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Questões de Concursos Educação Física

Resolva questões de Educação Física comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


521Q471829 | Educação Física, Professor II, Prefeitura de Varginha MG, Reis amp Reis Auditores Associados

O Atletismo é estritamente ligado aos movimentos naturais do ser humano de correr, marchar, lançar, arremessar e saltar, e, por isso, é chamado de esporte base. (GONÇALVES, 2007, p. 01). Em relação ao tema abordado analise as afirmativas a respeito do significado dos fundamentos do atletismo.

I. Cada fundamento se materializa em provas específicas.

II. O atletismo por partir de atividades naturais, possibilita o desenvolvimento de movimentos e gestos esportivos, facilitando o aprendizado de suas provas, nas escolas o atletismo se apresenta como uma modalidade que não requer muito material e não traz despesas para o aluno.

III. O atletismo a ser utilizado na escola deve ser considerado como o "préatletismo".

IV. O atletismo a ser utilizado na escola deve ser considerado como o "esporte profissional".

Estão corretas as proposições:

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522Q147498 | Educação Física, Anatomia, Analista Judiciário Educação Física, TRT 23a REGIÃO, FCC

Considerando um indivíduo em posição anatômica, ao realizar uma flexão de tronco, o principal grupo muscular atuante é o representado pelos músculos

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523Q840592 | Educação Física, Fisiologia do Exercício, Prefeitura de Descanso SC Professor de Educação Física, AMEOSC, 2020

Das adaptações fisiológicas produzidas pelo trabalho de resistência geral, considere a alternativa que indique uma incorreta:
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524Q473770 | Educação Física, Analista Judiciário, TJ PE, FCC

Ao administrar um teste de corrida de 12 minutos, um participante tem seu desempenho classificado no percentual 7 da tabela de referência do teste. Isso significa que

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525Q472782 | Educação Física, Analista Judiciário, TJ PE, FCC

O condicionamento cardiorrespiratório reflete a capacidade cardíaca de bombear sangue rico em oxigênio para os músculos (HOWLEY e FRANKS, 2007). No contexto de um programa de atividade física, a avaliação desse tipo de condicionamento é recomendada para

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526Q845328 | Educação Física, Fisiologia do Exercício, Prefeitura de Alagoa Nova PB Professor B Educação Física, CONTEMAX, 2020

Na fisiologia do exercício, temos moléculas altamente energéticas, que após a quebra da ligação, liberam energia para as atividades celulares. Sendo ela formada por uma molécula (Adenina + Ribose) e três de Fosfato, marque a alternativa que faz referência ao citado.
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527Q474074 | Educação Física, Técnico em Educação Física, FUB, CESPE CEBRASPE

Acerca da recreação e do lazer, julgue os itens subsequentes. O lazer apresenta duplo aspecto educativo: pode ser utilizado pelo indivíduo não somente como meio de se educar para um determinado fim (fazer um passeio no museu com a finalidade de adquirir conhecimentos de história, por exemplo), mas também como forma de melhor aproveitar o tempo livre (como aprender a nadar para aproveitar melhor as férias na praia).
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528Q841723 | Educação Física, Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento, Professor de Educação Básica II, CPCON, 2020

O desenvolvimento motor é uma mudança sequencial no comportamento motor, aqueles que estudam o desenvolvimento motor estudam as mudanças desenvolvimentais em comportamento de movimento e os fatores que subjazem essas mudanças (Haywood, 2004). Assinale a alternativa CORRETA.
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529Q472080 | Educação Física, Analista Judiciário, TRT 23a, FCC

A quantidade máxima de oxigênio que o sistema cardiovascular pode transportar para o músculo denomina-se

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530Q140844 | Educação Física, Analista Judiciário Educação Física, TJ PE, FCC

Você organizará um torneio de futsal com eliminatória simples. Há 96 inscritos para participar do evento. Com o intuito de formar o maior número de equipes possíveis, estabeleceu-se o seguinte critério: cada equipe contará com três jogadores reservas, além dos jogadores titulares. Organizadas as equipes, o número de jogos deve ser igual ao número de equipes (n) menos 1 (no de jogos = n - 1). Serão realizados dois jogos por dia. Assim, é possível afirmar que o torneio contará com:

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531Q838958 | Educação Física, Modalidades Esportivas, Prefeitura de Peritiba SC Profissional de Educação Física, OMNI, 2021

A Capoeira consiste numa dança onde o emprego dos movimentos é arriscado, a respeito da capoeira analise as afirmativas abaixo:


I) Na Capoeira a musicalidade é fundamental.

II)Raiz e corpo da arte, a melodia flui de toda parte.

III)Berimbaus, atabaques, ganzás, agogôs, pandeiros, tudo é som e movimento.

IV) Ao gingar o capoeira não se permite improvisos e inovações.

V) Considerando o secundário , defender um lado do corpo enquanto o outro se prepara um ataque.


Estão CORRETAS somente as afirmativas:

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532Q473301 | Educação Física, Professor, SESI SP, FCC

O estudo das diferentes fases de desenvolvimento psicomotor permitiu que fossem distinguidos três níveis de organização do comportamento:

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533Q474540 | Educação Física, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018

O sistema creatina fosfato (ATP-CP) é predominantemente utilizado durante atividades físicas de
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534Q226754 | Educação Física, Professor Educação Física, SEEDUC RJ, CEPERJ

Darido (2003) analisa que, para a abordagem sistêmica, existe a preocupação de garantir a especifi cidade da Educação Física, à medida em que considera o binômio corpo/movimento como meio e fi m da Educação Física escolar. Esta abordagem considera a teoria de sistemas como um instrumento conceitual e um modo de pensar o currículo de Educação Física, que é entendido como um sistema hierárquico aberto, pois sofre infl uências da sociedade como um todo e ao mesmo tempo a infl uencia. A característica dessa abordagem está corretamente descrita em:

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535Q933850 | Educação Física, Influência da Mídia

Qual é a influência da publicidade de produtos de beleza e cosméticos na imagem corporal?

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537Q838737 | Educação Física, Fisiologia do Exercício, Prefeitura de Catanduvas PR Profissional de Educação Física, FAUEL, 2021

O dispêndio energético depende de vários fatores, entre os quais se pode fazer referência ao tipo de exercício, à sua frequência, duração, intensidade, condições climáticas, condição física geral e específica do indivíduo, relação da composição corporal e muscular em termos de fibras musculares do tipo I, IIa e IIb assim como os aspectos nutricionais. Em relação ao desempenho, as atividades esportivas são classificadas em dois ou três grupos. Assim, considerando-se a demanda energética em relação ao desempenho, as atividades esportivas podem ser:

I. Cíclicas: são caracterizadas pela repetição irregular e rápida de um gesto esportivo específico: rúgbi, futebol americano, polo aquático e nado sincronizado são alguns de seus exemplos.
II. Acíclicas: são aquelas que não têm repetição contínua do movimento, e em que a naturalidade e a espontaneidade dos gestos técnicos são marcantes: esportes de equipe como futebol, voleibol, basquetebol e handebol então entre as modalidades mais populares dessa caracterização.
III. Semicíclicas: integram simultaneamente atividades repetitivas e espontâneas, o que pode ocorrer durante a prática de várias modalidades, inclusive aquelas mencionadas anteriormente, como a natação, futebol, etc.

É CORRETO o que se afirma em:
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538Q472570 | Educação Física, Professor de Educação Física, Furnas, FUNRIO

A ginástica laboral tem como objetivo promover adaptações fisiológicas, físicas e psíquicas por meio de exercícios dirigidos e adequados ao ambiente de trabalho (Lima, 2004). Em relação às adaptações físicas, sua proposta é gerar melhorias nos seguintes aspectos:

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539Q844292 | Educação Física, Treinamento Desportivo, Prefeitura de Sapé PB Educador Físico, CPCON, 2020

Em modalidades esportivas com alta demanda de contrações musculares rápidas, a potência é um dos principais componentes da forma física do atleta. Marque a alternativa CORRETA a qual corresponde exclusivamente a um dos métodos para o seu desenvolvimento.
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540Q474268 | Educação Física, Educação Física, Professor, Seduc CE, UECE, 2018

Atividades de cooperação são estimuladas nas aulas de Educação Física, em função de suas características, quais sejam:
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