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Questões de Concursos Técnico em Gestão Cultural

Resolva questões de Técnico em Gestão Cultural comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


41Q387648 | Educação Artística, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Entre as danças e os gêneros musicais brasileiros litados nas opções a seguir, assinale aquela em que a contribuição indígena se faz presente.

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42Q389329 | História, História Geral, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Pode-se afirmar que a civilização ocidental foi essencialmente influenciada pelos gregos antigos. Exemplo dessa tradição clássica que atravessa os séculos pode ser constatado no grande movimento de renovação cultural que envolveu parte significativa da Europa nos séculos XV e XVI. Trata-se do

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43Q719362 | Arquitetura, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Com relação aos estilos arquitetônicos que classificam os períodos na história da arquitetura, assinale a opção correta.

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44Q811311 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Assinale a opção correta em relação à organização do trabalho pedagógico, segundo a LDB.

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45Q714896 | Antropologia, Técnico em Gestão Cultural, SECULT PA, UNAMA

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

Émile Durkheim, em sua obra As formas elementares da vida religiosa (1988) critica as definições de religião que repousam na crença ao sobrenatural, bem como aquelas que definem a religião como uma crença em divindades ou seres sobrenaturais. Para esse autor, os fenômenos religiosos colocam-se naturalmente em duas categorias fundamentais: as crenças e os ritos e considerando as primeiras como:

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46Q715957 | Arquitetura, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

O patrimônio material protegido pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN), com base em legislações específicas, é composto de um conjunto de bens culturais classificados, segundo a sua natureza, em Livros de Tombo. Conforme a Lei n.o 7.709/1994, que dispõe acerca da preservação e da proteção do patrimônio histórico, artístico, ambiental e cultural do município de Belém, a Fundação Cultural do Município de Belém possui quatro Livros de Tombo, ou de Registros de Bens Culturais, nos quais são inscritos os bens a que se refere o disposto no art. 1.o dessa lei. Com base na legislação citada, assinale a opção que apresenta corretamente a denominação do Livro de Tombo e os bens nele inscritos.

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47Q605309 | Biblioteconomia, Organização e administração de bibliotecas, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Os sistemas de automação de bibliotecas são ferramentas essenciais para administração dos serviços prestados por bibliotecas. Esses sistemas

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48Q388998 | História, História Geral, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Entre os aspectos mais definidores da arte clássica, entendida como aquela produzida na Antigüidade e de origem grega, destacam-se

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49Q387596 | Educação Artística, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Os elementos do espetáculo relacionados à interpretação e à ambientação são

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50Q388401 | História do Brasil, Conhecimentos de História do Brasil, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Acompanhando uma tendência mundial contemporânea, o Brasil de hoje identifica os bens de natureza material e imaterial, vistos em conjunto ou individualmente, portadores de referência à identidade, à ação e à memória dos diferentes grupos formadores da sociedade brasileira, como sendo o patrimônio
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51Q387628 | Educação Artística, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Na região amazônica, são muitas as crenças a respeito dos botos. Algumas dizem que, ao anoitecer, eles transformam-se em jovens bonitos, altos, fortes, bons dançarinos e bebedores. Voluptuosos e sedutores, freqüentam bailes, namoram e enganam as moças que chegam às margens dos rios, engravidando-as. De madrugada, voltam para o rio, onde recuperam a forma animal. Acerca da origem do mito do boto amazônico, assinale a opção correta.

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52Q388475 | História do Brasil, Conhecimentos de História do Brasil, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Entre as muitas revoltas e rebeliões que eclodiram em diversas províncias brasileiras, entre 1830 e 1850, a Cabanagem se distingue e se singulariza. Relativamente a esse movimento, cujos conflitos mais sangrentos ocorreram entre janeiro de 1835 e abril de 1836, assinale a opção incorreta.

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53Q387506 | Educação Artística, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Acerca da música do século XX, assinale a associação incorreta.

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54Q602441 | Biblioteconomia, Biblioteconomia, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Com relação ao Decreto Federal n.º 520, de 13/5/1992, que cria o Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas, assinale a opção correta.

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55Q719861 | Arquitetura, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

As cartas patrimoniais são recomendações de temas ligados à preservação e à conservação do patrimônio cultural. A carta patrimonial denominada carta internacional acerca da conservação e da restauração de monumentos e sítios, elaborada no II Congresso Internacional de Arquitetos e Técnicos de Monumentos Históricos (ICOMOS), em maio de 1964, é conhecida como Carta

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56Q319706 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Um estabelecimento de ensino detectou muitos problemas no desempenho dos alunos em relação à aprendizagem. Os dirigentes perceberam que existiam fatores de várias dimensões que interferiam no processo de construção do conhecimento. Por isso, decidiram realizar um processo de avaliação que englobasse diversos segmentos da escola, como: participação dos pais, desempenho dos docentes e discentes, estrutura física, atividades complementares, órgãos de apoio aos estudantes, gestão da direção, instâncias de participação e outros. Posteriormente, tomaram algumas decisões baseadas nos dados e informações levantados.

Essa ação tem como princípio a concepção de avaliação denominada

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57Q716150 | Arquitetura, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Em 1972, a UNESCO criou a Convenção do Patrimônio Mundial, para incentivar a preservação de bens culturais e naturais considerados significativos para a humanidade. É parte de um esforço internacional na valorização de bens, que, por sua importância para a referência e a identidade das nações, possam ser considerados patrimônio de todos os povos. Entre os bens do patrimônio mundial da UNESCO, não se inclui o(a)

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58Q387581 | Educação Artística, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Assim como ocorre com o teatro e com o cinema, muitos espetáculos de dança foram concebidos a partir de obras literárias. Com relação a essa concepção, julgue os itens abaixo.

I O espetáculo Corpos de luz, com coreografia de Paula Vital Reis e Edison Fernandes, é baseado no livro A terra dos mil povos, do pajé Kaká Werá Jacupé.

II O espetáculo A metamorfose, que estreou no final de 2002, com a Borelli Cia. de Dança, é baseado no livro homônimo de Franz Kafka.

III O espetáculo de dança Macunaíma, que estreou em 1978, com direção de Antunes Filho, é uma adaptação da obra homônima de Mário de Andrade.

A quantidade de itens certos é igual a

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59Q387673 | Educação Artística, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPE

Muitos folguedos e danças folclóricas brasileiras apresentam uma divisão entre dois cordões, ou grupos, um representado pela cor azul e outro, pela cor vermelha. Segundo estudiosos do folclore, essas cores são reminiscências do antagonismo entre cristãos (azuis) e mouros (vermelhos). É exemplo de folguedo com essa configuração o(a)

I pastoril.

II cavalhada.

III cavalo marinho.

IV catira.

A quantidade de itens certos é igual a

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60Q714889 | Antropologia, Técnico em Gestão Cultural, SECULT PA, UNAMA

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

De acordo com Da Matta (1989), a partir do momento em que a antropologia, no limiar do século XX, começou a abandonar a postura evolucionista, ficou patente a importância do trabalho de campo, ou pesquisa de campo como o modo característico de coleta de dados para reflexão teórica. Identifique abaixo a tese capaz de expressar a dimensão da pesquisa de campo para a antropologia social:

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