Início Questões de Concursos Educação Artística Resolva questões de Educação Artística comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática. Educação Artística Ordenar por: Mais populares Mais recentes Mais comentadas Filtrar questões: Exibir todas as questões Exibir questões resolvidas Excluir questões resolvidas Exibir questões que errei Filtrar 341Q387720 | Educação Artística, Analista em Gestão Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEJulgue os itens subseqüentes com relação a gestão cultural. Faz parte do trabalho do gestor cultural inventariar todos os bens de natureza material, referentes à produção cultural de sua responsabilidade, com o intuito de protegê-los e valorizá-los. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 342Q387468 | Educação Artística, Licenciado em Educação Artística, SECULT PA, UNAMANAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO. A obra: "Os últimos dias de Carlos Gomes", dos artistas De Angelis e Giovanni Capranesi, pertence ao acervo do (da): ✂️ a) Casa das Onze Janelas. ✂️ b) Museu do Estado do Pará. ✂️ c) Museu da Universidade Federal do Pará. ✂️ d) Museu de Arte de Belém. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 343Q387553 | Educação Artística, Professor, SAD MT, CESPE CEBRASPEAinda com relação aos elementos da linguagem visual, assinale a opção correta no que se refere à perspectiva. ✂️ a) A perspectiva é uma técnica de representação que possibilita a ilusão de espessura e profundidade das figuras. ✂️ b) A proximidade entre objeto e observador define o tamanho observado do objeto. Quanto mais distante do observador estiver o objeto, maior será a sua imagem. ✂️ c) A perspectiva é recurso utilizado para criar efeitos de duas dimensões. ✂️ d) O uso da perspectiva é uma técnica que permite aos artistas trabalharem intuitivamente e espontaneamente. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 344Q387558 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEJulgue os seguintes itens, relativos a exposições museológicas. Recomenda-se, para o planejamento de exposições, definir por escrito uma plataforma que servirá de base às decisões, indicando a função e propondo uma política de exposições para o museu. É importante também traçar um plano de ação para exposições, contemplando objetivos, metas, cronogramas e recursos necessários ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 345Q387650 | Educação Artística, Professor, Prefeitura de Itatiaia RJ, AEDBA arte, conhecimento humano sensível-cognitivo, particularmente estético e comunicacional: ✂️ a) pode influenciar o jovem, a partir dos modos de aprender sobre as elaborações estéticas presentes nos produtos artísticos. ✂️ b) contribui para uma melhor humanização dos cidadãos inteligentes, sensíveis, estéticos, reflexivos, criativos e responsáveis, no coletivo por melhores qualidades culturais na vida dos grupos e das cidades com ética e respeito pela diversidade. ✂️ c) é presença urgente na história da aprendizagem cultural dos jovens de nosso país, humanizando-se e ajudando a humanizar o mundo contemporâneo. ✂️ d) reflete sobre os principais aspectos de escolha profissional dos jovens. ✂️ e) É um conhecimento elitista e supérfluo que não traz nenhuma contribuição à formação do indivíduo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 346Q387678 | Educação Artística, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPEEm um cotidiano cada vez mais dominado pela imagem, torna-se importante a educação para a produção e leitura crítica da imagem. Com relação a esse assunto, assinale a opção incorreta. ✂️ a) Para a análise de uma obra, a partir da semiótica greimasiana, o problema da significação de uma imagem deve ser estudado sob um enfoque multidisciplinar, envolvendo disciplinas como a fenomenologia, a lingüística e a antropologia. ✂️ b) O ensino das artes visuais pode favorecer o processo de alfabetização infantil, ajudando a criança no processo de decodificação das letras. ✂️ c) O estudo sistemático para a leitura crítica da imagem ajuda os indivíduos a entenderem melhor as culturas e as sociedades que as produziu. ✂️ d) A arte e a ciência possuem métodos de pesquisa distintos. As etapas metódicas da ciência não se aplicam na pesquisa em arte. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 347Q387467 | Educação Artística, Professor, SEE SP, VUNESPTadeu Chiarelli aponta como uma das características fundamentais do circuito brasileiro de artes visuais durante o século XIX e início do XX: ✂️ a) a forte presença da elite burguesa que privilegiava a formação profissional de seus filhos como artistas. ✂️ b) o caráter artesanal da formação do artista em contraposição à tradição erudita européia. ✂️ c) a forte presença da elite aristocrática que privilegiava a formação profissional de seus filhos como artistas. ✂️ d) o caráter erudito da formação do artista seguindo os moldes europeus. ✂️ e) a mistura de características artesanais e eruditas que só se apresentaram no Brasil. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 348Q387736 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo que se refere ao contexto conceitual e histórico dos movimentos modernos e contemporâneos, julgue os itens a seguir. A utilização de símbolos de consumo norte-americanos ajudou a construir o movimento intitulado Op-art. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 349Q387751 | Educação Artística, Professor, SEE SP, VUNESPAo longo de sua história, a denominada dança popular brasileira recebeu da cultura africana componentes da maior importância na sua formação. As características recorrentes da dança dos escravos africanos foram: ✂️ a) um extraordinário senso de ritmo entre vibrante e dolente, pés descalços, sentido religioso e mágico e estado de transe. ✂️ b) uma vibrante profusão de passos com gestos simétricos, repetidos e ritmos métricos. ✂️ c) uma variada temática, passos e gestos repetitivos, pés descalços e um sentido profano e cotidiano. ✂️ d) um grandioso instrumental, passos e gestos fixos, pés descalços e priorização de temas melancólicos. ✂️ e) um extraordinário senso de organização e hierarquia, passos lentos, gestualidade contida, com sentido profano. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 350Q387526 | Educação Artística, Analista em Gestão Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo campo da gestão cultural, projeto — que trata predominantemente de relações institucionais — é uma proposta metodificada de ação que visa modificar determinada situação, considerada indesejada, para uma outra, considerada ideal pelo proponente. Considerando o exposto, julgue os itens subseqüentes, relativos às etapas de um projeto. A etapa do projeto em que são expostos o marco de referência, o histórico e a abrangência, para o reforço da defesa da idéia de forma argumentada, denomina-se metas. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 351Q387549 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo que se refere à Lei Federal de Incentivo à Cultura, conhecida também por Lei Rouanet, lei brasileira para incentivar investimentos culturais, e as políticas culturais e aquisitivas, julgue os itens seguintes. Os benefícios fiscais federais, como no caso da Lei Rouanet, podem ser usufruídos apenas por pessoa jurídica, que deverá transferir um montante para o projeto cultural mesmo que ele ainda não tenha sido aprovado pelo Ministério da Cultura. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 352Q387646 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEAcerca do processamento técnico de acervos, julgue os itens a seguir. Informações sobre o autor, título e assunto são fundamentais para a identificação dos objetos museológicos. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 353Q387702 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEAcerca da arte contemporânea no Brasil, julgue os itens seguintes. As instalações se caracterizam pela tensão estabelecida entre as diversas peças que as compõem e pela relação entre estas e as características do lugar onde se inserem. Uma única instalação pode incluir performance, objeto e vídeo, estabelecendo uma interação entre eles. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 354Q387722 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEConsiderando o processo de montagem de uma exposição, e reconhecendo os aspectos estéticos, simbólicos e históricos dos artistas modernos e contemporâneos, julgue se os cortes curatoriais correspondem ao objetivo das exposições propostas. Obras de Andy Warhol, Roy Lichtenstein e James Rosenquist poderiam compor uma exposição para discutir os modos de vida norte-americano. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 355Q387731 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPECriar e desenvolver um projeto e procurar patrocinador é uma tarefa que exige tempo, um bom texto e persistência. Com relação aos projetos culturais e ao apoio das instituições culturais, julgue os itens que se seguem. Com o objetivo de promover o desenvolvimento e estímulo ao artista, a produção cultural e a experimentação, os fundos de cultura são verbas alocadas pelo poder público e por algumas instituições sem fins lucrativos. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 356Q387484 | Educação Artística, Professor de Ensino Fundamental, SME SP, FCCA respeito da liberdade de criação, pode-se afirmar que: ✂️ a) a liberdade no criar está na opção descompromissada e individual de como criar e o que criar, portanto, é liberdade de expressão pessoal. ✂️ b) a liberdade no criar está na própria aceitação de limites, das delimitações que existem em todos os fenômenos, em nós e na matéria a ser configurada por nós. ✂️ c) a liberdade no criar corresponde a própria idéia de ser espontâneo e, do ponto de vista artístico, depende da maestria e perfeição técnica do artista. ✂️ d) o criar livremente consiste num processo impulsionador dos aspectos expressivos do sujeito que predominam sobre os aspectos comunicativos. ✂️ e) a liberdade de criar é gerada pelas oportunidades surgidas na primeira infância e na adolescência. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 357Q387752 | Educação Artística, Professor, SEE SP, VUNESPO trabalho com os temas transversais, conforme exposto nos Parâmetros Curriculares Nacionais, quando integrados aos conteúdos musicais, objetiva ✂️ a) a ampliação do entendimento e a da atuação dos alunos ante os problemas vitais presentes na sociedade de hoje. ✂️ b) a formação de habilidades e de competências intelectuais direcionadas à resolução de problemas trazidos pela globalização. ✂️ c) o estímulo à livre expressão e à criatividade como resposta à massificação imposta pelas redes midiáticas. ✂️ d) o estudo de distintos campos de saber e de conhecimentos específicos para a condução dos alunos à especialização. ✂️ e) o desenvolvimento de um pensamento pragmático e adaptativo no qual a música desempenha uma função humanizadora. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 358Q387788 | Educação Artística, Professor, SEE SP, VUNESPPor ser uma área de conhecimento, a dança possui seus conteúdos específicos. A articulação entre movimento, dançarino, som e espaço é considerada a ciência que trata do "estudo da dança" ou da "lógica da dança". Essa articulação é denominada ✂️ a) escalas espaciais. ✂️ b) eukinética. ✂️ c) coreosofia. ✂️ d) coreologia. ✂️ e) elementos da expressão do movimento. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 359Q387802 | Educação Artística, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPEUma companhia de dança de Belém aceitou o convite para estrear o seu novo espetáculo em um teatro recém-aberto. Ainda que a casa não estivesse lotada, o produtor da companhia recusou-se a autorizar o início do espetáculo, pois descobriu que a administração do local não dispunha das chaves das portas das saídas de emergência. Por sua vez, o gerente do teatro argumentou que havia dezenas de homens para garantir a segurança do público. Tendo como referência essa situação hipotética, assinale a opção correta. ✂️ a) e materiais facilmente inflamáveis, como cortinas, carpetes e papel, devem ser dotados de segurança apropriada e de saídas de emergência devidamente em ordem. ✂️ b) O gerente do teatro deve assumir a responsabilidade pela realização do espetáculo, pois, ainda que as chaves das saídas de emergência não tenham sido localizadas, a ordem e a segurança estão garantidas pela ostensiva presença de seguranças. ✂️ c) O produtor da companhia deve negociar com o gerente do teatro e exigir que ele assuma a responsabilidade pelo espetáculo, isentando os artistas de qualquer culpa em caso de incidentes. ✂️ d) O produtor da companhia e o gerente do teatro devem consultar o público, que, devidamente informado das condições de segurança do local, deve decidir pela realização ou não do espetáculo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 360Q387564 | Educação ArtísticaPara Ivone Mendes Richter, o ensino de artes deve se caracterizar por: ✂️ a) uma educação predominantemente estética, em que os padrões culturais e estéticos das elites prevalecem em relação aos padrões da família e da comunidade. ✂️ b) uma educação predominantemente estética baseada na reprodução dos padrões impostos pela cultura de massa. ✂️ c) uma educação predominantemente estética, em que os padrões culturais e estéticos da comunidade e da família sejam respeitados e inseridos na educação. ✂️ d) uma educação predominantemente estética, em que os padrões culturais e estéticos da comunidade e da família sejam respeitados, mas não inseridos na educação. ✂️ e) uma educação que tenha uma recreativa para o aluno. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 🖨️ Baixar PDF← AnteriorPróximo →
341Q387720 | Educação Artística, Analista em Gestão Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEJulgue os itens subseqüentes com relação a gestão cultural. Faz parte do trabalho do gestor cultural inventariar todos os bens de natureza material, referentes à produção cultural de sua responsabilidade, com o intuito de protegê-los e valorizá-los. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
342Q387468 | Educação Artística, Licenciado em Educação Artística, SECULT PA, UNAMANAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO. A obra: "Os últimos dias de Carlos Gomes", dos artistas De Angelis e Giovanni Capranesi, pertence ao acervo do (da): ✂️ a) Casa das Onze Janelas. ✂️ b) Museu do Estado do Pará. ✂️ c) Museu da Universidade Federal do Pará. ✂️ d) Museu de Arte de Belém. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
343Q387553 | Educação Artística, Professor, SAD MT, CESPE CEBRASPEAinda com relação aos elementos da linguagem visual, assinale a opção correta no que se refere à perspectiva. ✂️ a) A perspectiva é uma técnica de representação que possibilita a ilusão de espessura e profundidade das figuras. ✂️ b) A proximidade entre objeto e observador define o tamanho observado do objeto. Quanto mais distante do observador estiver o objeto, maior será a sua imagem. ✂️ c) A perspectiva é recurso utilizado para criar efeitos de duas dimensões. ✂️ d) O uso da perspectiva é uma técnica que permite aos artistas trabalharem intuitivamente e espontaneamente. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
344Q387558 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEJulgue os seguintes itens, relativos a exposições museológicas. Recomenda-se, para o planejamento de exposições, definir por escrito uma plataforma que servirá de base às decisões, indicando a função e propondo uma política de exposições para o museu. É importante também traçar um plano de ação para exposições, contemplando objetivos, metas, cronogramas e recursos necessários ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
345Q387650 | Educação Artística, Professor, Prefeitura de Itatiaia RJ, AEDBA arte, conhecimento humano sensível-cognitivo, particularmente estético e comunicacional: ✂️ a) pode influenciar o jovem, a partir dos modos de aprender sobre as elaborações estéticas presentes nos produtos artísticos. ✂️ b) contribui para uma melhor humanização dos cidadãos inteligentes, sensíveis, estéticos, reflexivos, criativos e responsáveis, no coletivo por melhores qualidades culturais na vida dos grupos e das cidades com ética e respeito pela diversidade. ✂️ c) é presença urgente na história da aprendizagem cultural dos jovens de nosso país, humanizando-se e ajudando a humanizar o mundo contemporâneo. ✂️ d) reflete sobre os principais aspectos de escolha profissional dos jovens. ✂️ e) É um conhecimento elitista e supérfluo que não traz nenhuma contribuição à formação do indivíduo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
346Q387678 | Educação Artística, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPEEm um cotidiano cada vez mais dominado pela imagem, torna-se importante a educação para a produção e leitura crítica da imagem. Com relação a esse assunto, assinale a opção incorreta. ✂️ a) Para a análise de uma obra, a partir da semiótica greimasiana, o problema da significação de uma imagem deve ser estudado sob um enfoque multidisciplinar, envolvendo disciplinas como a fenomenologia, a lingüística e a antropologia. ✂️ b) O ensino das artes visuais pode favorecer o processo de alfabetização infantil, ajudando a criança no processo de decodificação das letras. ✂️ c) O estudo sistemático para a leitura crítica da imagem ajuda os indivíduos a entenderem melhor as culturas e as sociedades que as produziu. ✂️ d) A arte e a ciência possuem métodos de pesquisa distintos. As etapas metódicas da ciência não se aplicam na pesquisa em arte. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
347Q387467 | Educação Artística, Professor, SEE SP, VUNESPTadeu Chiarelli aponta como uma das características fundamentais do circuito brasileiro de artes visuais durante o século XIX e início do XX: ✂️ a) a forte presença da elite burguesa que privilegiava a formação profissional de seus filhos como artistas. ✂️ b) o caráter artesanal da formação do artista em contraposição à tradição erudita européia. ✂️ c) a forte presença da elite aristocrática que privilegiava a formação profissional de seus filhos como artistas. ✂️ d) o caráter erudito da formação do artista seguindo os moldes europeus. ✂️ e) a mistura de características artesanais e eruditas que só se apresentaram no Brasil. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
348Q387736 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo que se refere ao contexto conceitual e histórico dos movimentos modernos e contemporâneos, julgue os itens a seguir. A utilização de símbolos de consumo norte-americanos ajudou a construir o movimento intitulado Op-art. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
349Q387751 | Educação Artística, Professor, SEE SP, VUNESPAo longo de sua história, a denominada dança popular brasileira recebeu da cultura africana componentes da maior importância na sua formação. As características recorrentes da dança dos escravos africanos foram: ✂️ a) um extraordinário senso de ritmo entre vibrante e dolente, pés descalços, sentido religioso e mágico e estado de transe. ✂️ b) uma vibrante profusão de passos com gestos simétricos, repetidos e ritmos métricos. ✂️ c) uma variada temática, passos e gestos repetitivos, pés descalços e um sentido profano e cotidiano. ✂️ d) um grandioso instrumental, passos e gestos fixos, pés descalços e priorização de temas melancólicos. ✂️ e) um extraordinário senso de organização e hierarquia, passos lentos, gestualidade contida, com sentido profano. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
350Q387526 | Educação Artística, Analista em Gestão Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo campo da gestão cultural, projeto — que trata predominantemente de relações institucionais — é uma proposta metodificada de ação que visa modificar determinada situação, considerada indesejada, para uma outra, considerada ideal pelo proponente. Considerando o exposto, julgue os itens subseqüentes, relativos às etapas de um projeto. A etapa do projeto em que são expostos o marco de referência, o histórico e a abrangência, para o reforço da defesa da idéia de forma argumentada, denomina-se metas. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
351Q387549 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo que se refere à Lei Federal de Incentivo à Cultura, conhecida também por Lei Rouanet, lei brasileira para incentivar investimentos culturais, e as políticas culturais e aquisitivas, julgue os itens seguintes. Os benefícios fiscais federais, como no caso da Lei Rouanet, podem ser usufruídos apenas por pessoa jurídica, que deverá transferir um montante para o projeto cultural mesmo que ele ainda não tenha sido aprovado pelo Ministério da Cultura. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
352Q387646 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEAcerca do processamento técnico de acervos, julgue os itens a seguir. Informações sobre o autor, título e assunto são fundamentais para a identificação dos objetos museológicos. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
353Q387702 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEAcerca da arte contemporânea no Brasil, julgue os itens seguintes. As instalações se caracterizam pela tensão estabelecida entre as diversas peças que as compõem e pela relação entre estas e as características do lugar onde se inserem. Uma única instalação pode incluir performance, objeto e vídeo, estabelecendo uma interação entre eles. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
354Q387722 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEConsiderando o processo de montagem de uma exposição, e reconhecendo os aspectos estéticos, simbólicos e históricos dos artistas modernos e contemporâneos, julgue se os cortes curatoriais correspondem ao objetivo das exposições propostas. Obras de Andy Warhol, Roy Lichtenstein e James Rosenquist poderiam compor uma exposição para discutir os modos de vida norte-americano. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
355Q387731 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPECriar e desenvolver um projeto e procurar patrocinador é uma tarefa que exige tempo, um bom texto e persistência. Com relação aos projetos culturais e ao apoio das instituições culturais, julgue os itens que se seguem. Com o objetivo de promover o desenvolvimento e estímulo ao artista, a produção cultural e a experimentação, os fundos de cultura são verbas alocadas pelo poder público e por algumas instituições sem fins lucrativos. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
