Questões de Concursos História

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1002Q265738 | História, Vestibular, UFPR, UFPR

Considerando os conhecimentos sobre os movimentos de esquerda política na Europa ao longo do século XIX, é correto afirmar:

Até então, as forças de esquerda foram irrelevantes naquele continente, ficando à margem da política de massas.

✂️ a) A esquerda foi importante para a implantação definitiva do comunismo na França, por meio da Comuna de Paris, trazendo os sovietes para homens e mulheres, além de condições igualitárias de acesso ao trabalho e à educação. Mas a sua atuação não foi favorável à democracia, pois, após a I Internacional Comunista, a esquerda desvirtuou-se e passou a favorecer governos aristocráticos.
✂️ b) A esquerda abrangeu um amplo espectro de ideais, partidos, sindicatos e organizações (jacobinismo, socialismos utópico e científico, anarquismo, partidos e sindicatos de mass. De forma geral, ela exerceu uma pressão fundamental para a instituição de direitos democráticos em muitos países da Europa ocidental ao final do século XIX, tais como legislação trabalhista e sufrágio universal masculino, que foram incorporados por Estados aristocráticos e burgueses temerosos pelo "medo vermelho" (comunista/socialist.
✂️ c) Os movimentos de esquerda fizeram uma grande pressão para que governos monárquicos adotassem constituições, mas os socialistas utópicos recusavam-se a participar de qualquer forma de governo burguesa. Isso frustrou o projeto de uma revolução internacionalista, articulada pela I e II Internacional Comunista.
✂️ d) Os movimentos de esquerda foram um dos fatores decisivos no encerramento do Império alemão, instituindo o regime socialista na Alemanha no início do século XX, por meio da organização dos anarquistas. As forças de esquerda naquele país desejavam se articular com as revoluções socialistas em curso no restante da Europa.
✂️ e) A esquerda dividiu-se em muitas vertentes entre o final do século XIX e início do século XX, o que permitiu que somente os anarco-socialistas se tornassem uma força política crucial no cenário europeu, em especial na Itália e na Espanha.
Até então, as forças de esquerda foram irrelevantes naquele continente, ficando à margem da política de massas.

1003Q933156 | História, Vestibular ENEM, ENEM

Texto associado.

Art. 231. São reconhecidos aos índios sua organização social, costumes, línguas, crenças e tradições, e os direitos originários sobre as terras que tradicionalmente ocupam, competindo à União demarcá-las, proteger e fazer respeitar todos os seus bens.

BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Disponível em: www.planalto.gov.br. Acesso em: 27 abr. 2017.

A persistência das reivindicações relativas à aplicação desse preceito normativo tem em vista a vinculação histórica fundamental entre

✂️ a) etnia e miscigenação racial.
✂️ b) sociedade e igualdade jurídica.
✂️ c) espaço e sobrevivência cultural.
✂️ d) progresso e educação ambiental.
✂️ e) bem-estar e modernização econômica.

1004Q935462 | História, Primeira Guerra Mundial, Vestibular

(UNESP) A Primeira Guerra Mundial (1914-1918) resultou de uma alteração da ordem institucional vigente em longo período do século XIX. Entre os motivos desta alteração, destacam-se:

✂️ a) a divisão do mundo em dois blocos ideologicamente antagônicos e a constituição de países industrializados na América.
✂️ b) a desestabilização da sociedade europeia com a emergência do socialismo e a constituição de governos fascistas nos países europeus.
✂️ c) o domínio econômico dos mercados do continente europeu pela Inglaterra e o cerco da Rússia pelo capitalismo.
✂️ d) a oposição da França à divisão de seu território após as guerras napoleônicas e a aproximação entre a Inglaterra e a Alemanha.
✂️ e) a unificação da Alemanha e os conflitos entre as potências suscitados pela anexação de áreas coloniais na Ásia e na África.

1006Q7732 | História, Soldado da Polícia Militar, Polícia Militar MG

Em setembro de 1946 foi promulgada a nova Constituição, que tinha características liberais como foi o momento da consagração da máquina eleitoral do PSD. Em relação a Constituição, marque a alternativa que NÃO faz parte deste momento que antecede, gera ou faz parte da constituição.

✂️ a) A promulgação das leis trabalhistas em 1° de maio de 1943, a Consolidação das Leis trabalhistas CLT, confere ao governo o caráter populista e trabalhista.
✂️ b) A severa política do controle das finanças públicas implantada pelo regime busca controlar a inflação e beneficiar os ganhos financeiros dos trabalhadores e da oligarquia rural.
✂️ c) O ministro de Getúlio Vargas, Marcondes Filho, transformou o programa oficial de rádio, Hora do Brasil, em momentos de divulgação das leis trabalhistas contribuindo na criação de leis que beneficiariam as classes trabalhadoras.
✂️ d) A constituição, programas de rádio, fotografias, cartazes e outros meios de divulgação ajudaram na construção da figura de ditador e do mito de Getúlio Vargas como o “pai de pobre”.

