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Questões de Concursos Geografia

Resolva questões de Geografia comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


361Q483870 | Geografia, Geografia Matemática, Analista em Geociências, CPRM, CESPE CEBRASPE

Com base no método dos mínimos quadrados (MMQ) aplicado à solução de sistema de equações lineares, julgue os itens subsequentes.

Quando as observações não apresentam o mesmo grau de confiança, elas podem ser homogeneizadas, multiplicando-as por pesos, que podem ser estimados dividindo-se a matriz variância-covariância das observações por um fator de escala que represente a variância a priori no ajustamento pelo MMQ.

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362Q483858 | Geografia, Tecnologista, IBGE, FGV

Na transição do século XIX/XX, o crescimento do Rio de Janeiro, então capital federal, dependia imensamente da provisão de carvão fornecido pelas florestas da mata atlântica. Com a abolição da escravatura, os ex-escravos, quilombolas e pequenos agricultores viram no fabrico de carvão uma atividade possível. Junto com os lenhadores, os carvoeiros penetravam por toda a parte nas serranias do Rio de Janeiro, onde não se tinham estabelecido os sitiantes. Uma pesquisa feita na floresta do maciço da Pedra Branca revelou a existência de 35 ruínas de moradias e 185 platôs de antigas carvoarias. No entanto, apesar do grande desmatamento realizado pelos carvoeiros e lenhadores, a floresta voltou graças à eficiente sucessão ecológica. No entanto, a paisagem florestal ainda guarda outro tipo de vestígio dessa ancestral relação que se manifesta em sua estrutura e composição florística. No ecossistema, observa-se a presença de espécies exóticas de uso ritual, como o comigo-ninguém-pode e a espada-de-são-jorge. Destaca-se também a presença de figueiras que, por questões culturais, foram mantidas intactas quando da derrubada da floresta para a implantação de roçados.

Adaptado de: OLIVEIRA, R. A paisagem como esconderijo: invisibilidade social e florestas urbanas do Rio de Janeiro do século XIX. In: Ferreira et al (org). Metropolização do espaço: gestão territorial e relações urbano-rurais. Rio de Janeiro: Consequência, 2013, p. 519-526.

O texto acima destaca um procedimento metodológico caro à Geografia Cultural, que consiste em:

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363Q482881 | Geografia, Urbanização, Agente de Pesquisa e Mapeamento, IBGE, CESGRANRIO

Analise a definição de região metropolitana, para o Brasil. "Região estabelecida por legislação estadual e constituída por agrupamento de municípios limítrofes, com o objetivo de integrar a organização, o planejamento e a execução de funções públicas de interesse comum." IBGE. Atlas Geográfico Escolar, 2002. Acerca das regiões metropolitanas brasileiras, assinale o aspecto que pode ser acrescentado à definição acima, mantendo-a correta.
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364Q194358 | Geografia, Aluno EsPCEx, EsPCEx, EsPCEx

Devido a duração da rotação da Terra, cada hora no planeta corresponde a uma faixa de 15º. O fuso horário de referência é estabelecido a partir do meridiano de Greenwich, isto é, delimita-se 7o 30? a leste e a oeste do meridiano de origem e obtém-se o fuso.

Quando em Greenwich são 20h da segunda-feira, deve-se esperar que, numa localidade situada a 170º de longitude Leste, o relógio esteja marcando

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365Q32683 | Geografia, Geografia Econômica, Geografia, DER CE, UECE CEV

O momento da economia de um país onde as cifras referentes à exportação são maiores do que as cifras relativas à importação de bens e serviços é conhecido como
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366Q200115 | Geografia, Aluno EsPCEx, EsPCEx, EsPCEx

" (...) uma população jovem e numerosa, em virtude de elevadas taxas de natalidade, não é causa, mas consequência do subdesenvolvimento.(...) Foi constatado que quanto maior a escolaridade da mulher, menor é o número de filhos e a taxa de mortalidade infantil."
http://www.brasilescola.com consulta em 05/04/2010 O trecho acima reflete aspectos defendidos pela teoria

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367Q158090 | Geografia, Questao Agrária, Assistente Administrativo, BNB, ACEP

No Brasil persiste um importante problema agrário que tem inquietado o Governo e a sociedade em geral. Este problema decorre da:

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368Q10106 | Geografia, Professor, SEE AC, FUNCAB

“A tarefa de formação própria ao ensino da Geograf ia é a de cont r ibui r para o desenvolvimento de um modo de pensar geográfico, que compõe um modo de pensar sobre o mundo e a realidade que nos cerca. Para tanto, não basta apresentar os conteúdos geográficos para que os alunos o assimilem, é preciso trabalhar com esses conteúdos, realizando o tratamento didático, para que se transformem em ferramentas simbólicas do pensamento (...). Todo esse processo requer que a Geografia ensinada seja confrontada com a cultura geográfica do aluno, com a chamada geografiacotidiana , paraqueesse confronto/encontro possa resultar em processos de significações e ampliação da cultura do aluno.”(CAVALCANTI, Lana de Souza. Ensino de Geografia e diversidade: construção de conhecimentos geográficos escolares e atribuição de significados pelos diversos sujeitos do processo de ensino. In: CASTELLAR, Sonia. Educação Geográfica: teorias e práticas docentes. São Paulo, Ed Contexto, 2005. p. 72)

O conceito da Geografia que melhor possibilita o referido confronto/encontro é:
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369Q2875 | Geografia, Soldado PM voluntário, Polícia Militar SP, VUNESP

Analise o gráfico a seguir.

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370Q17626 | Geografia, Soldado da Polícia Militar, Polícia Militar RJ, EXATUS PR

Sobre a formação da vegetação da floresta amazônica é correto afirmar:
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371Q5168 | Geografia, Soldado Bombeiro, Bombeiro Militar MG, FUMARC

De acordo com a Organização das Nações Unidas (ONU) para Agricultura e Alimentação (FAO), entre os fatores abaixo, pode-se afirmar que influenciou a alta dos preços dos alimentos no mundo:
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372Q484534 | Geografia, Geoprocessamento, Pesquisador, Fundação Cearense de Meteorologia e Recursos Hidrícos CE, UECE, 2018

A função primordial do processamento digital de imagens de sensoriamento remoto é a de fornecer ferramentas para facilitar a identificação e a extração das informações contidas nas imagens, para posterior interpretação. Constituem técnicas de pré-processamento:
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373Q195562 | Geografia, Aluno EsPCEx, EsPCEx, EsPCEx

Após uma aula de Geografia, um professor lembra da obra "Viagem ao Centro da Terra", escrita por Júlio Verne em meados do século XIX. Neste livro, Verne faz seus personagens descerem ao centro do Planeta através de uma cratera vulcânica na Islândia. Contudo, o professor explica que, do ponto de vista científico e considerando-se a tecnologia disponível, tal viagem seria inviável. Após apresentar esses fatos, ele solicita aos alunos justificativas para tal impossibilidade. Os alunos apresentaram as seguintes idéias: 

ANA: "Seres humanos não suportariam a elevada pressão do interior da Terra". 

JOÃO: "Apesar de o manto oferecer condições ambientais favoráveis à vida humana, seria necessário transpor a grande espessura da crosta terrestre". 

ANDRÉIA: "Apesar de a cratera vulcânica comunicar-se com o núcleo, este apresenta-se totalmente fluido".

JOSÉ: "As altas temperaturas no interior da Terra impediriam o homem de atingir o núcleo do Planeta". Considerando as características geológicas do Planeta, pode-se afirmar que são coerentes apenas as idéias apresentadas por

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374Q932487 | Geografia, UNICAMP Vestibular UNICAMP, UNICAMP, COMVEST, 2018

Dois amigos planejaram assistir à abertura da Copa do Mundo em Moscou. Eles partiram no dia 10 de junho de 2018 do Aeroporto Presidente Juscelino Kubitschek (Brasília), situado a 45° de longitude Oeste, às 16 horas, com destino ao Aeroporto de Heathrow (Londres), situado a 0° de longitude. O voo teve duração de 10 horas. Os dois amigos esperaram por três horas para partirem em direção ao Aeroporto Internacional Domodedovo (Moscou), situado a 60º de longitude Leste, e o segundo voo durou quatro horas.
Com base nessas informações e considerando que o continente europeu adota, neste período do ano, o horário de verão, que adianta os relógios em uma hora, indique o dia e a hora em que os dois amigos chegaram ao Aeroporto Internacional Domodedovo em Moscou.
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375Q199581 | Geografia, Aluno EsPCEx, EsPCEx, EsPCEx

Com relação aos fluxos de capital internacional, podemos afirmar que os investimentos aplicados na instalação de fábricas ou na mineração, por exemplo, são denominados investimento ou capital

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376Q933180 | Geografia, Médico PUC RS, PUC RS, PUC RS, 2023

“O processo de arenização está localizado no sudoeste do Rio Grande do Sul, a partir do meridiano de 54º em direção oeste até a fronteira com a Argentina e a República Oriental do Uruguai, sendo constituída pelos municípios de Alegrete, Cacequi, Itaqui, Maçambará, Manuel Viana, Quaraí, Rosário do Sul, São Borja, São Francisco de Assis e Unistalda. Este processo ocupa larga faixa da região, sendo que a degradação do solo nesta área apresenta-se sob a forma de areais (Suertegaray, 2001).” 

Adaptado de: http://lsie.unb.br/ugb/sinageo/6/10/411.pdf

Em relação à geologia do Rio Grande do Sul, é correto afirmar que a área dos municípios destacados no excerto se encontra sobre afloramentos de

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377Q481578 | Geografia, Globalização, Bombeiro Militar Soldado, Bombeiro Militar AC, CESPE CEBRASPE

A partir dos anos 70 do século XX, a percepção dos efeitos globais da questão ambiental surgiu de maneira explosiva e começou a motivar a opinião pública e dos governos. A questão da agressão ao meio ambiente passou a ser, então, um problema global de dimensão não apenas ecológica mas econômica, política e social. No que se refere à degradação do meio ambiente, assinale a opção correta.

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378Q196548 | Geografia, Aluno Oficial CFO, Polícia Militar SP, VUNESP

Leia o trecho do poema a seguir, de Silvana Maria Nogueira Leite, para responder à questão.

O rio ---------é uma riqueza
Nasce lá na Serra da Canastra
Corta serras, matas e vales.
Desenha o seu percurso na natureza.
Passa por aqui e banha nossa região
Serve ao povo sua água pura
Mata a sede e molha a agricultura
E ainda, faz caminho através da navegação.
É um rio que só traz alegrias
Para as famílias do sertão.
(http://educador.brasilescola.com. Adaptado)

Assinale a alternativa que identifica corretamente a bacia hidrográfica a que a autora se refere, cujo rio principal deságua no Oceano Atlântico, entre os Estados de Sergipe e Alagoas, e, apesar de seu pequeno volume de água, é aproveitado para irrigação, navegação e produção de energia.

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379Q934979 | Geografia, Globalização, ENEM

(UFAL) – Um dos temas mais debatidos na Geografia Humana da atualidade é o da globalização. Sobre esse tema, é incorreto afirmar o que segue:

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380Q484698 | Geografia, Topografia, Topógrafo, ITAIPU Binacional, NC UFPR

Considerando que azimute de uma linha é o ângulo horizontal que essa linha faz com a direção norte-sul, medido a partir do norte, e que rumo de uma linha é o ângulo horizontal entre a direção norte-sul e a linha, medido a partir do norte ou do sul, não ultrapassando 90°, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:

( ) Um rumo de 40°18? NE equivale a um azimute de 60°52?. ( ) Um rumo de 45°15? NW equivale a um azimute de 314°45?.

( ) Um azimute de 317°34?31? equivale a um rumo de 42°25?29? NW.

( ) Um azimute 316°34?29? equivale a um rumo de 43°25?31? SW.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

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