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Questões de Concursos Educação Física

Resolva questões de Educação Física comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


1901Q473487 | Educação Física, Professor Educação Básica III, Prefeitura de Campinas SP, CETRO

Assinale a alternativa incorreta acerca da importância do desenvolvimento perceptivo-motor na criança.

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1902Q471444 | Educação Física, Técnico Desportivo, UNIPAMPA RS, CESPE CEBRASPE

No que concerne à relação entre população especial e atividade física, julgue os seguintes itens.

Pesquisas recentes acerca da obesidade têm indicado o exercício físico como o procedimento mais efetivo para perda de peso, sendo a continuidade do exercício fundamental para a manutenção do peso a longo prazo.

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1903Q474279 | Educação Física, Professor de Nível Superior PNS, Prefeitura de São Luís MA, CESPE CEBRASPE

A respeito do ensino da educação física escolar nas escolas brasileiras durante os governos militares, assinale a opção correta.
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1904Q474536 | Educação Física, Educação Física, Professor Substituto, Secretaria de Estado de Educação DF, Instituto Quadrix, 2018

Quanto aos aspectos relacionados ao ensino da cultura corporal, nas aulas de educação física, a partir de uma perspectiva sociocultural, julgue os itens subsequentes. A dança é um conteúdo interdisciplinar, portanto deve ser trabalhado no currículo da educação artística, haja vista que o foco da educação física é desenvolver a aptidão física dos estudantes.
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1905Q472010 | Educação Física, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Considerando que há estreita relação entre nutrição e atividade física, e que essa relação deve ser observada pelas pessoas, a fim de se otimizar os efeitos saudáveis de ambas, julgue os próximos itens.

Diferentemente dos carboidratos, que podem ser queimados tanto de forma aeróbica quanto anaeróbica, as gorduras só podem ser queimadas aerobicamente, ou seja, na presença de oxigênio.

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1906Q474323 | Educação Física, Técnico em Educação Física, FUB, CESPE CEBRASPE

Com relação aos exercícios resistidos para idosos, julgue os itens a seguir. O tempo de reação do idoso melhora com o treinamento da potência muscular, o que ajuda na prevenção de quedas e no aumento da capacidade de executar algumas atividades físicas no cotidiano.
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1907Q472546 | Educação Física, Técnico em Educação Física, AMEAS PR, Prosperity

A deficiência física e/ou motora pode ter origem congênita, ocorrer durante o parto ou, ainda, ser adquirida no decorrer da vida. Sabendo disso, o professor no processo de inclusão deve:
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1908Q474340 | Educação Física, Educação Física, Professor Classe I Nível A, Secretaria de Estado de Educação PA, CONSULPLAN, 2018

O folclore é uma das manifestações mais ricas da cultura popular. As músicas, as danças, as lendas e os mitos do Pará dão a ideia perfeita da magia amazônica e da força vibrante das raízes culturais do homem da região. Neste estado, principalmente em cidades do interior, as lendas e mitos têm uma grande influência sobre o povo, que acredita na veracidade de suas histórias. “Basta um instante conversando com algum morador mais antigo para ser envolvido em uma aura mística.” Sobre as lendas e mitos do estado do Pará, relacione adequadamente as colunas a seguir.

1. Caipora.

2. Matinta Perera.

3. Mapinguari.

4. Uirapuru.

( ) É uma pessoa velha vestida de preto, com os cabelos caídos no rosto. Tem hábitos noturnos, preferindo as noites sem luar. Quando sente a presença de alguém, dá um assobio estridente, dando a impressão de estar gritando o seu próprio nome. O seu aparecimento causa verdadeiro pavor às pessoas. Pode aparecer de diversas formas, transformando-se quase sempre em coruja, apesar de aparecer também na forma de outros animais. Acredita-se que possui poderes sobrenaturais. Seus feitiços são capazes de causar sérios prejuízos às suas vítimas, principalmente com respeito à saúde, causando-lhes fortes dores físicas e até a morte.

( ) É um fantástico ser da mata. Tem o corpo todo coberto de pelos, com a aparência de um enorme macaco. Possui um único olho na testa e uma boca gigantesca que se estende até a barriga. Muito temido entre os caçadores e caboclos do interior do estado, costuma andar pela floresta emitindo gritos semelhantes aos desses homens. Mas se algum deles se aproxima, ataca-o e devora-o começando pela cabeça. Raramente, o caçador consegue sobreviver e, quando escapa, geralmente fica aleijado ou com marcas horríveis pelo corpo.

( ) É o protetor dos animais e plantas da floresta. Sua atividade consiste em espantar os animais para que os caçadores não consigam matá-los. Quando encontra um caçador no mato, ele começa a andar sem rumo certo até que o caçador se perca na floresta, não encontrando mais o caminho de volta para casa. Possui o corpo todo coberto de pelos e é muito rápido, razão pela qual o homem não consegue alcançá-lo. Anda sempre montado em um porco-do-mato e galopa pela floresta cumprindo sua missão. Costuma, também, para desnortear os caçadores, emitir um estridente assobio que causa arrepios de pavor a todos aqueles que o escutam.

( ) Um jovem guerreiro apaixonou-se pela esposa do grande cacique. Como não poderia se aproximar dela, pediu a Tupã que o transformasse em um pássaro. Tupã transformou-o em um pássaro vermelho telha, que à noite cantava para sua amada. Porém, foi o cacique que notou seu canto. Ficou tão fascinado que perseguiu o pássaro para prendê-lo. O pássaro voou para a floresta e o cacique se perdeu. À noite, o pássaro voltou e cantou para sua amada. Canta sempre esperando que um dia ela descubra o seu canto e o seu encanto. É por isso que este pássaro é considerado um amuleto destinado a proporcionar felicidade nos negócios e no amor.

A sequência está correta em

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1909Q473843 | Educação Física, Professor de Classe Pleno I, SEDUC CE, CESPE CEBRASPE

Com relação a situações cooperativas, assinale a opção correta.

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1910Q472312 | Educação Física, Técnico Esportivo, SEMAD ES, CESPE CEBRASPE

Julgue os próximos itens, relativos a procedimentos de primeiros socorros.

Inconsciência, imobilidade torácica, ausência de saída de ar pelas vias aéreas e cianose são alguns dos sinais que identificam uma vítima de parada respiratória.

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1911Q471579 | Educação Física, Professor de 5a a 8a Série, Prefeitura de Aracajú SE, CESPE CEBRASPE

Julgue os itens seguintes, a respeito de conteúdos atitudinais relacionados a valores e normas acerca do corpo e da cultura corporal, que devem fazer parte tanto da elaboração do projeto político-pedagógico de uma escola na área de educação física quanto da atuação do professor na condução das atividades escolares.

O professor deve aproveitar as oportunidades para discutir com os alunos as normas construídas socialmente, refletindo sobre valores culturais e interesses associados com a determinação do que se pode ou não fazer.

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1912Q474146 | Educação Física, Técnico Desportivo, UFSM, UFSM

As principais variáveis utilizadas para determinação do limiar anaeróbio por meio da ventilação são
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1913Q472623 | Educação Física, Educador Físico, Prefeitura de Presidente Dutra MA, Instituto Ludus

A resistência é a capacidade que permite a um atleta sustentar por um longo período de tempo uma atividade física em condições aeróbicas ou anaeróbicas. O treinamento de resistência tem determinados objetivos, que servirão para otimizar o rendimento da atividade esportiva. Dentre os principais, podemos destacar EXCETO:

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1914Q472137 | Educação Física, Professor, SAD MT, CESPE CEBRASPE

No Brasil, um tema marcante na área de educação física refere-se ao mito do esporte como meio de ascensão social pelo esforço individual e pelo talento, embasado em exemplos isolados como Ronaldinho Gaúcho, Robinho e Daiane dos Santos. Considerando esse assunto, assinale a opção correta.

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1915Q474454 | Educação Física, Técnico em Educação Física, FUB, CESPE CEBRASPE

Acerca da recreação e do lazer, julgue os itens subsequentes. O sentido da palavra lazer remete à cultura praticada e vivenciada no tempo disponível.
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1916Q471394 | Educação Física, Profissional de Nível Superior, ITAIPU Binacional, UFPR

Existem várias formas de sobrecarga mecânica sobre o tecido muscular. Acerca disso, considere as seguintes afirmativas: 1. A tensão mecânica oriunda da contração prolongada de um grupamento muscular para cumprir uma determinada função que requer força causa bloqueio do fluxo sanguíneo e microlesões por hipoxia e falta de nutrientes. 2. A tensão mecânica sobre alguns tecidos conjuntivos, como os tendões e ligamentos, provoca estiramento e microlesões, que podem ser consideradas pouco relevantes quando comparadas àquelas que ocorrem especificamente no tecido contrátil propriamente dito. 3. As posturas estereotipadas induzem a pressões excessivas sobre alguns tecidos, provocam irritação sobre o tecido nervoso e dependem exclusivamente da força que é exercida. 4. O atrito entre estruturas moles pode desencadear vários sintomas dolorosos. Assinale a alternativa correta.
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1917Q473975 | Educação Física, Técnico Desportivo, UFRJ, UFRJ

De acordo com Parks (1998), a gestão esportiva existe sob dois aspectos: em primeiro lugar, como uma área profissional, e, em segundo lugar, como uma área acadêmica de preparação profissional em muitas instituições de ensino superior. O autor afirma ainda que as responsabilidades do profissional habilitado para desempenhar a função de gestor esportivo podem ser divididas em quatro grandes domínios. São elas:
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1918Q471928 | Educação Física, Professor de Educação Física, Prefeitura de Triunfo PE, METTA CeC

Marque verdadeiro V ou falso F sobre as características relacionadas as fibras musculares de contração lenta:

( ) Capacidade de manipulação do cálcio e velocidade de encurtamento lentas.

( ) Baixa atividade de miosina ATPase.

( ) Capacidade glicolítica menos desenvolvida que as fibras de contração rápida.

( ) Mitocôndrias grandes, porém com poucas quantidades.

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1919Q472696 | Educação Física, Especialista em Desenvolvimento Humano, SEGER ES, CESPE CEBRASPE

Julgue os seguintes itens, relativos a estratégias de aulas de educação física que o professor pode utilizar ao lidar com pessoas com necessidades especiais.

Nos casos de baixa acuidade visual, deve-se aumentar as dimensões dos objetos e utilizar cores menos contrastantes.

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1920Q473230 | Educação Física, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPE

A ginástica é uma expressão cultural do movimento humano, e sua prática pode lembrar uma perspectiva conservadora de educação quando vinculada exclusivamente à aptidão física, tendo a mesma orientação dentro e fora da escola. Por outro lado, sua prática pode ser desenvolvida à medida de sua tradição histórica, com grande significado cultural, que possibilita ao aluno ricas experiências, contribuindo para o aprofundamento dos conhecimentos da cultura corporal por meio de sua forma particular de exercitação. Acerca desse tema, julgue os itens que se seguem.

Na ginástica, os movimentos localizados de flexão, extensão, rotação, adução e abdução estão sempre presentes. Em adição, existem outros que são básicos na ginástica, como saltos, equilíbrios, giros, balanceios.

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