Questões de Concursos Secretário Escolar

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222Q888948 | Arquivologia, Conceitos Fundamentais, Secretário Escolar, Prefeitura de Quebrangulo AL, ADM TEC, 2024

A Teoria das Três Idades dos documentos de arquivo surgiu na segunda metade do século XX revolucionando as técnicas arquivísticas, os arquivos e a Arquivologia. A Teoria das três idades caracteriza os arquivos como corrente, intermediário e permanente, conforme a frequência de uso e valores dos seus documentos. O arquivo considerado Corrente é o conjunto de documentos:

✂️ a) Em tramitação ou não, que pelo seu valor primário é objeto de consultas frequentes pela entidade que o produziu, a quem compete a sua administração.
✂️ b) Originários de arquivos correntes, com uso pouco frequente e que aguarda destinação. Documentos com valor primário, isto é, conservados com as mesmas finalidades para as quais foram criados.
✂️ c) Preservados em caráter definitivo em função de seu valor informativo e probatório. O acesso aos documentos é irrestrito.
✂️ d) Preservados pelo limite de tempo necessário e o qual já pode ser incinerado, não sendo mais obrigatória sua guarda ou preservação.

224Q882390 | Conhecimentos Gerais e Atualidades, Secretário Escolar, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

Em um determinado grupo de pessoas ocorreu que um homem estava agredindo verbalmente uma criança e uma mulher. Frente a este episódio, duas pessoas intervieram na situação a fim de proteger a criança e a mulher. A esse respeito, é CORRETO afirmar o que se apresenta na opção

✂️ a) Correto a ser feito era ter ignorado o fato.
✂️ b) Intervenção das pessoas não foi correta porque desrespeitou a privacidade.
✂️ c) Agressão verbal, além de ser antiética, pode ser enquadrada como crime.
✂️ d) Agressão verbal é um ato comum e deve ser aceitável quando se vive em sociedade.
✂️ e) Homem agiu corretamente, pois estava exercendo seu direito.

225Q882413 | Pedagogia, Lei nº 9394 de 1996, Secretário Escolar, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

A Lei nº 9.394/96, conhecida como Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), estabelece os princípios e fins da educação no Brasil. Considerando esses princípios, qual das afirmações a seguir descreve corretamente um dos princípios fundamentais da educação nacional, conforme estabelecido pela LDB?

✂️ a) A educação deve ser exclusivamente pública, gratuita e obrigatória para todos, sem exceções.
✂️ b) A liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber é um princípio garantido pela LDB, valorizando a pluralidade de ideias
✂️ c) O objetivo central da educação é preparar os alunos exclusivamente para o mercado de trabalho, deixando de lado o desenvolvimento humano e social.
✂️ d) A educação deve ser centralizada e homogênea em todo o território nacional, sem considerar as peculiaridades regionais ou locais.
✂️ e) A autonomia das escolas é restrita à elaboração de seu calendário escolar, sem liberdade para adaptar currículos ou práticas pedagógicas.

226Q1073911 | Pedagogia, Avaliação Educacional, Secretário Escolar, Prefeitura de Jaguaquara BA, ISET, 2025

A avaliação escolar é uma ferramenta essencial para medir o progresso e o aprendizado dos alunos. Porém, existem diferentes tipos de avaliação, cada um com seu propósito e abordagem. A implementação eficaz da avaliação requer clareza nos objetivos, alinhamento com os padrões educacionais e feedback construtivo aos alunos. Com base nessas informações, sobre a avaliação diagnóstica, está correta afirmar:

✂️ a) É uma ferramenta poderosa que permite aos alunos refletirem sobre seu próprio aprendizado, identificarem suas forças e áreas de melhoria e assumirem responsabilidade pelo seu progresso acadêmico.
✂️ b) Compara o desempenho dos alunos com um grupo de referência, geralmente a média da turma ou de um grupo de escolas. Permite identificar o posicionamento relativo dos alunos e auxilia na identificação de tendências de desempenho.
✂️ c) Ela é realizada no início do período letivo para identificar o nível de conhecimento prévio dos alunos. Também pode ser feita no começo de um curso, quando é chamada de “nivelamento”.
✂️ d) Costuma ser feita ao final de um período específico para verificar o aprendizado dos alunos em relação aos objetivos estabelecidos. Ela fornece uma visão geral do desempenho acadêmico e auxilia na tomada de decisões sobre promoção ou retenção.
✂️ e) Realizada ao longo do processo de ensino-aprendizagem para monitorar o progresso dos alunos e fornecer feedback contínuo. Ajuda os alunos a identificar suas áreas de melhoria e promove a autorregulação do aprendizado.

227Q894219 | Pedagogia, Inclusão e Exclusão, Secretário Escolar, Prefeitura de Contagem MG, FCM, 2024

“A ideia de uma sociedade inclusiva se fundamenta numa filosofia que reconhece e valoriza a diversidade, como característica inerente à constituição de qualquer sociedade” (Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Especial. Educação inclusiva: a fundamentação filosófica. Brasília: Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade, 2004).

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se apresenta como princípios do Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade (2004).

( ) Identidade pessoal e social e construção da igualdade na diversidade. ( ) Escola inclusiva enquanto espaço de construção de cidadania. ( ) Exercício da cidadania e promoção da paz. ( ) Proteção e capacitismo como primados da inclusão.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é:

✂️ a) V, F, F, V
✂️ b) F, V, V, V.
✂️ c) F, V, F, V
✂️ d) V, V, V, F.

228Q894241 | Administração Geral, Secretário Escolar, Prefeitura de Contagem MG, FCM, 2024

A informação é um fator crítico para a tomada de decisões eficazes em instituições educacionais. Por essa razão, as estratégias desenvolvidas pelas escolas são baseadas em objetivos educacionais, leis e regulamentos específicos do sistema escolar.

Avalie o que se afirma sobre a "informação" no âmbito escolar:

I - A informação não proporciona vantagem competitiva e a tecnologia da informação ainda não é um recurso estratégico no ambiente escolar. II - As estratégias de informação e comunicação adotadas nas escolas afetam as dimensões operacionais e funcionais, como a participação dos pais na vida escolar. III. - Gerenciar informações é essencial para a sobrevivência da instituição, disponibilizando-as de forma eficiente e com baixos custos para as pessoas certas no momento certo. IV - A informação é importante para a conexão com o ambiente externo, ajudando a avaliar cenários, detectar tendências e impactando a capacidade de resposta da instituição.

Está correto apenas o que se afirma em

✂️ a) II, III e IV.
✂️ b) I e IV.
✂️ c) II e III.
✂️ d) I e II.

229Q880968 | Pedagogia, Gestão Escolar, Secretário Escolar, Prefeitura de Miraí MG, Instituto Access, 2024

Ao lidar com um pedido de informação feito por um membro da comunidade que não tem relação direta com a escola, assinale a alternativa que expressa uma conduta ética adequada para um secretário escolar.

✂️ a) Visando a manter uma boa relação com a comunidade, ele(a) deverá fornecer as informações solicitadas sem questionamento.
✂️ b) Negar o pedido imediatamente sem precisar verificar a necessidade da informação.
✂️ c) Consultar a política da escola sobre a divulgação de informações e, se apropriado, encaminhar o pedido para a autoridade competente.
✂️ d) Pedir ao solicitante que faça uma doação para a escola em troca das informações solicitadas.

232Q1076821 | Informática, Internet, Secretário Escolar, Prefeitura de Campos Novos SC, Unesc, 2025

A navegação na internet é uma atividade essencial nos dias atuais, permitindo o acesso a informações, serviços e entretenimento de maneira rápida e eficiente. Para que isso aconteça, é necessário o uso de um navegador de internet, uma ferramenta que possibilita a interação do usuário com páginas e conteúdos disponíveis na rede mundial de computadores.
Qual das alternativas descreve corretamente o que é um navegador de internet?

✂️ a) Um sistema operacional responsável por gerenciar todo o funcionamento de um computador e da internet.
✂️ b) Um dispositivo físico responsável por fornecer conexão de rede entre computadores e a internet.
✂️ c) Um programa utilizado exclusivamente para editar e criar documentos de texto e planilhas eletrônicas online.
✂️ d) Um software que permite acessar, interpretar e exibir páginas e conteúdos da internet por meio de protocolos como HTTP e HTTPS.

233Q888947 | Arquivologia, Conceitos e Definições, Secretário Escolar, Prefeitura de Quebrangulo AL, ADM TEC, 2024

A definição de arquivo varia de autor para autor, mas a ideia é sempre a mesma, como a seguir:

“Arquivo é o conjunto de documentos produzidos e acumulados por uma entidade coletiva, pública ou privada, pessoa ou família, no desempenho de suas atividades, independentemente da natureza do suporte." Dicionário brasileiro de terminologia arquivística. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 2005, p.27

Veja os itens: 1- papel, 2- mídias digitais, 3- fitas de vídeo ou fitas cassete, 4- papiro, 5- pergaminho, 6- argila e 7- pedra. São considerados alguns suportes de arquivo os itens contidos em:

✂️ a) 1, apenas.
✂️ b) 2 e 3.
✂️ c) 1, 4, 5 e 6.
✂️ d) 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7.

234Q986492 | Pedagogia, Secretário Escolar, Prefeitura de Rolim de Moura RO, IBADE, 2025

Sobre Ética Profissional no Exercício da Função de Supervisor Escolar, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.

✂️ a) O supervisor pode favorecer parentes em processos seletivos ou distribuição de recursos, se isso beneficiar a escola.
✂️ b) O supervisor deve garantir a imparcialidade em suas decisões, respeitando os princípios da igualdade e da justiça, mesmo em situações de conflito de interesses.
✂️ c) O supervisor pode aceitar presentes de fornecedores em troca de preferência na contratação de serviços é uma prática comum e inofensiva.
✂️ d) O supervisor deve despreocupar – se com a formação continuada, pois sua experiência prática é suficiente para suas atribuições cotidianas.
✂️ e) O supervisor pode ignorar reclamações de professores ou pais, se considerar que são irrelevantes para o funcionamento da escola.

235Q986495 | Pedagogia, Lei nº 8069 de 1990, Secretário Escolar, Prefeitura de Rolim de Moura RO, IBADE, 2025

De acordo com o Art. 53 do ECA, a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes:

✂️ a) primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.
✂️ b) preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas.
✂️ c) precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.
✂️ d) atendimento educacional especializado as pessoas com deficiência.
✂️ e) direito de organização e participação em entidades estudantis.

237Q882400 | Pedagogia, Gestão Escolar, Secretário Escolar, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

Considerando a estrutura e a organização de documentos oficiais escolares, qual das afirmativas a seguir descreve corretamente a finalidade e a organização básica de um parecer?

✂️ a) O parecer é um documento interno utilizado exclusivamente para a comunicação entre setores de uma mesma organização, e deve conter o cabeçalho, o corpo do texto e a assinatura.
✂️ b) O parecer é uma opinião técnica fundamentada sobre uma questão específica, solicitado por uma autoridade competente, e deve conter a introdução, a fundamentação e a conclusão.
✂️ c) O parecer é um documento que certifica um fato ou evento ocorrido, sendo organizado em tópicos numerados e assinado por testemunhas presentes.
✂️ d) O parecer é uma exposição detalhada de motivos que justifica a adoção de determinada política pública, devendo conter um resumo executivo e anexos.
✂️ e) O parecer é uma resolução formal que estabelece normas ou regulamentos internos, contendo uma ementa, um preâmbulo e artigos específicos.

238Q882407 | Arquivologia, Organização de Arquivos / Métodos de Arquivamento, Secretário Escolar, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

A organização eficiente da secretaria de uma escola favorece a gestão administrativa e acadêmica. Considerando as boas práticas na organização de documentos relacionados a professores e alunos, marque a opção da afirmação CORRETA.

✂️ a) Os documentos dos alunos devem ser organizados em uma única pasta por turma, sem distinção de tipos de documentos, para facilitar a consulta rápida durante o ano letivo.
✂️ b) O histórico escolar de um aluno deve ser arquivado separadamente de outros documentos acadêmicos, como certificados de conclusão e boletins, para evitar a confusão entre diferentes tipos de registros.
✂️ c) A documentação dos professores deve ser arquivada em conjunto com a documentação dos alunos para manter todas as informações acadêmicas em um único local.
✂️ d) Os documentos de expedição, como atestados e certificados, devem ser arquivados de acordo com a ordem de solicitação, independentemente da classe ou nível de ensino.
✂️ e) A documentação dos alunos deve ser arquivada por ordem alfabética dentro de cada série ou turma, e deve incluir todos os registros relevantes, como históricos escolares, boletins e certificados.

239Q1073914 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Secretário Escolar, Prefeitura de Jaguaquara BA, ISET, 2025

Sobre os documentos escolares essenciais, assinale a alternativa correta:

✂️ a) A ficha de matrícula é um documento individual que será preenchido no momento em que é efetivada a matrícula do aluno na escola, devendo conter todos os dados pessoais do aluno, inclusive o endereço completo.
✂️ b) A ficha individual do aluno é o documento individual do aluno que registra toda a vida escolar do aluno, indicando as séries, ciclos ou etapas cursadas, o rendimento e a frequência.
✂️ c) O atestado é o documento que comprova a terminalidade do nível ou modalidade de ensino.
✂️ d) O certificado ou diploma é um documento que atesta se o aluno está apto ou não a desempenhar determinadas atividades de educação física.
✂️ e) A ata de registro é o documento eventual que atesta o resultado final obtido pelo aluno para efeito de matrícula, até a emissão do Histórico Escolar.

240Q894218 | Pedagogia, Secretário Escolar, Prefeitura de Contagem MG, FCM, 2024

O documento orientador para o planejamento de atividades remotas “Trilha do Saber”, elaborado pela Prefeitura de Contagem - MG, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Seduc), segundo o seu sumário, é estruturado em introdução, considerações finais, referências e em 5 (cinco) partes.
Associe corretamente a parte, conforme aparece nesse documento, à sua respectiva descrição.
PARTES
1 - Parte 1 2 - Parte 2 3 - Parte 3 4 - Parte 4 5 - Parte 5
DESCRIÇÕES
( ) Orientações para o planejamento de atividades remotas. ( ) Marcos legais para o ensino remoto, concepção da política educacional e proposta curricular. ( ) Propostas de sequências didáticas por etapas e modalidades da Educação Básica. ( ) Sequências didáticas, estratégias educativas e orientações referentes às atividades impressas. ( ) Educação inclusiva, programa de biblioteca e leitura “contagem das letras”, centro de memória do educador.
A sequência correta para essa associação é:

✂️ a) 1, 3, 5, 2, 4.
✂️ b) 1, 2, 3, 4, 5.
✂️ c) 2, 1, 4, 3, 5.
✂️ d) 5, 4, 3, 2, 1.