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Questões de Concursos Fonoaudiologia

Resolva questões de Fonoaudiologia comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


41Q859449 | Fonoaudiologia, Linguagem e Fala, Prefeitura de Passira PE Fonoaudiólogo, CONTEMAX, 2020

O conjunto de testes verbais e não verbais que avaliam as habilidades auditivas envolvidas no processamento da informação auditiva. Sobre esses testes, responda verdadeiro (V) ou falso (F) e assinale a alternativa que traz a sequência correta:

( ) Testes Monoaurais de Baixa Redundância: Fala Filtrada, Fala no Ruído, PSI/SSI.

( ) Testes de Interação Binaural: PPS, DPS, RGDT, GIN.

( ) Testes de Processamento Temporal: SSW, Dígitos Dicóticos, Consoante Vogal.

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42Q842542 | Fonoaudiologia, Voz, Prefeitura de Massaranduba SC Fonoaudiólogo, FURB, 2020

Com relação à reabilitação fonoaudiológica das disfonias, assinale a afirmativa que descreve as premissas do método de competência fonatória:
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43Q859402 | Fonoaudiologia, Disfagia e Mastigação, Prefeitura de Passira PE Fonoaudiólogo, CONTEMAX, 2020

É correto afirmar que o Músculo Masseter origina-se:
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44Q140195 | Fonoaudiologia, Analista Judiciário Fonoaudiólogo, TJ AP, FCC

Em relação ao modelo terapêutico de Pares Mínimos assinale a alternativa INCORRETA.

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45Q843520 | Fonoaudiologia, Audiologia, Prefeitura de Delmiro Gouveia AL Fonoaudiólogo, ADM TEC, 2020

Analise as afirmativas a seguir:

I. No ouvido externo, o último osso da cadeia ossicular, o estribo, está acoplado a uma fina membrana chamada de janela oval. A janela oval é uma entrada para o ouvido interno, que contém o órgão da audição, o metatarso. Quando o osso estribo se move, a janela oval se move com ele.
II. Desde o nascimento, a criança se comunica através do choro, olhar e gestos. No entanto, a criança pequena não é capaz de discriminar vozes, diferenciar padrões de entonação, gestos ou movimentos corporais, pois a habilidade de diferenciar esses padrões apenas ocorre na adolescência.

Marque a alternativa CORRETA:

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46Q844828 | Fonoaudiologia, Linguagem e Fala, Prefeitura de Massaranduba SC Fonoaudiólogo, FURB, 2020

Acerca da avaliação fonoaudiológica, analise as proposições abaixo e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
( ) O fonoaudiólogo deve avaliar as habilidades comunicativas, especialmente no que se refere aos aspectos pragmáticos da linguagem, à compreensão verbal em contexto discursivo e à evolução da ação simbólica, a fim de descartar alterações linguísticas e comunicativas. ( ) O Protocolo de Observação Comportamental investiga o desenvolvimento comunicativo e cognitivo infantil, visando identificar os níveis evolutivos e funcionamento cognitivo e comunicativo. ( ) O Protocolo de Observação Comportamental é recomendado utilizar apenas nos casos de suspeita de Transtorno do Espectro Autista (TEA). ( ) Enquanto na avaliação fonológica a unidade mínima de análise é o fonema, na avaliação pragmática, é o ato comunicativo.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
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47Q842520 | Fonoaudiologia, Linguagem e Fala, Multiprofissional em Saúde da Criança Fonoaudiologia, SES DF, IADES, 2020

Um paciente 7 anos de idade foi encaminhado à avaliação fonoaudiológica com queixa de “trocas na fala”. Após a anamnese, realizou-se uma avaliação de linguagem, e foram solicitados exames de audiometria e impedanciometria. Na avaliação de linguagem, constataram-se ausência de alterações orgânicas, bem como desvio fonológico com os seguintes processos fonológicos: dessonorização e redução do encontro consonantal.

