Questões de Concursos História

Quais foram os principais produtos de exportação durante o Segundo Reinado?

(UFMS) Após a Primeira Guerra Mundial, a Alemanha enfrentou uma grande crise econômica e social, o que gerou instabilidade política e possibilitou a ascensão e o crescimento do Partido Nacional Socialista dos Trabalhadores Alemães e a ascensão de Adolf Hitler ao poder, em 1933. Assinale a alternativa que congrega elementos do governo chefiado por Hitler:

Sobre a Independência das Colônias Inglesas, analise as afirmativas abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta.
I. A Grã?Bretanha, após a Guerra de Sete Anos iniciou uma fase de dificuldades financeiras, o que a levou a pressionar a colônia da Nova Inglaterra, fato este prejudicial ao reino por impor um caráter rígido à administração colonial.
II. A assinatura do Tratado de Quebec foi o marco histórico em que a Inglaterra reconhecia a independência das treze colônias, agora Estados Unidos da América. Tal documento apresenta o ideal de liberdade e de direito individual, e a ideia de soberania popular, representante do imaginário democrático e liberal da época.
III. Dentre as medidas tomadas pela Grã?Bretanha,em relação à Nova Inglaterra e ao sistema colonial, encontramos o estabelecimento de novos impostos, a exemplo do "Stamp Act", direito de selo sobre documentos comerciais e qualquer outro modelo de publicação, sobrecarregando os preços de alguns artigos, como o vidro e o chá.

Sobre o período regencial no Brasil e a politica eterna (ultramarina) recolonizadora, assinale a alternativa correta.

A Conferência de Bandung consagrou uma linha política de não-alinhamento, ou seja, uma opção diplomática de eqüidistância em relação ao sistema bipolar que emergiu depois da Segunda Guerra Mundial.

“Consciente da necessidade de clareza frente à postura pedagógica e às particularidades da disciplina que ministro, elejo o que acredito serem as habilidades e competências a desenvolver junto aos alunos [...]. No eleger dessas habilidades e competências [...], estão implícitas concepções de História e do ensino de História. Vejamos: 1) a aceitação de que a História, mesmo se pretendendo uma ciência, não está imune à falibilidade; 2) a submissão do conhecimento historiográfico a um regime de historicidade, ou seja, pensar o próprio conhecimento como algo relacionado a uma dada configuração que o torna possível; 3) a necessidade de pôr à prova a própria ideia de verdade sem, contudo, confundir esse questionamento com o niilismo que nega a possibilidade de reflexões coerentes num campo de saber; 4) construir uma cultura que faça perceber que a escrita da história, como bem explicou Certeau, está circunscrita a uma operação historiográfica e que, por isso, deve reconhecer seus sujeitos, suas questões, seus métodos e suas fontes.

(SILVA, José Luís de Oliveira e. Pensando o ofício do historiador no ambiente escolar: práticas pedagógicas e a incorporação do xadrez nas aulas de Idade Média. In: Anais do V Simpósio Nacional de História Cultural. Brasília: UNB, 2010).

Segundo o texto, o ensino de História deve:

Qual teoria de Aristóteles propõe que toda realidade é uma combinação de forma e substância?

A Primeira e a Segunda Guerras Mundiais foram objeto de interpretações historiográficas divergentes, que se estendem aos dias atuais. Acerca desse debate historiográfico, julgue (C ou E) os itens que se seguem.

A Primeira e a Segunda Guerras Mundiais foram explicadas fundamentalmente, pelos historiadores do século XX, como resultado exclusivo da atitude belicosa alemã.

A independência da Argentina, em 1816, foi fruto das invasões napoleônicas, momento em que as elites agrárias aproveitaram o vazio do poder colonial e, de forma coesa, implantaram um sistema federalista que garantiu a estabilidade política do país até a Guerra do Paraguai.

(ENEM 2014) Sou uma pobre e velha mulher,

Muito ignorante, que nem sabe ler.

Mostraram-me na igreja da minha terra

Um Paraíso com harpas pintado

E o Inferno onde fervem almas danadas,

Um enche-me de júbilo, o outro me aterra.

VILLON, F. In: GOMBRICH, E. História da arte. Lisboa: LTC, 1999.

Os versos do poeta francês François Villon fazem referência às imagens presentes nos templos católicos medievais.

Nesse contexto, as imagens eram usadas com o objetivo de

Qual foi o evento que marcou o fim do Segundo Reinado no Brasil?

A inserção dos países hispano-americanos na divisão internacional do trabalho como fornecedores de produtos primários contribuiu para promover a estabilidade política desses países na segunda metade do século XIX.