Início Questões de Concursos Educação Artística Resolva questões de Educação Artística comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática. Educação Artística Ordenar por: Mais populares Mais recentes Mais comentadas Filtrar questões: Exibir todas as questões Exibir questões resolvidas Excluir questões resolvidas Exibir questões que errei Filtrar 401Q387768 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo que se refere aos aspectos de uso de uma obra de artes plásticas, fotográfica e literária em uma produção cultural, julgue os itens subseqüentes. A obra literária pode ser utilizada dentro de outras obras artísticas, sem a necessidade de contrato específico e autorização do autor. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 402Q387769 | Educação ArtísticaDe acordo com Tinhorão, o lazer urbano no Brasil caracterizava-se ✂️ a) pela coexistência de manifestações típicas da cidade sempre invariavelmente derivada da tradição rural e de formas populares ligadas a elite. ✂️ b) pela coexistência de manifestações típicas da cidade sempre ligada as elites e de formas populares de diversão invariavelmente derivada da tradição rural. ✂️ c) pela existência apenas de manifestações típicas da cidade sempre ligada as elites. ✂️ d) apenas de formas populares de diversão invariavelmente derivada da tradição rural. ✂️ e) pela coexistência de manifestações típicas da cidade sempre ligada as elites e aos militares e de formas populares de diversão invariavelmente derivada da tradição rural. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 403Q387830 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo que se refere à Lei Federal de Incentivo à Cultura, conhecida também por Lei Rouanet, lei brasileira para incentivar investimentos culturais, e as políticas culturais e aquisitivas, julgue os itens seguintes. As leis estaduais e municipais de incentivo à cultura devem seguir rigorosamente o que determina o Ministério da Cultura, que possui uma comissão para analisar os projetos de todos os estados do Brasil. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 404Q387734 | Educação ArtísticaPara Ana Mae Barbosa, a leitura da obra de arte envolve: ✂️ a) o questionamento, a busca,a descoberta e o despertar da capacidade crítica dos alunos. ✂️ b) o questionamento, a busca,a descoberta e o despertar da capacidade lírica dos alunos. ✂️ c) o questionamento da capacidade crítica dos alunos. ✂️ d) o questionamento do despertar da capacidade crítica dos alunos. ✂️ e) a busca pela obra de Arte ideal. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 405Q387790 | Educação Artística, Professor, SEE SP, VUNESPOs coros de cantores com máscara de bode existiam desde o século VI a.C. Posteriormente foram transferidos para o culto ao deus Dionísio, dando origem ao Teatro grego. Quais eram as características atribuídas a esse deus? ✂️ a) A encarnação da embriaguez e do arrebatamento, é o espírito selvagem do contraste, a contradição estática da bem-aventurança e do horror. Fonte da sensualidade e da crueldade, da vida procriadora e da destruição letal. ✂️ b) A encarnação da lucidez e do controle, do espírito da civilização, a afirmação da ordem social. Fonte da cura, da sabedoria, da música e da consciência sobre os acontecimentos futuros. Inspirador da poesia métrica e da matemática. ✂️ c) A encarnação do arrebatamento e do amor fraterno. Fonte da abundância da agricultura e da pecuária. Mantenedor das fortunas, da felicidade e da saúde. Protetor dos comerciantes, dos viajantes e dos navegadores. ✂️ d) A encarnação do mundo subterrâneo e da estase. Fonte do fogo telúrico e dos movimentos sísmicos. Guardião da região infernal, aquele que tudo vê e tudo ouve. Barqueiro que conduz os mortos para o julgamento final. ✂️ e) A encarnação da paixão e da dança estática . Espírito do equilíbrio e da criatividade. Mantenedor da ordem universal e da ordem social. Mestre da humanidade, à qual ensinou o uso do fogo, da escrita e da interpretação dos oráculos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 406Q387535 | Educação Artística, Analista em Gestão Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEJulgue os itens subseqüentes com relação a gestão cultural. O levantamento da capacidade que o município tem de sediar eventos culturais deve ficar a cargo do setor de turismo, sem qualquer interferência da gestão cultural. