Questões de Auxiliar de Professor de Educação Infantil com Gabarito (Comentado)

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Q5185 • Português • CETRO • Prefeitura de Piedade SP • Auxiliar de Professor de Educação Infantil

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Atenção: As questões de números 1 a 5 referem-se ao texto que segue.

O cipreste inclina-se em fina reverência
e as margaridas estremecem, sobressaltadas.
A grande amendoeira consente que balancem
suas largas folhas transparentes ao sol.
Misturam-se uns aos outros, rápidos e frágeis,
os longos fios da relva, lustrosos, lisos fios verdes.
Frondes rendadas de acácias palpitam inquietamente
com o mesmo tremor das samambaias
debruçadas nos vasos.
Fremem os bambus sem sossego,
num insistente ritmo breve.
O vento é o mesmo:
mas sua resposta é diferente em cada folha.
Somente a árvore seca fica imóvel,
entre borboletas e pássaros.
Como a escada e as colunas de pedra,
ela pertence agora a outro reino.
Seu movimento secou também, num desenho inerte.
Jaz perfeita, em sua escultura de cinza densa.
O vento que percorre o jardim
pode subir e descer por seus galhos inúmeros:
ela não responderá mais nada,
hirta e surda, naquele verde mundo sussurrante.

(Cecília Meireles. O Vento)

Observe a concordância verbal nos períodos abaixo.

I. Fazem dois meses que não chove.
II. Da minha casa até a de Anacleto é cinco quadras.
III. Falta dois minutos para começar a partida.
IV. A pátria não é ninguém: são todos.

Dos períodos apresentados acima, SOMENTE:

a) I, II e III, estão corretas.
b) I e II, estão corretas.
c) I e IV, estão corretas.
d) II e III, estão corretas.
e) IV, está correta.

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Q5186 • Português • CETRO • Prefeitura de Piedade SP • Auxiliar de Professor de Educação Infantil

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Atenção: As questões de números 1 a 5 referem-se ao texto que segue.

O cipreste inclina-se em fina reverência
e as margaridas estremecem, sobressaltadas.
A grande amendoeira consente que balancem
suas largas folhas transparentes ao sol.
Misturam-se uns aos outros, rápidos e frágeis,
os longos fios da relva, lustrosos, lisos fios verdes.
Frondes rendadas de acácias palpitam inquietamente
com o mesmo tremor das samambaias
debruçadas nos vasos.
Fremem os bambus sem sossego,
num insistente ritmo breve.
O vento é o mesmo:
mas sua resposta é diferente em cada folha.
Somente a árvore seca fica imóvel,
entre borboletas e pássaros.
Como a escada e as colunas de pedra,
ela pertence agora a outro reino.
Seu movimento secou também, num desenho inerte.
Jaz perfeita, em sua escultura de cinza densa.
O vento que percorre o jardim
pode subir e descer por seus galhos inúmeros:
ela não responderá mais nada,
hirta e surda, naquele verde mundo sussurrante.

(Cecília Meireles. O Vento)

Escolha a alternativa que MELHOR completa as lacunas das frases abaixo.

I. O livro ________ gosto está esgotado.
II. A índia percorria a floresta ________ nascera.
III. Aquele é o médico ________ me referi.
IV. Há plantas _________ folhas cortam.

a) que - que - de quem - que
b) de que - em que - a quem - cujas
c) que- em que - de quem - cuja
d) de que - que - quem - que
e) de que - em que - por que - cujas

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Q5206 • Pedagogia • CETRO • Prefeitura de Piedade SP • Auxiliar de Professor de Educação Infantil

A aprendizagem escolar consiste em

a) adquirir os conhecimentos relevantes de uma cultura.
b) obedecer de forma acrítica as determinações da direção e dos professores.
c) proceder em sua atuação, de acordo com os moldes da escola.
d) memorizar, na íntegra, os conhecimentos do professor.
e) somente ter boas maneiras.

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Q5179 • Português • CETRO • Prefeitura de Piedade SP • Auxiliar de Professor de Educação Infantil

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Atenção: As questões de números 1 a 5 referem-se ao texto que segue.

O cipreste inclina-se em fina reverência
e as margaridas estremecem, sobressaltadas.
A grande amendoeira consente que balancem
suas largas folhas transparentes ao sol.
Misturam-se uns aos outros, rápidos e frágeis,
os longos fios da relva, lustrosos, lisos fios verdes.
Frondes rendadas de acácias palpitam inquietamente
com o mesmo tremor das samambaias
debruçadas nos vasos.
Fremem os bambus sem sossego,
num insistente ritmo breve.
O vento é o mesmo:
mas sua resposta é diferente em cada folha.
Somente a árvore seca fica imóvel,
entre borboletas e pássaros.
Como a escada e as colunas de pedra,
ela pertence agora a outro reino.
Seu movimento secou também, num desenho inerte.
Jaz perfeita, em sua escultura de cinza densa.
O vento que percorre o jardim
pode subir e descer por seus galhos inúmeros:
ela não responderá mais nada,
hirta e surda, naquele verde mundo sussurrante.

(Cecília Meireles. O Vento)

"...sua resposta é diferente, em cada folha", isto porque:

a) o vento assopra mais de um lado.
b) há folhas que não reagem à ação do vento.
c) as folhas possuem uma natural defesa contra vendavais.
d) cada uma delas reage de acordo com a sua constituição.
e) as coisas são como nós queremos que elas sejam.

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Q5183 • Português • CETRO • Prefeitura de Piedade SP • Auxiliar de Professor de Educação Infantil

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Atenção: As questões de números 1 a 5 referem-se ao texto que segue.

O cipreste inclina-se em fina reverência
e as margaridas estremecem, sobressaltadas.
A grande amendoeira consente que balancem
suas largas folhas transparentes ao sol.
Misturam-se uns aos outros, rápidos e frágeis,
os longos fios da relva, lustrosos, lisos fios verdes.
Frondes rendadas de acácias palpitam inquietamente
com o mesmo tremor das samambaias
debruçadas nos vasos.
Fremem os bambus sem sossego,
num insistente ritmo breve.
O vento é o mesmo:
mas sua resposta é diferente em cada folha.
Somente a árvore seca fica imóvel,
entre borboletas e pássaros.
Como a escada e as colunas de pedra,
ela pertence agora a outro reino.
Seu movimento secou também, num desenho inerte.
Jaz perfeita, em sua escultura de cinza densa.
O vento que percorre o jardim
pode subir e descer por seus galhos inúmeros:
ela não responderá mais nada,
hirta e surda, naquele verde mundo sussurrante.

(Cecília Meireles. O Vento)

Assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas do período abaixo.

"Posso informar _____________ senhores ____________ ninguém, na reunião, ousou aludir____________ tão delicado assunto.

a) aos - de que - o
b) aos - de que - ao
c) aos - que - à
d) os - que - à
e) os - de que - a

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Q5178 • Português • CETRO • Prefeitura de Piedade SP • Auxiliar de Professor de Educação Infantil

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Atenção: As questões de números 1 a 5 referem-se ao texto que segue.

O cipreste inclina-se em fina reverência
e as margaridas estremecem, sobressaltadas.
A grande amendoeira consente que balancem
suas largas folhas transparentes ao sol.
Misturam-se uns aos outros, rápidos e frágeis,
os longos fios da relva, lustrosos, lisos fios verdes.
Frondes rendadas de acácias palpitam inquietamente
com o mesmo tremor das samambaias
debruçadas nos vasos.
Fremem os bambus sem sossego,
num insistente ritmo breve.
O vento é o mesmo:
mas sua resposta é diferente em cada folha.
Somente a árvore seca fica imóvel,
entre borboletas e pássaros.
Como a escada e as colunas de pedra,
ela pertence agora a outro reino.
Seu movimento secou também, num desenho inerte.
Jaz perfeita, em sua escultura de cinza densa.
O vento que percorre o jardim
pode subir e descer por seus galhos inúmeros:
ela não responderá mais nada,
hirta e surda, naquele verde mundo sussurrante.

(Cecília Meireles. O Vento)

Em relação à natureza descrita pela autora, pode-se dizer que a primeira e segunda partes do texto sugerem, respectivamente, a um pintor:

a) atividade dinâmica e a beleza da vida.
b) suaves movimentos leves e atividade agitada.
c) inércia como as coisas mortas e a dinâmica da vida.
d) estado natural e dinâmica da flora.
e) atividade agitada e natureza morta.

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Q5208 • Pedagogia • CETRO • Prefeitura de Piedade SP • Auxiliar de Professor de Educação Infantil

"A educação, direito de todos e dever _______ e da família, será _____________ e incentivada com
a colaboração da ____________, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o ____________".