1010Q9038 | História, Soldado Bombeiro Militar, Polícia Militar PR, FAFIPA

A respeito da formação política e econômica do Estado do Paraná, assinale a alternativa correta.

✂️ a) A formação do estado do Paraná teve início no século XVI com a chegada dos bandeirantes paulistas à região de minas, mas o local já era habitado por diversas etnias indígenas que, embora em pequena quantidade, ainda hoje compõem a população paranaense.
✂️ b) A expansão da lavoura cafeeira paulista, no final do século XIX, foi responsável pelo início do desenvolvimento da cafeicultura no Norte Pioneiro, o que levaria o estado do Paraná a ser um grande exportador de café em detrimento de outros produtos.
✂️ c) O primeiro presidente da Província do Paraná foi o senhor Zacarias de Góis e Vasconcelos, nomeado pelo Governo Federal, em 1853. Após seu mandato, assumiu o senhor Moisés Lupion, primeiro governador eleito pelo sufrágio universal.
✂️ d) Em meados do século XIX, a produção da erva-mate do estado do Paraná colocava o Brasil em evidência no cenário internacional de exportações, época em que o país fornecia o produto para a Argentina, Chile, Estados Unidos e Inglaterra.
✂️ e) O Porto de Paranaguá desenvolveu, ao longo dos anos, importante papel econômico e também político; para isso foi fundamental a construção da ferrovia para escoamento da produção agrícola, em substituição ao Caminho de Peabiru.

1013Q41932 | História, Soldado da Polícia Militar, Polícia Militar AP, UNIFAP

Essa cristandade [na América colonial espanhola] não poderia ser a simples reprodução do modelo europeu, então dilacerado pelo cisma luterano, e depois pelas guerras de religião. Ela exigia o estabelecimento rápido de uma infraestrutura material colossal (...), pois reunia populações novas, vindas da Europa e da África (...), e muitos milhões de autóctones a evangelizar (...). Em menos de um século, dioceses, províncias monásticas, oficialidades, bispos, um clero secular e regular (...) desdobraram um tabuleiro humano e institucional imitado da Península, sob olhar vigilante da Coroa espanhola.

Bernand, C.; Gruzinski, S. História do Novo Mundo 2: As Mestiçagens. São Paulo: EDUSP, 2006, p.348.
(Texto adaptado).

Tendo o texto acima como ponto de partida, marque a alternativa correta sobre a evangelização católica na América colonial espanhola.

✂️ a) As ações da Igreja Católica apoiaram-se nas lideranças religiosas indígenas, visto que o clero católico buscou estabelecer uma cooperação entre europeus e nativos para alcançar o maior número de conversões para o cristianismo.
✂️ b) A aproximação entre católicos e luteranos foi importante nos empreendimentos de evangelização dos índios no Novo Mundo, pois os dois grupos trabalharam conjuntamente para a conquista espiritual dos nativos.
✂️ c) A Coroa espanhola não incentivou a obra missionária católica voltada para os índios, tendo em vista que considerava a colonização da América como uma ação comercial e militar, e não religiosa.
✂️ d) A atuação missionária da Igreja Católica na América estava igualmente inserida no contexto da Contra-Reforma, quando a proliferação de igrejas protestantes impôs uma diminuição do número de fiéis católicos na Europa.
✂️ e) O fato de os índios não terem sido considerados humanos pelos europeus limitou a política missionária católica no Novo Mundo, restando à Igreja centrar sua atuação na evangelização das populações européias e africanas.

1014Q54261 | História, História da América, Vestibular, Vestibular

(UFPB) Parte do território da América do Norte foi colonizado pelos ingleses. A colonização foi realizada através das companhias de comércio e doações de terra feitas pelo rei. Desse processo, originaram-se 13 colônias, que se mantiveram até a independência. Sobre esse tema, é correto afirmar:

✂️ a) As tribos indígenas que habitavam o litoral foram preservadas.
✂️ b) As assembléias coloniais tinham total autonomia em relação ao Parlamento inglês.
✂️ c) A economia era o setor menos controlado, pois os colonos garantiam o monopólio inglês.
✂️ d) Nas colônias do sul, predominava a agricultura de exportação, baseada na grande propriedade e no trabalho servil e escravo.
✂️ e) Nas colônias do norte, predominava a grande propriedade agrícola e as cidades passaram a ter mais importância do que o campo.

1015Q933148 | História, Vestibular ENEM, ENEM

Texto associado.

O governo Vargas, principalmente durante o Estado Novo (1937-1945), pretendeu construir um Estado capaz de criar uma nova sociedade. Uma dimensão-chave desse projeto tinha no território seu foco principal. Não por acaso, foram criadas então instituições encarregadas de fornecer dados confiáveis para a ação do governo, como o Conselho Nacional de Geografia, o Conselho Nacional de Cartografia, o Conselho Nacional de Estatística e o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), este de 1938.