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 407Q387556 | Educação Artística, Professor de Ensino Fundamental, SME SP, FCCConsidere as características dos processos criativos e suas definições. I. Intuição II. Seletividade III. Imagem Referencial IV. Percepção a. Representa um processo de economia, pois a nossa tendência é inteirar-nos daquilo que nos seria suficiente para resolver uma situação ou tarefa em que estejamos interessados. b. Envolve um tipo de conhecer, que é apreender o mundo externo junto com o mundo interno, e ainda envolve, concomitantemente, um interpretar aquilo que está sendo apreendido. c. Está na base dos processos de criação e tornam-se conscientes na medida em que são expressos, isto é, na medida em que lhes damos uma forma. d. Ordenação internalizada que se configura em cada pessoa a partir de sua própria experiência pessoal e cultural. Está corretamente associado em: ✂️ a) I-c; II-a; III-d; IV-b. ✂️ b) I-b; II-c; III-a; IV-d. ✂️ c) I-a; II-b; III-c; IV-d. ✂️ d) I-d; II-a; III-b; IV-c. ✂️ e) I-c; II-d; III-a; IV-b. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 408Q387622 | Educação Artística, Professor, Prefeitura de Itatiaia RJ, AEDBO ensino da arte através de projetos: ✂️ a) é a melhor forma de aprofundar conhecimentos específicos; ✂️ b) é importante apenas para se trabalhar datas cívicas; ✂️ c) deve ocupar apenas uma parte do planejamento; ✂️ d) é uma maneira inadequada de se trabalhar a interdisciplinaridade; ✂️ e) é a única forma de trabalhar com arte na escola. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 409Q387683 | Educação Artística, Professor, SEE SP, VUNESPNa primeira metade do século XX, faziam parte dos programas das escolas primárias e secundárias, concentrando o conhecimento na transmissão de padrões e modelos das culturas predominantes, as disciplinas: ✂️ a) Canto Orfeônico, Escultura, Teatro e Pintura Moderna. ✂️ b) Canto Orfeônico, Dança, Trabalhos Manuais e Escultura. ✂️ c) Desenho, Gravura, Dança e Teatro. ✂️ d) Desenho, Trabalhos Manuais, Música e Canto Orfeônico. ✂️ e) Desenho Geométrico, Dança, Teatro e Trabalhos Manuais. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 410Q387513 | Educação Artística, Professor, SEE SP, VUNESPO Canto Orfeônico, projeto que pretendeu, na década de 30, levar a linguagem musical de forma consistente a todo o País, foi idealizado e implantado por ✂️ a) Carlos Gomes. ✂️ b) Camargo Guarnieri. ✂️ c) Villa-Lobos. ✂️ d) Alexandre Levy. ✂️ e) Alberto Nepomuceno. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 411Q387813 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEOs requisitos para elaboração de uma política cultural adequada incluem a socialização dos recursos provenientes dos governos local e federal de modo a garantir que escolas e população de baixa renda tenham acesso à cultura erudita. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 412Q387820 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo que se refere ao contexto conceitual e histórico dos movimentos modernos e contemporâneos, julgue os itens a seguir. O Dadaísmo, ao discutir o fenômeno e as conseqüências da guerra, questionava com suas obras a razão e a lógica vigente, subvertendo a autoridade e propondo objetos absurdos ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 413Q387577 | Educação Artística, Professor de Anos Finais do Ensino Fundamental, Prefeitura de Uruguaiana RS, FUNDATECPara responder às questões de números 43, 44 e 45, considere o livro Arte na Educação Escolar de Maria F.de Rezende e Fusari e Maria Heloísa C. de T. Ferraz (2000). Segundo as autoras, o conceito de arte tem sido objeto de diferentes interpretações. Nesse sentido, a concepção de arte que auxilia na fundamentação de uma proposta de ensinoaprendizagem artística, estética, e que atende a essa mobilidade conceitual, é a articulação entre: ✂️ a) Pintar – Desenhar – Esculpir. ✂️ b) Ensinar – Informar – Capacitar. ✂️ c) Fazer – Interpretar – Compreender. ✂️ d) Fazer – Representar – Exprimir. ✂️ e) Pintar – Desenhar – Exprimir. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 414Q387582 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo que se refere à Lei Federal de Incentivo à Cultura, conhecida também por Lei Rouanet, lei brasileira para incentivar investimentos culturais, e as políticas culturais e aquisitivas, julgue os itens seguintes. O prazo máximo para realização de projetos apoiados pela Lei Rouanet é de 36 meses. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 415Q387698 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEAcerca do processamento técnico de acervos, julgue os itens a seguir. Um objeto, ao longo de sua vida, perde e ganha informações em conseqüência do uso, manutenção, reparos, deterioração, perdas e ganhos que se tornam mais acentuados quando há mudanças de um contexto para outro. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 416Q387803 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo que se refere aos aspectos de uso de uma obra de artes plásticas, fotográfica e literária em uma produção cultural, julgue os itens subseqüentes. No caso de interesse em utilizar uma obra de artes plásticas, é necessário que a instituição peça autorização ao autor ou a quem a representa. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 417Q387593 | Educação Artística, Professor, SEE SP, VUNESPUso de escalas maiores e menores, hierarquia de acordes regida pela exploração de forças harmônicas de tensão e relaxamento, direcionalidade, centralização do discurso sobre a função de tônica e desenvolvimento histórico localizado no ocidente entre os séculos XVII e XIX são características do sistema ✂️ a) modal. ✂️ b) atonal. ✂️ c) serial. ✂️ d) tonal. ✂️ e) pentatonal. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 418Q387761 | Educação Artística, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPENo final do século XIX, com o advento da luz elétrica, o palco teatral passou a ser objeto de experimentos que visavam novos níveis de relação com o espectador. Nesse período, na Europa, contribuiu para a transformação do espaço cênico, conferindo ao palco uma teatralidade própria, o(s) artista(s) I Gordon Craig. II Vladimir Ivanovitch. III Anton Tchekov. IV Adolphe Appia. A quantidade de itens certos é igual a ✂️ a) 1 ✂️ b) 2 ✂️ c) 3 ✂️ d) 4 Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 419Q387552 | Educação Artística, Analista em Gestão Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo campo da gestão cultural, projeto — que trata predominantemente de relações institucionais — é uma proposta metodificada de ação que visa modificar determinada situação, considerada indesejada, para uma outra, considerada ideal pelo proponente. Considerando o exposto, julgue os itens subseqüentes, relativos às etapas de um projeto. Na identificação do proponente, além de dados básicos, como a localização, deve ser explicitada a legitimidade e a competência para a realização da proposta em questão. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 420Q387808 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEAs questões técnicas do processo de concepção e montagem de uma exposição são inúmeras, pois envolvem diversas áreas na construção de experiências interativa, criativa e sensorial do público. A montagem de uma exposição pode ser entendida como o ato de dar forma a um conceito por meio da distribuição de objetos bi e tridimensionais em u Lina Bobardi, importante arquiteta brasileira, concebeu, juntamente com o projeto do prédio do MASP, seus expositores, que se diferenciaram pelo uso de um novo material – o vidro. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 🖨️ Baixar PDF← AnteriorPróximo →
401Q387768 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo que se refere aos aspectos de uso de uma obra de artes plásticas, fotográfica e literária em uma produção cultural, julgue os itens subseqüentes. A obra literária pode ser utilizada dentro de outras obras artísticas, sem a necessidade de contrato específico e autorização do autor. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
402Q387769 | Educação ArtísticaDe acordo com Tinhorão, o lazer urbano no Brasil caracterizava-se ✂️ a) pela coexistência de manifestações típicas da cidade sempre invariavelmente derivada da tradição rural e de formas populares ligadas a elite. ✂️ b) pela coexistência de manifestações típicas da cidade sempre ligada as elites e de formas populares de diversão invariavelmente derivada da tradição rural. ✂️ c) pela existência apenas de manifestações típicas da cidade sempre ligada as elites. ✂️ d) apenas de formas populares de diversão invariavelmente derivada da tradição rural. ✂️ e) pela coexistência de manifestações típicas da cidade sempre ligada as elites e aos militares e de formas populares de diversão invariavelmente derivada da tradição rural. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
403Q387830 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo que se refere à Lei Federal de Incentivo à Cultura, conhecida também por Lei Rouanet, lei brasileira para incentivar investimentos culturais, e as políticas culturais e aquisitivas, julgue os itens seguintes. As leis estaduais e municipais de incentivo à cultura devem seguir rigorosamente o que determina o Ministério da Cultura, que possui uma comissão para analisar os projetos de todos os estados do Brasil. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
404Q387734 | Educação ArtísticaPara Ana Mae Barbosa, a leitura da obra de arte envolve: ✂️ a) o questionamento, a busca,a descoberta e o despertar da capacidade crítica dos alunos. ✂️ b) o questionamento, a busca,a descoberta e o despertar da capacidade lírica dos alunos. ✂️ c) o questionamento da capacidade crítica dos alunos. ✂️ d) o questionamento do despertar da capacidade crítica dos alunos. ✂️ e) a busca pela obra de Arte ideal. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
405Q387790 | Educação Artística, Professor, SEE SP, VUNESPOs coros de cantores com máscara de bode existiam desde o século VI a.C. Posteriormente foram transferidos para o culto ao deus Dionísio, dando origem ao Teatro grego. Quais eram as características atribuídas a esse deus? ✂️ a) A encarnação da embriaguez e do arrebatamento, é o espírito selvagem do contraste, a contradição estática da bem-aventurança e do horror. Fonte da sensualidade e da crueldade, da vida procriadora e da destruição letal. ✂️ b) A encarnação da lucidez e do controle, do espírito da civilização, a afirmação da ordem social. Fonte da cura, da sabedoria, da música e da consciência sobre os acontecimentos futuros. Inspirador da poesia métrica e da matemática. ✂️ c) A encarnação do arrebatamento e do amor fraterno. Fonte da abundância da agricultura e da pecuária. Mantenedor das fortunas, da felicidade e da saúde. Protetor dos comerciantes, dos viajantes e dos navegadores. ✂️ d) A encarnação do mundo subterrâneo e da estase. Fonte do fogo telúrico e dos movimentos sísmicos. Guardião da região infernal, aquele que tudo vê e tudo ouve. Barqueiro que conduz os mortos para o julgamento final. ✂️ e) A encarnação da paixão e da dança estática . Espírito do equilíbrio e da criatividade. Mantenedor da ordem universal e da ordem social. Mestre da humanidade, à qual ensinou o uso do fogo, da escrita e da interpretação dos oráculos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
406Q387535 | Educação Artística, Analista em Gestão Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEJulgue os itens subseqüentes com relação a gestão cultural. O levantamento da capacidade que o município tem de sediar eventos culturais deve ficar a cargo do setor de turismo, sem qualquer interferência da gestão cultural. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
407Q387556 | Educação Artística, Professor de Ensino Fundamental, SME SP, FCCConsidere as características dos processos criativos e suas definições. I. Intuição II. Seletividade III. Imagem Referencial IV. Percepção a. Representa um processo de economia, pois a nossa tendência é inteirar-nos daquilo que nos seria suficiente para resolver uma situação ou tarefa em que estejamos interessados. b. Envolve um tipo de conhecer, que é apreender o mundo externo junto com o mundo interno, e ainda envolve, concomitantemente, um interpretar aquilo que está sendo apreendido. c. Está na base dos processos de criação e tornam-se conscientes na medida em que são expressos, isto é, na medida em que lhes damos uma forma. d. Ordenação internalizada que se configura em cada pessoa a partir de sua própria experiência pessoal e cultural. Está corretamente associado em: ✂️ a) I-c; II-a; III-d; IV-b. ✂️ b) I-b; II-c; III-a; IV-d. ✂️ c) I-a; II-b; III-c; IV-d. ✂️ d) I-d; II-a; III-b; IV-c. ✂️ e) I-c; II-d; III-a; IV-b. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
408Q387622 | Educação Artística, Professor, Prefeitura de Itatiaia RJ, AEDBO ensino da arte através de projetos: ✂️ a) é a melhor forma de aprofundar conhecimentos específicos; ✂️ b) é importante apenas para se trabalhar datas cívicas; ✂️ c) deve ocupar apenas uma parte do planejamento; ✂️ d) é uma maneira inadequada de se trabalhar a interdisciplinaridade; ✂️ e) é a única forma de trabalhar com arte na escola. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
409Q387683 | Educação Artística, Professor, SEE SP, VUNESPNa primeira metade do século XX, faziam parte dos programas das escolas primárias e secundárias, concentrando o conhecimento na transmissão de padrões e modelos das culturas predominantes, as disciplinas: ✂️ a) Canto Orfeônico, Escultura, Teatro e Pintura Moderna. ✂️ b) Canto Orfeônico, Dança, Trabalhos Manuais e Escultura. ✂️ c) Desenho, Gravura, Dança e Teatro. ✂️ d) Desenho, Trabalhos Manuais, Música e Canto Orfeônico. ✂️ e) Desenho Geométrico, Dança, Teatro e Trabalhos Manuais. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
410Q387513 | Educação Artística, Professor, SEE SP, VUNESPO Canto Orfeônico, projeto que pretendeu, na década de 30, levar a linguagem musical de forma consistente a todo o País, foi idealizado e implantado por ✂️ a) Carlos Gomes. ✂️ b) Camargo Guarnieri. ✂️ c) Villa-Lobos. ✂️ d) Alexandre Levy. ✂️ e) Alberto Nepomuceno. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
411Q387813 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEOs requisitos para elaboração de uma política cultural adequada incluem a socialização dos recursos provenientes dos governos local e federal de modo a garantir que escolas e população de baixa renda tenham acesso à cultura erudita. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
412Q387820 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo que se refere ao contexto conceitual e histórico dos movimentos modernos e contemporâneos, julgue os itens a seguir. O Dadaísmo, ao discutir o fenômeno e as conseqüências da guerra, questionava com suas obras a razão e a lógica vigente, subvertendo a autoridade e propondo objetos absurdos ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
413Q387577 | Educação Artística, Professor de Anos Finais do Ensino Fundamental, Prefeitura de Uruguaiana RS, FUNDATECPara responder às questões de números 43, 44 e 45, considere o livro Arte na Educação Escolar de Maria F.de Rezende e Fusari e Maria Heloísa C. de T. Ferraz (2000). Segundo as autoras, o conceito de arte tem sido objeto de diferentes interpretações. Nesse sentido, a concepção de arte que auxilia na fundamentação de uma proposta de ensinoaprendizagem artística, estética, e que atende a essa mobilidade conceitual, é a articulação entre: ✂️ a) Pintar – Desenhar – Esculpir. ✂️ b) Ensinar – Informar – Capacitar. ✂️ c) Fazer – Interpretar – Compreender. ✂️ d) Fazer – Representar – Exprimir. ✂️ e) Pintar – Desenhar – Exprimir. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
414Q387582 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo que se refere à Lei Federal de Incentivo à Cultura, conhecida também por Lei Rouanet, lei brasileira para incentivar investimentos culturais, e as políticas culturais e aquisitivas, julgue os itens seguintes. O prazo máximo para realização de projetos apoiados pela Lei Rouanet é de 36 meses. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
415Q387698 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEAcerca do processamento técnico de acervos, julgue os itens a seguir. Um objeto, ao longo de sua vida, perde e ganha informações em conseqüência do uso, manutenção, reparos, deterioração, perdas e ganhos que se tornam mais acentuados quando há mudanças de um contexto para outro. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
416Q387803 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo que se refere aos aspectos de uso de uma obra de artes plásticas, fotográfica e literária em uma produção cultural, julgue os itens subseqüentes. No caso de interesse em utilizar uma obra de artes plásticas, é necessário que a instituição peça autorização ao autor ou a quem a representa. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
417Q387593 | Educação Artística, Professor, SEE SP, VUNESPUso de escalas maiores e menores, hierarquia de acordes regida pela exploração de forças harmônicas de tensão e relaxamento, direcionalidade, centralização do discurso sobre a função de tônica e desenvolvimento histórico localizado no ocidente entre os séculos XVII e XIX são características do sistema ✂️ a) modal. ✂️ b) atonal. ✂️ c) serial. ✂️ d) tonal. ✂️ e) pentatonal. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
418Q387761 | Educação Artística, Técnico em Gestão Cultural, FCPTN PA, CESPE CEBRASPENo final do século XIX, com o advento da luz elétrica, o palco teatral passou a ser objeto de experimentos que visavam novos níveis de relação com o espectador. Nesse período, na Europa, contribuiu para a transformação do espaço cênico, conferindo ao palco uma teatralidade própria, o(s) artista(s) I Gordon Craig. II Vladimir Ivanovitch. III Anton Tchekov. IV Adolphe Appia. A quantidade de itens certos é igual a ✂️ a) 1 ✂️ b) 2 ✂️ c) 3 ✂️ d) 4 Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
419Q387552 | Educação Artística, Analista em Gestão Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPENo campo da gestão cultural, projeto — que trata predominantemente de relações institucionais — é uma proposta metodificada de ação que visa modificar determinada situação, considerada indesejada, para uma outra, considerada ideal pelo proponente. Considerando o exposto, julgue os itens subseqüentes, relativos às etapas de um projeto. Na identificação do proponente, além de dados básicos, como a localização, deve ser explicitada a legitimidade e a competência para a realização da proposta em questão. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
420Q387808 | Educação Artística, Analista Cultural, Prefeitura de Vitória ES, CESPE CEBRASPEAs questões técnicas do processo de concepção e montagem de uma exposição são inúmeras, pois envolvem diversas áreas na construção de experiências interativa, criativa e sensorial do público. A montagem de uma exposição pode ser entendida como o ato de dar forma a um conceito por meio da distribuição de objetos bi e tridimensionais em u Lina Bobardi, importante arquiteta brasileira, concebeu, juntamente com o projeto do prédio do MASP, seus expositores, que se diferenciaram pelo uso de um novo material – o vidro. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro