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Questões de Concursos Artes Cênicas

Resolva questões de Artes Cênicas comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


301Q318820 | Artes Cênicas, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Com relação às especificidades das distintas técnicas modernas norte-americanas: história, estrutura e métodos de ensinoaprendizagem de Isadora Duncan, Ruth Saint-Denis, Martha Graham, Doris Humphrey, José Limón e Merce Cunningham, julgue os seguintes itens.

A técnica de Cunningham se distinguiu das dos outros criadores da dança moderna por seu modo de situar o movimento no espaço. Ele sempre esteve muito integrado com o seu tempo, acompanhando as mudanças tecnológicas; também por isso ele é considerado um dos pioneiros da dança pós-moderna. Ele cria gestos pensados e gestos espontâneos ligados a situações organizadas ou a situações fortuitas.

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302Q318878 | Artes Cênicas, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

A respeito das técnicas de montagem e iluminação cênicas, julgue os itens subsecutivos.

Em grandes produções teatrais, o pessoal técnico especializado em iluminação inclui ajudante de eletricista, assistente de iluminação, chefe de montagem, diretor de cena, eletricista cênico, eletricista de manutenção, engenheiro de manutenção, iluminador e operador de luz.

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304Q318698 | Artes Cênicas, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Tendo como referências a história do teatro e a literatura dramática, julgue os itens a seguir.

No teatro dramático, a cena tem caráter ostentatório e demonstrático, mantendo a ação a distância; no teatro épico, a cena é o lugar da ação.

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305Q318774 | Artes Cênicas, Especialista em Regulação da Atividade Cinematográfica, ANCINE, CESPE CEBRASPE

Com base na Lei n.º 12.485/2011, que dispõe sobre a comunicação audiovisual de acesso condicionado, julgue os itens seguintes.

Espaço qualificado é o espaço total do canal de programação que se compõe de telenovelas, seriados, eventos esportivos, reality shows, telenovelas, televendas, animações, documentários, publicidades, conteúdos jornalísticos, programas de auditório, conteúdos religiosos e propagandas políticas obrigatórias.

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306Q318811 | Artes Cênicas, Especialista em Regulação da Atividade Cinematográfica, ANCINE, CESPE CEBRASPE

No que diz respeito aos fundamentos econômicos e políticos da indústria do audiovisual, à economia na mídia e às características econômicas do mercado cinematográfico e da televisão aberta, julgue os itens que se seguem.

A cadeia de produção do audiovisual é composta por produção, infraestrutura, distribuição e exibição. No Brasil, essa cadeia é caracterizada por uma dinâmica empresarial sustentável, independente das políticas públicas e dos incentivos estatais.

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307Q318935 | Artes Cênicas, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

No que concerne à história da dança moderna alemã, julgue os próximos itens.

Na dança moderna alemã, há um diferenciamento entre os ritmos físicos distintos dos musicais, do fluxo e refluxo do impulso muscular; da tensão e do relaxamento, e do movimento como substância da dança.

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308Q318792 | Artes Cênicas, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Com referência à associação entre as atividades físicas e as respectivas fases de desenvolvimento das habilidades motoras, julgue os itens a seguir.

Entre onze e quatorze anos de idade, podem-se trabalhar movimentos analíticos com movimentos fundamentais associados a padrões técnicos de vários estilos de dança, explorando-se complexidades e perfeição de movimento.

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309Q318889 | Artes Cênicas, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Em relação aos parâmetros de som, elementos fundamentais da teoria musical, julgue os seguintes itens.

A altura de uma nota musical, a qual revela os sons agudos, independe da frequência, ou do número de vibrações por segundo, já que estas são muito lentas.

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310Q318923 | Artes Cênicas, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Julgue os itens seguintes, relativos a algumas das principais obras do balé clássico.

Schéhérazade, baseado na primeira história de As mil e Uma Noites, é o mais voluptuoso de todos os bailados do repertório da Companhia Diaghilev.

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311Q318894 | Artes Cênicas, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Com relação à história, à estrutura e ao método de ensinoaprendizagem de Mary Wigman, julgue os seguintes itens.

Mary Wigman, por influência direta de Laban, utilizou na composição cênica elementos formativos do movimento, de esforço e forma.

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312Q318869 | Artes Cênicas, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Julgue os itens que se seguem, relativos à Lei n.º 9.610/1998, que dispõe sobre direitos autorais.

As obras intelectuais protegidas pela referida lei incluem as composições musicais, acompanhadas ou não de letra.

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313Q318856 | Artes Cênicas, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

No que se refere à metodologia visual aplicada às artes da cena, julgue os itens que se seguem.

Determinada representação teatral é considerada legível quando possibilita ao espectador o reconhecimento dos signos e a compreensão da narrativa por meio da organização dos diferentes sistemas, tais como cenário, figurino, luz, som, texto e atuação.

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314Q318950 | Artes Cênicas, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Considerando que, na dança moderna, a presença da música tem características especiais, julgue os itens subsecutivos.

Uma das heranças dos expressionistas para a dança moderna é o uso de grandes orquestras com instrumentos – principalmente de cordas –, como violinos, violas, contrabaixos e harpas.

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315Q318890 | Artes Cênicas, Professor de Ensino Básico, IFB, CESPE CEBRASPE

Com relação às especificidades das distintas técnicas modernas norte-americanas: história, estrutura e métodos de ensinoaprendizagem de Isadora Duncan, Ruth Saint-Denis, Martha Graham, Doris Humphrey, José Limón e Merce Cunningham, julgue os seguintes itens.

Isadora Duncan, que se dedicou exclusivamente à pedagogia da dança, deixou um método bem definido de dança-educação e várias escolas bem-sucedidas na Alemanha, na França e nos Estados Unidos da América as quais permaneceram.

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316Q679663 | Artes Cênicas, Vestibular Arte, UNICENTRO, UNICENTRO, 2019

Que a ação corresponda à palavra e a palavra à ação, cuidando sempre em não ultrapassar os limites da simplicidade da natureza, porque tudo o que a ela se opõe, afasta-se igualmente do próprio fim da arte dramática, cuja finalidade sempre foi e continuará sendo como que apresentar um espelho à vida; mostrar à virtude suas próprias feições, ao vício sua verdadeira imagem e a cada idade e geração sua fisionomia e características. No teatro grego, comumente é utilizado o termo "persona".
O significado da palavra persona, da qual mais tarde derivará, em português, a palavra pessoa é
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317Q679664 | Artes Cênicas, Vestibular Arte, UNICENTRO, UNICENTRO, 2019

A tipificação das formas de ação requer haver nestas um sentido objetivo, que, por sua vez, exige uma objetivação linguística. Isto é, haverá um vocabulário que se refere a essas formas de ação. [...] Em princípio, portanto, uma ação e seu sentido podem ser apreendidos à parte dos desempenhos individuais dela e dos variáveis processos subjetivos que a eles se associam. O indivíduo e o outro podem ser compreendidos como executantes de ações objetivas, geralmente conhecidas, que são recorrentes e repetíveis por qualquer ator do tipo adequado (Berger e Luckmann, 1985, p.101).
No teatro, papel e personagem são sinônimos. Desta forma, define-se personagem enquanto um papel
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318Q679671 | Artes Cênicas, Educação Teatral, Vestibular Arte, UNICENTRO, UNICENTRO, 2019

A Escola de Teatro, que tinha o nome de Escola de Música e Artes Cênicas, fundada em 1956 pelo então reitor da universidade, Edgard Santos, foi a primeira escola de teatro brasileira a integrar uma universidade e foi também a primeira escola da América Latina a adotar o método Stanislavski de formação de atores.
Essa Escola pertence a
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319Q1074436 | Artes Cênicas, Artes Cênicas e Educação, Professor de Arte, Prefeitura de Camboriú SC, FURB, 2025

A pedagogia teatral contemporânea na educação básica fundamenta-se em princípios que transcendem a mera reprodução de modelos tradicionais de apresentação. Considerando os fundamentos da prática teatral escolar, analise as dimensões pedagógicas apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:


(__)A concepção contemporânea do fazer teatral escolar valoriza tanto a prática quanto a recepção teatral, superando visões reducionistas centradas na apresentação como produto final.

(__)O desenvolvimento de criações cênicas coletivas promove o senso cooperativo através da negociação entre perspectivas individuais e necessidades grupais na construção artística.

(__)A exposição das produções cênicas estudantis constitui estratégia pedagógica que fortalece a autonomia criativa e desenvolve sujeitos autoconfiantes e responsáveis

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

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320Q1072163 | Artes Cênicas, Projetos e Ações Artístico Culturais, Técnico Artístico, Prefeitura de Piratuba SC, AMAUC, 2025

O envelhecimento é um processo biopsicossocial que envolve mudanças físicas, cognitivas, emocionais e sociais. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), a qualidade de vida na velhice está diretamente relacionada ao engajamento em atividades significativas e prazerosas, como a dança. A dança é entendida, nesse contexto, como uma prática de envelhecimento ativo, promovendo autonomia, participação e bem-estar. Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.

1.(__) A prática da dança na terceira idade exige atenção a fundamentos técnicos específicos que consideram as transformações fisiológicas e cognitivas do envelhecimento. Com o avançar da idade, há uma redução progressiva da força muscular, da flexibilidade, do equilíbrio e da coordenação motora.

2.(__) A dança atua positivamente sobre a neuroplasticidade, favorecendo processos cognitivos essenciais como a memória de sequência (importante na lembrança de coreografias), a atenção sustentada e seletiva, a coordenação motora fina e global e a sincronização entre movimento e música — habilidade esta vinculada às funções executivas do cérebro.

3.(__) No campo psicoafetivo e sociocultural, a dança se mostra uma aliada poderosa na reconstrução da identidade corporal e no fortalecimento da autoestima, ao desafiar estereótipos de fragilidade e inutilidade social comumente associados à velhice.

A sequência CORRETA é:

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