Início Questões de Concursos Técnico em Assuntos Educacionais Resolva questões de Técnico em Assuntos Educacionais comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática. Técnico em Assuntos Educacionais Ordenar por: Mais populares Mais recentes Mais comentadas Filtrar questões: Exibir todas as questões Exibir questões resolvidas Excluir questões resolvidas Exibir questões que errei Filtrar 741Q400416 | Direito Administrativo, Administração Pública, Técnico em Assuntos Educacionais, Ministério do Esporte, CESPE CEBRASPEAcerca da administração pública e dos servidores públicos, julgue os itens subseqüentes. Legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência são princípios constitucionais da administração pública. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 742Q320036 | Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, Técnico em Assuntos Educacionais, UFFS, FEPESEEstudos evidenciam que a questão da Avaliação Institucional nas universidades brasileiras foi problemática discutida pelo movimento docente que, a partir de 1982, inicia um amplo debate coordenado pela(o): ✂️ a) Ministério da Educação e Desportos. ✂️ b) Associação Nacional dos Docentes do Ensino Superior. ✂️ c) Associação Nacional dos Centros de Pós-Graduação. ✂️ d) Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. ✂️ e) Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 743Q328771 | Pedagogia, Técnico em Assuntos Educacionais, MPOG, CESPE CEBRASPEA respeito da pedagogia e da andragogia, julgue os itens subsecutivos. O papel do professor, na andragogia, pode ser o mesmo que na pedagogia; nas duas atuações, é fundamental manter a verticalidade e a hierarquização dos papéis de professor e aluno. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 744Q328066 | Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, Técnico em Assuntos Educacionais, Instituto Federal de Educação, IF ESA Educação Profissional Técnica de Nível Médio, no cumprimento dos objetivos da educação nacional, articula-se com o Ensino Médio e suas diferentes modalidades, incluindo a Educação de Jovens e Adultos, e com mais quatro dimensões. Assinale a opção que explicita essas quatro dimensões articuladoras do currículo. ✂️ a) Trabalho, ciência, tecnologia e cultura ✂️ b) Trabalho, ciência moderna, cultura e ordem ✂️ c) Profissão, ciência, teoria, prática ✂️ d) Profissão, pesquisa, tecnologia e progresso ✂️ e) Mercado de trabalho, ciência moderna, progresso e ordem Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 745Q377219 | Administração Pública, Novas formas de gestão de serviços públicos, Técnico em Assuntos Educacionais, Polícia Federal, CESPE CEBRASPEOs desafios da administração pública contemporânea relacionam-se diretamente à quebra de paradigmas e conceitos preestabelecidos sobre a gestão organizacional. A constante troca de conhecimento entre a esfera pública e privada é essencial para garantir a constante evolução dos sistemas organizacionais. Com relação a esse assunto, julgue os itens a seguir. A coalizão entre órgãos públicos e privados e organizações sem fins lucrativos, com vistas a satisfazer necessidades mútuas, tem permitido que o governo alcance determinados objetivos políticos. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 746Q377741 | Administração Pública, Novas formas de gestão de serviços públicos, Técnico em Assuntos Educacionais, DPU, CESPE CEBRASPEAcerca da administração pública contemporânea, julgue os itens subsecutivos. A geração de valor — um dos fundamentos da excelência na gestão pública — é entendida como o alcance dos resultados consistentes, o que assegura o aumento de valores tangíveis e intangíveis. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 747Q328847 | Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, Técnico em Assuntos Educacionais, UEC CE, FUNECEAssinale a opção que completa corretamente as lacunas do seguinte enunciado: ?Nas palavras de Demo (1996), Educação não é só _________1, instruir, treinar, _________2; é, sobretudo, formar a _________3 do sujeito histórico competente, uma vez que, o educando não é o objetivo de ensino, mas sim _________4 do processo, parceiro de trabalho, trabalho este entre _________5 e solidariedade?. A opção que completa as lacunas, na ordem e corretamente, é: ✂️ a) transmitir1, escolarizar2, personalidade3, ente4, identidade5 ✂️ b) informar1, repassar2, consciência3, recurso4, análise situacional5 ✂️ c) ensinar1, domesticar2, autonomia3, sujeito4, individualidade5 ✂️ d) produzir1, criar estratégia2, vida3, objeto4, competição5 Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 748Q320915 | Pedagogia, Técnico em Assuntos Educacionais, MPOG, CESPE CEBRASPEAinda no que concerne à comunicação e à interação grupal no processo de planejamento, julgue os itens subsecutivos. Caso, durante uma reunião, o grupo proponha ao técnico responsável pela condução dos trabalhos a realização de uma autoavaliação pelo grupo, ele não deverá autorizar essa atividade, visto que ela não possibilitará a reformulação de práticas realizadas pelo grupo. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 749Q322509 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Técnico em Assuntos Educacionais, Fundação Universidade de Brasília, CESPE CEBRASPE, 2018Em um curso de formação continuada ofertado a professores da educação superior, adotou-se a seguinte sistemática avaliativa: após estudarem diferentes metodologias de ensino e aprendizagem, os professores aplicaram os conhecimentos aprendidos no curso de formação em turmas de alunos dos cursos de graduação nos quais eles atuavam como docentes; ao final, os professores apresentaram aos colegas do curso de formação suas dificuldades e sucessos durante o processo, como forma de reflexão para melhorar sua própria atuação docente em sala de aula. Foram aprovados nesse curso de formação os professores que conseguiram elaborar uma reflexão acerca de sua atuação e propor mudanças na postura docente. Considerando essa situação hipotética, julgue os itens a seguir, acerca de avaliação de ensino e avaliação da aprendizagem. A avaliação adotada no referido curso é considerada um tipo de avaliação interna de verificação de aprendizagem. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 750Q326651 | Pedagogia, Técnico em Assuntos Educacionais, ENAP, CESPE CEBRASPEA respeito da pedagogia da autonomia, proposta por Paulo Freire, julgue os itens seguintes. Ensinar exige curiosidade, comprometimento e a compreensão de que educar é uma forma de intervir no mundo. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 751Q440115 | Direito Constitucional, Partidos Políticos, Técnico em Assuntos Educacionais, Ministério do Esporte, CESPE CEBRASPECom referência ao pluralismo político, julgue os itens a seguir. A norma constitucional que assegura a liberdade de criação, fusão, incorporação e extinção de partidos políticos é uma expressão da concepção pluralista imposta pela CF. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 752Q688207 | Pedagogia, Técnico em Assuntos Educacionais, UFF, COSEAC, 2019O Resumo Técnico da Educação Superior consiste numa publicação institucional do Inep, elaborado segundo o princípio da: ✂️ a) periodicidade. ✂️ b) impessoalidade. ✂️ c) segurança. ✂️ d) homogeneidade. ✂️ e) assertividade. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 753Q407453 | Direito Administrativo, Poderes e Deveres do Administrador Público, Técnico em Assuntos Educacionais, Defensoria Pública da União, CESPE CEBRASPENo que se refere aos poderes da administração pública e aos serviços públicos, julgue os itens subsecutivos. Configura-se desvio de poder ou de finalidade quando o agente atua fora dos limites de suas atribuições, ou seja, no caso de realizar ato administrativo não incluído no âmbito de sua competência. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 754Q322461 | Pedagogia, Técnico em Assuntos Educacionais, DPU, CESPE CEBRASPEA respeito do currículo da escola, julgue os itens subsecutivos. Na elaboração do currículo escolar, deve-se priorizar os conteúdos de ensino no intuito de atender às necessidades de formação dos alunos. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 755Q323259 | Pedagogia, Técnico em Assuntos Educacionais, Polícia Federal, CESPE CEBRASPENo que se refere à função sociocultural da escola, julgue os itens que se seguem. A escola, para exercer sua função sociocultural, deve refletir sobre a atuação de seus membros e levá-los a assumir a responsabilidade pela aprendizagem de todos os alunos, de acordo com suas atribuições. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 756Q434375 | Direito Constitucional, Princípios Fundamentais e Objetivos, Técnico em Assuntos Educacionais, Ministério do Esporte, CESPE CEBRASPECom referência ao pluralismo político, julgue os itens a seguir. O pluralismo político é um fundamento do estado democrático de direito estabelecido pela República brasileira e se confunde com a diversidade partidária. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 757Q328137 | Pedagogia, Técnico em Assuntos Educacionais, MPOG, CESPE CEBRASPEJulgue os próximos itens, relativos ao currículo e à construção do conhecimento. Para entender o conceito de currículo, é preciso separá-lo da prática e do contexto em que se encontra, pois ele é uma sistematização técnica de conteúdos institucionalizados. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 2 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 758Q328824 | Pedagogia, Técnico em Assuntos Educacionais, Polícia Federal, CESPE CEBRASPEJulgue os itens seguintes referentes à metodologia de projetos e à interdisciplinaridade. O tema a ser desenvolvido no projeto de trabalho deve ser vinculado aos conteúdos programáticos, de maneira individual e em curto espaço de tempo, para manter o interesse do aluno. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 759Q328837 | Pedagogia, Técnico em Assuntos Educacionais, ENAP, CESPE CEBRASPEA respeito dos elementos pedagógicos da capacitação, julgue os itens subsecutivos. A aprendizagem dos conteúdos que envolvem a identificação de conceitos e princípios exige a capacidade de reprodução exata de situações vivenciadas. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 760Q319112 | Pedagogia, Técnico em Assuntos Educacionais, UNIPAMPA RS, CESPE CEBRASPEEm relação aos paradigmas da educação e aos objetivos e conteúdos do ensino e da aprendizagem, julgue os itens seguintes. Os paradigmas socialistas de educação, de modo geral, fundamentam-se em uma crítica à educação burguesa, em especial aos mecanismos de reprodução das relações sociais, e na rejeição a qualquer tipo de trabalho infantil. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 🖨️ Baixar PDF← AnteriorPróximo →
741Q400416 | Direito Administrativo, Administração Pública, Técnico em Assuntos Educacionais, Ministério do Esporte, CESPE CEBRASPEAcerca da administração pública e dos servidores públicos, julgue os itens subseqüentes. Legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência são princípios constitucionais da administração pública. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
742Q320036 | Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, Técnico em Assuntos Educacionais, UFFS, FEPESEEstudos evidenciam que a questão da Avaliação Institucional nas universidades brasileiras foi problemática discutida pelo movimento docente que, a partir de 1982, inicia um amplo debate coordenado pela(o): ✂️ a) Ministério da Educação e Desportos. ✂️ b) Associação Nacional dos Docentes do Ensino Superior. ✂️ c) Associação Nacional dos Centros de Pós-Graduação. ✂️ d) Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. ✂️ e) Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
743Q328771 | Pedagogia, Técnico em Assuntos Educacionais, MPOG, CESPE CEBRASPEA respeito da pedagogia e da andragogia, julgue os itens subsecutivos. O papel do professor, na andragogia, pode ser o mesmo que na pedagogia; nas duas atuações, é fundamental manter a verticalidade e a hierarquização dos papéis de professor e aluno. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
744Q328066 | Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, Técnico em Assuntos Educacionais, Instituto Federal de Educação, IF ESA Educação Profissional Técnica de Nível Médio, no cumprimento dos objetivos da educação nacional, articula-se com o Ensino Médio e suas diferentes modalidades, incluindo a Educação de Jovens e Adultos, e com mais quatro dimensões. Assinale a opção que explicita essas quatro dimensões articuladoras do currículo. ✂️ a) Trabalho, ciência, tecnologia e cultura ✂️ b) Trabalho, ciência moderna, cultura e ordem ✂️ c) Profissão, ciência, teoria, prática ✂️ d) Profissão, pesquisa, tecnologia e progresso ✂️ e) Mercado de trabalho, ciência moderna, progresso e ordem Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
