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Questões de Concursos Educação Infantil

Resolva questões de Educação Infantil comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


181Q915863 | Educação Infantil, Concepções de Educação Infantil, Professor de Educação Infantil, Prefeitura de Marechal Cândido Rondon PR, Instituto UniFil, 2021

Psicomotricidade como a posição global do sujeito, que pode ser entendido como a função de ser humano que sintetiza psiquismo e motricidade com o propósito de permitir ao indivíduo adaptar de maneira flexível e harmoniosa ao meio que o cerca. (DE LIÈVRE Y STAES, 1992, p. 39) Nesse sentido, não é correto que

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182Q903232 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Professor de Educação Infantil, Prefeitura de Itapipoca CE, UECECEV, 2024

Philippe Ariès, historiador francês, é autor de obras de grande repercussão como História social da criança e da família (1960). Este livro mostra como a sociedade muda quando as atitudes daqueles que a compõem mudam. É considerado um dos pioneiros no campo de estudo das mentalidades. Considerando as concepções de Ariès sobre criança e infância, atente para as seguintes afirmações:

I. A criança, por muito tempo, não foi vista como um ser em desenvolvimento, com características e necessidades próprias, e sim, homens de tamanho reduzido. II. Acredita que a criança não deve deixar de ser criança, pois ela precisa experimentar a vida e viver cada etapa com toda intensidade. III. A criança tão logo alcançasse a capacidade de suprir-se fisicamente, adentrava no mundo adulto, portanto a permanência dela era breve no seio familiar.

Faz parte das concepções de Ariès sobre criança e infância somente o que consta em
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183Q915852 | Educação Infantil, Concepções de Educação Infantil, Professor Educação Infantil, Prefeitura de Ângulo PR, Instituto UniFil, 2020

A Educação Infantil marca o começo do processo educacional e muitas vezes é o primeiro contato da criança com um espaço de socialização estruturado. O processo pedagógico nessa etapa acontece, sobretudo por meio de interações e brincadeiras, em que o aluno, junto a outros alunos e adultos, aprende e se desenvolve. Nesse sentido não é correto afirmar que

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184Q915859 | Educação Infantil, Concepções de Educação Infantil, Professor de Educação Infantil, Prefeitura de Marechal Cândido Rondon PR, Instituto UniFil, 2021

No tocante à importância da brincadeira nas instituições de Educação Infantil, assinale a alternativa incorreta.

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185Q880712 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Educação Infantil, Prefeitura de Araruna PB, CPCON, 2024

Qual das afirmações descreve o papel do "cuidar" na Educação Infantil?
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186Q915793 | Educação Infantil, A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil, Cuidador, Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim ES, CESPE CEBRASPE, 2024

Acerca da rotina na relação entre o cuidar e o educar constituintes da educação infantil, julgue o item a seguir.

O planejamento de atividades deve ter como objetivo exclusivo o fortalecimento das dimensões cognitiva e socializadora nas instituições de educação infantil ao longo da formação das crianças.

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187Q864717 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Assistente de Creche, Prefeitura de Rio Branco AC, IV UFG, 2024

A Organização Mundial da Saúde (OMS) emitiu recomendações cruciais para creches e escolas da educação básica durante a pandemia da Covid-19, visando a proteger a saúde de crianças, professores e funcionários. Isso inclui medidas como
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188Q915778 | Educação Infantil, Aspectos Psicológicos da Educação, Professor, Prefeitura de Aracaju SE, CESPE CEBRASPE, 2024

Com relação ao desenvolvimento da linguagem e da cognição, julgue o item que se segue.

Segundo estudiosos da neurologia infantil, a capacidade de utilizar símbolos se desenvolve por volta dos 4 anos de idade e pode resultar em uma onda repentina de desenvolvimento da linguagem e na mudança da abordagem da criança a tarefas cognitivas.

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189Q915781 | Educação Infantil, Aspectos Psicológicos da Educação, Professor, Prefeitura de Aracaju SE, CESPE CEBRASPE, 2024

A teoria da zona de desenvolvimento próximo, formulada por Lev Vigotski, é de grande relevância em todas as áreas educacionais. No que diz respeito aos desdobramentos dessa teoria na prática pedagógica de alfabetização, julgue o item subsequente.

A história da sociedade na qual a criança se desenvolve e a história pessoal dessa criança são fatores importantes que afetam a sua forma de pensar, assim como a linguagem que a criança estabelece com os sujeitos sociais que a circundam modula seus processos cognitivos de pensamento e expressão humana.

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190Q915854 | Educação Infantil, Concepções de Educação Infantil, Professor Educação Infantil, Prefeitura de Ângulo PR, Instituto UniFil, 2020

A Educação Infantil tem como objetivo oferecer cuidado e educação a criança, mas nasceu com o papel de assistencialismo para atender às necessidades do sistema, que surgia com a Revolução Industrial. Mesmo sabendo dos aspectos negativos que o capitalismo acarreta na sociedade, como o individualismo, a mercadoria, a alienação, o educador que contemple a ludicidade em sua prática proporciona ao educando um desenvolvimento integral. Portanto, é correto afirmar que

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191Q864712 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Assistente de Creche, Prefeitura de Rio Branco AC, IV UFG, 2024

. Acesso em: 27 fev.2024. Neste contexto, consideram-se atividades permanentes "> Leia a premissa a seguir.
De acordo com Junior, Bento e Carvalho (2012), as atividades permanentes desenvolvidas com crianças de 0 a 5 anos têm como características principais atender às necessidades básicas, criar hábitos e familiaridade, além de promover a igualdade racial. Essas atividades podem ocorrer diariamente ou em alguns dias da semana.
Disponível em: <https://www.gov.br/mec/ptbr/media/seb/pdf/publicacoes/educacao_infantil/revistadeeducacaoinfantil_201 2.pdf>. Acesso em: 27 fev.2024.

Neste contexto, consideram-se atividades permanentes
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192Q915797 | Educação Infantil, A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil, Cuidador, Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim ES, CESPE CEBRASPE, 2024

Julgue o item subsequente, relativo ao espaço na creche e à criança.

O ambiente constituído na creche deve guardar coerência com os ideais e as proposições da comunidade educativa, sendo independente da concepção pedagógica assumida pela instituição.

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193Q894554 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, PIM, Prefeitura de Soledade RS, MARANATHA Assessoria, 2024

No contexto do Programa Primeira Infância Melhor (PIM), os Guias de Orientação fornecem diretrizes essenciais para a atuação dos profissionais envolvidos. Qual das seguintes alternativas descreve corretamente o objetivo dos Guias de Orientação do PIM?
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194Q915866 | Educação Infantil, Concepções de Educação Infantil, Supervisor Escolar, Prefeitura de Campos Novos SC, FEPESE, 2021

Assinale a alternativa correta acerca das concepções contemporâneas de Educação Infantil.

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195Q881365 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Auxiliar de Ensino I, Prefeitura de Nova Itaberaba SC, Unoesc, 2024

Na rotina da educação infantil, há o momento do sono ou o tempo de descanso. Em relação ao momento do sono, assinale a alternativa incorreta.
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196Q903229 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Professor de Educação Infantil, Prefeitura de Itapipoca CE, UECECEV, 2024

Assinale a opção que corresponde à concepção de criança apresentada pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI).
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197Q868177 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Agente de Apoio, Prefeitura de Maripá PR, OBJETIVA, 2024

No que se refere à negligência, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) É ato de omissão do responsável pela criança ou adolescente em prover as necessidades básicas para o seu desenvolvimento.
( ) O abandono é considerado uma forma extrema de negligência.
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199Q915784 | Educação Infantil, Concepções de Educação Infantil, Agente Educacional, Prefeitura de Campo Novo do Parecis MT, Instituto SELECON, 2024

Muitos acidentes envolvendo crianças ocorrem em ambientes domésticos ou em locais onde elas passam grande parte do tempo, como instituições educacionais. Portanto, é fundamental adotar medidas preventivas para evitar tais incidentes e saber como agir em emergências. Independentemente da idade, é importante seguir alguns cuidados básicos, destacando-se que: 

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200Q881364 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Auxiliar de Ensino I, Prefeitura de Nova Itaberaba SC, Unoesc, 2024

A higiene deve ser considerada condição para uma vida mais saudável. Não basta apenas informar as crianças sobre a importância da higiene, é preciso trabalhar a aquisição desses hábitos, para que elas possam desenvolvê-los. Referente a higiene das crianças, assinale a alternativa correta:
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