Início Questões de Concursos Educação Artística Resolva questões de Educação Artística comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática. Educação Artística Ordenar por: Mais populares Mais recentes Mais comentadas Filtrar questões: Exibir todas as questões Exibir questões resolvidas Excluir questões resolvidas Exibir questões que errei Filtrar 361Q387837 | Educação Artística, Professor, SEE SP, VUNESPA imaginação é uma característica principal do homem: sua capacidade de fazer símbolos. A imaginação dramática está no centro da criatividade humana. Como ela deve ser considerada na Arte-Educação? ✂️ a) A imaginação dramática, não sendo parte fundamental do desenvolvimento de competências, deve ser cultivada apenas nos jogos de lazer. ✂️ b) A imaginação dramática, sendo parte fundamental do desenvolvimento do sistema emocional, deve ser cultivada apenas no período da pré-escola. ✂️ c) A imaginação dramática, sendo parte fundamental do desenvolvimento da inteligência, deve ser cultivada por todos os processos de educação. ✂️ d) A imaginação dramática, não sendo parte fundamental do desenvolvimento das funções cognitivas, deve ser cultivada parcimoniosamente. ✂️ e) A imaginação dramática, sendo parte fundamental do desenvolvimento da inteligência, deve ser cultivada apenas em cursos específicos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 362Q387615 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPECriar e desenvolver um projeto e procurar patrocinador é uma tarefa que exige tempo, um bom texto e persistência. Com relação aos projetos culturais e ao apoio das instituições culturais, julgue os itens que se seguem. Uma política cultural de fomento deve fornecer subsídios ao artista mesmo que descaracterize o seu trabalho e o vincule a algum modismo ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 363Q387661 | Educação ArtísticaDe acordo com Tinhorão a modinha popular do século XIX é o resultado ✂️ a) da dupla apropriação cultural englobada sob a denominação de música popular brasileira: a literatura dos poetas posta a serviço das mensagens amorosas e satíricas das modinhas. ✂️ b) da dupla apropriação cultural englobada sob a denominação de música brasileira de cabaré: a literatura dos poetas posta a serviço das mensagens amorosas e satíricas das modinhas. ✂️ c) do lundu com os cantos indígenas. ✂️ d) da dupla apropriação cultural englobada sob a denominação de música erudita brasileira: a literatura dos poetas posta a serviço das mensagens amorosas e satíricas das modinhas. ✂️ e) da dupla apropriação cultural englobada sob a denominação de música popular brasileira: a literatura dos poetas posta a serviço das mensagens amorosas e satíricas das canções religiosas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 364Q387725 | Educação Artística, Professor, Prefeitura de Itatiaia RJ, AEDBO teatro grego, no século V aC., materializava o nível de consciência e de responsabilidade popular... ✂️ a) de confronto com os deuses; ✂️ b) enquanto consciência frente ao destino; ✂️ c) sobre o destino individual e com o destino coletivo, como nação; ✂️ d) sobre o destino individual; ✂️ e) Todas as lacunas acima estão erradas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 365Q387798 | Educação Artística, Professor, SEE SP, VUNESPDesde a Grécia antiga, com Pitágoras, até o século XVII, com Kepler, a música foi considerada parte indissociável da ✂️ a) ética e da oratória. ✂️ b) geometria e da gramática. ✂️ c) medicina e da dialética. ✂️ d) matemática e da astronomia. ✂️ e) retórica e da física. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 366Q387740 | Educação Artística, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPECom relação ao movimento musical conhecido como tropicalismo, assinale a opção incorreta. ✂️ a) A estética tropicalista trata, com humor e ironia, as disparidades da sociedade capitalista. ✂️ b) Em diversas composições percebe-se o contraste entre o moderno e o arcaico, o primitivo e o civilizado. ✂️ c) Inspirados no Manifesto Pau-Brasil, do poeta Oswald de Andrade, os compositores tropicalistas se opunham diretamente à ideologia do nacionalismo ufanista. ✂️ d) No auge do movimento, o Brasil vivia, no setor político, a euforia do desenvolvimento econômico do governo Kubitschek. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 367Q387542 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo que se refere à Lei Federal de Incentivo à Cultura, conhecida também por Lei Rouanet, lei brasileira para incentivar investimentos culturais, e as políticas culturais e aquisitivas, julgue os itens seguintes. Todas as leis de incentivo à cultura em vigor dependem da apresentação e aprovação de um projeto cultural junto às respectivas comissões, e a maior parte depende da publicação de editais que estabelecem prazos e condições para a aprovação do projeto. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 368Q387821 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo que se refere aos aspectos de uso de uma obra de artes plásticas, fotográfica e literária em uma produção cultural, julgue os itens subseqüentes. A utilização de obras fotográficas deve ter autorização expressa dada pelo fotógrafo e, nos casos de retratos, a pessoa retratada também deverá emitir uma autorização. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 369Q387825 | Educação Artística, Analista em Gestão Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEJulgue os itens subseqüentes com relação a gestão cultural. O organograma do órgão gestor da cultura deve ser definido independentemente da peculiaridade local e do valor atribuído ao setor, devendo seguir sempre o modelo padrão. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 370Q387656 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEA política cultural é a ação do poder público que se baseia em operações, princípios, procedimentos administrativos e orçamentários. Com relação a esse assunto, julgue os itens subseqüentes. A política cultural visa à melhoria da qualidade de vida dos cidadãos por meio de atividades culturais, artísticas, sociais e recreativas ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 371Q387690 | Educação Artística, Analista em Gestão Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo campo da gestão cultural, projeto — que trata predominantemente de relações institucionais — é uma proposta metodificada de ação que visa modificar determinada situação, considerada indesejada, para uma outra, considerada ideal pelo proponente. Considerando o exposto, julgue os itens subseqüentes, relativos às etapas de um projeto. Objetivos são os referenciais de mudança na realidade, a partir da aplicação do projeto. São os indicadores com os quais se pode prever o êxito da atividade projetada. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 372Q387729 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEAs questões técnicas do processo de concepção e montagem de uma exposição são inúmeras, pois envolvem diversas áreas na construção de experiências interativa, criativa e sensorial do público. A montagem de uma exposição pode ser entendida como o ato de dar forma a um conceito por meio da distribuição de objetos bi e tridimensionais em u Na pré-montagem de uma exposição, a discussão conceitual deve ser feita junto com o estudo da distribuição espacial das peças e da linguagem de apoio. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 373Q387739 | Educação Artística, Professor de Educação Básico, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSANo processo de ensino-aprendizagem de Artes, é fundamental que o professor atualize-se em relação às tecnologias de comunicação contemporâneas. A rede mundial de computadores permitiu o surgimento das redes sociais educativas, modificando significativamente o modelo de comunicação, construção e transmissão de informação. Assinale a alternativa que corresponde à mudança de modelo. ✂️ a) A comunicação, a construção e a transmissão de informação são executadas por um único agente emissor. ✂️ b) O modelo, nas redes sociais educativas, parte da colaboração de seus usuários para a construção e a transmissão de informação. ✂️ c) O modelo evita as interações sociais para a construção e a transmissão de informação. ✂️ d) O modelo evidencia noções antigas sobre a passividade dos espectadores dos meios de comunicação. ✂️ e) O modelo valoriza a expressão e a comunicação individualistas em detrimento das coletivas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 374Q387749 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEJulgue os seguintes itens, relativos a exposições museológicas. As exposições são o ponto de contato do público com o acervo do museu. Por isso, pode-se dizer que, para a maior parte dos visitantes, as exposições são o museu. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 375Q387550 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo que se refere à Lei Federal de Incentivo à Cultura, conhecida também por Lei Rouanet, lei brasileira para incentivar investimentos culturais, e as políticas culturais e aquisitivas, julgue os itens seguintes. Essa lei prevê que o patrocinador possa receber, como contrapartida de seu investimento, parte dos produtos artísticos apoiados, como CDs, gravuras, esculturas etc. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 376Q387560 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo que se refere ao contexto conceitual e histórico dos movimentos modernos e contemporâneos, julgue os itens a seguir. O Surrealismo queria retomar a realidade objetiva, perdida com a guerra, criando obras que representariam uma suprarealidade. Os artistas desse movimento produziram imagens caracterizadas pela extrema semelhança com o real. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 377Q387598 | Educação Artística, Professor, SAD MT, CESPE CEBRASPEEm uma aula de dança, um projeto de expressão corporal iniciase com estratégias para atrair todos os alunos, inclusive os meninos. Acerca da aplicação e dos resultados desse tipo de atividade em sala de aula, assinale a opção correta. ✂️ a) Executar movimentos livres, depois fazer um desenho que mostre a relação entre o tamanho do corpo e o da sala de aula auxiliam os alunos a ter noção de espaço. ✂️ b) Para que os alunos conheçam as diversas formas de dançar, devem ser apresentadas a eles obras de arte, fotografias e vídeos de danças de rua e, em seguida, pedir que cada um interprete um estilo. ✂️ c) É importante que o aluno inicie uma atividade corporal com a realização direta de passos que expressem determinada mensagem. Para isso, o aquecimento é desnecessário. ✂️ d) A avaliação da atividade de expressão corporal deve ser feita durante uma apresentação pública. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 378Q387742 | Educação ArtísticaPara Ana Mãe Barbosa, Fazer a Arte envolve: ✂️ a) a imitação de um modelo pré estabelecido de arte. ✂️ b) somente a observação do fazer do artista. ✂️ c) a análise da ação do próprio aluno. ✂️ d) a avaliação do trabalho do aluno. ✂️ e) a ação do domínio da prática artística. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 379Q387759 | Educação Artística, Professor, SEE SP, VUNESPA dança moderna, que teve por base a liberdade expressiva do corpo, mostra o contexto histórico do qual emergiu. As características principais desse contexto são: ✂️ a) uma sociedade composta por trabalhadores e patrões, na qual o ser humano procura novas relações com o estado e com a religião. ✂️ b) um mundo direcionado para a guerra, no qual o ser humano se debate entre o que é natural e o que não é, e sua relação com um mundo idealizado. ✂️ c) um mundo edificado sobre o capital, no qual o ser humano se debate entre o ter e o ser, em busca de uma relação de ecletismos e multiplicidades. ✂️ d) um mundo governado por máquinas, no qual o ser humano se debate em busca de novas relações consigo mesmo e com a sociedade. ✂️ e) uma sociedade organizada de forma democrática, na qual o ser humano exercia sua plenitude como indivíduo em relação a aspectos sociopolíticos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 380Q387531 | Educação Artística, Professor de Educação Básico, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSAÉ correto afirmar que, em cena, a função do olhar do ator é ✂️ a) uma fonte limitada de informações, tornando prescindível a palavra. ✂️ b) separar os elementos espaciais presentes na cena, fragmentando-a. ✂️ c) libertar espaços cênicos da prisão da crítica dos espectadores. ✂️ d) ser o espelho do espectador, introduzindo-o em sua própria narrativa. ✂️ e) ligar a palavra à situação, conectando o discurso aos elementos da cena. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 🖨️ Baixar PDF← AnteriorPróximo →
361Q387837 | Educação Artística, Professor, SEE SP, VUNESPA imaginação é uma característica principal do homem: sua capacidade de fazer símbolos. A imaginação dramática está no centro da criatividade humana. Como ela deve ser considerada na Arte-Educação? ✂️ a) A imaginação dramática, não sendo parte fundamental do desenvolvimento de competências, deve ser cultivada apenas nos jogos de lazer. ✂️ b) A imaginação dramática, sendo parte fundamental do desenvolvimento do sistema emocional, deve ser cultivada apenas no período da pré-escola. ✂️ c) A imaginação dramática, sendo parte fundamental do desenvolvimento da inteligência, deve ser cultivada por todos os processos de educação. ✂️ d) A imaginação dramática, não sendo parte fundamental do desenvolvimento das funções cognitivas, deve ser cultivada parcimoniosamente. ✂️ e) A imaginação dramática, sendo parte fundamental do desenvolvimento da inteligência, deve ser cultivada apenas em cursos específicos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
362Q387615 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPECriar e desenvolver um projeto e procurar patrocinador é uma tarefa que exige tempo, um bom texto e persistência. Com relação aos projetos culturais e ao apoio das instituições culturais, julgue os itens que se seguem. Uma política cultural de fomento deve fornecer subsídios ao artista mesmo que descaracterize o seu trabalho e o vincule a algum modismo ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
363Q387661 | Educação ArtísticaDe acordo com Tinhorão a modinha popular do século XIX é o resultado ✂️ a) da dupla apropriação cultural englobada sob a denominação de música popular brasileira: a literatura dos poetas posta a serviço das mensagens amorosas e satíricas das modinhas. ✂️ b) da dupla apropriação cultural englobada sob a denominação de música brasileira de cabaré: a literatura dos poetas posta a serviço das mensagens amorosas e satíricas das modinhas. ✂️ c) do lundu com os cantos indígenas. ✂️ d) da dupla apropriação cultural englobada sob a denominação de música erudita brasileira: a literatura dos poetas posta a serviço das mensagens amorosas e satíricas das modinhas. ✂️ e) da dupla apropriação cultural englobada sob a denominação de música popular brasileira: a literatura dos poetas posta a serviço das mensagens amorosas e satíricas das canções religiosas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
364Q387725 | Educação Artística, Professor, Prefeitura de Itatiaia RJ, AEDBO teatro grego, no século V aC., materializava o nível de consciência e de responsabilidade popular... ✂️ a) de confronto com os deuses; ✂️ b) enquanto consciência frente ao destino; ✂️ c) sobre o destino individual e com o destino coletivo, como nação; ✂️ d) sobre o destino individual; ✂️ e) Todas as lacunas acima estão erradas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
365Q387798 | Educação Artística, Professor, SEE SP, VUNESPDesde a Grécia antiga, com Pitágoras, até o século XVII, com Kepler, a música foi considerada parte indissociável da ✂️ a) ética e da oratória. ✂️ b) geometria e da gramática. ✂️ c) medicina e da dialética. ✂️ d) matemática e da astronomia. ✂️ e) retórica e da física. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
366Q387740 | Educação Artística, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPECom relação ao movimento musical conhecido como tropicalismo, assinale a opção incorreta. ✂️ a) A estética tropicalista trata, com humor e ironia, as disparidades da sociedade capitalista. ✂️ b) Em diversas composições percebe-se o contraste entre o moderno e o arcaico, o primitivo e o civilizado. ✂️ c) Inspirados no Manifesto Pau-Brasil, do poeta Oswald de Andrade, os compositores tropicalistas se opunham diretamente à ideologia do nacionalismo ufanista. ✂️ d) No auge do movimento, o Brasil vivia, no setor político, a euforia do desenvolvimento econômico do governo Kubitschek. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
367Q387542 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo que se refere à Lei Federal de Incentivo à Cultura, conhecida também por Lei Rouanet, lei brasileira para incentivar investimentos culturais, e as políticas culturais e aquisitivas, julgue os itens seguintes. Todas as leis de incentivo à cultura em vigor dependem da apresentação e aprovação de um projeto cultural junto às respectivas comissões, e a maior parte depende da publicação de editais que estabelecem prazos e condições para a aprovação do projeto. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
368Q387821 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo que se refere aos aspectos de uso de uma obra de artes plásticas, fotográfica e literária em uma produção cultural, julgue os itens subseqüentes. A utilização de obras fotográficas deve ter autorização expressa dada pelo fotógrafo e, nos casos de retratos, a pessoa retratada também deverá emitir uma autorização. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
369Q387825 | Educação Artística, Analista em Gestão Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEJulgue os itens subseqüentes com relação a gestão cultural. O organograma do órgão gestor da cultura deve ser definido independentemente da peculiaridade local e do valor atribuído ao setor, devendo seguir sempre o modelo padrão. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
370Q387656 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEA política cultural é a ação do poder público que se baseia em operações, princípios, procedimentos administrativos e orçamentários. Com relação a esse assunto, julgue os itens subseqüentes. A política cultural visa à melhoria da qualidade de vida dos cidadãos por meio de atividades culturais, artísticas, sociais e recreativas ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
371Q387690 | Educação Artística, Analista em Gestão Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo campo da gestão cultural, projeto — que trata predominantemente de relações institucionais — é uma proposta metodificada de ação que visa modificar determinada situação, considerada indesejada, para uma outra, considerada ideal pelo proponente. Considerando o exposto, julgue os itens subseqüentes, relativos às etapas de um projeto. Objetivos são os referenciais de mudança na realidade, a partir da aplicação do projeto. São os indicadores com os quais se pode prever o êxito da atividade projetada. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
372Q387729 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEAs questões técnicas do processo de concepção e montagem de uma exposição são inúmeras, pois envolvem diversas áreas na construção de experiências interativa, criativa e sensorial do público. A montagem de uma exposição pode ser entendida como o ato de dar forma a um conceito por meio da distribuição de objetos bi e tridimensionais em u Na pré-montagem de uma exposição, a discussão conceitual deve ser feita junto com o estudo da distribuição espacial das peças e da linguagem de apoio. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
