Início

Questões de Concursos Artes

Resolva questões de Artes comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


181Q935101 | Artes, Arte Brasileira, ENEM

A respeito da Arte Brasileira do século XIX, marque a alternativa correta:

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

182Q351896 | Artes, História da Arte no Brasil, Gravador de Valores, Casa da Moeda, CESGRANRIO

A Semana de Arte Moderna de 1922 ocorreu em uma época cheia de turbulências políticas, sociais, econômicas e culturais no Brasil. As vanguardas estéticas surgiam e o mundo se espantava com as novas linguagens desprovidas de regras. Alvo de críticas, e em parte ignorada, a Semana não foi bem entendida em sua época, pois se encaixava no contexto da República Velha controlada pelas oligarquias cafeeiras e pela política do café com leite.

Dentre alguns nomes desse novo conceito estético e suas respectivas formas de atuação, destacam-se

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

183Q352138 | Artes, Arte Educação, Professor, Prefeitura de Garanhuns PE, UPE UPENET IAUPE

Para promover uma educação multiculturalista crítica em arte não é necessário

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

184Q934853 | Artes, Barroco na Arte, ENEM

As obras barrocas romperam a harmonia entre:

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

185Q351948 | Artes, Arte Educação

Como qualquer outra manifestação artística, a dança é uma forma de conhecimento que envolve a intuição, a emoção, a imaginação e a capacidade de comunicação. Os conteúdos específicos da dança, portanto, podem ser agrupados em três aspectos principais que serão elencados e/ou privilegiados de acordo com as necessidades dos alunos e o contexto sociopolítico e cultural em que se encontram: dançar, apreciar e dançar e as dimensões sociopolíticas e culturais da dança. De acordo com o exporto, numere a coluna B pela coluna A.

COLUNA A

I. Dançar.

II. Apreciar e dançar.

III. Dimensões histórico-sociais e culturais da dança e seus aspectos estéticos.

COLUNA B

( ) Conhecimento dos dançarinos/coreógrafos e grupos de dança brasileiros e estrangeiros que contribuíram para a história da dança nacional, reconhecendo e contextualizando épocas e regiões.

( ) Desenvolvimento das habilidades corporais adquiridas nos ciclos anteriores, iniciando trabalho de memorização e reprodução de sequências de movimentos, quer criadas pelos alunos, pelo professor, quer pela tradição da dança.

( ) Experimentação e diferenciação entre repertório, improvisação, composição coreográfica e apreciação, atentando para as diferentes sensações e percepções individuais e coletivas que ocorrem nos quatro processos.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

186Q351688 | Artes, História das Artes Cênicas, Professor, SEDUC PA, FADESP

A máscara é um elemento utilizado em cena desde a origem dos rituais, do teatro e da dança. Muitas manifestações cênicas brasileiras utilizam-se das máscaras, como é o caso do carnaval. No Pará, as máscaras também se fazem presentes. As manifestações cênicas paraenses que fazem uso de máscaras em suas cenas são:

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

187Q935076 | Artes, Arte Asiática, ENEM

Origami é a arte tradicional e secular japonesa de dobrar o papel, criando representações de determinados seres ou objetos com as dobras geométricas de uma peça de papel, sem cortá-la ou colá-la. Para os aprendizes, sugere-se o uso de papel sulfite colorido com largura x cm e comprimento y cm, e as seguintes dobraduras sequencialmente:

- dobrar o papel sulfite, reduzindo o comprimento em 6 cm;
- dobrar novamente, reduzindo a largura em 8 cm; e
- com outra dobra, reduzir o comprimento pela metade, de forma a obter um quadrado.

De acordo com as orientações de dobraduras e sabendo-se que a largura desse papel sulfite é de 20 cm, é CORRETO afirmar que o comprimento é de:

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

188Q352163 | Artes, Desenho Desenhista, Desenhista Prova 2, CEHAP PB, CESPE CEBRASPE

Ainda com relação ao leiaute e dimensões da folha de desenho técnico, assinale a opção correta.

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

189Q934902 | Artes, Escultura e Arquitetura, ENEM

Texto associado.

