Questões de Concursos Vestibular

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601Q265630 | Geografia, Vestibular, USP, FUVEST

A Organização dos Estados Americanos (OEA) revogou, por meio da Resolução de 03/06/2009, a decisão, tomada em 1962, que excluía Cuba dessa organização. Em relação a esse tema, é correto afirmar que

✂️ a) os países membros impuseram, como condição para a volta de Cuba à OEA, o cumprimento do acordo de fechamento da prisão de Guantánamo.
✂️ b) o retorno de Cuba à OEA deve resultar de um processo de diálogo a pedido do próprio governo cubano.
✂️ c) a atual decisão da OEA foi criticada por países da América do Sul que não fazem parte dessa organização como, por exemplo, Venezuela e Bolívia.
✂️ d) o Brasil não participou da decisão da OEA, em junho de 2009, mantendo-se alheio ao processo de diálogo e de negociação com Cuba.
✂️ e) os EUA retiraram-se do processo de discussão da referida Resolução por discordarem da readmissão de Cuba à OEA.

602Q54335 | História, Idade Contemporânea, Vestibular, Vestibular

(PUC-SP) O período que separou a Primeira Guerra Mundial da Segunda Guerra Mundial caracteriza-se, entre outras coisas,

✂️ a) pela radicalização política entre esquerda e direita; no primeiro caso, destaca-se a vitória do projeto bolchevique na Revolução Russa, no segundo, a ascensão do nazi-fascismo em várias partes da Europa.
✂️ b) pelos contrastes econômicos no ocidente, havendo avassaladora crise econômica na Europa e tranqüilidade e progresso financeiro contínuo nos Estados Unidos e nos países latino-americanos.
✂️ c) pela presença de governos democráticos e política exterior de neutralidade e autonomia em toda a América Latina, destacando-se o peronismo na Argentina, o varguismo no Brasil e o cardenismo no México.
✂️ d) pelos constantes enfrentamentos políticos e armados entre defensores do predomínio militar norte-americano, representado pela OTAN, e os partidários da União Soviética, líder do Pacto de Varsóvia.
✂️ e) pelas ações intervencionistas desenvolvidas por algumas das potências mundiais, manifestas, por exemplo, na presença francesa e inglesa no norte da África ou na participação norte-americana na Guerra do Vietnã.

603Q54355 | História, Idade Contemporânea, Vestibular, Vestibular

(UFR-RJ) A seis de outubro de 1973, o dia do perdão judeu (Yom Kippur), tropas egípcias cruzaram o canal de Suez, tentando recuperar a honra perdida em 1967 na Guerra dos Seis Dias. Ao norte, as Colinas de Golã foram invadidas por tropas sírias de Hafez al Assad. Dentro daquele quadro histórico, conhecido como Guerra-Fria, notamos que os constantes choques entre árabes-muçulmanos e israelenses foram acompanhados de uma disputa mais ampla entre os EUA e a URSS por áreas de influência econômica e política. O estudo destes conflitos permite-nos conclusões acerca de uma grande crise a nível mundial, que inclusive atingiu em cheio o Brasil dos Governos Ditatoriais Militares, pondo em xeque a continuação da sua política do chamado “Milagre Brasileiro”. A crise mundial, provocada pelo conflito descrito acima, relaciona-se à

✂️ a) crise do petróleo, devido a imposição dos EUA e da URSS com relação a um racionamento a nível mundial.
✂️ b) crise do petróleo, devido a falta do produto em decorrência da destruição das refinarias que permaneceram em chamas durante semanas.
✂️ c) crise do petróleo, devido a escassez natural do produto que não é renovável.
✂️ d) crise do petróleo, devido ao aumento do barril do óleo cru e da formação da OPEP.
✂️ e) formação da OPEP, devido a crise política entre árabes e muçulmanos daquela região

604Q265920 | Literatura, Vestibular, USP, FUVEST

(...) É uma bela moça, mas uma bruta... Não há ali mais poesia, nem mais sensibilidade, nem mesmo mais beleza do que numa linda vaca turina. Merece o seu nome de Ana Vaqueira. Trabalha bem, digere bem, concebe bem. Para isso a fez a Natureza, assim sã e rija; e ela cumpre. O marido todavia não parece contente, porque a desanca. Também é um belo bruto... Não, meu filho, a serra é maravilhosa e muito grato lhe estou... Mas temos aqui a fêmea em toda a sua animalidade e o macho em todo o seu egoísmo...

Eça de Queirós, A cidade e as serras.

Neste excerto, o julgamento expresso por Jacinto, ao falar de um casal que o serve em sua quinta de Tormes, manifesta um ponto de vista semelhante ao do

✂️ a) Major Vidigal, de Memórias de um sargento de milícias, ao se referir aos desocupados cariocas do tempo do rei.
✂️ b) narrador de Iracema, em particular quando se refere a tribos inimigas e a franceses.
✂️ c) narrador de Vidas secas, principalmente quando ele enfoca as relações sexuais de Fabiano e Sinha Vitória.
✂️ d) Anjo, do Auto da barca do inferno, ao condenar os pecados da carne cometidos pelos humanos.
✂️ e) narrador de O cortiço, especialmente quando se refere a personagens de classes sociais inferiores.

606Q54348 | História, Idade Contemporânea, Vestibular, Vestibular

(PUC-RJ) As reformas políticas e econômicas iniciadas por Mikhail Gorbatchov, em fins da década de 1980, na União Soviética, se fizeram acompanhar de muitas transformações nos países do Leste europeu, aprofundando a crise do socialismo na região. Sobre essas mudanças, estão corretas as seguintes afirmações, com exceção de uma. Qual?

✂️ a) As lideranças que assumiram, na Polônia, a partir de 1989, a condução do processo de reforma política já vinham fazendo firme oposição ao governo socialista desde o início dos anos 80, quando estiveram representadas pela articulação entre a Igreja Católica e o sindicato Solidariedade.
✂️ b) À frente de reorganização política da Tchecoslováquia, as antigas lideranças do movimento civil de 1968 não conseguiram impedir a ação de movimentos separatistas.
✂️ c) Os movimentos nacionalistas e populares, de inspiração liberal, levaram os Partidos Comunistas, na Hungria e na Iugoslávia, ao colapso, lançando esses países numa guerra civil prolongada, em que o extermínio étnico e religioso foi intenso.
✂️ d) Fechando-se, desde o fim da guerra, aos contatos regulares com os países europeus e governada a partir de uma concepção ortodoxa de socialismo, a Albânia foi o último país da região a passar pelas transformações que marcaram o período.
✂️ e) A emigração para a Alemanha Ocidental e a conseqüente abertura das fronteiras representou, na Alemanha Oriental, um fator importante para o colapso da autoridade do governo comunista.

607Q265835 | História, Vestibular, UFPR, UFPR

Sobre o período helenístico (séculos IV a II a.C.) é correto afirmar:

✂️ a) Com a rápida conquista territorial feita pelos macedônios, liderados especialmente por Alexandre Magno, houve a difusão da cultura grega do Egito até a Índia, por meio da adoção da koiné, uma variante mais simples do grego. Ocorreu a fusão entre culturas orientais e a cultura grega, além da construção de polos culturais, como Alexandria. Esse período deixou uma influência duradoura, que se manteve também dentro dos limites do Império Romano.
✂️ b) Foi um longo período de desenvolvimento econômico, em que a agricultura foi incentivada por todos os territórios conquistados por Alexandre Magno. O objetivo desse imperador era rivalizar com o Império Romano, estabelecendo em Alexandria um governo despótico e centralizador. Nesse período, a cultura grega se expandiu do Egito até a China.
✂️ c) Foi marcado pelas conquistas de Alexandre Magno, que teve dificuldades em expandir o seu governo, por conta da resistência dos romanos e dos persas. Apesar de ter reinado por décadas, Alexandre Magno não conseguiu manter a independência grega, perdendo seus territórios para o nascente Império Romano.
✂️ d) Foi um período de decadência cultural, em que manifestações culturais gregas misturaram-se a influências de outras culturas conquistadas pelos exércitos de Alexandre Magno. Devido ao seu rápido crescimento, o império helenístico permitiu que as culturas e costumes locais se preservassem em troca de lealdade política. Isso levou ao fim da língua, da filosofia, do teatro e da arquitetura gregas.
✂️ e) Foi uma era de violência endêmica e de escravidão dos povos conquistados por Alexandre Magno, o que explica sua breve duração. Logo após a morte de Alexandre, o império se dividiu e foi conquistado pelos persas. Dessa forma, o projeto de difusão da cultura grega foi abandonado, deixando alguns poucos monumentos e bibliotecas pelo Oriente.

609Q266321 | Biologia, Vestibular, UFPR, UFPR

A esquistossomose é uma doença parasitária considerada grave, por ser a que mais causa morte em humanos dentre as causadas por organismos multicelulares. Uma forma de se combater essa doença é o controle biológico pelo uso de peixes como o tambaqui. De que maneira esse peixe ajuda a combater a doença em humanos?

✂️ a) O peixe serve como o hospedeiro definitivo do verme da esquistossomose, do gênero Schistosoma, no lugar do homem.
✂️ b) O tambaqui se alimenta da cercária, forma do parasita que infecta ativamente o humano.
✂️ c) O miracídio, forma que infecta o caramujo (hospedeiro intermediário), passa a infectar o peixe e nele não consegue completar seu ciclo vital.
✂️ d) O caramujo (hospedeiro intermediário) é comido pelo peixe, e o parasita não tem como completar seu ciclo de vida.
✂️ e) O peixe e o caramujo (hospedeiro intermediário) competem pelos mesmos recursos naturais e o primeiro elimina o segundo por competição.