745Q377219 | Administração Pública, Novas formas de gestão de serviços públicos, Técnico em Assuntos Educacionais, Polícia Federal, CESPE CEBRASPEOs desafios da administração pública contemporânea relacionam-se diretamente à quebra de paradigmas e conceitos preestabelecidos sobre a gestão organizacional. A constante troca de conhecimento entre a esfera pública e privada é essencial para garantir a constante evolução dos sistemas organizacionais. Com relação a esse assunto, julgue os itens a seguir. A coalizão entre órgãos públicos e privados e organizações sem fins lucrativos, com vistas a satisfazer necessidades mútuas, tem permitido que o governo alcance determinados objetivos políticos. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
746Q377741 | Administração Pública, Novas formas de gestão de serviços públicos, Técnico em Assuntos Educacionais, DPU, CESPE CEBRASPEAcerca da administração pública contemporânea, julgue os itens subsecutivos. A geração de valor — um dos fundamentos da excelência na gestão pública — é entendida como o alcance dos resultados consistentes, o que assegura o aumento de valores tangíveis e intangíveis. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
747Q328847 | Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, Técnico em Assuntos Educacionais, UEC CE, FUNECEAssinale a opção que completa corretamente as lacunas do seguinte enunciado: ?Nas palavras de Demo (1996), Educação não é só _________1, instruir, treinar, _________2; é, sobretudo, formar a _________3 do sujeito histórico competente, uma vez que, o educando não é o objetivo de ensino, mas sim _________4 do processo, parceiro de trabalho, trabalho este entre _________5 e solidariedade?. A opção que completa as lacunas, na ordem e corretamente, é: ✂️ a) transmitir1, escolarizar2, personalidade3, ente4, identidade5 ✂️ b) informar1, repassar2, consciência3, recurso4, análise situacional5 ✂️ c) ensinar1, domesticar2, autonomia3, sujeito4, individualidade5 ✂️ d) produzir1, criar estratégia2, vida3, objeto4, competição5 Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
748Q320915 | Pedagogia, Técnico em Assuntos Educacionais, MPOG, CESPE CEBRASPEAinda no que concerne à comunicação e à interação grupal no processo de planejamento, julgue os itens subsecutivos. Caso, durante uma reunião, o grupo proponha ao técnico responsável pela condução dos trabalhos a realização de uma autoavaliação pelo grupo, ele não deverá autorizar essa atividade, visto que ela não possibilitará a reformulação de práticas realizadas pelo grupo. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
749Q322509 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Técnico em Assuntos Educacionais, Fundação Universidade de Brasília, CESPE CEBRASPE, 2018Em um curso de formação continuada ofertado a professores da educação superior, adotou-se a seguinte sistemática avaliativa: após estudarem diferentes metodologias de ensino e aprendizagem, os professores aplicaram os conhecimentos aprendidos no curso de formação em turmas de alunos dos cursos de graduação nos quais eles atuavam como docentes; ao final, os professores apresentaram aos colegas do curso de formação suas dificuldades e sucessos durante o processo, como forma de reflexão para melhorar sua própria atuação docente em sala de aula. Foram aprovados nesse curso de formação os professores que conseguiram elaborar uma reflexão acerca de sua atuação e propor mudanças na postura docente. Considerando essa situação hipotética, julgue os itens a seguir, acerca de avaliação de ensino e avaliação da aprendizagem. A avaliação adotada no referido curso é considerada um tipo de avaliação interna de verificação de aprendizagem. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
750Q326651 | Pedagogia, Técnico em Assuntos Educacionais, ENAP, CESPE CEBRASPEA respeito da pedagogia da autonomia, proposta por Paulo Freire, julgue os itens seguintes. Ensinar exige curiosidade, comprometimento e a compreensão de que educar é uma forma de intervir no mundo. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
