Início Questões de Concursos Educação Artística Resolva questões de Educação Artística comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática. Educação Artística Ordenar por: Mais populares Mais recentes Mais comentadas Filtrar questões: Exibir todas as questões Exibir questões resolvidas Excluir questões resolvidas Exibir questões que errei Filtrar 101Q387728 | Educação Artística, Professor de Ensino Fundamental, SME SP, FCCConsidere as afirmativas abaixo. I. A partir do momento em que as pessoas pensam que tudo o que faziam era arte, porque quando estavam na escola tudo o que faziam era considerado adorável por seus professores, até então, não se tem mais uma teoria da arte. Não há tendência, não há objetivos, e não havendo objetivo não há como saber contra o que se opor. II. A arte e sua aprendizagem têm como finalidade essencial tornar alguém mais criativo; fazê-lo perceber seu contexto físico ou social mais objetivamente e ajudá-lo a resolver inadequações emocionais. III. A criança aprende a formar seus próprios signos configuracionais principalmente por meio da observação do comportamento-de-fazer-signos-configuracionais de outras pessoas. Sem modelos para serem seguidos, haveria pequenos ou nenhum comportamento de realização de signos visuais nas crianças. IV. O estudo da arte é elitista, porque pressupõe uma compreensão disciplinada e uma sensibilidade cultivada, que permitam a apreciação. É correto o que se afirma APENAS em ✂️ a) I e III. ✂️ b) I, III e IV. ✂️ c) III e IV. ✂️ d) II e IV. ✂️ e) I e IV. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 102Q387655 | Educação Artística, Licenciado em Educação Artística, SECULT PA, UNAMANAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO. O Seminário Regional da UNESCO, realizado no Rio de Janeiro, em 1958, foi considerado um marco de suma importância no processo de transformação da instituição museal na América Latina, no que diz respeito à: ✂️ a) restauração de acervos. ✂️ b) política de aquisição de acervos. ✂️ c) função educacional dos museus. ✂️ d) documentação de acervos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 103Q387511 | Educação Artística, Analista em Gestão Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEA Convenção sobre a Proteção e Promoção da Diversidade das Expressões Culturais afirma que diversidade cultural refere-se à multiplicidade de formas pelas quais as culturas dos grupos e sociedades encontram sua expressão. Tais expressões são transmitidas entre e dentro dos grupos e sociedades. Com relação a essa convenção, julgue os próximos itens. Segundo definição estabelecida pela referida convenção, as atividades culturais são válidas somente na contribuição para a produção de bens e serviços culturais. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 104Q387578 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEReconhecendo a importância da Semana de Arte Moderna para o Brasil, julgue os itens seguintes Entre as idéias do modernismo brasileiro estava a de ruptura com a estética popular, e sua substituição por uma nova plasticidade, a fim de associar o Brasil à idéia de progresso. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 105Q387665 | Educação Artística, Licenciado em Educação Artística, SECULT PA, UNAMANAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO. Na perspectiva dos estudos centrados na compreensão da obra de arte, como os de Michael Parsons, são estágios para compreender uma obra de arte: ✂️ a) preferência, beleza e realismo, estilo e autonomia. ✂️ b) autonomia, estilo e forma, beleza e preferência. ✂️ c) preferência, beleza e realismo, expressividade, estilo e forma, autonomia. ✂️ d) autonomia, estilo e forma, expressividade e beleza. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 106Q387466 | Educação Artística, Professor, Prefeitura de Teresópolis RJ, ACCESSEm meados dos anos 1950, surge um grupo de teatro que em grande medida se opõe ao ideário do TBC (Teatro Brasileiro de Comédia). Esse grupo se caracteriza pela proposta de um teatro como instrumento político. Sua principal montagem foi Eles não usam black-tie, marco da dramaturgia nacional, de Gianfrancesco Guarnieri. Assinale a alternativa em que se encontra esse grupo. ✂️ a) Teatro Opinião ✂️ b) Teatro de Arena ✂️ c) Teatro Oficina ✂️ d) Os Comediantes ✂️ e) Asdrúbal Trouxe o Trombone Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 107Q387829 | Educação Artística, Analista em Gestão Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEA Agência Nacional do Cinema (ANCINE), órgão oficial de fomento, regulação e fiscalização das indústrias cinematográfica e videofonográfica, é dotado de autonomia administrativa e financeira. Trata-se de uma agência independente na forma de autarquia especial, vinculada ao Ministério da Cultura. Com relação às atribuições da ANCINE, julgue os itens a seguir. A estrutura do Fundo de Financiamento da Indústria Cinematográfica Nacional (FUNCINES) dá suporte à captação e aplicação de recursos ao fomento de atividades para execução de obras cinematográficas e videofonográficas brasileiras de produção independente. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 108Q387674 | Educação Artística, Professor, Prefeitura de Teresópolis RJ, ACCESSO criador do termo "Arte Concreta" foi o artista holandês Theo Van Doesburg. Repetindo suas palavras: "pintura concreta e não abstrata, já que não é mais concreto, mais real, que uma linha, uma cor, uma superfície... uma mulher, uma árvore, uma vaca são concretos no estado natural, mas no estado de pintura são ilusórios, vagos, especulativos..." Assinale a vanguarda que, no Brasil, seguiu essa diretriz. ✂️ a) Transvanguarda ✂️ b) Neoplasticismo ✂️ c) Novo Realismo ✂️ d) Grupo Ruptura ✂️ e) Grupo Minimalista Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 109Q387667 | Educação Artística, Analista em Gestão Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEA Convenção sobre a Proteção e Promoção da Diversidade das Expressões Culturais afirma que diversidade cultural refere-se à multiplicidade de formas pelas quais as culturas dos grupos e sociedades encontram sua expressão. Tais expressões são transmitidas entre e dentro dos grupos e sociedades. Com relação a essa convenção, julgue os próximos itens. O princípio da soberania afirma que a diversidade cultural somente poderá ser protegida e promovida se estiverem garantidos os direitos humanos e as liberdades fundamentais, tais como a liberdade de expressão, informação e comunicação, bem como a possibilidade de os indivíduos escolherem sua própria expressão cultural. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 110Q387595 | Educação Artística, Professor, Prefeitura de Itatiaia RJ, AEDBValorizar as manifestações artísticas em dança é importante porque desenvolve competências para: ✂️ a) aperfeiçoar conhecimentos sobre dançarinos, coreógrafos e grupos de dança brasileiros e estrangeiros que contribuíram para história da dança nacional reconhecendo e contextualizando as diferentes opções; ✂️ b) utilizar diferentes fontes para improvisação em dança; ✂️ c) trabalhar com as transições possíveis da improvisação à composição coreográfica; ✂️ d) fruir diversas danças e saber perceber as relações entre as diferentes fontes utilizadas nas composições; ✂️ e) dançar de maneira mais aperfeiçoada. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 111Q387610 | Educação Artística, Professor de Educação Básico, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSANo teatro, o meio ambiente passa a ser, para os naturalistas, ✂️ a) o ambiente de observação do homem, o qual determina o movimento das personagens. ✂️ b) a climatização das salas de teatro, no inverno ou no verão. ✂️ c) a dramaturgia dos objetos cênicos, que muitas vezes acontece sem a presença do ator. ✂️ d) a cena entre os protagonistas no auge da tensão dramática. ✂️ e) a utilização de meios naturais de iluminação cênica, como o uso de velas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 112Q387800 | Educação Artística, Policial Civil Perito, Polícia Civil PA, CESPE CEBRASPEO início do século XX ampliou as conquistas técnicas e o desenvolvimento industrial do século anterior mas foi marcado por diversos conflitos políticos. Foi nesse contexto que se desenvolveu a arte da primeira metade do século XX. Na pintura e na escultura, desenvolveram-se tendências artísticas como o expressionismo, o fauvismo, o cubismo, o abstracionismo, o surrealismo e o futurismo. Considerando o contexto apresentado e a tendência artística denominada abstracionismo, assinale a opção correta. ✂️ a) A pintura abstrata caracteriza-se pela ausência de relação imediata entre as formas e as cores representadas e as formas e as cores reais. ✂️ b) Na pintura abstrata, os aspectos apresentados estão associados a elementos inexistentes na natureza, criando conjuntos irreais. ✂️ c) O mais conhecido pintor abstrato é o espanhol Salvador Dali. ✂️ d) Uma das características das pinturas abstratas era a expressão do próprio movimento, usando linhas retas e curvas e cores que sugerissem velocidade. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 113Q387588 | Educação Artística, Professor, Prefeitura de Teresópolis RJ, ACCESSAo utilizar palavras para designar objetos que não estão presentes de imediato, a criança mobiliza principalmente a: ✂️ a) inteligência. ✂️ b) simbolização. ✂️ c) memória. ✂️ d) criatividade. ✂️ e) sensibilidade Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 114Q387699 | Educação Artística, Policial Civil Perito, Polícia Civil PA, CESPE CEBRASPEAnita Malfatti foi uma grande artista brasileira que participou da Semana de Arte Moderna, realizada em fevereiro de 1922. Com relação à pintura dessa artista, assinale a opção correta. ✂️ a) As pinturas da artista, apesar de inovadoras, estavam dentro do padrão acadêmico. ✂️ b) A arte produzida por Anita Malfatti era considerada expressionista. ✂️ c) As pinturas produzidas pela artista eram unicamente de flores e natureza morta. ✂️ d) Nas obras de Anita Malfatti, o contraste do claro/escuro foi pouco utilizado. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 115Q387857 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEAcerca do processamento técnico de acervos, julgue os itens a seguir. Independentemente do nível de sofisticação, o sistema de documentação se torna inoperante se os objetos perdem ou não têm o número de identificação. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 116Q387630 | Educação Artística, Professor, Prefeitura de Teresópolis RJ, ACCESSOs gregos da Antiguidade foram os primeiros a criar espaços plásticos caracterizados por propriedades lógicas e perspectivas. Em relação a elas, assinale a afirmativa correta. ✂️ a) O uso prático da perspectiva linear foi formulado pelo arquiteto Bruneleschi. ✂️ b) Encontramos exemplos de espaços plásticos perceptivos nas pinturas murais de Fídias, no Partenon. ✂️ c) O espaço projetivo da Idade Média utilizou as leis de Euclides. ✂️ d) Não há possibilidade de se conceber um espaço plástico fora das leis de Euclides. ✂️ e) A pintura perspectiva da Renascença é uma materialização da visão natural do Homem. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 117Q387611 | Educação Artística, Professor de Educação Básico, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSAOs elementos que estruturam a linguagem visual são ✂️ a) a colagem e a narrativa. ✂️ b) a matéria, o brilho e o equilíbrio entre os elementos visuais. ✂️ c) o campo bidimensional e o tridimensional. ✂️ d) o quadrado, o círculo e o triângulo. ✂️ e) o ponto, a linha, a cor, o tom, a textura, a escala, a dimensão, o movimento e a forma. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 118Q387643 | Educação Artística, Licenciado em Educação Artística, SECULT PA, UNAMANAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO. Considerando a seqüência correta, são etapas da metodologia da educação patrimonial centrada nos acervos culturais e que os trata como fontes primárias de conhecimento: ✂️ a) Percepção, Recriação, Registro e Interpretação. ✂️ b) Observação, Registro, Exploração e Apropriação. ✂️ c) Intervenção, Registro, Percepção e Interpretação. ✂️ d) Observação, Compreensão, Exploração e Apropriação. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 119Q387458 | Educação Artística, Licenciado em Educação Artística, SECULT PA, UNAMANAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO. O antigo Presídio São José é um espaço cultural que abriga o Pólo Joalheiro do Estado do Pará e o Museu de Gemas. Atualmente, este espaço é chamado de: ✂️ a) Casa do Artesanato. ✂️ b) São José Liberto. ✂️ c) Complexo Feliz Lusitânia. ✂️ d) Espaço Cultural São José. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 120Q387589 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo que se refere aos aspectos de uso de uma obra de artes plásticas, fotográfica e literária em uma produção cultural, julgue os itens subseqüentes. As obras de artes plásticas podem ser reproduzidas, mesmo com modificações mínimas, sem prévia autorização do autor. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 🖨️ Baixar PDF← AnteriorPróximo →
