Questões de Educação Física com Gabarito (Comentado)

861Q845926 | Educação Física, Bases Sócio Históricas da Educação Física, Professor de Educação Básica, Avança SP, 2020

No que se refere à obra de DARIDO (A Formação do Profissional na Educação Física), julgue os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I - No período de 1800-1995 ocorreu uma explosão no número de faculdades de Educação Física.
II - Até 1950, só havia dois cursos de Educação Física no Estado de São Paulo.
III - O currículo científico valoriza as subdisciplinas da Educação Física.

✂️ a) Apenas o item I é verdadeiro.
✂️ b) Apenas o item II é verdadeiro.
✂️ c) Apenas o item III é verdadeiro.
✂️ d) Apenas os itens II e III são verdadeiros.
✂️ e) Nenhum dos itens é verdadeiro.

863Q842527 | Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, Professor de Educação Física, FAUEL, 2020

Há 18 anos, a infância deixou de ser brincadeira. Com a promulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), essa fase da vida passou a ser tratada com a seriedade que merece o reconhecimento de que são sujeitos de direito e não simples propriedade dos pais e do Estado. Com o ECA foi extinto o Código de Menores, elaborado em 1927 e adaptado em 1979, único instrumento legal que tratava da infância no país. No seu capítulo IV (do direito à educação, à cultura, ao esporte e ao lazer), no artigo 53, a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando:
I. Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II. Direito de ser desvalorizado por seus educadores; III. Dever de contestar critérios avaliativos, não podendo recorrer às instâncias escolares superiores; IV. Direito de organização e participação em entidades rurais; V. Acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência.
É CORRETO o que se afirma em:

✂️ a) Somente I e II estão corretas.
✂️ b) Somente III e IV estão corretas.
✂️ c) Somente IV e V estão corretas.
✂️ d) Somente I e V estão corretas.

864Q471670 | Educação Física, Professor de Classe Pleno I, SEDUC CE, CESPE CEBRASPE

As práticas corporais podem ser vistas como expressão e linguagem de um determinado indivíduo ou de uma determinada cultura. Em relação à educação física escolar, a prática corporal como expressão de uma determinada cultura

✂️ a) é relevante, pois o seu objeto de ensino específico são as expressões particulares de cada cultura.
✂️ b) é relevante, pois não existem técnicas esportivas consagradas universalmente que devem ser ensinadas.
✂️ c) não é relevante, pois seu objeto de ensino específico é o movimento humano.
✂️ d) não é relevante, pois existem técnicas esportivas consagradas universalmente que devem ser ensinadas independentemente das particularidades culturais.
✂️ e) é relevante, pois até as técnicas esportivas universais são executadas de modo particular em cada cultura e por cada indivíduo.

865Q473489 | Educação Física, Supervisor Esportivo, Prefeitura Municipal de Paranaguá PR, FAUEL

Um evento esportivo requer esforço coletivo para que o mesmo seja elaborado e executado sem que haja situações que não foram previstas e atrapalhem o andamento do evento. A elaboração de um evento pode ser dividida em etapas. Assinale a alternativa que relaciona a etapa com sua correta função específica:

✂️ a) Planejamento (pesquisa), Pré-evento (execução), Desenvolvimento (organização) e Pós-Evento (avaliação).
✂️ b) Planejamento (avaliação), Pré-evento (organização), Desenvolvimento (execução) e Pós-Evento (pesquisa).
✂️ c) Planejamento (execução), Pré-evento (organização), Desenvolvimento (pesquisa) e Pós-Evento (avaliação).
✂️ d) Planejamento (pesquisa), Pré-evento (organização), Desenvolvimento (execução) e Pós-Evento (avaliação).

874Q833140 | Educação Física, Modalidades Esportivas, Professor de Educação Física, IBGP, 2021

A racionalização, a secularização e o controle detalhado da gestualidade do corpo são características do esporte moderno (Melo et al., 2010).
A partir dessa análise, é CORRETO afirmar que:

✂️ a) Essas caracterizações do esporte compreendem o jogo como lugar de expressão do lúdico.
✂️ b) Essas caracterizações do esporte moderno destacam o jogo como lugar de expressão do lúdico.
✂️ c) Essas caracterizações do esporte distanciam-se da compreensão do jogo como lugar de expressão do lúdico.
✂️ d) Essas caracterizações do esporte moderno não se distanciam da compreensão do jogo como lugar de expressão do lúdico.

875Q845943 | Educação Física, Patologias e Lesões, Prefeitura de Sapé PB Educador Físico, CPCON, 2020

A coluna é composta por 24 vértebras, 23 discos, 31 pares de nervos espinhais e 14 músculos mais um grande número de ligamentos e tendões. Em relação ao desenvolvimento de lombalgias, analise as proposições.
I- Abaixa força muscular na região inferior do tronco é um fator que aumenta o risco de lombalgias. II- Levantar pesos com a flexão dos joelhos em vez da cintura, fazendo com que os músculos das pernas realizem a maior parte do trabalho. III- O estresse emocional não causa lombalgia.
É CORRETO o que se afirma em:

✂️ a) I e II apenas.
✂️ b) I e III apenas.
✂️ c) I, II e III.
✂️ d) II e III apenas.
✂️ e) I apenas.

876Q834946 | Educação Física, Atividade Física, Professor de Educação Física, IBGP, 2021

Ao pensar na formação profissional que contribua com o debate sobre o lazer, Silva et al. (2011) destacam quatro pontos fundamentais para orientar as ações, tendo em vista o entendimento do animador cultural em uma perspectiva educacional ampla, de transformação da realidade social.
Em relação a esses 4 pontos fundamentais, assinale a alternativa INCORRETA:

✂️ a) Ponto fundamental: unidade entre teoria e prática, que só tem sentido se rompermos com a ideia da racionalidade técnica.
✂️ b) Ponto fundamental: característica disciplinar específica do lazer.
✂️ c) Ponto fundamental: sólida formação teórica e cultural dos profissionais que desejam tratar o lazer.
✂️ d) Ponto fundamental: necessidade de pensar a formação continuada.

877Q471956 | Educação Física, Professor, SAD MT, CESPE CEBRASPE

Assinale a opção que contém instruções corretas a um iniciante na prática da musculação.

✂️ a) Se os resultados não aparecem após as duas primeiras semanas de treinamento muscular, peça ao orientador que modifique o seu programa de exercícios, alterando um pouco a carga para estimular as modificações corporais.
✂️ b) Nunca comece seu treinamento sem, antes, se aquecer e se alongar. Esses procedimentos fazem parte da sessão de treinamento e são de suma importância para o bom desempenho. Entretanto, evite o alongamento após as sessões, pois podem provocar lesões.
✂️ c) Depois de iniciar seu programa de treinamento, respeite a ordem dos exercícios e obedeça rigorosamente o período de recuperação e descanso, pois esse período é tão importante quanto o de execução dos exercícios.
✂️ d) Caso o orientador esteja muito ocupado, peça orientações a amigos ou a outras pessoas que já pratiquem musculação há algum tempo, pois eles poderão ajudá-lo com a experiência que já adquiriram.

878Q840868 | Educação Física, Treinamento Desportivo, Professor de Educação Física, CPCON, 2020

Quando um indivíduo executa uma ação motora, sua motricidade se encontra permanentemente pressão de diferentes condicionantes, tais com: pressão de tempo, de precisão, de complexidade, de organização, de carga física e de variabilidade. Sobre as referidas pressões, é CORRETO afirmar:

✂️ a) Na pressão de complexidade, a tarefa passa por uma situação de ordem física condicional ou psíquica.
✂️ b) Na pressão de organização, as tarefas não devem superar as exigências.
✂️ c) Na pressão de variabilidade, as tarefas superam uma série de exigências simultâneas.
✂️ d) Na pressão de carga, as tarefas são submetidas a sucessivas exigências.
✂️ e) Na pressão de tempo, se tem uma maximização da velocidade.

879Q840662 | Educação Física, Eventos Esportivos e Culturais, Prefeitura de Belmonte SC Professor de Educação Física, AMEOSC, 2020

Com relação aos jogos cooperativos, analise os itens abaixo: I. Em sua prática, os jogos cooperativos não possuem eliminações, exclusões, vencedores e perdedores. II. Os participantes compreendem-se sempre como parceiros, e nunca como adversários. Isso estimula a participação de todos e o respeito às diferenças. III. Os jogos cooperativos cumprem um importante papel de didático e servem como uma metáfora da vida, onde muitas vezes é necessário unir forças para alcançar uma determinada meta. Está correto o que se afirma em:

✂️ a) I e II, apenas.
✂️ b) I e III, apenas.
✂️ c) II e III, apenas.
✂️ d) I, II e III.

880Q472042 | Educação Física, Analista Judiciário, TJ PE, FCC

O termo educação física compreende vários entendimentos que denotam um amplo espectro de suas implicações para a sociedade. Assim, num sentido amplo a educação física pode ser entendida como

✂️ a) uma profissão que promove atividades físicas e esportivas para população de forma geral; um campo de investigação científica sobre atividades físicas; uma dimensão da educação, a física, ao lado de outras como a intelectual, a social e a moral; um componente curricular na escolarização nos níveis básico, médio e superior.
✂️ b) uma ocupação que auxilia profissionais na promoção de atividades físicas e esportivas; um curso de formação de árbitros de esportes individuais e coletivos; uma técnica corporal específica para academias; um esporte de cunho apenas educacional.
✂️ c) uma ação profissional restrita à escola de ensino fundamental; um curso de formação de árbitros de ginástica artística (olímpica); um campo de desenvolvimento de materiais esportivos; uma atividade extracurricular voltada para escolinhas de esporte escolar.
✂️ d) um conjunto de atividades físicas voltadas para o tempo livre; um programa de educação mental baseada no físico; a sistematização dos esportes coletivos e individuais; um componente do condicionamento físico para crianças e adultos; uma orientação para o trabalho manual.
✂️ e) uma profissão de nível secundário voltada para auxiliares de técnicas de massagem corporal; um conjunto de exercícios físicos e ginásticos; uma dimensão do lazer; um curso de especialização para coordenadores de clubes esportivos.

Questões de Concursos Educação Física

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861Q845926 | Educação Física, Bases Sócio Históricas da Educação Física, Professor de Educação Básica, Avança SP, 2020

862Q473310 | Educação Física, Professor, MinC, FGV

863Q842527 | Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, Professor de Educação Física, FAUEL, 2020

864Q471670 | Educação Física, Professor de Classe Pleno I, SEDUC CE, CESPE CEBRASPE

865Q473489 | Educação Física, Supervisor Esportivo, Prefeitura Municipal de Paranaguá PR, FAUEL

866Q471957 | Educação Física, Professor, SEDUC PA, FADESP

867Q846773 | Educação Física, Modalidades Esportivas, Prefeitura de Guaraciaba SC Professor Educação Física, AMEOSC, 2020

868Q471743 | Educação Física, Professor de Educação Física, SES SC, UFSC

869Q472094 | Educação Física, Professor de Educação Física, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

870Q474123 | Educação Física, Educação Física, Professor Substituto, Secretaria de Estado de Educação DF, Instituto Quadrix, 2018

871Q472861 | Educação Física, Técnico em Educação Física, SEAD PA, CESPE CEBRASPE

872Q141108 | Educação Física, Anatomia, Analista Judiciário Educação Física, TRT 23a REGIÃO, FCC

873Q833626 | Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, Professor de Educação Física, IBGP, 2021