Questões de Geografia com Gabarito (Comentado)

545Q15147 | Geografia, Engenheiro Agrônomo, Prefeitura de Paulista PE, UPENET

As camadas do solo resultam da combinação de fatores físicos, químicos e biológicos. Dependendo dessa combinação, elas terão aspectos e formações distintas. Sobre o tema, é INCORRETO afirmar que

✂️ a) quanto à origem, os solos podem ser classificados em eluviais, aluviais e orgânicos.
✂️ b) a finalidade da conservação do solo é proteger o recurso solo, assegurando a manutenção de sua qualidade. Entende-se por práticas conservacionistas aquelas medidas que visam conservar, restaurar ou melhorar a qualidade do solo.
✂️ c) massapé é um solo de cor escura, com alto teor de argila, formado basicamente pela decomposição, entre outras rochas, de gnaisse, granito e calcário, em áreas tropicais sob intensa ação de duas estações bem definidas (seca e úmida). A forte presença de umidade lhes dá uma consistência pegajosa.
✂️ d) laterização ocorre nas regiões quentes e úmidas, com pluviosidade acentuada; pode ocorrer, resultante do processo de lixiviação, uma concentração de hidróxido de ferro e alumínio no solo, formando uma crosta dura de ferrugem chamada laterita, que dificulta o manuseio da terra.
✂️ e) voçoroca é um processo utilizado na recuperação de solos degradados.

547Q484753 | Geografia, Geoprocessamento, Profissional de Nível Universitário Jr, ITAIPU Binacional, NC UFPR, 2017

O Índice de Vegetação Ajustado ao Solo (SAVI) leva em consideração os efeitos do solo exposto nas imagens, enquanto o Índice de Vegetação por Diferença Normalizada (NDVI) é um indicador sensível da quantidade e condição da vegetação. A respeito desses índices, assinale a alternativa correta.

✂️ a) Ls é o fator de ajuste do índice NDVI e pode variar de 0 a 1, dependendo do tipo de vegetação e condições climáticas observadas durante a captura da imagem.
✂️ b) O NDVI varia de 1 a -1.
✂️ c) Ls é o fator de ajuste do índice SAVI e pode variar de -0,25 a 2, dependendo do tipo de vegetação, da umidade, do horário de obtenção da imagem e do solo.
✂️ d) NDVI e SAVI são índices de vegetação calculados a partir das bandas 1 e 3 (faixa do visível) e das bandas 2 e 6 (faixa do infravermelho).
✂️ e) NDVI e SAVI são índices de vegetação calculados a partir de bandas que capturam imagens em comprimentos de onda do visível, infravermelho e do termal, sendo utilizados para monitorar déficit hídrico, quantidade e saúde da vegetação.

549Q198446 | Geografia, Aluno Oficial CFO, Polícia Militar SP, VUNESP

Leia o trecho a seguir.

“A orogênese e a epirogênese não podem ser entendidas como movimentos desarticulados. As duas são produto da deriva continental e do choque entre as placas tectônicas. A epirogênese corresponde a movimentos lentos e generalizados da crosta continental, que sofre soerguimentos ou abaixamentos amplos (epirogênese positiva ou negativa). A orogênese corresponde a movimentos da superfície terrestre através do enrugamento ou dobramento de camadas de rochas sedimentares depositadas nas bacias geossinclinais que margeiam as bordas dos continentes em áreas de encontros de placas.”

(ROSS, J. L. S. (org.) Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, 2008)

Os processos referidos no trecho podem ser classificados como

✂️ a) exógenos ativos.
✂️ b) endógenos passivos.
✂️ c) ajustes isostáticos.
✂️ d) endógenos ativos.
✂️ e) exógenos passivos.