373Q387739 | Educação Artística, Professor de Educação Básico, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSANo processo de ensino-aprendizagem de Artes, é fundamental que o professor atualize-se em relação às tecnologias de comunicação contemporâneas. A rede mundial de computadores permitiu o surgimento das redes sociais educativas, modificando significativamente o modelo de comunicação, construção e transmissão de informação. Assinale a alternativa que corresponde à mudança de modelo. ✂️ a) A comunicação, a construção e a transmissão de informação são executadas por um único agente emissor. ✂️ b) O modelo, nas redes sociais educativas, parte da colaboração de seus usuários para a construção e a transmissão de informação. ✂️ c) O modelo evita as interações sociais para a construção e a transmissão de informação. ✂️ d) O modelo evidencia noções antigas sobre a passividade dos espectadores dos meios de comunicação. ✂️ e) O modelo valoriza a expressão e a comunicação individualistas em detrimento das coletivas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
374Q387749 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEJulgue os seguintes itens, relativos a exposições museológicas. As exposições são o ponto de contato do público com o acervo do museu. Por isso, pode-se dizer que, para a maior parte dos visitantes, as exposições são o museu. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
375Q387550 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo que se refere à Lei Federal de Incentivo à Cultura, conhecida também por Lei Rouanet, lei brasileira para incentivar investimentos culturais, e as políticas culturais e aquisitivas, julgue os itens seguintes. Essa lei prevê que o patrocinador possa receber, como contrapartida de seu investimento, parte dos produtos artísticos apoiados, como CDs, gravuras, esculturas etc. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
376Q387560 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo que se refere ao contexto conceitual e histórico dos movimentos modernos e contemporâneos, julgue os itens a seguir. O Surrealismo queria retomar a realidade objetiva, perdida com a guerra, criando obras que representariam uma suprarealidade. Os artistas desse movimento produziram imagens caracterizadas pela extrema semelhança com o real. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
377Q387598 | Educação Artística, Professor, SAD MT, CESPE CEBRASPEEm uma aula de dança, um projeto de expressão corporal iniciase com estratégias para atrair todos os alunos, inclusive os meninos. Acerca da aplicação e dos resultados desse tipo de atividade em sala de aula, assinale a opção correta. ✂️ a) Executar movimentos livres, depois fazer um desenho que mostre a relação entre o tamanho do corpo e o da sala de aula auxiliam os alunos a ter noção de espaço. ✂️ b) Para que os alunos conheçam as diversas formas de dançar, devem ser apresentadas a eles obras de arte, fotografias e vídeos de danças de rua e, em seguida, pedir que cada um interprete um estilo. ✂️ c) É importante que o aluno inicie uma atividade corporal com a realização direta de passos que expressem determinada mensagem. Para isso, o aquecimento é desnecessário. ✂️ d) A avaliação da atividade de expressão corporal deve ser feita durante uma apresentação pública. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
378Q387742 | Educação ArtísticaPara Ana Mãe Barbosa, Fazer a Arte envolve: ✂️ a) a imitação de um modelo pré estabelecido de arte. ✂️ b) somente a observação do fazer do artista. ✂️ c) a análise da ação do próprio aluno. ✂️ d) a avaliação do trabalho do aluno. ✂️ e) a ação do domínio da prática artística. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
379Q387759 | Educação Artística, Professor, SEE SP, VUNESPA dança moderna, que teve por base a liberdade expressiva do corpo, mostra o contexto histórico do qual emergiu. As características principais desse contexto são: ✂️ a) uma sociedade composta por trabalhadores e patrões, na qual o ser humano procura novas relações com o estado e com a religião. ✂️ b) um mundo direcionado para a guerra, no qual o ser humano se debate entre o que é natural e o que não é, e sua relação com um mundo idealizado. ✂️ c) um mundo edificado sobre o capital, no qual o ser humano se debate entre o ter e o ser, em busca de uma relação de ecletismos e multiplicidades. ✂️ d) um mundo governado por máquinas, no qual o ser humano se debate em busca de novas relações consigo mesmo e com a sociedade. ✂️ e) uma sociedade organizada de forma democrática, na qual o ser humano exercia sua plenitude como indivíduo em relação a aspectos sociopolíticos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
380Q387531 | Educação Artística, Professor de Educação Básico, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSAÉ correto afirmar que, em cena, a função do olhar do ator é ✂️ a) uma fonte limitada de informações, tornando prescindível a palavra. ✂️ b) separar os elementos espaciais presentes na cena, fragmentando-a. ✂️ c) libertar espaços cênicos da prisão da crítica dos espectadores. ✂️ d) ser o espelho do espectador, introduzindo-o em sua própria narrativa. ✂️ e) ligar a palavra à situação, conectando o discurso aos elementos da cena. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro