Início Questões de Concursos Educação Infantil Resolva questões de Educação Infantil comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática. Educação Infantil Ordenar por: Mais populares Mais recentes Mais comentadas Filtrar questões: Exibir todas as questões Exibir questões resolvidas Excluir questões resolvidas Exibir questões que errei Filtrar 501Q902827 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Edital nº 12, Prefeitura de Palhoça SC, FEPESE, 2024De acordo com a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça (2019), um dos meios pelos quais as crianças ampliam suas experiências e seu conhecimento sobre o mundo, os outros e de si mesmas é por meio: ✂️ a) da instrução formal. ✂️ b) de repetição. ✂️ c) de atividades. ✂️ d) da disciplina. ✂️ e) da brincadeira. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 502Q893367 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Auxiliar de Desenvolvimento Infantil, Prefeitura de Cáceres MT, UFMT, 2024Sobre os direitos a serem garantidos na proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil, analise: I. Prioritariamente, a processos de sistematização de conhecimentos. II. A vivências e experimentação de diferentes linguagens. III. À saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito e à dignidade. IV. Somente brincadeira e interação com outras crianças. Estão corretas as afirmativas ✂️ a) I e IV, apenas. ✂️ b) I, III e IV, apenas ✂️ c) II e III, apenas. ✂️ d) II, III e IV, apenas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 503Q900054 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Professor de Educação Infantil, Prefeitura de São Miguel do Oeste SC, AMEOSC, 2024Marcela é professora de uma turma de crianças de 4 anos. Ela quer utilizar uma abordagem de avaliação que permita observar o desenvolvimento das crianças ao longo do tempo e que envolva a participação ativa delas. Qual das seguintes abordagens seria a mais adequada? ✂️ a) Testes padronizados mensais. ✂️ b) Provas escritas. ✂️ c) Portfolios. ✂️ d) Avaliações trimestrais. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 504Q882929 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Monitor, Prefeitura de Cachoeira Dourada GO, Itame, 2024É dever do Estado garantir educação infantil gratuita às crianças: ✂️ a) de até 6 (seis) anos de idade. ✂️ b) de até 5 (cinco) anos de idade. ✂️ c) de até 8 (cinco) anos de idade. ✂️ d) de até 4 (quatro) anos de idade. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 505Q896243 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Professor de Educação Infantil, Prefeitura de Salgado Filho PR, FAU, 2024Sobre o cuidar e o educar, é INCORRETO afirmar: ✂️ a) Na Educação Infantil, há que se primar em apenas cuidar das crianças, pois as mesmas terão a vida toda para aprender e se identificar junto do processo educacional. ✂️ b) Cuidar e educar fazem parte de processos de formação da criança em sua totalidade, na escola e na vida em si. ✂️ c) Cuidar deve ser incorporado a todas as práticas pedagógicas desenvolvidas, pois educar é também um cuidado com a formação integral da criança. ✂️ d) Superando a dicotomia entre cuidar e educar, devemos primar em atender a todas as crianças nos espaços de educação infantil de modo a evidenciar todos os cuidados necessários para seu pleno desenvolvimento. ✂️ e) Educar e cuidar se fundem quando o assunto em pauta é o desenvolvimento integral das crianças em processo de formação. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 506Q895991 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Professor Educação Infantil, Prefeitura de General Sampaio CE, FUNCEPE, 2024A Educação Infantil desempenha um papel crucial no desenvolvimento integral das crianças. Além de proporcionar educação, ela também envolve o cuidado e o acolhimento, aspectos fundamentais para o bem-estar emocional e social das crianças. Esta fase da educação tem uma função social importante, preparando as crianças para um futuro acadêmico e social bem-sucedido. Qual das seguintes afirmações descreve a função social da Educação Infantil no contexto de educar, cuidar e acolher? ✂️ a) Priorizar o ensino acadêmico, preparando as crianças para o sucesso escolar futuro, sem enfatizar o cuidado e o acolhimento emocional. ✂️ b) Focar, exclusivamente, no cuidado físico das crianças, sem integrar atividades educacionais que promovam o desenvolvimento cognitivo. ✂️ c) Equilibrar a educação, o cuidado e o acolhimento, promovendo o desenvolvimento integral da criança em um ambiente seguro e estimulante. ✂️ d) Delegar a responsabilidade do cuidado emocional e do acolhimento exclusivamente às famílias, concentrando-se apenas no aspecto educacional. ✂️ e) Concentrar-se em atividades lúdicas sem objetivos educacionais definidos, negligenciando a preparação para etapas futuras da educação. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 507Q911354 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Professor de Educação Infantil, Prefeitura de São João do Paraíso MA, Instituto JK, 2024De acordo com a Proposta Pedagógica que orienta o trabalho na Educação Infantil, analise as seguintes afirmações e assinale a alternativa correta: I. A proposta pedagógica deve garantir que as instituições de Educação Infantil cumpram plenamente sua função sociopolítica e pedagógica. II. A proposta pedagógica não precisa oferecer condições e recursos para que as crianças usufruam seus direitos civis, humanos e sociais, pois isso é obrigação da família. III. A proposta pedagógica deve assumir a responsabilidade de compartilhar e complementar a educação e cuidado das crianças com as famílias. IV. A proposta pedagógica deve promover a igualdade de oportunidades educacionais entre as crianças de diferentes classes sociais. V. A proposta pedagógica deve construir novas formas de sociabilidade e de subjetividade comprometidas com a ludicidade, a democracia, a sustentabilidade do planeta. ✂️ a) Apenas os itens I, III, IV e V estão corretos. ✂️ b) Apenas os itens I, II e III estão corretos. ✂️ c) Apenas os itens II, III e IV estão corretos. ✂️ d) Todos os itens estão corretos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 508Q890151 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Auxiliar de Creche, Prefeitura de Santa Maria de Jetibá ES, Consulplan, 2024Sabe-se que a introdução alimentar para o bebê entre 6 e 12 meses de idade necessita de uma atenção especial, tendo em vista o contato com os novos alimentos. Sobre o processo de adaptação da criança à introdução de novos alimentos, assinale a afirmativa correta. ✂️ a) Alimentos in natura e ultraprocessados como mel, água de coco e vitaminas de frutas são essenciais para o sistema imunológico dos bebês; portanto, devem fazer parte da introdução alimentar. ✂️ b) A introdução dos alimentos complementares deve ser feita de forma gradual; o período de adaptação da criança requer preparações que facilitem o consumo dos novos alimentos, sendo compostos basicamente de purês de frutas (fruta amassada), papas salgadas e o consumo de água entre os intervalos das refeições. ✂️ c) No início da introdução alimentar, os alimentos devem ser oferecidos em consistência pastosa ou líquida, a fim de otimizar a rotina alimentar e facilitar a digestão. Para o bebê ir se acostumando com a temperatura, é recomendado assoprar a comida, facilitando a percepção da temperatura de aceitação. ✂️ d) Na papa salgada, os alimentos devem ser cozidos em bastante água, para que não necessitem ser amassados. A adição de sal e condimentos é permitida para que haja experiência de sabores e, caso o bebê recuse determinado alimento, não é recomendável insistir em ofertá-lo, pois poderá gerar um bloqueio nutricional. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 509Q914987 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Auxiliar de Creche, Prefeitura de São Miguel do Oeste SC, AMEOSC, 2023No que se refere às suas noções de higiene pessoal, em relação aos cheiros como, por exemplo, o uso dos perfumes pelos profissionais, nas instituições escolares da Educação Infantil, assinale a alternativa CORRETA. ✂️ a) É obrigatória a utilização de perfumes com fragrâncias suaves, a fim de apaziguar o ambiente e deixá-lo mais sereno. ✂️ b) Devem ser usados sem moderação, haja vista, que os cheiros são importantes para as crianças desenvolverem um dos cinco sentidos. ✂️ c) Não deve ser usado em excesso, pois podem levar os alunos a desencadearem ou mesmo agravar um quadro alérgico. ✂️ d) É terminantemente proibido perfumes ou cremes, mesmo aqueles sem perfume, pois são considerados produtos químicos, passíveis de causarem algum mal às crianças. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 510Q880719 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Educação Infantil, Prefeitura de Araruna PB, CPCON, 2024Leia o Poema a seguir, analise as afirmativas sobre as múltiplas linguagens da(s) Infância(s) no contexto da Educação Infantil e marque a alternativa CORRETA. “A criança é feita de cem. Acriança tem cem mãos cem pensamentos cem modos de pensar de jogar e de falar. Cem sempre cem modos de escutar as maravilhas de amar. Cem alegrias para cantar e compreender. Cem mundos para descobrir. Cem mundos para inventar. Cem mundos para sonhar. Acriança tem cem linguagens (e depois cem cem cem) mas roubaram-lhe noventa e nove. A escola e a cultura lhe separam a cabeça do corpo. Dizem-lhe: de pensar sem as mãos de fazer sem a cabeça de escutar e de não falar de compreender sem alegrias de amar e de maravilhar-se só na Páscoa e no Natal. Dizem-lhe: de descobrir um mundo que já existe e de cem roubaram-lhe noventa e nove. Dizem-lhe: que o jogo e o trabalho a realidade e a fantasia a ciência e a imaginação o céu e a terra a razão e o sonho são coisas que não estão juntas. Dizem-lhe enfim: que as cem não existem. Acriança diz: ao contrário, as cem existem.” Malaguzzi. As Cem Linguagens da Criança. Porto Alegre: Editora Penso, 1997. I- A integração de múltiplas linguagens na Educação Infantil permite que as crianças se expressem e desenvolvam suas habilidades de forma mais completa, utilizando diferentes formas de comunicação como a linguagem verbal, visual, musical e corporal. II- O foco da Educação Infantil deve ser exclusivamente no desenvolvimento de habilidades acadêmicas específicas, como leitura e matemática, sem considerar a importância das diferentes formas de expressão e comunicação das crianças. III- Os currículos de Educação Infantil frequentemente enfatizam a importância das múltiplas linguagens ao estabelecer objetivos que promovem a expressão e a comunicação das crianças por meio de diversas formas de interação e criação. É CORRETO o que se afirma em: ✂️ a) I e II apenas. ✂️ b) I apenas. ✂️ c) I e III apenas. ✂️ d) II e III apenas. ✂️ e) I, II e III. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 511Q887380 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Cuidador, Prefeitura de Jaru RO, IBADE, 2024Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto abaixo: Na área da higiene, o acompanhamento direto pode incluir ajuda no banho, no uso do banheiro e na troca de roupas, visando manter a higiene pessoal e_________________. ✂️ a) comprometer o bem-estar; ✂️ b) desconsiderar as necessidades; ✂️ c) promover o isolamento social; ✂️ d) limitar a independência; ✂️ e) prevenir problemas de saúde. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 512Q912982 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Auxiliar de Creche, Prefeitura de Itá SC, Creative Group, 2023Dentre as principais doenças que ocorrem na infância está a pneumonia que pode ser caracterizada como: ✂️ a) infecções respiratórias inferiores. ✂️ b) infecções intestinais ou distúrbios grastrintestinais que podem ser simples ou sérios de acordo com o agente causador. ✂️ c) anomalia congênita. ✂️ d) asfixia (falta de oxigênio) ou o trauma (acidentes) que ocorre durante o parto. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 513Q882280 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Edital nº 12, Prefeitura de Palhoça SC, FEPESE, 2024A febre é definida como um aumento temporário da temperatura corporal, geralmente como resposta a uma doença ou infecção. Toda vez que houver suspeita de que o escolar esteja com febre, deve-se aferir a temperatura do corpo com um termômetro. Assinale a alternativa correta sobre os cuidados iniciais a serem tomados. ✂️ a) Envolver o escolar em cobertores quentes para aumentar a transpiração e reduzir a febre. ✂️ b) Colocar o escolar em ambiente fresco e arejado e oferecer líquidos, preferencialmente água, não gelada. ✂️ c) Administrar imediatamente medicamentos para febre, sem consultar um profissional de saúde. ✂️ d) Restringir a ingestão de líquidos para evitar vômitos e outros problemas relacionados ao estado de hidratação. ✂️ e) Dar um banho frio no escolar para baixar rapidamente a temperatura. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 514Q900223 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Professor de Educação Básica I, Prefeitura de Cubati PB, CONTEMAX, 2024A utilização de tecnologias digitais no processo de alfabetização pode ampliar as possibilidades de ensino e aprendizagem. De que forma a tecnologia pode ser usada a favor da alfabetização nas escolas públicas? ✂️ a) Limitando o uso de tecnologias para evitar distrações e promover um ensino mais tradicional. ✂️ b) Substituindo o livro impresso totalmente por tablets, para tornar a leitura mais rápida e eficiente. ✂️ c) Usando aplicativos e jogos digitais que promovam o reconhecimento de letras e sons, além de atividades interativas de leitura e escrita. ✂️ d) Enfatizando o uso exclusivo de vídeos educativos, deixando de lado a leitura de textos. ✂️ e) Usando as redes sociais como principal ferramenta de interação para a prática da escrita. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 515Q901544 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Edital n° 50, Prefeitura de Mondaí SC, AMEOSC, 2024Com relação às metodologias de ensino na educação infantil, julgue os itens a seguir como verdadeiros (V) ou falsos (F): (__) O construtivismo, desenvolvido por Jean Piaget, valoriza a criatividade e o desenvolvimento do senso crítico da criança. (__) Na metodologia tradicional, o professor não tem um papel secundário no processo de ensino, atuando como mediador do aprendizado. (__) A pedagogia Waldorf permite que o professor acompanhe a mesma turma durante todo o ensino fundamental. Assinale a alternativa com a sequência respectivamente correta: ✂️ a) V − F − F. ✂️ b) F − F − F. ✂️ c) V − V − V. ✂️ d) V − F − V. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 516Q901553 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Edital n° 50, Prefeitura de Mondaí SC, AMEOSC, 2024Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEIs), qual é o papel fundamental das instituições de Educação Infantil na construção da identidade das crianças? ✂️ a) Seguir um currículo baseado em disciplinas tradicionais, sem flexibilidade para adaptações conforme as necessidades das crianças, para tornar o aprendizado uniforme. ✂️ b) Promover o desenvolvimento integral das crianças, garantindo acesso a processos de construção de conhecimentos e aprendizagem de diferentes linguagens. ✂️ c) Limitar as experiências das crianças a atividades estritamente acadêmicas, evitando brincadeiras exageradas e interações sociais. ✂️ d) Focar no desenvolvimento cognitivo das crianças, sem considerar as dimensões expressivo-motora, afetiva e sociocultural. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 517Q888529 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Monitor de Creche, Prefeitura de Princesa SC, AMEOSC, 2024As creches também são importantes por auxiliarem no desenvolvimento infantil.I.Nelas, são trabalhadas habilidades e competências que vão facilitar a adaptação da criança nos próximos anos escolares e na vida escolar, por ela desde o início ter sido colocada nessa situação de aprendizagem e interação. II.A creche se torna um espaço de cuidado, higiene e alimentação. III.O que é apresentado para essa criança em casa, na creche ela não tem possibilidade de vivenciar. Em casa pode ser desenvolvido um indivíduo capaz de mudar de realidade.Nas alternativas descritas acima, estão CORRETAS: ✂️ a) III e II, apenas. ✂️ b) I e III, apenas. ✂️ c) I, II e III. ✂️ d) I e II, apenas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 518Q888531 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Monitor de Creche, Prefeitura de Princesa SC, AMEOSC, 2024"A birra infantil atua como se a parte mais primitiva do cérebro fosse acionada, mais precisamente a região inferior do órgão. Mas é importante ressaltar que a birra tal como a conhecemos não é uma simples pirraça diante de uma frustração. Esse comportamento pode ser a manifestação − segundo a neurociência − de algumas emoções como o medo, a raiva ou até mesmo o temor." https://institutoneurosaber.com.br/como-a -neurociencia-explica-a-birra-infantil/ O monitor frequentemente vai precisar lidar com comportamentos infantis desafiadores e situações mais estressantes. Para isso se faz necessário algumas habilidades, qual é a habilidade CORRETA a ser usada no caso? ✂️ a) Compreensão, agilidade e resignação. ✂️ b) Paciência e compreensão. ✂️ c) Amor, tato e tolerância. ✂️ d) Auto controle em situações desagradáveis. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 519Q896837 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Professor de Educação Infantil, Prefeitura de Chapecó SC, FEPESE, 2024Segundo o Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó (2023), o eixo central do processo educativo é: ✂️ a) o currículo ✂️ b) o planejamento. ✂️ c) a interação. ✂️ d) a criança. ✂️ e) o registro. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 520Q896838 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Professor de Educação Infantil, Prefeitura de Chapecó SC, FEPESE, 2024Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras(V) e as falsas ( F ), tomando como referência o conceito de infância expresso no Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó (2023). ( ) Emprega-se o termo ‘infâncias’, no plural, para evidenciar a complexidade e as diversas nuances que as caracterizam. ( ) Embora a infância seja uma categoria plural, no espaço da educação infantil não é possível atender as individualidades e necessidades das crianças. ( ) A necessidade de cuidado pode ser considerada um elemento homogêneo da infância, isto é, comum a todas as crianças. ( ) A criança é um sujeito histórico e de direitos. ( ) As crianças não integram a construção social e cultural da sociedade, sendo meros receptoras de influências externas. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. ✂️ a) V • V • F • F • V ✂️ b) V • F • V • V • F ✂️ c) V • F • V • F • V ✂️ d) F • V • V • V • F ✂️ e) F • V • F • V • V Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 🖨️ Baixar PDF← AnteriorPróximo →