552Q484668 | Geografia, Meio Ambiente, Professor de Nível Superior PNS, Prefeitura de São Luís MA, CESPE CEBRASPE, 2017

A respeito dos ecossistemas aquáticos, é correto afirmar que

✂️ a) mangues são áreas alagáveis que, em condições normais, têm produção primária inferior à respiração, o que explica sua alta produtividade.
✂️ b) rios e riachos, exemplos de ecossistemas lóticos, são mais sensíveis à poluição ambiental que lagos e lagoas, ambientes lênticos.
✂️ c) ambientes lênticos têm grande capacidade de autodepuração, o que constitui um dos fatores que reduzem os efeitos nocivos do lançamento de efluentes.
✂️ d) ambientes lóticos, como rios e riachos, apresentam trocas mais intensas entre terra e água que ambientes lênticos, o que resulta em ecossistemas mais abertos.
✂️ e) estuários são zonas alagáveis que têm baixa produtividade e fertilidade, em razão das altas taxas de salinidade das águas.

554Q266080 | Geografia, Vestibular, USP, FUVEST

Ainda no começo do século 20, Euclides da Cunha,em pequeno estudo, discorria sobre os meios de sujeição dos trabalhadores nos seringais da Amazônia, no chamado regime de peonagem, a escravidão por dívida. Algo próximo do que foi constatado em São Paulo nestes dias [agosto de 2011] envolvendo duas oficinas terceirizadas de produção de vestuário.José de Souza Martins, 2011. Adaptado.

No texto acima, o autor faz menção à presença de regime de trabalho análogo à escravidão, na indústriade bens

✂️ a) de consumo não duráveis, com a contratação de imigrantes asiáticos, destacando-se coreanos e chineses.
✂️ b) de consumo duráveis, com a superexploração, por meio de empresas de pequeno porte, de imigrantes chilenos e bolivianos.
✂️ c) intermediários, com a contratação prioritária de imigrantes asiáticos, destacando-se coreanos e chineses.
✂️ d) de consumo não duráveis, com a superexploração, principalmente, de imigrantes bolivianos e peruanos.
✂️ e) de produção, com a contratação majoritária, por meio de empresas de médio porte, de imigrantes peruanos e colombianos.

555Q10105 | Geografia, Professor, SEE AC, FUNCAB

“A prática da agricultura tem mais de 10 mil anos e é por causa dela que a humanidade chegou onde chegou (...). Já a agronomia foi organizada há apenas 200 anos, com a atribuição de estudar cientificamente a agricultura e também abastecer a sociedade cada vez mais urbanizada. Em menos de dois séculos, a agronomia contribuiu para uma profunda alteração nas formas de produção agrícola. De prática e saberes milenares que visavam sustentar a vida humana com produção de alimentos, a agricultura passou a ser um sistema intrincado de relações e negócios, que objetiva agora não apenas produzir alimento, mas mercadoria agrícola e lucro. Assim, um saber agrícola acumulado pela experiência vai se transformando na mão da agronomia, através de experimentos, em conhecimento científico – é o engenheiramento do mundo natural.” (...) (SILVA, Gislene. “Agrônomos, ser ou não ser.” In: Globo Rural, ano 16, n 188.Rio de Janeiro, EdGlobo, junho de 2001)

Além de uma defesa da profissão dos agrônomos, o texto salienta a evolução técnico científica dos espaços agrícolas. Tal evolução é a responsável pela seguinte transformação no campo brasileiro:

✂️ a) o aumento da oferta de emprego, tanto para mão de obra qualificada quanto para a desqualificada.
✂️ b) a consolidação da diferença entre campo e cidade através de limites espaciais cada vez mais rígidos.
✂️ c) o aumento de atividades não agrícolas em espaço rurais, resultando em uma rede intrincada dos diferentes setores da economia.
✂️ d) as produções agrícolas controladas pelo poder público, pois os agrônomos são formados nas universidades federais.
✂️ e) a diminuição das produções através do sistema de plantations e, por conseguinte, a diminuição da concentração de terras.

556Q17609 | Geografia, Soldado da Polícia Militar, Polícia Militar PA, UEPA

Ações governamentais e decisões empresariais privadas instituídas a partir dos anos de 1960 possibilitaram a integração de novas áreas ao espaço econômico nacional. Esta integração ocorreu especialmente em direção à (s) Região (Regiões):

✂️ a) Sul, cuja integração foi extremamente favorecida pela abertura de grandes rodovias.
✂️ b) Nordeste do país, região antes totalmente desvinculada da economia nacional.
✂️ c) Centro Sul, que foi integrado através da rápida expansão da agricultura comercial, fato favorecido pela intensa fertilidade dos solos.
✂️ d) Amazônica e Centro Oeste, integração resultante da aplicação de políticas integracionistas e da expansão geográfica dos capitais produtivos, mercantis e financeiros .
✂️ e) Amazônica, especialmente na porção mais setentrional, que recebeu milhares de imigrantes nordestinos e sulistas através de políticas estimuladoras do Governo Federal.

560Q17574 | Geografia, Oficial da Polícia Militar, Polícia Militar MT, UNEMAT

Segundo o Dicionário de Geografia (GIOVANNETTI e LACERDA, 1996), oceano é uma “vasta porção de massa líquida e salgada que cobre 70,78% da superfície terrestre [e] essa grande extensão de água se divide em cinco porções, porém a inclusão do oceano Antártico tem gerado controvérsias, pois segundo os especialistas, trata-se da junção das águas do Pacífico, Atlântico e Índico. Assim, temos: oceano Pacífico, oceano Atlântico, oceano Índico e oceano Glacial Ártico” (p. 147). Por outro lado, nesta mesma obra, lê-se que mar é “parte dos oceanos que se caracteriza pela forma particular de suas costas, pelo tamanho e pelo modelo do relevo” (p. 124).

Considerando a localização dos mares, é correto afirmar que:

✂️ a) o mar do Norte localiza-se no oceano Glacial Ártico, o mar Arábico no oceano Índico e o Mar de Okhostk no oceano Pacífico.
✂️ b) o mar de Okhostk localiza-se no oceano Glacial Ártico, o mar do Japão no oceano Pacífico e o mar Mediterrâneo no oceano Atlântico.
✂️ c) o mar do Norte localiza-se no oceano Pacífico, o mar Arábico no oceano Atlântico e o mar Vermelho no oceano Índico.
✂️ d) o mar do Japão localiza-se no oceano Pacífico, o mar Mediterrâneo no oceano Atlântico e o mar de Bering no oceano Glacial Ártico.
✂️ e) o mar de Bering localiza-se no oceano Pacífico, o mar do Norte no oceano Atlântico e o mar Vermelho no oceano Índico.

Questões de Concursos Geografia

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546Q17468 | Geografia, Soldado da Polícia Militar, Polícia Militar ES, CESPE CEBRASPE

547Q484753 | Geografia, Geoprocessamento, Profissional de Nível Universitário Jr, ITAIPU Binacional, NC UFPR, 2017

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549Q198446 | Geografia, Aluno Oficial CFO, Polícia Militar SP, VUNESP

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552Q484668 | Geografia, Meio Ambiente, Professor de Nível Superior PNS, Prefeitura de São Luís MA, CESPE CEBRASPE, 2017

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554Q266080 | Geografia, Vestibular, USP, FUVEST

555Q10105 | Geografia, Professor, SEE AC, FUNCAB

556Q17609 | Geografia, Soldado da Polícia Militar, Polícia Militar PA, UEPA

557Q18979 | Geografia, Oficial do Exército, EsFCEx, Exército Brasileiro

558Q484909 | Geografia, Ceará CE, Professor Substituto, Secretaria Municipal do Planejamento, 2018

559Q850223 | Geografia, Cartografia, Prefeitura de Abelardo Luz SC Professor de Geografia, GSA CONCURSOS, 2020

560Q17574 | Geografia, Oficial da Polícia Militar, Polícia Militar MT, UNEMAT