Questões de Concursos Educação Física

Analise as afirmativas a respeito de índices e conceitos relacionados a fisiologia do exercício. I. Tanto VO2máx. (consumo máximo de oxigênio) como VO2 (consumo de oxigênio) podem ser expressos em ml . kg -1 . min -1 (mililitros por quilograma de peso por minuto = mililitros de oxigênio absorvidos por quilograma de peso corporal no espaço de tempo de 1minuto, pode ser chamado de valor relativo, Adams 1994).

II. A capacidade VO2máx. é limitada por alguns fatores, como por exemplo os fatores genéticos e a massa muscular.

III. Quanto maior for o nível de condicionamento físico mais fácil será aumentar essa capacidade VO2máx.

Estão corretas:

Considerando as fases de desenvolvimento motor de crianças de 10 a 12 anos de idade, ao ministrar aulas de handebol para alunos dessa faixa etária, o professor deve

organizar as sessões de prática das habilidades básicas de forma que os alunos adquiram padrões fundamentais de movimento maduros bem como experiências práticas, para diversificar tais padrões.

É possível fazer uma associação entre a incidência de erros no desempenho e os estágios de aquisição de uma nova habilidade motora. Acerca desse assunto, assinale a opção correta.

Com referência a habilidade corporal, jogo e concepções de esporte, julgue os itens que se seguem.

O jogo é considerado um fator de desenvolvimento da criança porque mantém um vínculo direto com situações reais do mundo adulto.

Acerca das concepções pedagógicas em educação física no Brasil, julgue os itens subsequentes.

A introdução da educação física nas escolas brasileiras não encontrou resistências porque foi atrelada ao trabalho físico para que houvesse o desenvolvimento de indivíduos fortes e saudáveis.

No que se refere a esporte, lazer e diversidade, julgue os itens de 89 a 93.

Esportes tradicionais como akô, corrida de tora, jãmparti (Iãmparti), kaipy (kaipâ), katukaywa são disputados durante os jogos indígenas.

A avaliação da aptidão física torna-se de fundamental importância para se garantir e assegurar o sucesso no esporte. As informações com relação aos atletas portadores de deficiência devem ir além daquelas normalmente levantadas durante o processo de avaliação de atletas não portadores de deficiência. A respeito dos procedimentos de avaliação pertinentes aos portadores de deficiência, julgue os itens seguintes.

A avaliação de componentes da aptidão física deverá ser realizada por uma equipe médica previamente treinada para esse fim.

Um professor de educação física que trabalha com o futsal, em categorias mirins e infantis, afirmou que um dos principais objetivos do jogo deve ser o desenvolvimento psicossocial dos alunos, como aprendizes de um esporte complexo, e menos com o imediatismo de se procurar as vitórias a qualquer preço. Segundo ele, nessa modalidade esportiva, muita coisa está em jogo, desde a qualidade tática, o aprimoramento técnico e a qualidade das relações intra e interpessoais.

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens sequentes.

A partir do texto, é correto inferir que a ideia que deve permear o trabalho com futsal é ensinar essa modalidade com foco na qualidade de seus movimentos e de forma refletida, evitando que o aluno se torne refém da vitória, já que ela é efêmera.

Os Parâmetros Curriculares Nacionais, (PCNs), da Educação Física, apresentam uma proposta que visa a democratizar, humanizar e diversificar a prática pedagógica da área, buscando ampliá-la, de uma visão apenas biológica, para um trabalho que incorpore nos alunos dimensões

Analise as afirmativas abaixo sobre os princípios do esporte.

I - O aspecto educacional deve ser priorizado na iniciação esportiva, não negando o direito posteriormente, da formação do atleta.

II - A prática pedagógica do esporte deve ser coerente com os princípios educacionais da escola, vinculado aos valores de natureza formativa.

III - O ensino dos fundamentos técnicos, das estratégias e ações táticas dos esportes deve ser adequado ao desenvolvimento das crianças e jovens.

Entre as afirmativas acima, declara(m) princípios do esporte escolar:

Um grupo de alunos(as), iniciantes em voleibol, apresenta dificuldade na execução do saque por baixo, pois a bola não chega à quadra adversária. Para ajudar os(as) alunos(as) na realização do movimento, o(a) professor(a) deve pedir-lhes que:

Quanto à aprendizagem de fundamentos e regras de futebol, julgue os itens que se seguem.

As práticas randômicas, isto é, aleatórias, devem ser evitadas no início da aprendizagem e aplicadas quando o executante já estiver na fase de aperfeiçoamento.

A Educação Física escolar deve contribuir para que o aluno conheça a ginástica, ou seja, deve permitir a liberdade de

Nascimento e Almeida, sobre a tematização das lutas na Educação Física, e tentando relativizar os empecilhos postos para o tratamento pedagógico desse conteúdo na escola, reforçam a importância do professor ter claro para si sob qual perspectiva tratará os conteúdos, para, então, lançar mão de metodologias de trabalho sintonizadas com a teoria, de forma a

Assinale a alternativa correta. A classificação das habilidade motoras na fase de movimentos fundamentais em três estágios separados, mas freqüentemente sobrepostos em: inicial, elementar e maduro, é uma proposição sequencial apresentada por: