Questões de Concursos História

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581Q18789 | História, Oficial do Exército, EsFCEx, Exército Brasileiro

A transferência da Corte portuguesa para o Brasil em 1808 teve efeitos imediatos importantes no cenário do Império como um todo e no contexto particular da colônia. Assinale a única opção que contém dois desses efeitos.

✂️ a) O fim do exclusivo comercial – A extinção do tráfico de escravos.
✂️ b) A independência da colônia ante a metrópole – As atividades da imprensa periódica.
✂️ c) A mudança da capital colonial para o Rio de Janeiro – A extinção da escravidão.
✂️ d) A extinção do tráfico de escravos – A independência da colônia ante a metrópole.
✂️ e) A abertura do comércio para navios de bandeira não-portuguesa – A circulação dos primeiros periódicos no território da América portuguesa.

582Q9040 | História, Soldado Bombeiro Militar, Polícia Militar PR, FAFIPA

Assinale a alternativa que apresenta de que forma ocorreu o processo de emancipação do Brasil.

✂️ a) Foi conflituoso, ou seja, diversos movimentos revolucionários de grande expressão na História contribuíram para a realização de arranjos políticos que levaram a uma independência que a própria família Real não esperava.
✂️ b) Foi conflituoso, pois arranjos políticos realizados pela própria família Real acabaram convergindo em diversos movimentos revolucionários de pouca expressão na História, mas que contribuíram para a queda da família Real.
✂️ c) Pacificamente, embora diversos movimentos revolucionários de grande expressão na História tenham agitado o cenário político e levado a uma independência que a própria família Real já vinha declarando publicamente.
✂️ d) Conflituosamente, pois assim como em toda a América Latina, os movimentos revolucionários aconteceram em séries sucessivas e desordenadas em todo o território nacional, levando a família Real ao exílio.
✂️ e) Pacificamente, ou seja, com exceção de alguns movimentos revolucionários sem muita expressão na História, seguiu um curso político em que os arranjos levaram a uma independência que já era comprovadamente necessária para a própria família Real.

583Q199260 | História, Aluno EsPCEx, EsPCEx, EsPCEx

Nas décadas finais do Séc XX, a União Soviética passou por uma série de transformações que levaram ao fim do socialismo. Essas mudanças foram marcadas por:

✂️ a) acordos de eliminação de mísseis entre as superpotências, interrompidos com a entrada soviética no Afeganistão em 1988.
✂️ b) políticas que levaram a uma abertura política e econômica, conhecidas como glasnost e perestróika.
✂️ c) aprofundamento do processo de distensão e fortalecimento do Pacto de Varsóvia.
✂️ d) fim do monopólio do Partido Comunista, implantação do unipartidarismo e instauração de eleições diretas em 1989.
✂️ e) restabelecimento dos Kolkoses e Sovekoses nos campos, abertura do país a empresas estrangeiras e intensificação das alianças geopolíticas bipolares.

585Q852121 | História, História Geral, Prefeitura de Gurinhém PB Professor História, CPCON, 2020

Em qualquer sociedade, o corpo está preso no interior de poderes muito apertados, que lhe impõem limitações, proibições ou obrigações. (...) Não se trata de cuidar do corpo, em massa, grosso modo, como se fosse uma unidade indissociável mas de trabalhá-lo detalhadamente; de exercer sobre ele uma coerção sem folga, de mantê-lo ao nível mesmo da mecânica - movimentos, gestos, atitude, rapidez. (...) Esses métodos que permitem o controle minucioso das operações do corpo, que realizam a sujeição constante de suas forças e lhes impõem uma relação de docilidade-utilidade. (FOUCAULT, 1987, p. 126). O texto acima possibilita algumas reflexões sobre o pensamento de Michel Foucault:
I- As relações de poder e o conceito de disciplina são aspectos da análise de Michel Foucault que enriqueceram o conhecimento histórico ao destacar o poder como algo que ultrapassa o governo e se encontra em todas as relações humanas. II- O conceito de disciplina pode ser utilizado apenas nos estudos sobre a história das prisões e se trata de um tipo específico de poder que age apenas sobre os corpos dos presos. III- Os escritos de Foucault estão voltados ao conceito de disciplina como um tipo de poder que assujeita os corpos e fez parte dos seus estudos sobre a história das prisões, da medicina e da sexualidade.
É CORRETO o que se apresenta em:

✂️ a) I, II e III.
✂️ b) I e III apenas.
✂️ c) III apenas.
✂️ d) I e II apenas.
✂️ e) I apenas.

586Q54330 | História, Idade Contemporânea, Vestibular, Vestibular

(Unifor-CE) Em março de 1933, Roosevelt assume a presidência dos EUA, no apogeu da crise econômico-social, o desemprego atingia mais de um quarto da população ativa... O novo presidente, discursando em sua posse, disse: “O país pede ação, e ação imediata (...). Precisamos agir, e agir com rapidez”. A solução encontrada denominou-se

✂️ a) New Deal, nova política governamental destinada a revitalizar e preservar o sistema capitalista.
✂️ b) Fair Deal, política de estabilização dos preços agrícolas com subsídios aos produtos rurais.
✂️ c) Big Stick, desenvolvido pelo presidente, com o direito de intervenção na América Latina.
✂️ d) Política de Portas Abertas, na qual reivindicava a liberdade de comércio para todas as nações.
✂️ e) NEP, um misto de princípios socialistas e capitalistas, que dava ao Estado o direito de propriedade sobre os meios de produção.

588Q23150 | História, Agente de Pesquisas, IBGE, CESGRANRIO

Juscelino Kubitschek chegou à Presidência da República do Brasil com a promessa de realizar nos 5 anos de mandato aquilo que, segundo ele, outros governantes levariam 50 anos para realizar. Para isso, ele instituiu um conjunto de medidas destinado a promover, a partir de vultosos investimentos, a dinamização da economia nas áreas de energia, transporte, indústria, educação e alimentos.

Esse conjunto de medidas consta do

✂️ a) Plano Trienal, que se construiu com base numa visão marxista.
✂️ b) Plano Real, que se construiu com base numa visão neoliberal.
✂️ c) Plano de Metas, que se construiu com base numa visão desenvolvimentista.
✂️ d) Plano de Integração Nacional, que se construiu com base numa visão liberal.
✂️ e) Programa de Aceleração do Crescimento, que se construiu com base numa visão estruturalista.

589Q174108 | História, Causas da Primeira Guerra Mundial, Diplomata, Instituto Rio Branco, CESPE CEBRASPE

Texto associado.

Há algo que não se pode dizer do século XX: que foi um
tempo de brumas, silêncios e mistérios. Tudo nele foi a céu aberto,
agressivamente iluminado, escancarado e estridente. E, no entanto,
ele é ainda um enigma - um claro en igma, parafraseando
Drummond -, e dele não podemos fazer o necrológio completo. E
porque findou como uma curva inesperada da história, em um
astucioso desencontro do que achávamos ser o futuro, turvou nossa
memória e nosso olhar. E tornou-se pedra e esfinge, com um brilho
que ainda cega e desafia.

O século XX foi, sem dúvida, um século das utopias.
O seu andamento coincidiu com a máxima expansão das categorias
fundamentais do mundo moderno - sujeito e trabalho -, eixos que
presidiram a atualização e exasperaram os limites do liberalismo e do
socialismo, as duas grandes utopias da modernidade. E talvez por isso
exiba uma característica única e contraditória: parece ter sido o mais
preparado e explicado pelos séculos anteriores e,simultaneamente,
o que mais distanciou a humanidade de seu passado, mesmo o mais
próximo, decretando o caráter obsoleto de formas de vida e
sociabilidade consolidadas durante milênios.

O século XX sancionou o Estado-nação como a forma, por
excelência, de organização das sociedades em peregrinação para o
futuro e em busca de transparência. Os Estados nacionais ergueramse
como personagens privilegiadas de uma história humana cada vez
mais cosmopolita, para lembrar Kant, modificando de forma radical
a paisagem do mundo. Com eles, o direito assumiu progressivamente
a condição de um idioma universal, reagindo sobre o passado e
destruindo velhas estruturas hierárquicas fundadas em privilégios e na
tradição.

Mas o século XX não é apenas um tempo de esperanças.
É também o século do medo e das tragédias injustificáveis. A dura
realidade dos interesses provoca dois grandes conflitos mundiais, um
tenso período de guerra fria e uma interminável série deguerras
localizadas. Um século de violência dos que oprimem e dos que se
revoltam.

Rubem Barboza Filho. Século XX: uma introdução (em forma
de prefácio). Apud: Alberto Aggio e Milton Lahuerta (Org.).
Pensar o século XX. São Paulo: Unesp, 2003, p. 15-9 (com
a d a p t a ç õ e s ) .

Considerando o texto acima, julgue os itens seguintes, rel ativos
ao cenário histórico do mundo contemporâneo.

Os dois grandes conflitos mundiais do século XX tiveram origens e motivações distintas. Enquanto a Grande Guerra de 1914 teve, des d e o início, caráter mundial, em função sobretudo do colonialismo europeu que estendia seus tentáculos por vários continentes, a Segunda Guerra circunscreveu-se ao palco europeu, malgrado ter contado com a participação de países americanos e asiáticos.

✂️ a) Certo
✂️ b) Errado

590Q54342 | História, Idade Contemporânea, Vestibular, Vestibular

(Cefet-PR) Muitos acontecimentos semelhantes aos que ocorreram à ex-URSS desorganizaram o leste-europeu causando uma onda de separatismos, de nacionalismos exacerbados e de conflitos étnicos e religiosos, há muito encobertos ou reprimidos. Estes acontecimentos resultaram:

✂️ a) na reunificação da nação alemã, cujas unidades territorial e nacional foram rompidas após a Segunda Guerra Mundial.
✂️ b) na unificação das nações tcheca e eslovaca, com a implantação do modelo socialista e formação da atual Tchecoeslováquia.
✂️ c) na implementação de um programa sócio-político-econômico, através do qual Romênia, Bulgária e Albânia proclamaram a formação da Comunidade dos Estados Independentes (CEI).
✂️ d) no golpe de Estado, apoiado pelo Sindicato Solidariedade, que trouxe novamente para o socialismo real a Estônia, a Lituânia e a Letônia.
✂️ e) na chamada “Revolução de Veludo”, que elegeu o escritor Václav Havel para a presidência da Albânia, iniciando as mudanças políticas democratizantes.

593Q49901 | História, Soldado da Polícia Militar, Polícia Militar PE, UPENET

Segundo a historiadora Graça Ataíde, no seu livro A construção da Verdade Autoritária, a “...vigilância e o controle sobre a imprensa em Pernambuco garantiam ao Estado a propaganda e o doutrinamento político... utilizando-se da persuasão e do doutrinamento diário, a Folha da Manhã, veiculava, por meio de suas mensagens, valores que compunham a ideologia estadonovista”.

(ALMEIDA, M. das G. A. A., A construção da Verdade Autoritária. São Paulo: Humanitas/FFLCH/USP, 2001. p. 181.)

Em relação aos valores e à ideologia defendidos pelo Estado Novo, do qual Agamenon Magalhães, em nível estadual, era um de seus maiores representantes, assinale a alternativa CORRETA.

✂️ a) Igualdade, Liberdade Política, Xenofobismo, Anticomunismo.
✂️ b) Liberdade Política, Igualdade, Estado Mínimo, Descentralização Política.
✂️ c) Anticomunismo, Educação Libertária, Xenofilismo, Nacionalismo.
✂️ d) Estado Mínimo, Educação Libertária, Xenofilismo, Antissemitismo.
✂️ e) Nacionalismo, Xenofobismo, Anticomunismo, Antissemitismo.

594Q18795 | História, Oficial do Exército, EsFCEx, Exército Brasileiro

Sobre o trabalhismo brasileiro, analise as afirmativas abaixo e assinale a opção correta.

I. Foi uma política restrita ao Partido Trabalhista Brasileiro, que via na sua prática a saída para a implementação de reformas sociais e econômicas.
II. O trabalhismo, apesar do seu aporte paternalista, correspondeu a um programa de reformas sociais, nacionalistas e desenvolvimentistas.
III. Constituiu-se em uma doutrina cujas características podem ser sintetizadas em um projeto de cidadania bastante específico, no qual se misturaram elementos da social-democracia e do assistencialismo do governo

✂️ a) Somente I é verdadeira.
✂️ b) Somente II é verdadeira.
✂️ c) Somente III é verdadeira.
✂️ d) Somente I e II são verdadeiras.
✂️ e) Somente II e III são verdadeiras.

