Questões de Concursos Artes Cênicas

Teatro épico tem como função tirar o disfarce do teatro, o espectador deve estar todo tempo consciente de que a história que se passa no palco é só de “mentirinha propositada”, são pensamentos:

É uma prática coletiva que reúne um grupo de atores, que improvisam coletivamente de acordo com um tema preestabelecido, com objetivo de levar os participantes à compreensão dos mecanismos teatrais:

Marque a opção que apresenta a linha do tempo na ordem cronológica dos estilos que marcaram a trajetória da dança (de seu surgimento até os dias atuais).

Em relação ao jogo na educação, analise.

I. A atenção ao estudo do jogo torna-se mais forte nos séculos XVII e XVIII.

II. Oferece um espaço privilegiado em que se exerce a inteligência humana, segundo Leibniz.

III. O jogo serve apenas como diversão, segundo Rousseau.

IV. Kant iniciou a relação entre o jogo e a estética.

Estão corretas apenas as afirmativas

É um fundo público constituído de recursos destinados exclusivamente à execução de programas, projetos ou ações culturais:

“Espaço que engloba o espaço cênico e o dos espectadores; define-se pela relação entre os dois e pela maneira como a sala (plateia) percebe a cena e esta se manifesta ao público.” Essas características definem o espaço

Os objetivos de ensino da dança podem organizar-se em três pilares: dança na expressão e na comunicação humana; dança como manifestação coletiva; e dança como produto cultural e apreciação estética. Marque a alternativa que apresenta corretamente um exemplo da dança enquanto produto cultural e de apreciação artística.

Apresentação em locais públicos, como praças ou terminais rodoviários e essa prática tem como função fazer com que a sociedade discuta questões conflitantes, expondo suas críticas, é o teatro:

Analise as assertivas abaixo sobre a história do ensino de arte no Brasil:

I. O ensino de música nas escolas substituiu o Canto Orfeônico em meados da década de 1960, através da Educação Musical, focando no ensino do sentir, tocar, dançar, além de cantar as músicas.

II. Na primeira metade do século XX, o teatro e a dança não estavam incluídos no currículo escolar como práticas obrigatórias e eram tratados com a finalidade específica de apresentação.

III. A Lei de Diretrizes e Bases de 1971 incluiu a arte no currículo escolar, considerando-a disciplina com conhecimentos específicos e definidos.

IV. A implantação da Educação Artística na década de 1970 abriu um novo capítulo no ensino de arte na escola e foi marcada pela prática da polivalência.

V. Os anos 1980 foram marcados pela discussão da nova Lei de Diretrizes e Bases e pelas práticas pedagógicas baseadas nos estudos da Psicologia Cognitiva, da Psicanálise e da Gestalt.

VI. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/1996, passa a considerar a arte obrigatória na educação básica, definindo-a como componente curricular obrigatório.

Quais estão corretas?

Aristóteles propõe uma poética em que os espectadores delegam poderes ao personagem para que este atue e pense em seu lugar, produzindo a

Julgue os itens subsecutivos, em relação ao processo de realização de obra audiovisual.

Desenvolvimento, pré-produção, produção, pós-produção e comercialização são as etapas para a realização completa de um produto audiovisual. Na etapa de desenvolvimento, o produtor encomenda um roteiro, submete-o à análise técnica competente, orça os custos para a sua realização e chega a um projeto final a ser apresentado ao mercado para a devida captação de recursos.

Observa-se, na cadeia do audiovisual, um processo de internacionalização e tendências à concentração. Com relação a esse assunto, julgue os itens de 114 a 116.

As grandes distribuidoras norte-americanas têm considerável participação na distribuição de filmes, concentrando grande parcela de renda e público, o que permite que os filmes norte-americanos predominem inclusive no mercado brasileiro.

Julgue os itens subsecutivos, em relação ao processo de realização de obra audiovisual.

Desenvolvimento, pré-produção, produção, finalização e comercialização constituem as etapas de elaboração da estimativa de custos financeiros de um projeto de obra audiovisual.

Antes mesmo de desenvolver a palavra escrita ou falada, o homem já utilizava de outros recursos de comunicação, para transmitirem suas mensagens, através da expressão:

Acerca dos elementos arquitetônicos do espaço cênico, julgue os próximos itens.

Denomina-se coxia uma das paredes laterais da caixa cênica onde são instaladas as maquinarias das varas manuais ou contrapesadas.

Com seu diálogo, estava oficialmente nascido o teatro, o primeiro dramaturgo grego que montou seu teatro em carroções, percorrendo cidades, levando seus espetáculos ao povo:

A respeito de notação musical, julgue os itens que se seguem.

Na notação musical moderna, são utilizadas apenas duas claves: clave de sol (na segunda linha) e clave de fá (na terceira ou na quarta linha).

A respeito das fontes de financiamento da atividade audiovisual, da distribuição e da comercialização de obras audiovisuais, julgue os itens seguintes.

Os Fundos de Financiamento da Indústria Cinematográfica Nacional (FUNCINES) — mecanismos de investimento na atividade audiovisual — não concedem incentivos fiscais a seus investidores.