611Q54292 | História, História da América, Vestibular, Vestibular

(PUC-RJ) Leia as afirmações abaixo referentes à caracterização de diferentes industrializações latino americanas ocorridas em fins do século XIX.

I. A industrialização argentina foi marcada por uma expressiva imigração européia. Os setores têxtil e de alimentos foram os primeiros a serem transformados, contando com significativos investimentos estrangeiros – sobretudo ingleses. As atividades relacionadas ao transporte ferroviário e marítimo (portos e navios frigoríficos), bem como aos serviços de infra-estrutura urbana em geral foram privilegiadas por favorecerem a exportação de carnes e couros.
II. A industrialização mexicana foi intensificada durante o longo governo de Porfírio Díaz. Além dos setores têxtil e de alimentos, desenvolveram-se a metalurgia e a produção de petróleo, esta última tendo-se tornado motivo de acirrada disputa entre os capitais ingleses e norte-americanos no país. Na composição da mão-de-obra, os nacionais predominaram sobre a imigração européia, que foi de muito pouca expressão.
III. A industrialização cubana atingiu os setores da mineração, açúcar e tabaco. Companhias norte-americanas e espanholas disputaram a construção de ferrovias na ilha para o escoamento destas e de outras produções para a exportação. Em que pese o grande número de libertos existentes, os imigrantes – em especial os coolies chineses – tornaram-se a mão-de-obra mais utilizada nessas atividades.
IV. A industrialização chilena dos últimos decênios apresentou poucos imigrantes na composição de sua mão-de-obra. O crescimento econômico fez-se sentir de forma marcante no setor de mineração – com a exploração do nitrato e do cobre – onde a hegemonia britânica foi rapidamente contestada pelos mais fortes investidores norte-americanos e alemães que para lá se deslocaram à época.

Assinale a alternativa:

✂️ a) se somente as afirmações I e IV estiverem corretas.
✂️ b) se somente as afirmações II e III estiverem corretas.
✂️ c) se somente as afirmações I, III e IV estiverem corretas.
✂️ d) se somente as afirmações I, II e IV estiverem corretas.
✂️ e) se somente as afirmações I, II e III estiverem corretas.

615Q266489 | Inglês, Vestibular, USP, FUVEST

Texto associado.

Texto para as questões 36 e 37

Two in every three people on the planet–some 4 billion in total–are "excluded from the rule of law." In many cases, this begins with the lack of official recognition of their birth: around 40% of the developing world?s five-yearold children are not registered as even existing.
Later, people will find that the home they live in, the land they farm, or the business that they start, is not protected by legally enforceable property rights. Even in the rare cases when they can afford to go to court, the service is poor. India, for example, has only 11 judges for every 1million people.
These alarming statistics are contained in a report from a commission on the legal empowerment of the poor, released on June 3rd at the United Nations. It argues that not only are such statistics evidence of grave injustice, they also reflect one of the main reasons why so much of humanity remains mired in poverty. Because they are outside the rule of law, the vast majority of poor people are obliged to work (if they work at all) in the informal economy, which is less productive than the formal, legal part of the economy.

The Economist, June 7th 2008.

O relatório citado no texto observa que

✂️ a) a ilegalidade é uma condição combatida em países subdesenvolvidos.
✂️ b) os dados estatísticos sobre a pobreza no mundo são incompletos.
✂️ c) o fortalecimento do poder legal dos pobres melhoraria sua condição econômica e social.
✂️ d) a pobreza só poderia ser combatida com a intervenção das Nações Unidas.
✂️ e) a economia informal está em vias de ser abolida.

617Q265700 | Inglês, Vestibular, USP, FUVEST

Texto associado.

Texto para as questões de 38 a 40

In 1993, the dawn of the Internet age, the liberating anonymity of the online world was captured in a wellknown New Yorker cartoon. One dog, sitting at a computer, tells another: "On the Internet, nobody knows you?re a dog." Fifteen years later, that anonymity is gone.

Technology companies have long used "cookies," little bits of tracking software slipped onto your computer, and other means, to record the Web sites you visit, the ads you click on, even the words you enter in search engines – information that some hold onto forever. They?re not telling you they?re doing it, and they?re not asking permission. Internet service providers (I.S.P.?s) are now getting into the act. Because they control your connection, they can keep track of everything you do online, and there have been reports that I.S.P.?s may have started to sell the information they collect.
The driving force behind this prying is commerce. The big growth area in online advertising right now is "behavioral targeting." Web sites can charge a premium if they are able to tell the maker of an expensive sports car that its ads will appear on Web pages clicked on by upperincome, middle-aged men.
The New York Times, April 5th 2008.
ISP = Provedores de serviço de internet.

De acordo com o texto, a evolução da internet nos últimos quinze anos permite concluir que

✂️ a) o foco principal do comércio eletrônico são homens de meia idade.
✂️ b) a liberdade de expressão é o bem mais cultuado no mundo digital.
✂️ c) a supressão de "cookies" é um grande problema das empresas de tecnologia.
✂️ d) as buscas dos usuários na internet são previsíveis.
✂️ e) a vigilância a que somos submetidos é resultado de interesses comerciais.

618Q54402 | História, História do Brasil, Vestibular, Vestibular

(UFRRJ) “Com 105 votos a mais do que os 336 necessários, a Câmara aprovou ontem o pedido de Impeachment do Presidente Collor, (...) mesmo após a conclusão da CPI sobre Paulo César Faria, o PC. (...) A votação foi acompanhada por multidões que ocuparam ruas e praças das principais cidades do país, festejando, voto a voto, o afastamento do Collor.”

Jornal do Brasil. Rio: 30/09/92. p. 1.

O afastamento de Fernando Collor se deu entre outros motivos pela:

✂️ a) oposição externa à sua política econômica.
✂️ b) inexistência de composição com a oposição.
✂️ c) denúncia de corrupção no interior de seu governo.
✂️ d) alta inflação, apesar do confisco da poupança.
✂️ e) adoção pelo presidente de uma política neoliberal

619Q54282 | História, Idade Contemporânea, Vestibular, Vestibular

(UFRRJ) “8 de maio de 1838 Aos honrados Comuns, reunidos em Parlamento, a abaixo –assinados, sofredores patrícios. (...) Queira por favor a Vossa Honrada Casa (...) consagrar (...) uma lei garantindo a todo indivíduo masculino de idade legal, de mente sadia e não acusado de crime, o direito de voto para membros do Parlamento e dirigindo todas as futuras eleições de membros do Parlamento a ser processados por meio de voto secreto (secret ballot) e, determinando que a duração do Parlamento assim escolhido, em caso algum, exceda o prazo de um ano, abolindo as condições de propriedade para os membros, provendo-lhes a devida remuneração enquanto desempenharem seus deveres parlamentares.”

Petição do Parlamento da Grã-Bretanha e a Irlanda: 8/5/1838.

O movimento cartista teve, na primeira metade do século XIX na Inglaterra, um papel primordial na discussão das relações sociais e políticas naquele país. Pela leitura das reivindicações citadas acima pode-se afirmar que, naquele momento, seus participantes, priorizavam

✂️ a) a conquista do poder por um governo socialista a partir de uma revolução social seguindo o modelo da Comuna de Paris.
✂️ b) o direito de participação política da burguesia, impedido até então pelo exclusivismo da nobreza e do clero na Câmara dos Lordes.
✂️ c) o fim da monarquia absoluta que monopolizava o poder político, excluindo os demais setores sociais do exercício do poder.
✂️ d) a possibilidade de participação eleitoral pelos trabalhadores visando à conquista, pela via parlamentar, de direitos até então inexistentes.
✂️ e) a instauração de um sistema parlamentarista pelo qual o poder político seria exercido por um primeiro-ministro que só presta conta de seus atos ao rei.

Questões de Concursos Vestibular

Resolva questões de Vestibular comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.

601Q265630 | Geografia, Vestibular, USP, FUVEST

602Q54335 | História, Idade Contemporânea, Vestibular, Vestibular

603Q54355 | História, Idade Contemporânea, Vestibular, Vestibular

604Q265920 | Literatura, Vestibular, USP, FUVEST

605Q265526 | Biologia, Vestibular, USP, FUVEST

606Q54348 | História, Idade Contemporânea, Vestibular, Vestibular

607Q265835 | História, Vestibular, UFPR, UFPR

608Q54410 | Matemática, Conceitos Básicos e Conjuntos, Vestibular, Vestibular

609Q266321 | Biologia, Vestibular, UFPR, UFPR

610Q266357 | Química, Vestibular, USP, FUVEST

611Q54292 | História, História da América, Vestibular, Vestibular

612Q265599 | Química, Vestibular, ITA, ITA

613Q265670 | Física, Vestibular, ITA, ITA

614Q266482 | Química, Vestibular, ITA, ITA

615Q266489 | Inglês, Vestibular, USP, FUVEST

616Q54432 | Matemática, Conceitos Básicos e Conjuntos, Vestibular, Vestibular

617Q265700 | Inglês, Vestibular, USP, FUVEST

618Q54402 | História, História do Brasil, Vestibular, Vestibular

619Q54282 | História, Idade Contemporânea, Vestibular, Vestibular

620Q54399 | História, História do Brasil, Vestibular, Vestibular