(EBMSP) Os artistas da Renascença dedicavam-se a representar as coisas tais como eram ou, pelo menos, como pareciam ser. Parte desse tipo de inspiração também era clássica. O ideal antigo de beleza era o nu belo. A admiração renascentista pela arte antiga fez com que os artistas, pela primeira vez desde a queda de Roma, estudassem anatomia; aprendiam a desenhar o corpo humano, observando modelos que posavam para eles – até hoje uma prática fundamental para o treinamento artístico.

PERRY, Marvin. Civilização Ocidental. A arte renascentista. São Paulo: Martins Fontes, 2002, p. 226. Adaptado.

A precisão anatômica observada em peças artísticas de autores renascentistas põe em evidência

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

190Q935093 | Artes, Arte Indígena, ENEM

No livro “Arte Indígena no Brasil: agência, alteridade e relação”, a antropóloga Els Lagrou afirma:

“(…) a grande diferença [entre arte indígena e arte ocidental] reside na inexistência entre os povos indígenas de uma distinção entre artefato e arte, ou seja, entre objetos produzidos para serem usados e outros para serem somente contemplados, distinção esta que nem a arte conceitual chegou a questionar entre nós, por ser tão crucial à definição do próprio campo.”  (LAGROU, Els. Arte indígena no Brasil: agência, alteridade e relação. Belo Horizonte: C/Arte, 2009: p.14)

Assinale a opção que corresponde a princípios característicos da arte indígena descrita pela autora.

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

191Q934848 | Artes, Barroco na Arte, ENEM

(UFPE) O estilo barroco - que nos séculos XVII e XVIII, se destacou com a arte, de Diogo Velázquez, Rubens, Caravaggio, entre outros - pode ser considerado como:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

192Q351941 | Artes, Professor de Dança, SEE GO, UFGO

No Brasil, a dança contemporânea desenvolveu-se com alta qualidade crítico-reflexiva, estética e propositiva. Alguns nomes são referências predominantes na história e na constituição da dança contemporânea brasileira. São eles:
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

193Q352092 | Artes, Área Gráfica Desenho Desenhista

Existem diversas formas de verificar a eficiência da interface de um website.

Em uma das mais conhecidas, o Teste de Usabilidade, os avaliadores devem:

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

194Q933805 | Artes, Artes Plásticas

Qual dos seguintes elementos é uma característica primária da cor?

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

195Q351750 | Artes, Professor Adjunto de Ensino Fundamental, SME SP, FCC

Ela envolve um tipo de conhecer, que é um apreender o mundo externo junto com o mundo interno, e ainda envolve, concomitantemente, um interpretar aquilo que está sendo apreendido. Tudo se passa ao mesmo tempo.

O texto acima de Fayga Ostrower refere-se a alguns aspectos da

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

196Q935042 | Artes, Arte Moderna, ENEM

Como movimento da Arte Moderna, NÃO se pode afirmar quanto ao Minimalismo:

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

197Q935059 | Artes, Arte Africana, ENEM

A arte africana baseia-se na representação dos usos e costumes das tribos africanas, com objetos funcionais e simbólicos. Uma forma de arte muito utilizada pelos artistas africanos é a escultura, com destaque para as máscaras, meio de expressão mais popular da arte africana. O material mais utilizado na feitura das máscaras africanas, que representam um canalizador para, por exemplo, a incorporação de espíritos e forças mágicas, é

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

198Q352116 | Artes, Elementos da linguagem visual, Técnico de Controle Externo, TCE GO, FCC

As cores magenta e cian correspondem, respectivamente, ao

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

199Q935103 | Artes, Arte Brasileira, ENEM

Hélio Oiticica (1937–1980) é considerado um dos maiores artistas da história da arte brasileira. Suas obras permitem uma ampla discussão sobre os aspectos subjetivos da arte. Dentre as principais obras, criadas ao longo de sua carreira, pode-se citar:

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

200Q935100 | Artes, Arte Indígena, ENEM

A arte indígena representa as tradições de cada uma das comunidades dos povos nativos brasileiros. Os povos da fase Marajoara produziram peças que chamam atenção pela riqueza e complexidade de seus detalhes. Qual foi a produção artística mais característica desse povo?

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
Utilizamos cookies e tecnologias semelhantes para aprimorar sua experiência de navegação. Política de Privacidade.