Questões de Concursos Serviço Social

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642Q972124 | Direito Processual Penal, Serviço Social, TJDFT, CIEE, 2019

Para os efeitos da Lei 11.340/2006 – Lei Maria da Penha –, configura violência doméstica e familiar contra a mulher qualquer ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e dano moral ou patrimonial

I. no âmbito da unidade doméstica, compreendida como o espaço de convívio permanente de pessoas, desde que com vínculo familiar.

II. no âmbito da família, compreendida como a comunidade formada por indivíduos que são ou se consideram aparentados, unidos por laços naturais, por afinidade ou por vontade expressa.

III. em qualquer relação íntima de afeto, na qual o agressor conviva ou tenha convivido com a ofendida, independentemente de coabitação.

Está correto o contido em

✂️ a) I e II, apenas.
✂️ b) I e III, apenas.
✂️ c) II e III, apenas.
✂️ d) I, II e III.

644Q1004643 | Serviço Social, Serviço Social, EBSERH, FGV, 2024

Uma nova equipe de assistentes sociais foi contratada para atuar no projeto de atenção à saúde mental dos trabalhadores dos serviços socioassistenciais de um determinado município. Ao se reunir com o propositor do projeto, a equipe enfatizou a necessidade de realizar um estudo de situação antes da elaboração da proposta de intervenção profissional. O ponto de partida do estudo era obter determinada informação da realidade, o que permitiria a produção de sínteses parciais.
Partindo das competências, a equipe deve

✂️ a) fazer uma análise histórica e da conjuntura.
✂️ b) elaborar um relatório institucional.
✂️ c) avaliar a situação objeto da intervenção.
✂️ d) analisar os recursos, os instrumentos e as técnicas disponíveis.
✂️ e) decidir sobre a alocação e as bases de execução dos recursos.

646Q1004651 | Serviço Social, Serviço Social, EBSERH, FGV, 2024

Laura possui um filho com deficiência intelectual e há cerca de 5 anos tem o pedido de Benefício de Prestação Continuada (BPC) negado por quesito saúde. Segundo ela, o médico-perito não identifica a deficiência de seu filho.
O Assistente Social, ao ler as alegações inscritas no processo previdenciário, articulou com o médico-assistente a construção de um novo laudo em que se constatasse a invalidez do referido usuário.
Sobre as estruturas sociais de normatização referente às pessoas com deficiência, em consonância com o Código de Ética Profissional do/a Assistente Social, podemos afirmar que o(a) Assistente Social

✂️ a) Viabilizou o acesso ao benefício, mas acatou as determinações institucionais que reforçam a discriminação e o capacitismo.
✂️ b) Articulou formas de burlar o sistema e assumiu as responsabilidades pelas quais não está capacitado.
✂️ c) Criou estratégias que reforçam a perspectiva biomédica, utilizando-se dos recursos institucionais, para legitimá-la.
✂️ d) Construiu mecanismos para desburocratizar os serviços frente às limitações impostas pela perspectiva biomédica do sistema.
✂️ e) Entendeu a necessidade de adequação do usuário ao sistema, incidindo sobre os serviços e a reputação do médico.

647Q1037426 | Serviço Social, Surgimento e Institucionalização do Serviço Social, Serviço Social, TJ RR, FGV, 2024

A incorporação das categorias teóricas do método de Marx no debate do Serviço Social se deu pela necessidade de avanço nas análises sobre a realidade, considerando que, para efetivar-se uma intervenção crítica na realidade, é imprescindível que se tenha rigor teórico-metodológico. Ainda que todo o acervo categorial do materialismo histórico-dialético seja indispensável para interpretação da realidade, entende-se que a mediação é da maior importância para o processo de compreensão radical dos fenômenos, especialmente por suas dimensões ontológica e reflexiva.
A formação de profissionais capazes de analisar e intervir na realidade com rigoroso trato teórico, histórico e metodológico da realidade social e do Serviço Social, só é possível à luz da adoção de uma teoria social crítica que possibilite a apreensão da totalidade social em suas dimensões de

✂️ a) imediaticidade, concreticidade e singularidade.
✂️ b) facticidade, cotidianidade e particularidade.
✂️ c) universalidade, particularidade e singularidade.
✂️ d) cotidianidade, concreticidade e universalidade.
✂️ e) universalidade, singularidade e facticidade.

