Com relação à construção dos sinais e sua mobilidade específica, a autora Neiva de Aquino Albres (em
Lacerda e Santos, Tenho um aluno surdo, e agora?
Introdução à Libras e educação de surdos, 2014) afirma
que, na língua de sinais, existe um conceito que parte
da propriedade dos sinais de tomar, como base para a
sua criação, as características físicas do referente, parte deste com o todo ou mesmo a relação cultural que as
pessoas têm com esse referente. Como exemplo desse
conceito, tem-se, na Libras, o sinal de árvore, que tem o
tronco, a copa e a base como motivação.
Com base na autora, esse conceito é denominado de
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