 A respeito desse caso clínico e tendo em vista os conhecimentos correlatos, julgue os itens a seguir.
O desvio fonológico é uma das alterações pouco frequentes na população infantil.
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48Q859171 | Fonoaudiologia, Audiologia, Prefeitura de Cuitegi PB Fonoaudiólogo, CPCON, 2020

Quanto ao tipo, grau e configuração das perdas auditivas, assinale a alternativa CORRETA:
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50Q802570 | Fonoaudiologia, Analista de Gestão Educacional, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSA

As cirurgias em cabeça e pescoço que podem apresentar alterações fonoaudiológicas são divididas, didaticamente, em

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51Q840824 | Fonoaudiologia, Motricidade Orofacial, Prefeitura de Bagé RS Fonoaudiólogo, FUNDATEC, 2020

No trabalho em Motricidade Orofacial é importante a avaliação detalhada da mastigação. Sobre a avaliação e os aspectos terapêuticos dessa função, assinale a alternativa INCORRETA.
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52Q842131 | Fonoaudiologia, Fonoaudiologia Educacional, Prefeitura de Massaranduba SC Fonoaudiólogo, FURB, 2020

“... é caracterizada como uma alteração central no planejamento e/ou programação espaço-temporal dos parâmetros de sequências segmentais, apresentando (a) erros inconsistentes que produzem consoantes e vogais em repetidas produções de sílabas e palavras; (b) prolongadas transições coarticulatórias entre sons e sílabas; (c) prosódia inapropriada, especialmente na realização do acento lexical ou frasal”. Assinale a alternativa que indica a alteração fonoaudiológica descrita acima:
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53Q212289 | Fonoaudiologia, Fonoaudiólogo, ENADE, INEP

Com o envelhecimento da população mundial, o número de pessoas com doenças neurodegenerativas incuráveis, incluindo as demências, tem crescido. A disfagia é encontrada com frequência no estágio avançado da doença, levando à desnutrição, desidratação, perda de peso e aumento do risco de pneumonia aspirativa.

Considerando a atuação do fonoaudiólogo na equipe responsável pelo cuidado do paciente disfágico no estágio avançado da demência, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Quanto à alimentação do paciente, a gastrostomia é indicada para garantir o aumento do tempo de sobrevida, maior conforto ao paciente e redução do risco de pneumonia aspirativa.

PORQUE

II. Na definição da conduta quanto à alimentação do paciente, devem ser contemplados fatores como a manutenção da qualidade de vida, o posicionamento da família e, quando conhecido, o posicionamento prévio do paciente quanto a esse aspecto quando sua autonomia ainda não estava limitada.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

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54Q212065 | Fonoaudiologia, Motricidade Orofacial, Fonoaudiólogo, MS, CESPE CEBRASPE

Texto associado.

Quanto à atuação dos fonoaudiólogos no leito hospitalar e em
UTI neonatal, julgue os itens a seguir.

A deglutição é constituída por quatro fases distintas: a preparatória, a oral, a faríngea e a esofágica. Nos bebês, todas as fases da deglutição são reflexas, sendo que as fases preparatória e oral se tornam voluntárias assim que eles adquirem controle maior da sucção e da região anterior da boca.

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55Q802974 | Fonoaudiologia, Fonoaudiologia, Fonoaudiólogo, Secretaria Estadual de Saúde RN, COMPERVE, 2018

Criança de 3 anos de idade foi levada pela mãe para avaliação audiológica. De acordo com a anamnese, a paciente vem apresentando um quadro de gripe recorrente, agitação e falta de atenção. Segundo a mãe, a criança nunca apresentou alteração auditiva anterior. A meatoscopia demonstra a opacidade da membrana timpânica bilateralmente. Após avaliação audiológica, foi obtido laudo audiológico compatível como perda auditiva do tipo condutiva bilateralmente, de grau leve, com configuração horizontal. Com base nesse caso clínico, os procedimentos utilizados na audiologia pediátrica para avaliação do paciente e realização do diagnóstico audiológico inclui os seguintes recursos:
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56Q836611 | Fonoaudiologia, Legislação e Ética Profissional da Fonoaudiologia, FSPSS Fonoaudiólogo, FSPSS, 2021

Sobre a atuação do fonoaudiólogo na atenção básica, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Os municípios podem implantar a Estratégia de Saúde da Família com a equipe mínima, composta por um médico, um enfermeiro, um técnico de enfermagem e seis agentes comunitários de saúde; ou com a equipe ampliada, por meio da inserção do fonoaudiólogo e outros profissionais de saúde. ( ) O fonoaudiólogo pode participar dos grupos de gestantes para orientar sobre amamentação e hábitos orais inadequados do bebê. ( ) O fonoaudiólogo pode orientar agentes comunitários de saúde, para coletar dados referentes à comunicação dos usuários e detecção de sinais indicadores de alterações da comunicação humana. ( ) Deve desenvolver clínica fonoaudiológica nas instituições educacionais circunscritas no território da unidade de saúde.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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57Q212751 | Fonoaudiologia, Audição, Fonoaudiólogo, MS, CESPE CEBRASPE

Texto associado.

No que se refere à avaliação auditiva comportamental e lúdica e
suas faixas etárias de aplicação, julgue os próximos itens.

Nos testes de detecção de fala, estímulos são oferecidos utilizando-se apresentações a viva voz por meio de alto-falante ou fones, não sendo útil para avaliação de bebês e crianças com distúrbio de desenvolvimento ou portadoras de perdas auditivas de grau severo e profundo.

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58Q803073 | Fonoaudiologia, Fonoaudiologia, Fonoaudiólogo, EBSERH, CESPE CEBRASPE, 2018

Acerca da avaliação do equilíbrio corporal, julgue os itens subsecutivos. O nistagmo pós-calórico é o movimento ocular desencadeado por uma estimulação labiríntica com água (ou ar) fria e quente.
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59Q859165 | Fonoaudiologia, Disfagia e Mastigação, Prefeitura de Cuitegi PB Fonoaudiólogo, CPCON, 2020

O termo disfagia refere-se a um sistema relacionado com qualquer alteração no ato de engolir que dificulte ou impeça a ingestão oral segura, eficiente e confortável (Alves, 2003). Assinale a alternativa CORRETA quanto ao tema.
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60Q803834 | Fonoaudiologia, Fonoaudiologia, Fonoaudiólogo, Universidade Federal de Santa Maria, UFSM

O surgimento da linguagem verbal é um indicador importante para o desenvolvimento global adequado e pode ser compreendido como preditivo de desenvolvimento cognitivo e social da criança. O processo do desenvolvimento da linguagem é complexo e é caracterizado por uma combinação única de características biológicas, psíquicas e sociais de cada indivíduo, apesar de uma alta probabilidade de ocorrência de comportamentos linguísticos em uma crescente complexidade no aprendizado de unidades e regras para todas as crianças com um desenvolvimento típico. Portanto, a partir da diferenciação entre padrões típicos, de atraso ou de transtorno de linguagem, é possível ao fonoaudiólogo identificar e diferenciar tais padrões.

Pode-se afirmar, nesse sentido, que

I ? os padrões considerados típicos são os que apresentam comportamentos esperados para o desenvolvimento da linguagem em relação à faixa etária da criança.

II ? os quadros que caracterizam um atraso ou retardo de linguagem não retratam a cronologia e são evidenciados por um percurso de aquisição muito distinto do típico.

III?os quadros que caracterizamumtranstorno de linguagem refletem alterações específicas no surgimento e no encadeamento de comportamentos comunicativos, assim como na aquisição de comportamentos incomuns à comunicação e não esperados em nenhuma faixa etária.

Está(ao) correta(s)

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