Assinale a alternativa que completa, corretamente, as lacunas apresentadas na frase.

a) do Estado / promovida / sociedade / trabalho
b) do Município / cultivada / União / trabalho
c) do Estado / elaborada / União / magistério
d) da União / promovida / escola / trabalho
e) do Estado / obrigatória / sociedade / trabalho

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Q5202 • Pedagogia • Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB • CETRO • Prefeitura de Piedade SP • Auxiliar de Professor de Educação Infantil

A lei nº 8.069 – Estatuto da Criança e do Adolescente, considera em seu Art. 2º respectivamente, criança e adolescente, a pessoa:

a) até os 7 anos de idade incompletos, e entre 7 e 15 anos;
b) até os 10 anos de idade incompletos, e entre 10 e 18 anos;
c) até os 4 anos de idade incompletos, e entre 4 e 12 anos;
d) até 15 anos de idade incompletos, e entre 15 e 21 anos;
e) até 12 anos de idade incompletos, e entre 12 e 18 anos.

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Q5205 • Pedagogia • CETRO • Prefeitura de Piedade SP • Auxiliar de Professor de Educação Infantil

A aprendizagem é fator preponderante para o desenvolvimento quando o aluno

a) decifra textos.
b) copia a realidade.
c) pensa de uma forma mais elaborada.
d) se aproxima das pessoas.
e) cria vínculo com o professor.

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Q5200 • Pedagogia • Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB • CETRO • Prefeitura de Piedade SP • Auxiliar de Professor de Educação Infantil

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, a prestação de serviços à comunidade consiste em

a) realização de tarefas gratuitas de interesse geral, por período excedente a seis meses.
b) realização de tarefas remuneradas (salário mínimo) de interesse geral, por período de doze meses.
c) realização de tarefas gratuitas de interesse geral, por período não excedente a seis meses.
d) realização de tarefas remuneradas (meio salário mínimo) de interesse particular, por período de doze meses.
e) realização de tarefas gratuitas de interesse particular, por período de seis meses.

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Q5182 • Português • CETRO • Prefeitura de Piedade SP • Auxiliar de Professor de Educação Infantil

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Atenção: As questões de números 1 a 5 referem-se ao texto que segue.

O cipreste inclina-se em fina reverência
e as margaridas estremecem, sobressaltadas.
A grande amendoeira consente que balancem
suas largas folhas transparentes ao sol.
Misturam-se uns aos outros, rápidos e frágeis,
os longos fios da relva, lustrosos, lisos fios verdes.
Frondes rendadas de acácias palpitam inquietamente
com o mesmo tremor das samambaias
debruçadas nos vasos.
Fremem os bambus sem sossego,
num insistente ritmo breve.
O vento é o mesmo:
mas sua resposta é diferente em cada folha.
Somente a árvore seca fica imóvel,
entre borboletas e pássaros.
Como a escada e as colunas de pedra,
ela pertence agora a outro reino.
Seu movimento secou também, num desenho inerte.
Jaz perfeita, em sua escultura de cinza densa.
O vento que percorre o jardim
pode subir e descer por seus galhos inúmeros:
ela não responderá mais nada,
hirta e surda, naquele verde mundo sussurrante.

(Cecília Meireles. O Vento)

Assinale a frase corretamente redigida.

a) Devem haver soluções para o problema.
b) O lugar onde nasci está deserto.
c) Esqueci o número do ônibus o qual viajo sempre.
d) Na classe há menas moças que rapazes.
e) Vão fazer dez anos que não a vejo.

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Q5187 • Português • CETRO • Prefeitura de Piedade SP • Auxiliar de Professor de Educação Infantil

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Atenção: As questões de números 1 a 5 referem-se ao texto que segue.

O cipreste inclina-se em fina reverência
e as margaridas estremecem, sobressaltadas.
A grande amendoeira consente que balancem
suas largas folhas transparentes ao sol.
Misturam-se uns aos outros, rápidos e frágeis,
os longos fios da relva, lustrosos, lisos fios verdes.
Frondes rendadas de acácias palpitam inquietamente
com o mesmo tremor das samambaias
debruçadas nos vasos.
Fremem os bambus sem sossego,
num insistente ritmo breve.
O vento é o mesmo:
mas sua resposta é diferente em cada folha.
Somente a árvore seca fica imóvel,
entre borboletas e pássaros.
Como a escada e as colunas de pedra,
ela pertence agora a outro reino.
Seu movimento secou também, num desenho inerte.
Jaz perfeita, em sua escultura de cinza densa.
O vento que percorre o jardim
pode subir e descer por seus galhos inúmeros:
ela não responderá mais nada,
hirta e surda, naquele verde mundo sussurrante.

(Cecília Meireles. O Vento)

Escolha a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente.

a) paralisar, derrepente, extrangeiro, mixto, pesquisar
b) previlégio, adolescente, expontâneo, pesquizar, misto
c) privilégio, exceção, excesso, espontâneo, pesquisar
d) disciplina, chineza, chalé, quiz, jeito
e) atrazo, flexa, bruxa, broche, depressa

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Q5184 • Português • CETRO • Prefeitura de Piedade SP • Auxiliar de Professor de Educação Infantil

📖 Texto associado ▼

Atenção: As questões de números 1 a 5 referem-se ao texto que segue.

O cipreste inclina-se em fina reverência
e as margaridas estremecem, sobressaltadas.
A grande amendoeira consente que balancem
suas largas folhas transparentes ao sol.
Misturam-se uns aos outros, rápidos e frágeis,
os longos fios da relva, lustrosos, lisos fios verdes.
Frondes rendadas de acácias palpitam inquietamente
com o mesmo tremor das samambaias
debruçadas nos vasos.
Fremem os bambus sem sossego,
num insistente ritmo breve.
O vento é o mesmo:
mas sua resposta é diferente em cada folha.
Somente a árvore seca fica imóvel,
entre borboletas e pássaros.
Como a escada e as colunas de pedra,
ela pertence agora a outro reino.
Seu movimento secou também, num desenho inerte.
Jaz perfeita, em sua escultura de cinza densa.
O vento que percorre o jardim
pode subir e descer por seus galhos inúmeros:
ela não responderá mais nada,
hirta e surda, naquele verde mundo sussurrante.

(Cecília Meireles. O Vento)

"O que estava no fundo do poço respondeu..." O termo grifado no período acima tem o valor de:

a) artigo.
b) pronome oblíquo.
c) pronome demonstrativo.
d) pronome relativo.
e) interjeição.

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Q5210 • Pedagogia • CETRO • Prefeitura de Piedade SP • Auxiliar de Professor de Educação Infantil

De acordo com os PCN "s, para a aprendizagem de atitudes é necessário:

a) memória, concentração e boa vontade em qualquer circunstância e situação.
b) memória, concentração e boa vontade em algumas situações.
c) somente bom relacionamento com os professores.
d) gostar da escola e dos alunos com quem estuda.
e) prática constante, coerente e sistemática, em que valores e atitudes almejados sejam expressos no relacionamento entre as pessoas e na escolha dos assuntos a serem tratados.

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Q5207 • Pedagogia • CETRO • Prefeitura de Piedade SP • Auxiliar de Professor de Educação Infantil

A indisciplina na sala de aula acontece

a) somente nas classes menos privilegiadas.
b) somente nas escolas particulares.
c) independentemente da classe social ou estabelecimento de ensino.
d) somente no ensino fundamental.
e) somente quando o professor não domina o conteúdo.

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Q5188 • Português • CETRO • Prefeitura de Piedade SP • Auxiliar de Professor de Educação Infantil

📖 Texto associado ▼

Atenção: As questões de números 1 a 5 referem-se ao texto que segue.

O cipreste inclina-se em fina reverência
e as margaridas estremecem, sobressaltadas.
A grande amendoeira consente que balancem
suas largas folhas transparentes ao sol.
Misturam-se uns aos outros, rápidos e frágeis,
os longos fios da relva, lustrosos, lisos fios verdes.
Frondes rendadas de acácias palpitam inquietamente
com o mesmo tremor das samambaias
debruçadas nos vasos.
Fremem os bambus sem sossego,
num insistente ritmo breve.
O vento é o mesmo:
mas sua resposta é diferente em cada folha.
Somente a árvore seca fica imóvel,
entre borboletas e pássaros.
Como a escada e as colunas de pedra,
ela pertence agora a outro reino.
Seu movimento secou também, num desenho inerte.
Jaz perfeita, em sua escultura de cinza densa.
O vento que percorre o jardim
pode subir e descer por seus galhos inúmeros:
ela não responderá mais nada,
hirta e surda, naquele verde mundo sussurrante.

(Cecília Meireles. O Vento)

Assinale a alternativa onde há ERRO de concordância (nominal/verbal).

a) Preferia brincar do que trabalhar.
b) É proibida a entrada de pessoas estranhas .
c) Seguem anexos os documentos.
d) A carteira era meio velha.
e) Encontrei muitos papéis e folhas rabiscados.

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