751Q440115 | Direito Constitucional, Partidos Políticos, Técnico em Assuntos Educacionais, Ministério do Esporte, CESPE CEBRASPECom referência ao pluralismo político, julgue os itens a seguir. A norma constitucional que assegura a liberdade de criação, fusão, incorporação e extinção de partidos políticos é uma expressão da concepção pluralista imposta pela CF. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
752Q688207 | Pedagogia, Técnico em Assuntos Educacionais, UFF, COSEAC, 2019O Resumo Técnico da Educação Superior consiste numa publicação institucional do Inep, elaborado segundo o princípio da: ✂️ a) periodicidade. ✂️ b) impessoalidade. ✂️ c) segurança. ✂️ d) homogeneidade. ✂️ e) assertividade. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
753Q407453 | Direito Administrativo, Poderes e Deveres do Administrador Público, Técnico em Assuntos Educacionais, Defensoria Pública da União, CESPE CEBRASPENo que se refere aos poderes da administração pública e aos serviços públicos, julgue os itens subsecutivos. Configura-se desvio de poder ou de finalidade quando o agente atua fora dos limites de suas atribuições, ou seja, no caso de realizar ato administrativo não incluído no âmbito de sua competência. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
754Q322461 | Pedagogia, Técnico em Assuntos Educacionais, DPU, CESPE CEBRASPEA respeito do currículo da escola, julgue os itens subsecutivos. Na elaboração do currículo escolar, deve-se priorizar os conteúdos de ensino no intuito de atender às necessidades de formação dos alunos. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
755Q323259 | Pedagogia, Técnico em Assuntos Educacionais, Polícia Federal, CESPE CEBRASPENo que se refere à função sociocultural da escola, julgue os itens que se seguem. A escola, para exercer sua função sociocultural, deve refletir sobre a atuação de seus membros e levá-los a assumir a responsabilidade pela aprendizagem de todos os alunos, de acordo com suas atribuições. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
756Q434375 | Direito Constitucional, Princípios Fundamentais e Objetivos, Técnico em Assuntos Educacionais, Ministério do Esporte, CESPE CEBRASPECom referência ao pluralismo político, julgue os itens a seguir. O pluralismo político é um fundamento do estado democrático de direito estabelecido pela República brasileira e se confunde com a diversidade partidária. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
757Q328137 | Pedagogia, Técnico em Assuntos Educacionais, MPOG, CESPE CEBRASPEJulgue os próximos itens, relativos ao currículo e à construção do conhecimento. Para entender o conceito de currículo, é preciso separá-lo da prática e do contexto em que se encontra, pois ele é uma sistematização técnica de conteúdos institucionalizados. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 2 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
758Q328824 | Pedagogia, Técnico em Assuntos Educacionais, Polícia Federal, CESPE CEBRASPEJulgue os itens seguintes referentes à metodologia de projetos e à interdisciplinaridade. O tema a ser desenvolvido no projeto de trabalho deve ser vinculado aos conteúdos programáticos, de maneira individual e em curto espaço de tempo, para manter o interesse do aluno. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
759Q328837 | Pedagogia, Técnico em Assuntos Educacionais, ENAP, CESPE CEBRASPEA respeito dos elementos pedagógicos da capacitação, julgue os itens subsecutivos. A aprendizagem dos conteúdos que envolvem a identificação de conceitos e princípios exige a capacidade de reprodução exata de situações vivenciadas. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
760Q319112 | Pedagogia, Técnico em Assuntos Educacionais, UNIPAMPA RS, CESPE CEBRASPEEm relação aos paradigmas da educação e aos objetivos e conteúdos do ensino e da aprendizagem, julgue os itens seguintes. Os paradigmas socialistas de educação, de modo geral, fundamentam-se em uma crítica à educação burguesa, em especial aos mecanismos de reprodução das relações sociais, e na rejeição a qualquer tipo de trabalho infantil. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro