Questões de Concursos Técnico em Assuntos Educacionais

Acerca do projeto político-pedagógico (PPP) e da sua relação com a gestão educacional, julgue o item que se segue.

O PPP tem caráter pedagógico porque orienta as práticas educativas e define características essenciais à escola para que ela alcance seus objetivos e suas intencionalidades.

Na busca pela equidade e pela qualidade da educação em um país em que a diversidade e a desigualdade se fazem presentes, as políticas públicas de Estado, em articulação entre os entes federativos, podem ser essenciais. Nesse sentido, o Plano Nacional de Educação (PNE) é composto por 20 metas. De acordo com a Lei 13.005, de 2014, que dispõe sobre o Plano Nacional de Educação, a Meta 10 prevê:

No que se refere à andragogia, julgue o item a seguir.

O contrato de aprendizagem desenvolvido no contexto da andragogia tem o objetivo de estabelecer, de forma colaborativa entre educador e educando, seus objetivos, suas responsabilidades e os critérios de avaliação da aprendizagem.

Acerca do planejamento participativo em instituições educacionais, julgue o seguinte item.

Na perspectiva sociocrática, a gestão da instituição educacional se dá pela participação e autonomia dos profissionais que nela atuam.

Julgue o item a seguir conforme as disposições da Constituição Federal de 1988 acerca da educação.

O ensino religioso, de matrícula obrigatória, é disciplina ministrada nos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental.

Acerca do planejamento participativo em instituições educacionais, julgue o seguinte item.

A concepção de gestão democrático-participativa pressupõe que todos os indivíduos da instituição assumam parte das responsabilidades decorrentes das decisões tomadas.

Julgue o próximo item, relativo a elementos do processo de planejamento.

No âmbito da interação grupal no processo de planejamento, as avaliações sistemáticas não devem ser punitivas, mas, sim, obedecer à meta de desenvolvimento das pessoas.

Julgue o próximo item, relativo às universidades corporativas.

A General Motors foi uma das pioneiras na criação de uma universidade coorporativa, cujo objetivo era divulgar os conhecimentos produzidos pela empresa com a finalidade de selecionar futuros funcionários.