Questões de Concursos Educação Física

A Organização Mundial de Saúde (OMS) conceitua saúde como o completo bem-estar físico, mental e social. E, ainda, que, na perspectiva atual do conceito saúde e doença, que considera uma abordagem holística de saúde e da arte de curar, é possível que as pessoas entendam seu comportamento e como este pode afetar sua vida cotidiana. Fundamentado na visão holística do conceito saúde e doença preconizado pela OMS, analise as afirmativas a seguir.

I. O médico contemporâneo considera essa visão holística em virtude de sua formação atual, que é generalista.

II. O profissional da saúde atual é especialista e, portanto, apresenta dificuldades na visão mais ampla do conceito de saúde.

III. A concepção sistêmica da vida, mente, consciência e evolução nos propõe uma abordagem mecanicista da saúde e da cura.

IV. Na prática, constatamos que a medicina atual fragmenta tudo, como se o corpo fosse construído de peças desmontáveis sem interligação.

V. A medicina contemporânea considera a ciência objetiva, despreocupada quanto à conduta de cidadãos desvinculada de responsabilidades morais.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

Segundo Kunz (1994), a Educação Física vem sendo trabalhada nas escolas brasileiras, a partir de quatro concepções básicas que expressam tipos ideais. Marque a alternativa que indica duas dessas concepções.

As lesões podem ser classificadas quanto a sua natureza ou quanto a seu tipo. Acerca dessa classificação, julgue os seguintes itens.

 I A lesão aguda resulta de um incidente traumático súbito, a exemplo de uma forte e repentina torção do joelho.

II A tendinite do tendão de Aquiles constitui exemplo da denominada lesão crônica.

III As lesões nos tecidos moles, como os estiramentos ligamentares, as distensões e contusões musculares, enquadram-se na categoria das denominadas lesões sem risco de vida.

IV As fraturas ósseas e luxações são consideradas lesões sérias.

V Constituem exemplos das denominadas lesões com risco de vida os sangramentos intensos (hemorragias arteriais), a hipotermia e hipertermia.

A quantidade de itens certos é igual a

Dentre as atividades físicas abaixo:

I- Mergulho.

II- Futebol (com uma bola adaptada com um guizo).

III- Corrida (acompanhada).

Quais seriam indicadas para portadores de deficiências visuais?

Em relação à ginástica que deve ser praticada na escola, analise as afirmativas abaixo:

I - Necessita de espaços e aparelhos específicos, masculinos e femininos para sua prática.

II - Prioriza as seqüências de movimentos obrigatórios, destacando os mais habilidosos.

III - Estimula a co-participação de todos, destacando a possibilidade da criação de movimentos.

IV - Utiliza-se de espaços alternativos, estimulando a criação de séries livres independente do sexo.

São características da ginástica que deve ser praticada na escola

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, (Brasil, 1997), qual é a concepção de amplia a contribuição da Educação Física escolar para o pleno exercício da cidadania, na medida em que, tomando seus conteúdos e capacidades que se propõe a desenvolver como produtos socioculturais e, afirma como direito de todos o acesso a eles. Além disso, adota uma perspectiva metodológica de ensino e aprendizagem que busca o desenvolvimento da autonomia, a cooperação, a participação social e a formação de valores e princípios democráticos.

No Ensino Fundamental, dentro do eixo temático - Esporte, e com relação a uma modalidade esportiva específica (por exemplo, voleibol), os tópicos que devem ser trabalhados nas aulas são

Independentemente do grau de dificuldade de uma habilidade motora, para que haja a aprendizagem, deve haver, obrigatoriamente, o(a)

Sabendo que as principais características da adolescência inicial são: controle turbulento de muitos órgãos e sistemas; perturbações no equilíbrio bioquímico; ganhos consideráveis em força e controle motor; libertar-se dos adultos em todas as áreas de comportamento; aceitar o eu como pessoa digna de amor; aprender seu lugar nas relações heterossexuais; comporta-se segundo o código do seu grupo social, que sofre freqüentes alterações; reorganizar as idéias e sentimentos sobre o eu, em face de significativas transformações físicas e suas conseqüências; aceitar a realidade do seu aspecto físico; usar a linguagem para expressar e esclarecer conceitos mais complexos (NETTO, 1976). Para o autor qual seria a faixa de idade desta adolescência inicial?

A abertura anatômica presente nos seres humanos, especificamente existentes nos ossos por onde passam estruturas nobres como: veias, artérias, nervos e outros como a medula espinal, localizada no centro da fossa posterior do neurocrânio, é chamada de:

Sobre os saltos verticais, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Um atleta pode começar a saltar em qualquer altura previamente anunciada pelo árbitro chefe e pode saltar, à sua escolha, em qualquer altura subsequente. 

 ) Se um atleta rejeita uma tentativa em certa altura, ele não pode saltar qualquer tentativa subsequente naquela altura, exceto no caso de empate no primeiro lugar.

( ) No caso do salto em altura e salto com vara, se um atleta não se apresentar quando todos os demais que estão presentes tenham terminado de competir, o árbitro geral julgará que tal atleta abandonou a competição, uma vez que o período para uma nova tentativa já se expirou.

( ) Após um atleta ter vencido a competição, a altura ou alturas para a qual a barra será elevada deve ser decidida pelo atleta, após consulta com o árbitro ou árbitro geral.

A sequência está correta em

Ainda no que se refere ao jogo, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I - Em jogos competitivos, o professor não deve ressaltar a importância do outro e a valorização do ser humano.

II - A competição deve concentrar-se em atingir determinada meta, e não em prejudicar os competidores.

III - A competição é um elemento do jogo que deve sempre ser renegado.

Lino Castellani Filho, em seu livro Educação Física no Brasil: a história que não se conta 1988), afirma que os princípios militares adentraram a escola por meio de duas disciplinas propagadoras da ideologia hegemônica. Ambas serviram para a construção de um modelo de homem brasileiro. Essas disciplinas foram a

Assinale a alternativa correta quanto às responsabilidades do professor em relação ao processo de ensino- aprendizagem das modalidades esportivas.

As abordagens distintas da Educação Física pressupõem ênfase em conteúdos e dimensões diferentes. Sobre as relações estabelecidas por essas abordagens com relação aos conteúdos, assinale a alternativa correta.