Questões de Fonoaudiologia com Gabarito (Comentado)

262Q842309 | Fonoaudiologia, Audiologia, Prefeitura de Barra dos Coqueiros SE Fonoaudiólogo, CESPE CEBRASPE, 2020

O processamento da informação auditiva é realizado por uma rede de neurônios complexa do sistema nervoso auditivo central (SNAC). Os testes de processamento auditivo são alocados em categorias diferentes, segundo a forma com que os sinais são apresentados às orelhas, as características das tarefas auditivas solicitadas e o método ou a abordagem utilizados. No Brasil, foi desenvolvida uma versão de um dos testes aplicados na avaliação do processamento auditivo, cujo estímulo provém de uma flauta transversal e é composto por tons musicais longos (2000 ms) e curtos (500 ms) com frequência de 440 Hz. São aplicadas dez sequências de três estímulos e dez sequências de quatro estímulos. Trata-se do

✂️ a) teste de padrão de duração (TPD).
✂️ b) teste de padrão de frequência (TPF).
✂️ c) teste dicótico não verbal (TDNV).
✂️ d) teste dicótico de dissílabos alternados (SSW).
✂️ e) teste de fala filtrada (TFF).

266Q846832 | Fonoaudiologia, Audiologia, Prefeitura de Centenário do Sul PR Fonoaudiólogo, FAUEL, 2020

A timpanometria e? uma medida objetiva, dina?mica, que avalia a mobilidade do conjunto ti?mpano-ossicular em resposta a graduais variac?o?es de pressa?o no meato acu?stico externo (ENDO; CURI, 1998). As curvas timpanométricas são sugestivas de diferentes condições de orelha média. As curvas do tipo A, Ar, B e C são associadas, respectivamente, à:

✂️ a) mobilidade normal do sistema tímpano ossicular; baixa mobilidade do sistema tímpano-ossicular; ausência de mobilidade de sistema tímpano-ossicular; pressão de ar de orelha média desviada para pressão negativa.
✂️ b) ausência de mobilidade de sistema tímpano ossicular; pressão de ar de orelha média desviada para pressão negativa; mobilidade normal do sistema tímpano ossicular; baixa mobilidade do sistema tímpano-ossicular.
✂️ c) baixa mobilidade do sistema tímpano-ossicular; mobilidade normal do sistema tímpano ossicular; pressão de ar de orelha média desviada para pressão negativa; ausência de mobilidade de sistema tímpano-ossicular.
✂️ d) pressão de ar de orelha média desviada para pressão negativa; ausência de mobilidade de sistema tímpano-ossicular; mobilidade normal do sistema tímpano ossicular; baixa mobilidade do sistema tímpano-ossicular.

269Q840568 | Fonoaudiologia, Fonoaudiologia Educacional, Prefeitura de Centenário do Sul PR Fonoaudiólogo, FAUEL, 2020

Carlos é professor do ensino infantil há 10 anos. Procurou um(a) fonoaudiólogo(a) com a queixa de que, nos últimos três anos, tem perdido a voz com frequência ou ficado com voz rouca, sentindo fadiga vocal e dificuldade em manter a intensidade, principalmente no final do dia e no decorrer da semana. Considerando a conduta fonoaudiológica frente a queixa de Carlos, são CORRETAS as afirmações:
l. o(a) fonoaudiólogo(a) deve realizar avaliação vocal, iniciar a terapia e realizar orientações pertinentes a rotina de Carlos. II. o(a) fonoaudiólogo(a) deve investigar o uso da voz além do âmbito profissional e os hábitos da rotina de Carlos. III. o(a) fonoaudiólogo(a) deve encaminhá-lo para avaliação otorrinolaringológica. IV. orientar que Carlos solicite remanejamento para outra função, com menor esforço vocal, para que a terapia fonoaudiológica seja eficaz.

✂️ a) apenas I, II e IV.
✂️ b) apenas II e IV.
✂️ c) apenas I, II e III.
✂️ d) apenas I e IV.