101Q387728 | Educação Artística, Professor de Ensino Fundamental, SME SP, FCCConsidere as afirmativas abaixo. I. A partir do momento em que as pessoas pensam que tudo o que faziam era arte, porque quando estavam na escola tudo o que faziam era considerado adorável por seus professores, até então, não se tem mais uma teoria da arte. Não há tendência, não há objetivos, e não havendo objetivo não há como saber contra o que se opor. II. A arte e sua aprendizagem têm como finalidade essencial tornar alguém mais criativo; fazê-lo perceber seu contexto físico ou social mais objetivamente e ajudá-lo a resolver inadequações emocionais. III. A criança aprende a formar seus próprios signos configuracionais principalmente por meio da observação do comportamento-de-fazer-signos-configuracionais de outras pessoas. Sem modelos para serem seguidos, haveria pequenos ou nenhum comportamento de realização de signos visuais nas crianças. IV. O estudo da arte é elitista, porque pressupõe uma compreensão disciplinada e uma sensibilidade cultivada, que permitam a apreciação. É correto o que se afirma APENAS em ✂️ a) I e III. ✂️ b) I, III e IV. ✂️ c) III e IV. ✂️ d) II e IV. ✂️ e) I e IV. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
102Q387655 | Educação Artística, Licenciado em Educação Artística, SECULT PA, UNAMANAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO. O Seminário Regional da UNESCO, realizado no Rio de Janeiro, em 1958, foi considerado um marco de suma importância no processo de transformação da instituição museal na América Latina, no que diz respeito à: ✂️ a) restauração de acervos. ✂️ b) política de aquisição de acervos. ✂️ c) função educacional dos museus. ✂️ d) documentação de acervos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
103Q387511 | Educação Artística, Analista em Gestão Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEA Convenção sobre a Proteção e Promoção da Diversidade das Expressões Culturais afirma que diversidade cultural refere-se à multiplicidade de formas pelas quais as culturas dos grupos e sociedades encontram sua expressão. Tais expressões são transmitidas entre e dentro dos grupos e sociedades. Com relação a essa convenção, julgue os próximos itens. Segundo definição estabelecida pela referida convenção, as atividades culturais são válidas somente na contribuição para a produção de bens e serviços culturais. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
104Q387578 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEReconhecendo a importância da Semana de Arte Moderna para o Brasil, julgue os itens seguintes Entre as idéias do modernismo brasileiro estava a de ruptura com a estética popular, e sua substituição por uma nova plasticidade, a fim de associar o Brasil à idéia de progresso. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
105Q387665 | Educação Artística, Licenciado em Educação Artística, SECULT PA, UNAMANAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO. Na perspectiva dos estudos centrados na compreensão da obra de arte, como os de Michael Parsons, são estágios para compreender uma obra de arte: ✂️ a) preferência, beleza e realismo, estilo e autonomia. ✂️ b) autonomia, estilo e forma, beleza e preferência. ✂️ c) preferência, beleza e realismo, expressividade, estilo e forma, autonomia. ✂️ d) autonomia, estilo e forma, expressividade e beleza. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
106Q387466 | Educação Artística, Professor, Prefeitura de Teresópolis RJ, ACCESSEm meados dos anos 1950, surge um grupo de teatro que em grande medida se opõe ao ideário do TBC (Teatro Brasileiro de Comédia). Esse grupo se caracteriza pela proposta de um teatro como instrumento político. Sua principal montagem foi Eles não usam black-tie, marco da dramaturgia nacional, de Gianfrancesco Guarnieri. Assinale a alternativa em que se encontra esse grupo. ✂️ a) Teatro Opinião ✂️ b) Teatro de Arena ✂️ c) Teatro Oficina ✂️ d) Os Comediantes ✂️ e) Asdrúbal Trouxe o Trombone Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
107Q387829 | Educação Artística, Analista em Gestão Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEA Agência Nacional do Cinema (ANCINE), órgão oficial de fomento, regulação e fiscalização das indústrias cinematográfica e videofonográfica, é dotado de autonomia administrativa e financeira. Trata-se de uma agência independente na forma de autarquia especial, vinculada ao Ministério da Cultura. Com relação às atribuições da ANCINE, julgue os itens a seguir. A estrutura do Fundo de Financiamento da Indústria Cinematográfica Nacional (FUNCINES) dá suporte à captação e aplicação de recursos ao fomento de atividades para execução de obras cinematográficas e videofonográficas brasileiras de produção independente. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
108Q387674 | Educação Artística, Professor, Prefeitura de Teresópolis RJ, ACCESSO criador do termo "Arte Concreta" foi o artista holandês Theo Van Doesburg. Repetindo suas palavras: "pintura concreta e não abstrata, já que não é mais concreto, mais real, que uma linha, uma cor, uma superfície... uma mulher, uma árvore, uma vaca são concretos no estado natural, mas no estado de pintura são ilusórios, vagos, especulativos..." Assinale a vanguarda que, no Brasil, seguiu essa diretriz. ✂️ a) Transvanguarda ✂️ b) Neoplasticismo ✂️ c) Novo Realismo ✂️ d) Grupo Ruptura ✂️ e) Grupo Minimalista Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
109Q387667 | Educação Artística, Analista em Gestão Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEA Convenção sobre a Proteção e Promoção da Diversidade das Expressões Culturais afirma que diversidade cultural refere-se à multiplicidade de formas pelas quais as culturas dos grupos e sociedades encontram sua expressão. Tais expressões são transmitidas entre e dentro dos grupos e sociedades. Com relação a essa convenção, julgue os próximos itens. O princípio da soberania afirma que a diversidade cultural somente poderá ser protegida e promovida se estiverem garantidos os direitos humanos e as liberdades fundamentais, tais como a liberdade de expressão, informação e comunicação, bem como a possibilidade de os indivíduos escolherem sua própria expressão cultural. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
110Q387595 | Educação Artística, Professor, Prefeitura de Itatiaia RJ, AEDBValorizar as manifestações artísticas em dança é importante porque desenvolve competências para: ✂️ a) aperfeiçoar conhecimentos sobre dançarinos, coreógrafos e grupos de dança brasileiros e estrangeiros que contribuíram para história da dança nacional reconhecendo e contextualizando as diferentes opções; ✂️ b) utilizar diferentes fontes para improvisação em dança; ✂️ c) trabalhar com as transições possíveis da improvisação à composição coreográfica; ✂️ d) fruir diversas danças e saber perceber as relações entre as diferentes fontes utilizadas nas composições; ✂️ e) dançar de maneira mais aperfeiçoada. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
111Q387610 | Educação Artística, Professor de Educação Básico, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSANo teatro, o meio ambiente passa a ser, para os naturalistas, ✂️ a) o ambiente de observação do homem, o qual determina o movimento das personagens. ✂️ b) a climatização das salas de teatro, no inverno ou no verão. ✂️ c) a dramaturgia dos objetos cênicos, que muitas vezes acontece sem a presença do ator. ✂️ d) a cena entre os protagonistas no auge da tensão dramática. ✂️ e) a utilização de meios naturais de iluminação cênica, como o uso de velas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
112Q387800 | Educação Artística, Policial Civil Perito, Polícia Civil PA, CESPE CEBRASPEO início do século XX ampliou as conquistas técnicas e o desenvolvimento industrial do século anterior mas foi marcado por diversos conflitos políticos. Foi nesse contexto que se desenvolveu a arte da primeira metade do século XX. Na pintura e na escultura, desenvolveram-se tendências artísticas como o expressionismo, o fauvismo, o cubismo, o abstracionismo, o surrealismo e o futurismo. Considerando o contexto apresentado e a tendência artística denominada abstracionismo, assinale a opção correta. ✂️ a) A pintura abstrata caracteriza-se pela ausência de relação imediata entre as formas e as cores representadas e as formas e as cores reais. ✂️ b) Na pintura abstrata, os aspectos apresentados estão associados a elementos inexistentes na natureza, criando conjuntos irreais. ✂️ c) O mais conhecido pintor abstrato é o espanhol Salvador Dali. ✂️ d) Uma das características das pinturas abstratas era a expressão do próprio movimento, usando linhas retas e curvas e cores que sugerissem velocidade. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