356Q387484 | Educação Artística, Professor de Ensino Fundamental, SME SP, FCCA respeito da liberdade de criação, pode-se afirmar que: ✂️ a) a liberdade no criar está na opção descompromissada e individual de como criar e o que criar, portanto, é liberdade de expressão pessoal. ✂️ b) a liberdade no criar está na própria aceitação de limites, das delimitações que existem em todos os fenômenos, em nós e na matéria a ser configurada por nós. ✂️ c) a liberdade no criar corresponde a própria idéia de ser espontâneo e, do ponto de vista artístico, depende da maestria e perfeição técnica do artista. ✂️ d) o criar livremente consiste num processo impulsionador dos aspectos expressivos do sujeito que predominam sobre os aspectos comunicativos. ✂️ e) a liberdade de criar é gerada pelas oportunidades surgidas na primeira infância e na adolescência. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
357Q387752 | Educação Artística, Professor, SEE SP, VUNESPO trabalho com os temas transversais, conforme exposto nos Parâmetros Curriculares Nacionais, quando integrados aos conteúdos musicais, objetiva ✂️ a) a ampliação do entendimento e a da atuação dos alunos ante os problemas vitais presentes na sociedade de hoje. ✂️ b) a formação de habilidades e de competências intelectuais direcionadas à resolução de problemas trazidos pela globalização. ✂️ c) o estímulo à livre expressão e à criatividade como resposta à massificação imposta pelas redes midiáticas. ✂️ d) o estudo de distintos campos de saber e de conhecimentos específicos para a condução dos alunos à especialização. ✂️ e) o desenvolvimento de um pensamento pragmático e adaptativo no qual a música desempenha uma função humanizadora. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
358Q387788 | Educação Artística, Professor, SEE SP, VUNESPPor ser uma área de conhecimento, a dança possui seus conteúdos específicos. A articulação entre movimento, dançarino, som e espaço é considerada a ciência que trata do "estudo da dança" ou da "lógica da dança". Essa articulação é denominada ✂️ a) escalas espaciais. ✂️ b) eukinética. ✂️ c) coreosofia. ✂️ d) coreologia. ✂️ e) elementos da expressão do movimento. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
359Q387802 | Educação Artística, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPEUma companhia de dança de Belém aceitou o convite para estrear o seu novo espetáculo em um teatro recém-aberto. Ainda que a casa não estivesse lotada, o produtor da companhia recusou-se a autorizar o início do espetáculo, pois descobriu que a administração do local não dispunha das chaves das portas das saídas de emergência. Por sua vez, o gerente do teatro argumentou que havia dezenas de homens para garantir a segurança do público. Tendo como referência essa situação hipotética, assinale a opção correta. ✂️ a) e materiais facilmente inflamáveis, como cortinas, carpetes e papel, devem ser dotados de segurança apropriada e de saídas de emergência devidamente em ordem. ✂️ b) O gerente do teatro deve assumir a responsabilidade pela realização do espetáculo, pois, ainda que as chaves das saídas de emergência não tenham sido localizadas, a ordem e a segurança estão garantidas pela ostensiva presença de seguranças. ✂️ c) O produtor da companhia deve negociar com o gerente do teatro e exigir que ele assuma a responsabilidade pelo espetáculo, isentando os artistas de qualquer culpa em caso de incidentes. ✂️ d) O produtor da companhia e o gerente do teatro devem consultar o público, que, devidamente informado das condições de segurança do local, deve decidir pela realização ou não do espetáculo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
360Q387564 | Educação ArtísticaPara Ivone Mendes Richter, o ensino de artes deve se caracterizar por: ✂️ a) uma educação predominantemente estética, em que os padrões culturais e estéticos das elites prevalecem em relação aos padrões da família e da comunidade. ✂️ b) uma educação predominantemente estética baseada na reprodução dos padrões impostos pela cultura de massa. ✂️ c) uma educação predominantemente estética, em que os padrões culturais e estéticos da comunidade e da família sejam respeitados e inseridos na educação. ✂️ d) uma educação predominantemente estética, em que os padrões culturais e estéticos da comunidade e da família sejam respeitados, mas não inseridos na educação. ✂️ e) uma educação que tenha uma recreativa para o aluno. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro