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Questões de Concursos Técnico em Gestão Cultural

Resolva questões de Técnico em Gestão Cultural comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


21Q603881 | Biblioteconomia, Indexação conceito, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Assinale a opção correta acerca das características e tipologia da indexação.

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22Q604174 | Biblioteconomia, Automação de Bibliotecas, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

O protocolo Z39.50 é uma norma que visa à comunicação e ao intercâmbio de dados. Esse protocolo

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23Q714827 | Antropologia, Técnico em Gestão Cultural, SECULT PA, UNAMA

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

Rejeitando os pressupostos evolucionistas que diziam ser as similaridades culturais resultado de algumas causas básicas e subjacentes, uma vez que a mente humana reagia de modo semelhante quando confrontada com situações ambientais similares, a escola americana de antropologia, do século XIX, propõe que as similaridades culturais podem ser produto de diferentes fatores históricos, ambientais e psicológicos. Portanto, traços de cultura similares análogos entre povos distantes, poderiam indicar uma fonte histórica comum, mas de origem independente, sendo o método indutivo o melhor caminho para compreender tais questões. O defensor dessas idéias é:

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24Q388041 | História do Brasil, Conhecimentos de História do Brasil, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Assim como o Brasil dispõe de legislação relativa a incentivos financeiros para atividades culturais, no âmbito da União e das unidades federadas, também há normas concernentes ao tombamento de bens, com o objetivo de preservá-los. No Pará, lei de 1990, que dispõe sobre a preservação e a proteção do patrimônio histórico, artístico, natural e cultural do estado, estabelece que, em caso de tombamento,

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25Q389297 | História do Brasil, Conhecimentos de História do Brasil, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

É no século XIX que se criam instituições e acervos essenciais para o conjunto do patrimônio cultural brasileiro. Na capital, Rio de Janeiro, surgem a Biblioteca Nacional, a Escola Real de Ciências, Artes e Ofícios, o Museu Nacional e o Arquivo Nacional. Iniciativas semelhantes aparecem nas províncias, quando são criados arquivos, teatros e bibliotecas. No caso do Pará, surge um museu de caráter enciclopedista, à maneira do existente no Rio, que seria o atualmente denominado

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26Q387599 | Educação Artística, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Os Balés Russos são um marco na dança, nas artes plásticas e no teatro. O empresário Serge de Diadhilev levou-os para Paris em 1909, onde se apresentaram com enorme sucesso até 1929. A respeito da cenografia empregada nos Balés Russos nesse período, assinale a opção incorreta.

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27Q326733 | Pedagogia, Gestão Educacional e Planejamento Participativo, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

O corpo dirigente de uma instituição implantou um novo estilo de organização da gestão. A mais importante atitude do grupo era a iniciativa, e a tomada de decisão estava centrada nos indivíduos, que assumiam as responsabilidades pelos resultados. Esse estilo é denominado

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28Q439676 | Direito Constitucional, Educação, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

A Constituição Federal prevê que o dever do Estado para com a educação será efetivado por meio de algumas garantias. Essas garantias não incluem o (a)

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29Q714646 | Antropologia, Técnico em Gestão Cultural, SECULT PA, UNAMA

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

Entre os expoentes da escola inglesa de antropologia destaca-se como etnógrafo Bronislaw Gaspar Malinowski. Segundo ele, o etnógrafo deve analisar com seriedade e moderação todos os fenômenos que caracterizam cada aspecto da cultura nativa, sem privilegiar aqueles que lhe causam admiração ou estranheza em detrimento dos fatos comuns e rotineiros. Deve, ao mesmo tempo, perscrutar a cultura nativa na totalidade dos seus aspectos. A lei, a ordem e a coerência que prevalecem em cada um desses aspectos são as mesmas que os unem e fazem deles um todo coerente. O etnógrafo, por exemplo, que se propõe a estudar apenas religião, ou somente a tecnologia, ou exclusivamente a organização social, estabelece um campo de pesquisa artificial e acaba por prejudicar seriamente o seu trabalho. Diante do exposto, fica clara a posição do autor no que concerne à concepção de cultura como:

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30Q387853 | Educação Artística, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

A noção de espaço nas Artes Cênicas é bem diversificada, pois abrange aspectos diversos do texto e da representação. O espaço nas Artes Cênicas é

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31Q714738 | Antropologia, Técnico em Gestão Cultural, SECULT PA, UNAMA

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

Assim como na maioria das ciências, os antropólogos, ao realizarem suas pesquisas, filiam-se a determinadas escolas buscando uma coerência teórica. Esse fato permite a compreensão e verificação do crescimento da ciência antropológica ao longo do tempo. Nesse sentido, pode-se dizer que os evolucionistas do século XIX, baseados nas idéias de Darwin, defendiam a tese de que a sociedade humana passara pela mesma sucessão de estágios em toda a parte do mundo, até atingir a perfeição da sociedade inglesa do século XIX. Esse entendimento de superioridade da Inglaterra vitoriana, sobre as demais culturas, é denominado:

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32Q323130 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Assinale a opção correta acerca da metodologia interdisciplinar.

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33Q387478 | Educação Artística, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Isadora Duncan (1877-1927), bailarina norte-americana considerada a precursora da dança moderna, rompeu com vários cânones vigentes à sua época. Entre as rupturas propostas por Duncan, não se inclui o(a)

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34Q387488 | Educação Artística, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Hibridismo, diversidade étnica, novas identidades políticas e culturais são termos diretamente relacionados ao conceito do multiculturalismo. Se a diversidade cultural acompanha a história da humanidade, o acento político nas diferenças culturais data da intensificação dos processos de globalização. Considerando que a arte também investiga essas questões, assinale a opção incorreta.

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35Q714836 | Antropologia, Técnico em Gestão Cultural, SECULT PA, UNAMA

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

Qual a denominação dada ao grupo de indivíduos que se identificam por compartilhar elementos culturais ou raciais comuns e, ao mesmo tempo, implicando um sentimento de distinção em relação aos outros grupos?

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36Q651691 | Códigos de Ética, Código de Ética do Bacharel em Turismo, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

No código de ética do bacharel em turismo, a atividade turística é caracterizada pelo aproveitamento racional de recursos naturais e culturais. Para seguir essa orientação, é necessário

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37Q322339 | Pedagogia, Relação de Educação e Sociedade, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Assinale a opção correta acerca da função social e política da escola, segundo Durkheim.

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38Q324023 | Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Os professores e a direção de uma escola fizeram uma reformulação na organização do trabalho pedagógico que previa, entre outras ações, a instalação de salas ambiente onde os alunos podiam realizar pesquisas para solução de problemas propostos pelos professores, que eram os auxiliares para as crianças e que mantinham a motivação e a estimulação para a aprendizagem. Nessa situação, a concepção pedagógica prevalente é a denominada

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39Q319706 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Um estabelecimento de ensino detectou muitos problemas no desempenho dos alunos em relação à aprendizagem. Os dirigentes perceberam que existiam fatores de várias dimensões que interferiam no processo de construção do conhecimento. Por isso, decidiram realizar um processo de avaliação que englobasse diversos segmentos da escola, como: participação dos pais, desempenho dos docentes e discentes, estrutura física, atividades complementares, órgãos de apoio aos estudantes, gestão da direção, instâncias de participação e outros. Posteriormente, tomaram algumas decisões baseadas nos dados e informações levantados.

Essa ação tem como princípio a concepção de avaliação denominada

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40Q387648 | Educação Artística, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Entre as danças e os gêneros musicais brasileiros litados nas opções a seguir, assinale aquela em que a contribuição indígena se faz presente.

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