LIPPI, L. A conquista do Oeste. Disponível em: http://cpdoc.fgv.br.
Acesso em: 7 nov. 2014 (adaptado).

A criação dessas instituições pelo governo Vargas representava uma estratégia política de

✂️ a) levantar informações para a preservação da paisagem dos sertões.
✂️ b) controlar o crescimento exponencial da população brasileira.
✂️ c) obter conhecimento científico das diversidades regionais.
✂️ d) conter o fluxo migratório do campo para a cidade.
✂️ e) propor a criação de novas unidades da federação.

1019Q7339 | História, Oficial da Polícia Militar, Polícia Militar SP, VUNESP

Logo após a Segunda Guerra Mundial, formou-se a Organização das Nações Unidas (ONU). Um dos mais importantes órgãos da ONU é o seu Conselho de Segurança, que conta com cinco membros permanentes com poder de veto: os EUA, a França, a Inglaterra, a China e a Rússia.

A ausência de Japão e Alemanha como membros permanentes do Conselho de Segurança pode ser explicada, entre outros motivos, pelo fato de

✂️ a) se oporem às políticas de pacificação empreendidas pela ONU.
✂️ b) terem sido países derrotados na Segunda Guerra Mundial.
✂️ c) responsabilizarem a ONU pela crise econômica atual.
✂️ d) terem sido os maiores protagonistas da Guerra Fria.
✂️ e) se declararem favoráveis à Liga das Nações, antecessora da ONU.

1020Q388011 | História, História Geral, Professor, Prefeitura de Itatiaia RJ, AEDB

"Nos idos (ou 15) de março do ano de 44 a.C., César foi assassinado numa reunião do Senado por um grupo de conspiradores, dos quais Marco e Décimo Bruto e Cássio eram os líderes. Tinham a maioria do Senado a seu favor, mas não encontraram a simpatia que esperavam do povo romano e do exército e nem mesmo da população da Itália." M. Rostovtzeff

O acontecimento descrito no texto relaciona-se:

✂️ a) com a união do Império Egípcio e Romano, realizada com o casamento de César e Cleópatra, e o fortalecimento da monarquia romana.
✂️ b) com a eleição do Primeiro Triunvirato, dividindo os domínios romanos entre Marco, Bruto e Cássio e o descontentamento da elite dirigente do Senado.
✂️ c) com o assassinato de Júlio César, que acumulava as funções do imperador e Príncipe do Senado e que se utilizava de seus poderes para agradar à plebe romana.
✂️ d) com a política do "pão e circo", que agradava às massas, mas desagradava à elite dirigente do Senado, temerosa da dilapidação do Tesouro;
✂️ e) com as reformas político-administrativas, a distribuição de terras entre os soldados e a proclamação de Júlio César como ditador vitalício, enfraquecendo o poder do Senado durante a República Romana.

Questões de Concursos História

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1001Q18912 | História, Oficial do Exército, EsFCEx, Exército Brasileiro

1002Q265738 | História, Vestibular, UFPR, UFPR

1003Q933156 | História, Vestibular ENEM, ENEM

1004Q935462 | História, Primeira Guerra Mundial, Vestibular

1005Q390189 | História, Alagoas AL, Oficial Combatente, Bombeiro Militar AL, CESPE CEBRASPE, 2017

1006Q7732 | História, Soldado da Polícia Militar, Polícia Militar MG

1007Q17504 | História, História Geral, Soldado da Polícia Militar, Polícia Militar ES, CESPE CEBRASPE

1008Q933251 | História, Pré História

1009Q42806 | História, Soldado do Corpo de Bombeiro, Bombeiro Militar CE, CESPE CEBRASPE

1010Q9038 | História, Soldado Bombeiro Militar, Polícia Militar PR, FAFIPA

1011Q852100 | História, História Geral, Professor de Educação Básica, Avança SP, 2020

1012Q390310 | História, História Geral, Diplomata, Instituto Rio Branco, CESPE CEBRASPE, 2018

1013Q41932 | História, Soldado da Polícia Militar, Polícia Militar AP, UNIFAP

1014Q54261 | História, História da América, Vestibular, Vestibular

1015Q933148 | História, Vestibular ENEM, ENEM

1016Q852068 | História, História Geral, Prefeitura de São José do Cedro SC Professor de História, AMEOSC, 2020

1017Q390021 | História, História Geral, Oficial Técnico de Inteligência, ABIN, CESPE CEBRASPE, 2018

1018Q390295 | História, História Geral, Diplomata, Instituto Rio Branco, CESPE CEBRASPE, 2018

1019Q7339 | História, Oficial da Polícia Militar, Polícia Militar SP, VUNESP

1020Q388011 | História, História Geral, Professor, Prefeitura de Itatiaia RJ, AEDB