595Q25040 | História, História do Brasil, Vestibular ENEM, ENEM, INEP

A Estrada de Ferro Noroeste do Brasil, que começa a ser construída apenas em 1905, foi criada, ao contrário das outras grandes ferrovias paulistas, para ser uma ferrovia de penetração, buscando novas áreas para a agricultura e povoamento. Até 1890, o café era quem ditava o traçado das ferrovias, que eram vistas apenas como auxiliadoras da produção cafeeira.

CARVALHO, D. F. Café, ferrovias e crescimento populacional: oflorescimento da região noroeste paulista. Disponível em: www.historica.arquivoestado.sp.gov.br. Acesso em: 2 ago. 2012.

Essa nova orientação dada à expansão ferroviária, durante a Primeira República, tinha como objetivo a

✂️ a) articulação de polos produtores para exportação.
✂️ b) criação de infraestrutura para atividade industrial.
✂️ c) integração de pequenas propriedades policultoras.
✂️ d) valorização de regiões de baixa densidade demográfica.
✂️ e) promoção de fluxos migratórios do campo para a cidade.

597Q54234 | História, Idade Moderna, Vestibular, Vestibular

O fim do período feudal se caracterizou pela renovação cultural, artística e filosófica, em contraposição aos valores medievais até então predominantes. Com relação a está nova visão do mundo, podemos afirmar corretamente que:

✂️ a) apesar da renovação cultural, a concepção teológica do mundo, típica do período medieval, permaneceu predominante na Europa.
✂️ b) ao recuperar os valores da Antigüidade Clássica, o Renascimento abandona a religião e a cultura cristã.
✂️ c) as mudanças culturais correspondiam aos nascentes interesses burgueses, que valorizavam o luxo ostensivo e o desperdício de riquezas em festas e bens culturais.
✂️ d) o próprio termo Renascimento corresponde a uma tentativa de recuperar os valores antropocêntricos da Antigüidade clássica, esquecidos pela Idade Média.
✂️ e) Nenhuma das alternativas acima.

599Q7336 | História, Oficial da Polícia Militar, Polícia Militar SP, VUNESP

Podemos sintetizar o Estado Novo sob o aspecto socioeconômico, dizendo que representou uma aliança da burocracia civil e militar e da burguesia industrial, cujo objetivo comum imediato era o de promover a industrialização do país sem grandes abalos sociais.

(Bóris Fausto, História do Brasil)

Do ponto de vista da burguesia industrial, a aliança com Getúlio Vargas era interessante, pois os industriais

✂️ a) preferiam o autoritarismo de Getúlio ao governo populista e democrático da República Velha
✂️ b) reconheceram em Getúlio um representante do liberalismo econômico, defensor do não intervencionismo.
✂️ c) acabaram se convencendo de que o incentivo à industrialização dependia de uma ativa intervenção do Estado.
✂️ d) defendiam uma política econômica voltada para a agroexportação, de forma a sustentar a industrialização.
✂️ e) consideravam positiva a ação do Estado em defesa da indústria automobilística, uma marca da Era Vargas.

600Q17633 | História, Soldado da Polícia Militar, Polícia Militar RJ, EXATUS PR

“O quinze de novembro é uma data sem prestígio no calendário cívico brasileiro. Ao contrário do Sete de Setembro, Dia da Independência, comemorado em todo país com desfiles escolares e militares, o feriado da Proclamação da República é uma festa tímida, geralmente ignorada pela maioria das pessoas”.
(GOMES, Laurentino. 1889: como um imperador cansado, um marechal vaidoso e um professor injustiçado contribuíram para o fim da monarquia e a proclamação da República no Brasil. São Paulo: Globo, 2013. p.17.)

Com base nos conhecimentos sobre os principais fatores que levaram à ocorrência da Proclamação da República no Brasil, assinale a alternativa incorreta:

✂️ a) As mudanças ocorridas no Brasil já não condiziam mais com o sistema monárquico, tais como: uso da mão de obra assalariada, o desenvolvimento da indústria e do comércio.
✂️ b) O crescimento e fortalecimento dos ideais republicanos, principalmente no meio militar, por causa da vitória do Exército brasileiro na Guerra do Paraguai, que, além de fortalecer os militares, colocou os oficiais brasileiros em contato com países republicanos, nos quais o exército tinha estreita relação com o governo.
✂️ c) O fato de o Brasil ser o único país da América a manter um sistema republicano.
✂️ d) O fim da escravidão brasileira.