Questões de Concursos Fonoaudiologia

Julgue os itens que se seguem com relação à cavidade timpânica, que contém três pequenos ossos móveis: o martelo, a bigorna e o estribo.

Nesse sistema, que funciona com movimentos semelhantes aos de um pistão, a movimentação do estribo comprime o líquido perilinfático.

O desenvolvimento da referência objetal em sua fase inicial, ou seja, do primeiro ao quarto/quinto ano de idade, deve ser avaliado, fundamentalmente, com a observação da criança quanto à:

Uma paciente de 41 anos de idade, secretária, apresenta uma queixa de aperto e dificuldade para falar há cinco anos, de forma progressiva. Duas principais alterações chamam atenção na emissão em questão: o enorme esforço fonatório e o tremor na porção sonora da fala. A respeito desse caso clínico, julgue os itens que se seguem.

O quadro da paciente é compatível com o de portadora de distonia vocal laríngea (disfonia espasmódica), caracterizada por grande esforço à emissão, associada a tremor vocal, em grau de alteração moderado para severo.

Nas afasias, a atuação fonoaudiológica deve ocorrer

Durante o desenvolvimento da criança para o aprendizado da escrita, devemos observar a dominância manual, a preensão e a posição da mão. Assim, estaremos observando seu desenvolvimento:

Com relação aos achados obtidos na avaliação eletrofisiológica da audição, por meio de emissões otoacústicas (EOA) e do potencial evocado auditivo de tronco encefálico (PEATE) de pacientes com história clínica de perdas auditivas condutivas, julgue os itens subsequentes.

Quando há alteração funcional das estruturas das orelhas externa e média, pode-se observar ausência ou alteração no registro de qualquer tipo de EOA, mesmo que as células ciliadas externas (CCE) funcionem normalmente.

Deglutição adaptada, segundo Marchesan, é aquela em que o indivíduo:

A classificação dos pacientes afásicos é efetuada com base no grupo de sintomas de linguagem associados a cada quadro. Com relação a esse assunto, julgue os itens a seguir.

A afasia transcortical motora caracteriza-se pela preservação da capacidade de repetição, e, por isso, os portadores desse tipo de afasia apresentam compreensão da linguagem falada e escrita gravemente alteradas, apesar de a leitura em voz alta ser eficiente.

Distúrbios articulatórios que hoje são reconhecidos como desvios fonológicos evolutivos seriam as falhas, caracterizadas de forma simplista por trocas, omissões e distorções dos fonemas na fala. Estas perturbações podem ser ocasionadas por:

Acerca das fissuras labiopalatinas e da insuficiência velofaríngea, julgue os itens seguintes.

As fissuras de lábio e palato podem ocorrer associadas ou isoladamente. A fissura transforame unilateral esquerda, predominante em indivíduos do sexo masculino, é a mais comum entre todos os tipos de fissura.

A respiração que melhor permite que o ar contribua para a manutenção da temperatura corporal é:

A disfagia, distúrbio da deglutição com sinais e sintomas específicos caracterizado por alterações em qualquer etapa e(ou) entre as etapas da dinâmica da deglutição, pode ser congênita ou adquirida, após comprometimento neurológico, mecânico ou psicogênico. A respeito das avaliações e características relacionadas a esse distúrbio, julgue os itens seguintes.

Nos portadores de paralisia cerebral leve, o sintoma disfágico é frequente e geralmente ocorre pela incoordenação entre a fase oral e a faríngea.

Com relação à atuação fonoaudiológica em UTI neonatal, pode-se afirmar que

O câncer oral é uma das sequelas mais devastadoras do ponto de vista estético e funcional para os pacientes. A respeito desse assunto, julgue os itens a seguir.

Nas ressecções retromolares, podem ocorrer disfagias moderadas ou severas e consequentes aspirações antes da deglutição.

Considerando as características da linguagem e dos distúrbios neurológicos encontrados nos quadros afásicos, julgue os próximos itens.

Alexia pura é uma grave desordem na capacidade de leitura enquanto a habilidade de escrita encontra-se preservada.

No ambiente escolar, o fonoaudiólogo é responsável por

fazer atendimento terapêutico na área de voz para professores com patologias vocais.

Existem muitas variações individuais, mas, de maneira geral, de acordo com o grau da perda, pode-se observar manifestações características em uma criança com perda auditiva bilateral. Segundo Skinner (1989), o aprendizado de linguagem de uma criança com perda auditiva leve está sujeito a uma série de propensões, que incluem o(a)

mascaramento do ruído ambiental: a criança normal precisa de uma relação sinal/ruído de 30 dB, ou seja, a fala deve estar 30 dB acima do ruído, para que seja possível sua compreensão. Uma alteração na acuidade auditiva, mesmo de grau leve, dificulta muito a percepção da fala em ambiente ruidoso.