?

a) Realizar reuniões periódicas com o conselho escolar para revisões constantes do regimento.
b) Desenvolver um sistema de feedback online onde professores, alunos e pais possam contribuir com sugestões.
c) Coordenar workshops entre professores, pais e gestores para debater e alinhar os três documentos.
d) Implementar uma comissão temporária com especialistas em educação para reformular a proposta pedagógica.
e) Solicitar uma consultoria externa para revisar e adequar o calendário escolar às novas exigências legais.

25 Q989939 | Português, Análise sintática, Secretário Acadêmico, Faceli, IBADE, 2024

Texto associado.

A urgente necessidade de aumentar a resiliência cibernética do Brasil

O Brasil, ao fortalecer sua infraestrutura cibernética e criar políticas eficazes, não apenas aumenta a própria resiliência, mas também contribui para a estabilidade e a busca da segurança global no combate aos cibercriminosos

» Luana Tavares e Fábio Diniz, Fundadores do Instituto Nacional de Combate ao Cibercrime.

29/04/24

Nos últimos anos, o Brasil e o mundo TÊM1 enfrentado desafios significativos no que diz respeito à segurança cibernética, com ataques frequentes que expõem a premente necessidade de construirmos uma cultura de segurança no ambiente digital. A recente violação ao sistema de pagamentos da União (Sistema Integrado de Administração Financeira — Siafi), cujas suspeitas indicam ter partido do roubo e uso indevido de credenciais de servidores públicos, resultou no desvio de R$ 3,5 milhões em recursos da União, estimativa atual do governo, e é um dos casos que reforçam a importância de acelerar a implementação de uma política nacional de cibersegurança.

Essa [política] não deve apenas estabelecer normas e regulamentações robustas para proteger os sistemas nacionais, mas também garantir a construção de uma cultura [nacional] de proteção no [ciberespaço] e rápida atualização das estratégias de defesa em resposta às ameaças [emergentes]. A resiliência cibernética do Brasil no cenário [digital] depende da capacidade do país de proteger suas infraestruturas [críticas] e dados [sensíveis], como os que foram utilizados nessa violação, contra [invasores] mal-intencionados.

Nesse contexto complexo, a atuação da sociedade civil organizada e dos setores produtivos é de extrema relevância e DEVE2 colaborar estreitamente com o Estado nas principais demandas e preocupações dos cidadãos e dos mais diversos segmentos da economia. A principal colaboração, neste momento, deve se concentrar em garantir insumos ao desenvolvimento da Estratégia Nacional de Cibersegurança. Esse trabalho está sendo realizado pelo Comitê Nacional de Cibersegurança, sob a coordenação do Gabinete de Segurança Institucional da Presidência da República (GSI).

Essa é uma prática que países como EUA, Reino Unido e, mais recentemente, Chile já IMPLEMENTARAM3 e visa fornecer um panorama detalhado dos desafios e necessidades relacionados à segurança cibernética com olhar multissetorial e sistêmico, bem como prioridades e medidas para atendê-los. O objetivo é assegurar que esse documento seja um verdadeiro compromisso nacional abrangente e alinhado com as necessidades reais do país, tanto nos aspectos econômicos e de segurança quanto no aspecto social, uma vez que todos esses ataques TEM4 influência direta sobre os cidadãos.

Além disso, a relevância do GSI e os investimentos realizados para o fortalecimento da ação da Polícia Federal são inquestionáveis. O GSI desempenha um papel crucial na coordenação das ações de defesa cibernética em nível nacional, enquanto a PF, com o trabalho imprescindível de investigação, necessita de recursos adicionais (e não de cortes) para expandir sua capacidade tecnológica e operacional. Investir na infraestrutura, na capacitação e nas ferramentas necessárias para essas instituições é essencial para que possam efetivamente educar, prevenir, identificar e responder a incidentes cibernéticos.

A proteção no espaço digital não é apenas uma questão tecnológica, mas, sim, de segurança aos ativos nacionais. O Brasil, ao fortalecer sua infraestrutura cibernética e criar políticas eficazes, não apenas aumenta a própria resiliência, mas também contribui para a estabilidade e a busca da segurança global no combate aos cibercriminosos. Portanto, é imperativo que HAJA5 um compromisso contínuo e reforçado do governo e de toda a sociedade para enfrentar esses desafios com a seriedade e a urgência que eles requerem.

Ao se considerar o futuro da cibersegurança no Brasil, é fundamental que todas as medidas sejam tomadas não apenas reativamente, mas, principalmente, proativamente. Se queremos vencer essa batalha, precisamos estar sempre um passo à frente dos criminosos cibernéticos, com políticas e práticas que se adaptem rapidamente às novas tecnologias e aos métodos de ataque. Para tanto, devemos atuar na construção de uma cultura nacional nesse tema, com a implementação efetiva de uma política de cibersegurança. Só assim, o Brasil poderá assegurar a integridade de sua infraestrutura crítica e a proteção de seus cidadãos no ambiente digital.

TAVARES, Luana; DINIZ, Fábio. A urgente necessidade de aumentar a

resiliência cibernética do Brasil. Correio Braziliense, 29 de abril de 2024.

Disponível em:

https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao/2024/04/6846936-artigoa-urgente-necessidade-de-aumentar-a-resiliencia-cibernetica-dobrasil.html. Acesso em: 29 abr. 2024. Adaptado.

No trecho “Só assim, o Brasil poderá assegurar a integridade de sua infraestrutura crítica e a proteção de seus cidadãos no ambiente digital.” (8º parágrafo), as estruturas destacadas recebem a classificação sintática de:

a) complementos nominais de “Brasil”.
b) adjuntos adverbiais de “poderá assegurar”.
c) objetos diretos de “assegurar”.
d) objetos indiretos de “assegurar”.
e) apostos explicativos de “Brasil”.

27 Q987641 | Pedagogia, Gestão Escolar, Secretário Acadêmico, Faceli, IBADE, 2024

Paulo é o secretário acadêmico de uma universidade pública que está revisando o sistema de gerenciamento de documentos para otimizar o acesso e a segurança das informações dos alunos, tanto ativos quanto egressos. O novo sistema deve atender às exigências legais de privacidade e acessibilidade, ao mesmo tempo em que facilita o processo de auditoria e acompanhamento acadêmico. Qual característica do sistema de gerenciamento de documentos é mais crucial para melhorar a eficiência e conformidade nas práticas de registro e arquivamento de documentos de alunos ativos e egressos na universidade de Paulo?

a) Capacidade de integrar registros digitais com arquivos físicos em diferentes formatos.
b) Sistema de backup automático que ocorre em intervalos regulares durante o dia.
c) Acesso restrito baseado em níveis de usuário para proteger informações sensíveis.
d) Ferramentas de busca avançadas para recuperar rapidamente documentos específicos.
e) Recursos de criptografia avançada para todos os documentos armazenados digitalmente.

28 Q989947 | Direito Administrativo, Princípios, Secretário Acadêmico, Faceli, IBADE, 2024

Leia as afirmativas abaixo acerca do princípio da moralidade.

I – É previsto expressamente no caput do artigo 37 da Constituição Federal.

II – Impõe que o administrador público não dispense os preceitos éticos que devem estar presentes em sua conduta.

III – Estabelece que ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei.

IV – Tem a finalidade de mostrar que o Poder Público deve agir com maior transparência possível, para que a população tenha conhecimento de todos os seus atos.

Estão corretas as afirmativas:

a) I e II, apenas.
b) II e IV, apenas.
c) I, II e III, apenas.
d) II, III e IV, apenas.
e) I, II, III e IV.

29 Q987645 | Arquivologia, Classificação de Documentos, Secretário Acadêmico, Faceli, IBADE, 2024

A correta classificação de documentos é essencial para o manejo eficiente da informação e para atender às normativas de auditoria e compliance. Sendo assim, relacione as categorias de documentos listadas na Coluna A com as descrições correspondentes na Coluna B.

Coluna A:

1 – Documentos Correntes. 2 – Documentos Intermediários. 3 – Documentos Permanentes.

Coluna B:

(__) São aqueles que, tendo cumprido sua vigência e relevância para os processos imediatos, não são mais frequentemente utilizados, mas que ainda não podem ser descartados devido a requisitos legais.

(__) Refere-se aos documentos que possuem valor histórico, cultural ou científico, e que devem ser preservados indefinidamente.

(__) Constituem os documentos em uso constante e que são necessários para a condução das atividades rotineiras e processos operacionais da instituição.

A sequência correta é:

a) 3 – 2 – 1.
b) 2 – 3 – 1.
c) 1 – 2 – 3.
d) 1 – 3 – 2.
e) 2 – 1 – 3.

30 Q992996 | Pedagogia, Secretário Acadêmico, Faceli, IBADE, 2024

Renato, secretário acadêmico de um colégio técnico, está em processo de revisão e atualização do calendário escolar, regimento escolar e proposta pedagógica para alinhar com as últimas mudanças legislativas em educação técnica. O objetivo é adaptar o currículo técnico às demandas do mercado de trabalho local e garantir a conformidade com as novas diretrizes federais de educação. Para assegurar que as alterações no calendário escolar, no regimento escolar e na proposta pedagógica estejam em conformidade com as novas diretrizes e respondam às necessidades dos alunos e do mercado de trabalho local, qual deve ser a ação prioritária de Renato?

a) Estabelecer um grupo de trabalho focado na revisão do regimento escolar para incorporar as habilidades técnicas mais recentes exigidas pelo mercado.
b) Organizar sessões de feedback regulares com representantes da indústria local para ajustar a proposta pedagógica às necessidades do mercado.
c) Criar um calendário escolar flexível que permita inserir módulos de aprendizado intensivo conforme as mudanças no mercado de trabalho.
d) Convocar uma reunião anual com todos as partes interessadas para revisar e discutir as adaptações necessárias nos documentos.
e) Implementar uma política de revisão contínua e automática de currículo baseada em dados de desempenho dos alunos e demandas do mercado.

Questões de Concursos Secretário Acadêmico

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