271Q801526 | Fonoaudiologia, Fonoaudiólogo, Prefeitura de Brusque SC, FEPESE

Uma criança de 4 anos compareceu à clínica para avaliação audiológica infantil. A mãe relatou que a criança mostra-se muito desatenta e frequentemente pede que repita o que lhe foi dito. Nega otalgia e episódios de otorreia. A hipótese etiológica levantada pelo médico otorrinolaringologista é de otite média secretora. A audiometria lúdica evidenciou perda auditiva condutiva de grau leve à orelha direita e audição normal à esquerda.

Com base nestas informações, analise as afirmativas abaixo, considerando-se uma avaliação audiológica compatível com a hipótese etiológica:

1. A criança pode apresentar um índice de reconhecimento de fala (IRF) de 80% à orelha direita e de 96% à orelha esquerda.

2. O limiar de reconhecimento de fala (LRF) deverá ser encontrado numa intensidade igual à média tritonal de 500, 1000 e 2000Hz ou até 10dB acima da média, bilateralmente.

3. A imitanciometria evidenciará curva timpanométrica do tipo B à orelha direita e do tipo A à orelha esquerda

4. O reflexo acústico ipsilateral direito estará presente.

5. O reflexo acústico contralateral esquerdo estará ausente por eferência.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

✂️ a) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
✂️ b) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.
✂️ c) São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.
✂️ d) São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.
✂️ e) São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

272Q803841 | Fonoaudiologia, Fonoaudiólogo, HUGG UNIRIO RJ, IBFC

Com relação à comunicação suplementar e alternativa, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Apenas crianças são possíveis usuários da comunicação suplementar e alternativa.

II. O tempo necessário para o usuário aprender a usar os sistemas efetivamente para sua comunicação é de no máximo três meses.

III. Os recursos de símbolos para a comunicação suplementar e alternativa são bastante limitados e são apresentados apenas de forma isolada.

Estão corretas as afirmativas:

✂️ a) Apenas I correta
✂️ b) I, II e III incorretas
✂️ c) Apenas III correta
✂️ d) Apenas II correta
✂️ e) I, II e III corretas

274Q801738 | Fonoaudiologia, Fonoaudiólogo, Prefeitura de Cantagalo RJ, CONSULPLAN

De acordo com o código de ética da fonoaudiologia, a infração ética consiste em:

I. resguardar a privacidade do cliente;

II. colaborar, sempre que possível, em campanhas que visem o bem-estar da coletividade;

III. manter sigilo sobre fatos de que tenha conhecimento em decorrência de sua atuação com o cliente, exceto por justo motivo.

IV. oferecer ou prestar serviços gratuitos à entidade pública de qualquer natureza ou a empresas, além de participar gratuitamente de projetos e outros empreendimentos que visem lucro.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) alternativa(s)

✂️ a) I.
✂️ b) II.
✂️ c) III.
✂️ d) IV.
✂️ e) I e IV.

277Q844988 | Fonoaudiologia, Linguagem e Fala, Prefeitura de Bagé RS Fonoaudiólogo, FUNDATEC, 2020

Analise as assertivas abaixo com base no que afirma Ribas (2015) sobre fonoterapia da fala com enfoque fonológico:
I. O trabalho com dificuldades de linguagem oral necessita de ênfase na informação auditiva escrita e, por isso, sugere-se o uso de palavras escritas associadas a figuras trabalhadas em terapia. II. O modelo de terapia que tem como objetivos a conscientização do alvo a ser trabalhado (sons ou combinação de sons) e a articulação adequada destes, viabilizando a estimulação e a produção é chamado, Modelo de Ciclos. III. O modelo de Oposições Múltiplas é fundamentado na abordagem contrastiva e é utilizado com pacientes cuja fala é abundante em homônimos; os alvos tratados são aqueles em que o sistema fonológico da criança não mostra a contrastividade necessária.
Quais estão corretas?

✂️ a) Apenas II.
✂️ b) Apenas III.
✂️ c) Apenas I e II.
✂️ d) Apenas II e III.
✂️ e) I, II e III.

278Q840192 | Fonoaudiologia, Saúde Coletiva, Fonoaudiólogo, SES DF, IADES, 2020

A pandemia da Covid-19 instaurou uma série de medidas sanitárias envolvendo todos os âmbitos sociais e, principalmente, os ambientes relacionados à saúde. Uma quarentena, que restringiu a abertura de clínicas de saúde, permitiu que fossem descritas normas de biossegurança para o funcionamento dessas instituições, de forma a preservar da contaminação tanto os profissionais quanto os pacientes que necessitassem de atendimentos eletivos após a reabertura das clínicas, ainda durante a pandemia. O Conselho Federal de Fonoaudiologia atualizou a publicação preexistente e lançou recentemente um novo manual de biossegurança.

Com relação a essa temática, julgue os itens a seguir.

As máscaras de tecido em três camadas são as ideais para serem utilizadas em ambientes críticos e semicríticos, pois oferecem barreira útil e necessária para a proteção das vias aéreas.

✂️ a) Certo
✂️ b) Errado

279Q846797 | Fonoaudiologia, Fonoaudiologia Educacional, Prefeitura de Delmiro Gouveia AL Fonoaudiólogo, ADM TEC, 2020

Analise as afirmativas a seguir: I. A atuação clínica contribuiu para a consolidação da fonoaudiologia. No entanto, o crescimento dessa profissão ultrapassou os limites da clínica. Prova disso é o avanço da Fonoaudiologia educacional. II. A Fonoaudiologia pode proporcionar à criança uma maneira de se comunicar, seja através de exercícios para fortalecimentos da musculatura dos membros inferiores e quadris ou mesmo através de acompanhamento psicoterápico. Marque a alternativa CORRETA:

✂️ a) As duas afirmativas são verdadeiras.
✂️ b) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
✂️ c) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
✂️ d) As duas afirmativas são falsas.

280Q843243 | Fonoaudiologia, Saúde Coletiva, Prefeitura de São Francisco MG Fonoaudiólogo, COTEC, 2020

Pedro Henrique tem 13 anos e mudou-se com sua família para Brasília há um ano, em busca de tratamento cirúrgico para fissura pós-forame incisivo incompleta, visto que, em sua cidade, não havia recursos para tratá-lo. Recentemente, Pedro realizou correção cirúrgica e foi encaminhado pela equipe de cirurgia plástica ao ambulatório de fonoaudiologia. Na avaliação fonoaudiológica de Pedro, foi observada presença de fricativa posterior e de plosiva faríngea, caracterizando uma articulação compensatória. É interessante observar que Pedro, até os 12 anos, não fez nenhum tipo de tratamento cirúrgico ou de reabilitação para sua malformação, porque nasceu em uma cidade pequena e sem recursos. De acordo com esse caso, o princípio do Sistema Único de Saúde que não foi garantido a Pedro é o da

✂️ a) descentralização.
✂️ b) universalidade.
✂️ c) igualdade.
✂️ d) integralidade.
✂️ e) hierarquização.

Questões de Concursos Fonoaudiologia

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261Q803376 | Fonoaudiologia, Fonoaudiólogo, Fundação Hospitalar de Saúde SE, CESPE CEBRASPE

262Q842309 | Fonoaudiologia, Audiologia, Prefeitura de Barra dos Coqueiros SE Fonoaudiólogo, CESPE CEBRASPE, 2020

263Q802837 | Fonoaudiologia, Fonoaudiólogo, CISNOP PR, FAFIPA

264Q803352 | Fonoaudiologia, Fonoaudiólogo, Prefeitura de Guaíra PR, CETRO

265Q211916 | Fonoaudiologia, Audição, Fonoaudiólogo, MS, CESPE CEBRASPE

266Q846832 | Fonoaudiologia, Audiologia, Prefeitura de Centenário do Sul PR Fonoaudiólogo, FAUEL, 2020

267Q801530 | Fonoaudiologia, Fonoaudiólogo, Fundação Hospitalar de Saúde SE, CESPE CEBRASPE

268Q802304 | Fonoaudiologia

269Q840568 | Fonoaudiologia, Fonoaudiologia Educacional, Prefeitura de Centenário do Sul PR Fonoaudiólogo, FAUEL, 2020

270Q803308 | Fonoaudiologia, Fonoaudiólogo, Fundação Hospitalar de Saúde SE, CESPE CEBRASPE