501Q902827 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Edital nº 12, Prefeitura de Palhoça SC, FEPESE, 2024De acordo com a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça (2019), um dos meios pelos quais as crianças ampliam suas experiências e seu conhecimento sobre o mundo, os outros e de si mesmas é por meio: ✂️ a) da instrução formal. ✂️ b) de repetição. ✂️ c) de atividades. ✂️ d) da disciplina. ✂️ e) da brincadeira. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
502Q893367 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Auxiliar de Desenvolvimento Infantil, Prefeitura de Cáceres MT, UFMT, 2024Sobre os direitos a serem garantidos na proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil, analise: I. Prioritariamente, a processos de sistematização de conhecimentos. II. A vivências e experimentação de diferentes linguagens. III. À saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito e à dignidade. IV. Somente brincadeira e interação com outras crianças. Estão corretas as afirmativas ✂️ a) I e IV, apenas. ✂️ b) I, III e IV, apenas ✂️ c) II e III, apenas. ✂️ d) II, III e IV, apenas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
503Q900054 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Professor de Educação Infantil, Prefeitura de São Miguel do Oeste SC, AMEOSC, 2024Marcela é professora de uma turma de crianças de 4 anos. Ela quer utilizar uma abordagem de avaliação que permita observar o desenvolvimento das crianças ao longo do tempo e que envolva a participação ativa delas. Qual das seguintes abordagens seria a mais adequada? ✂️ a) Testes padronizados mensais. ✂️ b) Provas escritas. ✂️ c) Portfolios. ✂️ d) Avaliações trimestrais. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
504Q882929 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Monitor, Prefeitura de Cachoeira Dourada GO, Itame, 2024É dever do Estado garantir educação infantil gratuita às crianças: ✂️ a) de até 6 (seis) anos de idade. ✂️ b) de até 5 (cinco) anos de idade. ✂️ c) de até 8 (cinco) anos de idade. ✂️ d) de até 4 (quatro) anos de idade. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
505Q896243 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Professor de Educação Infantil, Prefeitura de Salgado Filho PR, FAU, 2024Sobre o cuidar e o educar, é INCORRETO afirmar: ✂️ a) Na Educação Infantil, há que se primar em apenas cuidar das crianças, pois as mesmas terão a vida toda para aprender e se identificar junto do processo educacional. ✂️ b) Cuidar e educar fazem parte de processos de formação da criança em sua totalidade, na escola e na vida em si. ✂️ c) Cuidar deve ser incorporado a todas as práticas pedagógicas desenvolvidas, pois educar é também um cuidado com a formação integral da criança. ✂️ d) Superando a dicotomia entre cuidar e educar, devemos primar em atender a todas as crianças nos espaços de educação infantil de modo a evidenciar todos os cuidados necessários para seu pleno desenvolvimento. ✂️ e) Educar e cuidar se fundem quando o assunto em pauta é o desenvolvimento integral das crianças em processo de formação. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
506Q895991 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Professor Educação Infantil, Prefeitura de General Sampaio CE, FUNCEPE, 2024A Educação Infantil desempenha um papel crucial no desenvolvimento integral das crianças. Além de proporcionar educação, ela também envolve o cuidado e o acolhimento, aspectos fundamentais para o bem-estar emocional e social das crianças. Esta fase da educação tem uma função social importante, preparando as crianças para um futuro acadêmico e social bem-sucedido. Qual das seguintes afirmações descreve a função social da Educação Infantil no contexto de educar, cuidar e acolher? ✂️ a) Priorizar o ensino acadêmico, preparando as crianças para o sucesso escolar futuro, sem enfatizar o cuidado e o acolhimento emocional. ✂️ b) Focar, exclusivamente, no cuidado físico das crianças, sem integrar atividades educacionais que promovam o desenvolvimento cognitivo. ✂️ c) Equilibrar a educação, o cuidado e o acolhimento, promovendo o desenvolvimento integral da criança em um ambiente seguro e estimulante. ✂️ d) Delegar a responsabilidade do cuidado emocional e do acolhimento exclusivamente às famílias, concentrando-se apenas no aspecto educacional. ✂️ e) Concentrar-se em atividades lúdicas sem objetivos educacionais definidos, negligenciando a preparação para etapas futuras da educação. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
507Q911354 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Professor de Educação Infantil, Prefeitura de São João do Paraíso MA, Instituto JK, 2024De acordo com a Proposta Pedagógica que orienta o trabalho na Educação Infantil, analise as seguintes afirmações e assinale a alternativa correta: I. A proposta pedagógica deve garantir que as instituições de Educação Infantil cumpram plenamente sua função sociopolítica e pedagógica. II. A proposta pedagógica não precisa oferecer condições e recursos para que as crianças usufruam seus direitos civis, humanos e sociais, pois isso é obrigação da família. III. A proposta pedagógica deve assumir a responsabilidade de compartilhar e complementar a educação e cuidado das crianças com as famílias. IV. A proposta pedagógica deve promover a igualdade de oportunidades educacionais entre as crianças de diferentes classes sociais. V. A proposta pedagógica deve construir novas formas de sociabilidade e de subjetividade comprometidas com a ludicidade, a democracia, a sustentabilidade do planeta. ✂️ a) Apenas os itens I, III, IV e V estão corretos. ✂️ b) Apenas os itens I, II e III estão corretos. ✂️ c) Apenas os itens II, III e IV estão corretos. ✂️ d) Todos os itens estão corretos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
508Q890151 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Auxiliar de Creche, Prefeitura de Santa Maria de Jetibá ES, Consulplan, 2024Sabe-se que a introdução alimentar para o bebê entre 6 e 12 meses de idade necessita de uma atenção especial, tendo em vista o contato com os novos alimentos. Sobre o processo de adaptação da criança à introdução de novos alimentos, assinale a afirmativa correta. ✂️ a) Alimentos in natura e ultraprocessados como mel, água de coco e vitaminas de frutas são essenciais para o sistema imunológico dos bebês; portanto, devem fazer parte da introdução alimentar. ✂️ b) A introdução dos alimentos complementares deve ser feita de forma gradual; o período de adaptação da criança requer preparações que facilitem o consumo dos novos alimentos, sendo compostos basicamente de purês de frutas (fruta amassada), papas salgadas e o consumo de água entre os intervalos das refeições. ✂️ c) No início da introdução alimentar, os alimentos devem ser oferecidos em consistência pastosa ou líquida, a fim de otimizar a rotina alimentar e facilitar a digestão. Para o bebê ir se acostumando com a temperatura, é recomendado assoprar a comida, facilitando a percepção da temperatura de aceitação. ✂️ d) Na papa salgada, os alimentos devem ser cozidos em bastante água, para que não necessitem ser amassados. A adição de sal e condimentos é permitida para que haja experiência de sabores e, caso o bebê recuse determinado alimento, não é recomendável insistir em ofertá-lo, pois poderá gerar um bloqueio nutricional. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
509Q914987 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Auxiliar de Creche, Prefeitura de São Miguel do Oeste SC, AMEOSC, 2023No que se refere às suas noções de higiene pessoal, em relação aos cheiros como, por exemplo, o uso dos perfumes pelos profissionais, nas instituições escolares da Educação Infantil, assinale a alternativa CORRETA. ✂️ a) É obrigatória a utilização de perfumes com fragrâncias suaves, a fim de apaziguar o ambiente e deixá-lo mais sereno. ✂️ b) Devem ser usados sem moderação, haja vista, que os cheiros são importantes para as crianças desenvolverem um dos cinco sentidos. ✂️ c) Não deve ser usado em excesso, pois podem levar os alunos a desencadearem ou mesmo agravar um quadro alérgico. ✂️ d) É terminantemente proibido perfumes ou cremes, mesmo aqueles sem perfume, pois são considerados produtos químicos, passíveis de causarem algum mal às crianças. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
510Q880719 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Educação Infantil, Prefeitura de Araruna PB, CPCON, 2024Leia o Poema a seguir, analise as afirmativas sobre as múltiplas linguagens da(s) Infância(s) no contexto da Educação Infantil e marque a alternativa CORRETA. “A criança é feita de cem. Acriança tem cem mãos cem pensamentos cem modos de pensar de jogar e de falar. Cem sempre cem modos de escutar as maravilhas de amar. Cem alegrias para cantar e compreender. Cem mundos para descobrir. Cem mundos para inventar. Cem mundos para sonhar. Acriança tem cem linguagens (e depois cem cem cem) mas roubaram-lhe noventa e nove. A escola e a cultura lhe separam a cabeça do corpo. Dizem-lhe: de pensar sem as mãos de fazer sem a cabeça de escutar e de não falar de compreender sem alegrias de amar e de maravilhar-se só na Páscoa e no Natal. Dizem-lhe: de descobrir um mundo que já existe e de cem roubaram-lhe noventa e nove. Dizem-lhe: que o jogo e o trabalho a realidade e a fantasia a ciência e a imaginação o céu e a terra a razão e o sonho são coisas que não estão juntas. Dizem-lhe enfim: que as cem não existem. Acriança diz: ao contrário, as cem existem.” Malaguzzi. As Cem Linguagens da Criança. Porto Alegre: Editora Penso, 1997. I- A integração de múltiplas linguagens na Educação Infantil permite que as crianças se expressem e desenvolvam suas habilidades de forma mais completa, utilizando diferentes formas de comunicação como a linguagem verbal, visual, musical e corporal. II- O foco da Educação Infantil deve ser exclusivamente no desenvolvimento de habilidades acadêmicas específicas, como leitura e matemática, sem considerar a importância das diferentes formas de expressão e comunicação das crianças. III- Os currículos de Educação Infantil frequentemente enfatizam a importância das múltiplas linguagens ao estabelecer objetivos que promovem a expressão e a comunicação das crianças por meio de diversas formas de interação e criação. É CORRETO o que se afirma em: ✂️ a) I e II apenas. ✂️ b) I apenas. ✂️ c) I e III apenas. ✂️ d) II e III apenas. ✂️ e) I, II e III. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
511Q887380 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Cuidador, Prefeitura de Jaru RO, IBADE, 2024Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto abaixo: Na área da higiene, o acompanhamento direto pode incluir ajuda no banho, no uso do banheiro e na troca de roupas, visando manter a higiene pessoal e_________________. ✂️ a) comprometer o bem-estar; ✂️ b) desconsiderar as necessidades; ✂️ c) promover o isolamento social; ✂️ d) limitar a independência; ✂️ e) prevenir problemas de saúde. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
512Q912982 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Auxiliar de Creche, Prefeitura de Itá SC, Creative Group, 2023Dentre as principais doenças que ocorrem na infância está a pneumonia que pode ser caracterizada como: ✂️ a) infecções respiratórias inferiores. ✂️ b) infecções intestinais ou distúrbios grastrintestinais que podem ser simples ou sérios de acordo com o agente causador. ✂️ c) anomalia congênita. ✂️ d) asfixia (falta de oxigênio) ou o trauma (acidentes) que ocorre durante o parto. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
513Q882280 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Edital nº 12, Prefeitura de Palhoça SC, FEPESE, 2024A febre é definida como um aumento temporário da temperatura corporal, geralmente como resposta a uma doença ou infecção. Toda vez que houver suspeita de que o escolar esteja com febre, deve-se aferir a temperatura do corpo com um termômetro. Assinale a alternativa correta sobre os cuidados iniciais a serem tomados. ✂️ a) Envolver o escolar em cobertores quentes para aumentar a transpiração e reduzir a febre. ✂️ b) Colocar o escolar em ambiente fresco e arejado e oferecer líquidos, preferencialmente água, não gelada. ✂️ c) Administrar imediatamente medicamentos para febre, sem consultar um profissional de saúde. ✂️ d) Restringir a ingestão de líquidos para evitar vômitos e outros problemas relacionados ao estado de hidratação. ✂️ e) Dar um banho frio no escolar para baixar rapidamente a temperatura. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
514Q900223 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Professor de Educação Básica I, Prefeitura de Cubati PB, CONTEMAX, 2024A utilização de tecnologias digitais no processo de alfabetização pode ampliar as possibilidades de ensino e aprendizagem. De que forma a tecnologia pode ser usada a favor da alfabetização nas escolas públicas? ✂️ a) Limitando o uso de tecnologias para evitar distrações e promover um ensino mais tradicional. ✂️ b) Substituindo o livro impresso totalmente por tablets, para tornar a leitura mais rápida e eficiente. ✂️ c) Usando aplicativos e jogos digitais que promovam o reconhecimento de letras e sons, além de atividades interativas de leitura e escrita. ✂️ d) Enfatizando o uso exclusivo de vídeos educativos, deixando de lado a leitura de textos. ✂️ e) Usando as redes sociais como principal ferramenta de interação para a prática da escrita. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
515Q901544 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Edital n° 50, Prefeitura de Mondaí SC, AMEOSC, 2024Com relação às metodologias de ensino na educação infantil, julgue os itens a seguir como verdadeiros (V) ou falsos (F): (__) O construtivismo, desenvolvido por Jean Piaget, valoriza a criatividade e o desenvolvimento do senso crítico da criança. (__) Na metodologia tradicional, o professor não tem um papel secundário no processo de ensino, atuando como mediador do aprendizado. (__) A pedagogia Waldorf permite que o professor acompanhe a mesma turma durante todo o ensino fundamental. Assinale a alternativa com a sequência respectivamente correta: ✂️ a) V − F − F. ✂️ b) F − F − F. ✂️ c) V − V − V. ✂️ d) V − F − V. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
516Q901553 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Edital n° 50, Prefeitura de Mondaí SC, AMEOSC, 2024Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEIs), qual é o papel fundamental das instituições de Educação Infantil na construção da identidade das crianças? ✂️ a) Seguir um currículo baseado em disciplinas tradicionais, sem flexibilidade para adaptações conforme as necessidades das crianças, para tornar o aprendizado uniforme. ✂️ b) Promover o desenvolvimento integral das crianças, garantindo acesso a processos de construção de conhecimentos e aprendizagem de diferentes linguagens. ✂️ c) Limitar as experiências das crianças a atividades estritamente acadêmicas, evitando brincadeiras exageradas e interações sociais. ✂️ d) Focar no desenvolvimento cognitivo das crianças, sem considerar as dimensões expressivo-motora, afetiva e sociocultural. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
517Q888529 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Monitor de Creche, Prefeitura de Princesa SC, AMEOSC, 2024As creches também são importantes por auxiliarem no desenvolvimento infantil.I.Nelas, são trabalhadas habilidades e competências que vão facilitar a adaptação da criança nos próximos anos escolares e na vida escolar, por ela desde o início ter sido colocada nessa situação de aprendizagem e interação. II.A creche se torna um espaço de cuidado, higiene e alimentação. III.O que é apresentado para essa criança em casa, na creche ela não tem possibilidade de vivenciar. Em casa pode ser desenvolvido um indivíduo capaz de mudar de realidade.Nas alternativas descritas acima, estão CORRETAS: ✂️ a) III e II, apenas. ✂️ b) I e III, apenas. ✂️ c) I, II e III. ✂️ d) I e II, apenas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
518Q888531 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Monitor de Creche, Prefeitura de Princesa SC, AMEOSC, 2024"A birra infantil atua como se a parte mais primitiva do cérebro fosse acionada, mais precisamente a região inferior do órgão. Mas é importante ressaltar que a birra tal como a conhecemos não é uma simples pirraça diante de uma frustração. Esse comportamento pode ser a manifestação − segundo a neurociência − de algumas emoções como o medo, a raiva ou até mesmo o temor." https://institutoneurosaber.com.br/como-a -neurociencia-explica-a-birra-infantil/ O monitor frequentemente vai precisar lidar com comportamentos infantis desafiadores e situações mais estressantes. Para isso se faz necessário algumas habilidades, qual é a habilidade CORRETA a ser usada no caso? ✂️ a) Compreensão, agilidade e resignação. ✂️ b) Paciência e compreensão. ✂️ c) Amor, tato e tolerância. ✂️ d) Auto controle em situações desagradáveis. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
519Q896837 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Professor de Educação Infantil, Prefeitura de Chapecó SC, FEPESE, 2024Segundo o Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó (2023), o eixo central do processo educativo é: ✂️ a) o currículo ✂️ b) o planejamento. ✂️ c) a interação. ✂️ d) a criança. ✂️ e) o registro. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
520Q896838 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Professor de Educação Infantil, Prefeitura de Chapecó SC, FEPESE, 2024Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras(V) e as falsas ( F ), tomando como referência o conceito de infância expresso no Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó (2023). ( ) Emprega-se o termo ‘infâncias’, no plural, para evidenciar a complexidade e as diversas nuances que as caracterizam. ( ) Embora a infância seja uma categoria plural, no espaço da educação infantil não é possível atender as individualidades e necessidades das crianças. ( ) A necessidade de cuidado pode ser considerada um elemento homogêneo da infância, isto é, comum a todas as crianças. ( ) A criança é um sujeito histórico e de direitos. ( ) As crianças não integram a construção social e cultural da sociedade, sendo meros receptoras de influências externas. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. ✂️ a) V • V • F • F • V ✂️ b) V • F • V • V • F ✂️ c) V • F • V • F • V ✂️ d) F • V • V • V • F ✂️ e) F • V • F • V • V Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro