Questões de Concursos Geografia

Leia o trecho do poema a seguir, de Silvana Maria Nogueira Leite, para responder à questão.

O rio ---------é uma riqueza
Nasce lá na Serra da Canastra
Corta serras, matas e vales.
Desenha o seu percurso na natureza.
Passa por aqui e banha nossa região
Serve ao povo sua água pura
Mata a sede e molha a agricultura
E ainda, faz caminho através da navegação.
É um rio que só traz alegrias
Para as famílias do sertão.
(http://educador.brasilescola.com. Adaptado)

Assinale a alternativa que identifica corretamente a bacia hidrográfica a que a autora se refere, cujo rio principal deságua no Oceano Atlântico, entre os Estados de Sergipe e Alagoas, e, apesar de seu pequeno volume de água, é aproveitado para irrigação, navegação e produção de energia.

Na transição do século XIX/XX, o crescimento do Rio de Janeiro, então capital federal, dependia imensamente da provisão de carvão fornecido pelas florestas da mata atlântica. Com a abolição da escravatura, os ex-escravos, quilombolas e pequenos agricultores viram no fabrico de carvão uma atividade possível. Junto com os lenhadores, os carvoeiros penetravam por toda a parte nas serranias do Rio de Janeiro, onde não se tinham estabelecido os sitiantes. Uma pesquisa feita na floresta do maciço da Pedra Branca revelou a existência de 35 ruínas de moradias e 185 platôs de antigas carvoarias. No entanto, apesar do grande desmatamento realizado pelos carvoeiros e lenhadores, a floresta voltou graças à eficiente sucessão ecológica. No entanto, a paisagem florestal ainda guarda outro tipo de vestígio dessa ancestral relação que se manifesta em sua estrutura e composição florística. No ecossistema, observa-se a presença de espécies exóticas de uso ritual, como o comigo-ninguém-pode e a espada-de-são-jorge. Destaca-se também a presença de figueiras que, por questões culturais, foram mantidas intactas quando da derrubada da floresta para a implantação de roçados.

Adaptado de: OLIVEIRA, R. A paisagem como esconderijo: invisibilidade social e florestas urbanas do Rio de Janeiro do século XIX. In: Ferreira et al (org). Metropolização do espaço: gestão territorial e relações urbano-rurais. Rio de Janeiro: Consequência, 2013, p. 519-526.

O texto acima destaca um procedimento metodológico caro à Geografia Cultural, que consiste em:

Com relação à nova ordem mundial, leia as sentenças a seguir e assinale a única opção correta.

Em Rondônia, o total pluviométrico anual excede _________, com chuvas intensas a médias, sendo julho o mês mais seco.

 Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.

A queimada é uma técnica amplamente usada nos pastos, campos e roças do Brasil. Sobre a aplicação dessa técnica reiteradas vezes, pode-se afirmar que:

No Brasil persiste um importante problema agrário que tem inquietado o Governo e a sociedade em geral. Este problema decorre da:

Alguns conceitos básicos da geografia são fundamentais para a análise e a forma de como o homem se apropria, produz e organiza o espaço. A partir dessa fundamentação, é correto afirmar.

Os domínios vegetais presentes no Brasil, em geral, sofreram, ao longo do tempo, forte ação antrópica e, hoje em dia, ocupam uma área bem reduzida em relação à original. Um desses domínios, restrito ao Brasil meridional, teve um acelerado desmatamento na primeira metade do século XX devido, também, à procura de sua madeira nos mercados interno e externo. Estima-se que atualmente tenha sobrado menos de 5% de sua cobertura total original. Assinale a única alternativa que apresenta o domínio vegetal a que se refere o texto acima.

(UFAL) – Um dos temas mais debatidos na Geografia Humana da atualidade é o da globalização. Sobre esse tema, é incorreto afirmar o que segue:

Considerando que azimute de uma linha é o ângulo horizontal que essa linha faz com a direção norte-sul, medido a partir do norte, e que rumo de uma linha é o ângulo horizontal entre a direção norte-sul e a linha, medido a partir do norte ou do sul, não ultrapassando 90°, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:

( ) Um rumo de 40°18? NE equivale a um azimute de 60°52?. ( ) Um rumo de 45°15? NW equivale a um azimute de 314°45?.

( ) Um azimute de 317°34?31? equivale a um rumo de 42°25?29? NW.

( ) Um azimute 316°34?29? equivale a um rumo de 43°25?31? SW.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Os Parâmetros Curriculares Nacionais, de modo geral, enfatizam a necessidade de o professor trabalhar com a realidade próxima do aluno no processo de construção do conhecimento em sala de aula. No caso da Geografia, por exemplo, pode-se trabalhar com