648Q1037427 | Serviço Social, Proteção Social à Criança, Serviço Social, TJ RR, FGV, 2024

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e o Plano Nacional de Convivência Familiar e Comunitária (PNCFC), no que concerne ao acolhimento institucional, destacam princípios que, por si só, representam ruptura com o modelo histórico de institucionalização no país, em que os cuidados de crianças e adolescentes em ambiente institucional poderiam estender-se por longos anos.
Ressalte-se que, com base no ECA, o plano afirma a relação entre reordenamento e mudança de paradigma de cuidados. Nesse sentido, na prática, as atividades ofertadas pelas unidades devem não apenas fornecer proteção a crianças e adolescentes com direitos violados, mas também garantir cuidados personalizados e individualizados, além de promover os direitos de cidadania dos acolhidos nessa fase peculiar de desenvolvimento.
Isto posto, o ECA e o PNCFC, no tocante ao acolhimento de crianças e adolescentes levados a termo pelo Serviço de Acolhimento Institucional se pautam pelos princípios de

✂️ a) regularidade e a transversalidade.
✂️ b) intersetorialidade e a integralidade.
✂️ c) reordenamento e a excepcionalidade.
✂️ d) excepcionalidade e a provisoriedade.
✂️ e) regularidade e a provisoriedade.

650Q1037439 | Serviço Social, Serviço Social e Equipe Multi e Interdisciplinar, Serviço Social, TJ RR, FGV, 2024

Os espaços públicos são os territórios de atuação. As realidades desses territórios são sua matéria-prima. Conhecer os territórios de atuação e a relação que as pessoas mantêm com esses espaços, é condição para nos aproximarmos dos sujeitos que lá estão e iniciarmos o trabalho social inerente ao serviço.
Sua posição geográfica na cidade, sua história e tradição, o modo como o território é pensado e vivido pelas pessoas que o habitam e nele trabalham, os períodos e horários que as pessoas o frequentam, são aspectos a serem observados e compreendidos pelas equipes do Serviço da(o)

✂️ a) abordagem social.
✂️ b) política de habitação.
✂️ c) política urbana.
✂️ d) sistema de justiça.
✂️ e) atenção terciária da saúde.

651Q1083785 | Serviço Social, Pesquisa em Serviço Social, Serviço Social, DEPEN, CESPE CEBRASPE, 2021

Um dos grandes desafios hoje colocados aos assistentes sociais consiste em formular projetos que materializarão o trabalho a ser desenvolvido. Cada vez mais, é imperativo ao assistente social identificar aquilo que requer a intervenção profissional, bem como reconhecer de que forma essa intervenção irá responder às necessidades sociais que, transformadas em demandas, serão privilegiadas nos processos de trabalho nos quais a profissão é requerida. Berenice Rojas Couto, 2009.
A partir do texto apresentado, julgue o item que se seguem, quanto à formulação do projeto de intervenção.
A escolha do referencial dialético-crítico indica que o profissional está pautado por uma visão de mundo, que compreende as manifestações da questão social como consequências do capitalismo.

✂️ a) Certo
✂️ b) Errado

652Q972441 | Legislação Federal, Serviço Social, TJDFT, CIEE

É correto afirmar que se configura como Desigualdade Racial

✂️ a) toda distinção, exclusão, restrição ou preferência baseada em raça, cor, descendência ou origem nacional ou étnica.
✂️ b) toda anulação ou restrição do reconhecimento, gozo ou exercício, em igualdade de condições, de direitos humanos e liberdades fundamentais nos campos político, econômico, social, cultural ou em qualquer outro campo da vida pública ou privada.
✂️ c) toda situação injustificada de diferenciação de acesso e fruição de bens, serviços e oportunidades, nas esferas pública e privada, em virtude de raça, cor, descendência ou origem nacional ou étnica.
✂️ d) assimetria existente no âmbito da sociedade que acentua a distância social entre mulheres negras e os demais segmentos sociais.

653Q972448 | Serviço Social, Código de Ética de 1993, Serviço Social, TJDFT, CIEE

Não faz parte das competências do Conselho Federal de Serviço Social:

✂️ a) executar as decisões proferidas nos processos disciplinares.
✂️ b) zelar pela observância dos princípios e diretrizes do Código de Ética do Assistente Social, fiscalizando as ações dos Conselhos Regionais e a prática exercida pelos profissionais, instituições e organizações na área do Serviço Social.
✂️ c) introduzir alteração no Código de Ética do Assistente Social, através de uma ampla participação da categoria, em um processo desenvolvido em ação conjunta com os Conselhos Regionais.
✂️ d) como Tribunal Superior de Ética Profissional, firmar jurisprudência na observância deste Código nos casos omissos.

654Q959916 | Serviço Social, Serviço Social, TRF 2a REGIÃO, FCC

O potencial de formação de redes de movimentos sociais pode ser expresso a partir

✂️ a) do universalismo abstrato, sem referência concreta e substantiva ao cotidiano dos sujeitos submetidos à exclusão ou à discriminação.
✂️ b) do sentido individual atribuído à carência vivenciada no dia a dia do sujeito e a possibilidade de sua identificação objetiva em torno dela.
✂️ c) da capacidade de atuar isoladamente com as várias dimensões, entendidas como as condições materiais de existência, condições simbólicas de sua reprodução e políticas decorrentes.
✂️ d) da busca dos nexos que os atores políticos organizados constroem entre as demandas materiais e o sentido subjetivo das privações, criando identidades coletivas.
✂️ e) da possibilidade de se ater nas demandas restritas às condições materiais individuais que dizem respeito a um conjunto de exclusões sociais alusivo a determinado segmento populacional.

655Q959926 | Serviço Social, Assistência Social no Serviço Social, Serviço Social, TRF 2a REGIÃO, FCC

A proteção social da assistência social apresenta níveis de atenção diferenciados e pode ser compreendida como proteção social

✂️ a) básica para indivíduos com seus direitos violados, que se encontram em situação de vulnerabilidade decorrentes de abandono, privação e perda de vínculos.
✂️ b) básica que tem por objetivo prevenir situações de risco, através do desenvolvimento de potencialidades e aquisições, e o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários.
✂️ c) especial com caráter preventivo e processador da inclusão social, cujas ações são referenciadas nos Centros de Referência de Assistência Social e também por uma rede formada por entidades e organizações assistenciais.
✂️ d) especial que se destina à população que vive em situação de vulnerabilidade social decorrente da pobreza e privação, como a ausência de renda e o precário acesso aos serviços públicos, dentre outros, e/ou fragilização de vínculos afetivos.
✂️ e) básica destinada a garantir proteção integral, como moradia, alimentação, higienização e trabalho protegido para famílias e indivíduos com seus direitos violados, que necessitam ser afastados de seu núcleo familiar.

657Q1026001 | Serviço Social, Serviço Social Na Educação, Serviço Social, SEDF, Quadrix, 2022

O conjunto Conselho Federal de Serviço Social – Conselho Regional de Serviço Social (CFESS–CRESS), com o objetivo de contribuir para a formação, o direcionamento e a materialização do projeto ético-político do serviço social na política de educação, lançou o documento intituladoSubsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação. Considerando esse assunto, julgue o item.

Uma dimensão importante da atuação do assistente social na política de educação refere-se à intervenção coletiva junto aos movimentos sociais como condição essencial para o fortalecimento dos direitos sociais, em especial, o direito a uma educação pública e privada financiada, laica e de qualidade, a partir dos interesses da classe hegemônica.

✂️ a) Certo
✂️ b) Errado

658Q1038802 | Serviço Social, Surgimento e Institucionalização do Serviço Social, Serviço Social, Prefeitura de São José dos Campos SP, FGV, 2025

Guerra (2013) considera que o Serviço Social se especializa em responder a demandas que exigem solução imediata de problemas, especialmente aqueles que tensionam e ameaçam o ordenamento social na sociedade burguesa.

Na atualidade, várias correntes oriundas das Ciências Humanas e Sociais tem incidido liminarmente na profissão, afetando negativamente a sua direção hegemônica.

Aquela que considera que o significado das coisas, dos processos e das práticas sociais, reside neles próprios, constituindo-se como representação ideal da imediaticidade do mundo burguês, é

✂️ a) o Messianismo.
✂️ b) o Pragmatismo.
✂️ c) a Fenomenologia.
✂️ d) a Pós-modernidade.
✂️ e) o Hedonismo.

659Q1081043 | Estatuto da Pessoa com Deficiência, Acessibilidade, Serviço Social, FIOCRUZ, FIOCRUZ, 2024

Considerando o disposto no capítulo I do título III, sobre acessibilidade, do Estatuto da Pessoa com Deficiência, é correto afirmar que:

✂️ a) a adaptação razoável deve ser adotada como regra de caráter geral para a implantação de projetos que tratem do meio físico, de transporte, de informação e comunicação, inclusive de sistemas e tecnologias da informação e comunicação, e de outros serviços, equipamentos e instalações abertos ao público, de uso público ou privado de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural.
✂️ b) comprovada a acessibilidade da edificação ou de serviço, entidades de fiscalização profissional das atividades de engenharia, de arquitetura e correlatas, devem determinar a colocação, em espaços ou em locais de ampla visibilidade, do símbolo internacional de acesso, na forma prevista em legislação e em normas técnicas correlatas.
✂️ c) somente as edificações públicas de uso coletivo já existentes devem zelar pela pessoa com deficiência em todas as suas dependências e serviços, e obedecer às normas estabelecidas pelo Estatuto da Pessoa com Deficiência.
✂️ d) é dever das empresas concessionárias garantir de forma segura a fluidez do trânsito e a livre circulação e acessibilidade das pessoas, somente após a execução de obras e serviços em espaço público.
✂️ e) deve ser disponibilizado, em caráter acessível, o recebimento de boletos, recibos, extratos e cobranças de tributos para a pessoa com deficiência, mediante solicitação.