113Q387588 | Educação Artística, Professor, Prefeitura de Teresópolis RJ, ACCESSAo utilizar palavras para designar objetos que não estão presentes de imediato, a criança mobiliza principalmente a: ✂️ a) inteligência. ✂️ b) simbolização. ✂️ c) memória. ✂️ d) criatividade. ✂️ e) sensibilidade Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
114Q387699 | Educação Artística, Policial Civil Perito, Polícia Civil PA, CESPE CEBRASPEAnita Malfatti foi uma grande artista brasileira que participou da Semana de Arte Moderna, realizada em fevereiro de 1922. Com relação à pintura dessa artista, assinale a opção correta. ✂️ a) As pinturas da artista, apesar de inovadoras, estavam dentro do padrão acadêmico. ✂️ b) A arte produzida por Anita Malfatti era considerada expressionista. ✂️ c) As pinturas produzidas pela artista eram unicamente de flores e natureza morta. ✂️ d) Nas obras de Anita Malfatti, o contraste do claro/escuro foi pouco utilizado. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
115Q387857 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEAcerca do processamento técnico de acervos, julgue os itens a seguir. Independentemente do nível de sofisticação, o sistema de documentação se torna inoperante se os objetos perdem ou não têm o número de identificação. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
116Q387630 | Educação Artística, Professor, Prefeitura de Teresópolis RJ, ACCESSOs gregos da Antiguidade foram os primeiros a criar espaços plásticos caracterizados por propriedades lógicas e perspectivas. Em relação a elas, assinale a afirmativa correta. ✂️ a) O uso prático da perspectiva linear foi formulado pelo arquiteto Bruneleschi. ✂️ b) Encontramos exemplos de espaços plásticos perceptivos nas pinturas murais de Fídias, no Partenon. ✂️ c) O espaço projetivo da Idade Média utilizou as leis de Euclides. ✂️ d) Não há possibilidade de se conceber um espaço plástico fora das leis de Euclides. ✂️ e) A pintura perspectiva da Renascença é uma materialização da visão natural do Homem. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
117Q387611 | Educação Artística, Professor de Educação Básico, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSAOs elementos que estruturam a linguagem visual são ✂️ a) a colagem e a narrativa. ✂️ b) a matéria, o brilho e o equilíbrio entre os elementos visuais. ✂️ c) o campo bidimensional e o tridimensional. ✂️ d) o quadrado, o círculo e o triângulo. ✂️ e) o ponto, a linha, a cor, o tom, a textura, a escala, a dimensão, o movimento e a forma. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
118Q387643 | Educação Artística, Licenciado em Educação Artística, SECULT PA, UNAMANAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO. Considerando a seqüência correta, são etapas da metodologia da educação patrimonial centrada nos acervos culturais e que os trata como fontes primárias de conhecimento: ✂️ a) Percepção, Recriação, Registro e Interpretação. ✂️ b) Observação, Registro, Exploração e Apropriação. ✂️ c) Intervenção, Registro, Percepção e Interpretação. ✂️ d) Observação, Compreensão, Exploração e Apropriação. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
119Q387458 | Educação Artística, Licenciado em Educação Artística, SECULT PA, UNAMANAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO. O antigo Presídio São José é um espaço cultural que abriga o Pólo Joalheiro do Estado do Pará e o Museu de Gemas. Atualmente, este espaço é chamado de: ✂️ a) Casa do Artesanato. ✂️ b) São José Liberto. ✂️ c) Complexo Feliz Lusitânia. ✂️ d) Espaço Cultural São José. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
120Q387589 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo que se refere aos aspectos de uso de uma obra de artes plásticas, fotográfica e literária em uma produção cultural, julgue os itens subseqüentes. As obras de artes plásticas podem ser reproduzidas, mesmo com modificações mínimas, sem prévia autorização do autor. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro