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Libras Ordenar por: Mais populares Mais recentes Mais comentadas Filtrar questões: Exibir todas as questões Exibir questões resolvidas Excluir questões resolvidas Exibir questões que errei Filtrar 3381Q1013902 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Surubim PE, IGEDUC, 2023Julgue o item a seguir.Os classificadores na Libras são utilizados para descrever objetos, movimentos, direções e também para contar histórias e narrar situações. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 3382Q1013136 | Libras, Educação dos Surdos, Intérprete de Libras, Prefeitura de Cuiabá MT, SELECON, 2019Segundo a Lei nº 13.146, os tradutores e intérpretes de Libras atuantes na educação básica devem ter, no mínimo, a seguinte formação: ✂️ a) ensino médio completo e certificado de proficiência em Libras ✂️ b) curso técnico de tradução e interpretação na Língua Brasileira de Sinais ✂️ c) curso de especialização na área da educação e certificado de proficiência em Libras ✂️ d) curso superior na área de interesse e curso de especialização em Tradução em Libras Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 3383Q1018769 | Libras, Educação dos Surdos, Tradutor e Intérprete de Libras, Prefeitura de Bombinhas SC, FURB, 2024Na comparação entre a visão clínico-patológica e a visão socioantropológica da surdez, assinale a alternativa com a afirmação que melhor ilustra a complexidade e as nuances envolvidas na interpretação e na abordagem da surdez dentro desses dois paradigmas: ✂️ a) A visão socioantropológica promove a ideia de que a língua de sinais é inadequada para a educação formal dos surdos, favorecendo métodos que enfatizam a assimilação à cultura ouvinte. ✂️ b) A visão clínico-patológica enfoca a reabilitação auditiva como única via de acesso à comunicação efetiva, negligenciando outras formas de interação social e cultural entre os surdos. ✂️ c) A visão clínico-patológica é baseada no pressuposto de que a surdez é uma condição a ser corrigida ou mitigada, enquanto a visão socioantropológica valoriza a surdez como parte integrante da identidade surda e da cultura surda. ✂️ d) A visão socioantropológica considera a surdez exclusivamente como uma diferença cultural, sem reconhecer os desafios individuais e coletivos enfrentados pela comunidade surda. ✂️ e) Ambas as visões concordam que a inclusão de surdos em ambientes educacionais regulares, sem adaptações ou recursos específicos, é a estratégia mais eficaz para sua educação. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 3384Q1014420 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024Durante uma palestra de um professor, o intérprete de Libras precisa traduzir simultaneamente o conteúdo para um grupo de alunos surdos. A palestra envolve termos técnicos complexos que exigem adaptações para facilitar o entendimento. Nesse contexto, o intérprete deve aplicar, para assegurar uma tradução compreensível, a técnica de ✂️ a) manter a tradução literal de todos os termos técnicos, independentemente do entendimento do público. ✂️ b) parar a tradução a cada palavra técnica, para explicar detalhadamente os conceitos por meio de classificadores. ✂️ c) adaptar a tradução, utilizando classificadores e sinais conhecidos que facilitem a compreensão, sem comprometer o conteúdo. ✂️ d) solicitar que o palestrante pause com frequência, para que a tradução ocorra de forma pausada e sem omissões. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 3385Q1015967 | Libras, Educação dos Surdos, Tradutor e Intérprete de Libras, Prefeitura de Francisco Beltrão PR, FAUEL, 2018Referente ao modelo bilíngue e bicultural, qual das considerações abaixo NÃO se relaciona a este modelo: ✂️ a) Ênfase no significado e não nas palavras. ✂️ b) Cultura e contexto apresentam papel secundário nas mensagens. ✂️ c) Tempo é considerado o problema crítico (a atividade é exercida em tempo real envolvendo processos mentais de curto e longo prazos). ✂️ d) Interpretação adequada é definida em termos como a mensagem original é retida e passada para a língua alvo considerando-se também a reação da plateia. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 3386Q1014178 | Libras, Educação dos Surdos, Professor de Libras, Prefeitura de Salgueiro PE, IGEDUC, 2024Julgue o item que se segue. A inclusão de estudantes surdos em salas regulares tem se mantido estável, mesmo com o avanço na tecnologia, tanto na identificação quanto na intervenção precoce, o uso de implantes e softwares e professores intérpretes de LIBRAS. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 3387Q1018788 | Libras, Educação dos Surdos, QM 2023, SEDUCSP, VUNESP, 2025Ana é uma criança com deficiência auditiva que foi matriculada na escola comum. De acordo com Almeida, Santos e Lacerda (2015), será necessário respeitar suas demandas linguísticas para que ela ✂️ a) entre em contato com a língua portuguesa falada. ✂️ b) desenvolva competências comunicativas por português sinalizado com ouvintes. ✂️ c) estruture pensamento e linguagem em línguas estrangeiras. ✂️ d) possa se apropriar integramente dos conteúdos ministrados em sala de aula. ✂️ e) aprenda a língua oral e possibilite sua comunicação com seus pares. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 3388Q1015974 | Libras, Educação dos Surdos, Libras, Prefeitura de Francisco Beltrão PR, FAUEL, 2018Um dos métodos de ensino às crianças surdas é o oralismo, segundo esse método, para obter um bom resultado, EXCETUA-SE apenas uma das opções a seguir: ✂️ a) Envolvimento e dedicação das pessoas que convivem com a criança no trabalho de reabilitação, todas as horas do dia e todos os dias do ano. ✂️ b) O início da reabilitação deve iniciar-se somente na fase escolar, ou seja, nada deve ser feito antes desse período. ✂️ c) Não oferecer qualquer meio de comunicação que não seja a modalidade oral. O uso da língua de sinais tornará impossível o desenvolvimento de hábitos orais corretos. ✂️ d) A educação oral requer equipamentos especializados como o aparelho de amplificação sonora individual. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 3389Q1016230 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Câmara de Osasco SP, Avança SP, 2024Assinale a alternativa que corresponde ao tipo de classificador em língua de sinais que descreve paisagens, prédios, imagens, entre outros. ✂️ a) Classificadores: descritivos ✂️ b) Classificadores: especificadores ✂️ c) Classificadores: plural ✂️ d) Classificadores: instrumental ✂️ e) Classificadores: de corpo Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 3390Q1018795 | Libras, Educação dos Surdos, QM 2019, SEDUCSP, VUNESP, 2025Kezio (2016), em seus estudos sobre o aprendizado da escrita e leitura, destaca que muitos surdos enfrentam problemas devido à prática pedagógica que considera ✂️ a) a língua de sinais como primeira língua, destacando a necessidade de comunicação e expressão pela língua natural da comunidade surda. ✂️ b) a língua portuguesa, como segunda língua na modalidade escrita, e a Libras, como primeira língua para alunos surdos. ✂️ c) a repetitividade como aspecto essencial no aprendizado de pessoas surdas, sendo essa prática a responsável por muitos dos fracassos educacionais. ✂️ d) que surdos e ouvintes aprendem a língua portuguesa de modos diferentes, havendo recursos e estratégias para as especificidades de cada caso. ✂️ e) a exclusão da cópia e dos ditados de palavras por meio de datilologia e sinais isolados de Libras para a decodificação e memorização das palavras. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 3391Q1016240 | Libras, Educação dos Surdos, Intérprete de Libras, Câmara de Osasco SP, Avança SP, 2024Analise as asserções posteriores, marque a alternativa pertinente. I – A visão socioantropológica aponta para uma mudança de visão sobre a surdez, uma vez que ela se expressa para que os sujeitos sociais valorizem, exponham suas diferenças e suas culturas específicas em busca de afirmação cultural; II – Logo, a visão socioantropológica caminha em sentido contrário à concepção da deficiência proposta pelo paradigma clínico. ✂️ a) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. ✂️ b) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. ✂️ c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I. ✂️ d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é um complemento da I. ✂️ e) As asserções I e II são proposições falsas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 3392Q1018808 | Libras, Educação dos Surdos, QM 2020, SEDUCSP, VUNESP, 2025Conforme indicam Almeida, Santos e Lacerda (2015), a proposta bilíngue para a educação de alunos surdos tem como objetivo principal garantir ✂️ a) um desenvolvimento cognitivo-linguístico compatível com o desenvolvimento de ouvintes da mesma faixa etária, a partir da língua de sinais e em convivência com seus pares surdos, para a construção e a valorização da identidade surda. ✂️ b) que os alunos surdos dominem a língua majoritária de sua comunidade linguística por meio da convivência educacional com surdos e ouvintes em sala de aula comum inclusiva. ✂️ c) ambiente para atendimento especializado e bilíngue para que o aluno surdo conviva com outros surdos e possa aprender a língua majoritária na modalidade escrita e oralizada em diferentes contextos. ✂️ d) a convivência, em diferentes contextos, com alunos e educadores ouvintes para otimizar a aprendizagem da língua portuguesa na modalidade sinalizada e escrita e sinais de Libras para comunicação entre os pares surdos. ✂️ e) a estimulação do desenvolvimento linguístico da língua de sinais e da língua da comunidade ouvinte em que o aluno está inserido no seu cotidiano, garantindo proficiência da língua portuguesa como primeira língua. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 3393Q1013947 | Libras, Educação dos Surdos, LetrasLibras, Prefeitura de Joinville SC, CESPE CEBRASPE, 2024A metodologia que defende que a criança surda deve ter aulas ministradas em língua de sinais por professores surdos desde a educação infantil é denominada ✂️ a) pedagogia da alternância. ✂️ b) pedagogia tradicional. ✂️ c) sociointeracionismo. ✂️ d) pedagogia oral-auditiva. ✂️ e) pedagogia surda. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 3394Q1014203 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Libras, IFSE, IV UFG, 2024Os aspectos linguísticos da Libras contam com elementos que constituem os parâmetros da língua, a saber: configuração de mão, ponto de articulação, orientação da palma da mão, movimento, expressão corporal e/ou facial. Os parâmetros da Libras estão adequados em: ✂️ a) DESCULPA e AZAR: apresentam a mesma configuração de mão, o mesmo ponto de articulação e a mesma orientação da mão. ✂️ b) AMARELO e DOMINGO: apresentam a mesma configuração, orientação de mão diferente e movimentos diferentes. ✂️ c) DESCULPA e AZAR: apresentam a mesma configuração, pontos de articulação diferentes e a mesma orientação da mão. ✂️ d) AMARELO e DOMINGO: apresentam a mesma configuração, ponto de articulação diferente e o mesmo movimento. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 3395Q1016003 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Libras, SEDUCCE, UECECEV, 2018organização espacial dessa língua, [Libras] apresenta possibilidades de estabelecimento de relações gramaticais no espaço, através de várias formas”. Em se tratando da sintaxe espacial, é correto afirmar que ✂️ a) não apresenta relação entre os pontos estabelecidos no espaço e os argumentos que estão incorporados no verbo. ✂️ b) a Libras apresenta diferentes possibilidades de ordenação das palavras nas frases, mas, independente dessas possibilidades, destaca-se a ordenação mais básica: sujeito, verbo, objeto. ✂️ c) estão incorporados no verbo. B) a Libras apresenta diferentes possibilidades de ordenação das palavras nas frases, mas, independente dessas possibilidades, destaca-se a ordenação mais básica: sujeito, verbo, objeto. ✂️ d) a Libras apresenta certa rigidez na ordem das palavras, o que, de certa forma, facilita determinar que sua ordem básica é bastante trivial. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 3396Q1018819 | Libras, Educação dos Surdos, Professor Auxiliar Intérprete Educacional, Prefeitura de Florianópolis SC, FEPESE, 2023Assinale a alternativa correta. ✂️ a) Na aquisição de linguagem natural o português é a primeira língua dos surdos. ✂️ b) Os surdos têm inúmeros ganhos quando expostos desde cedo à língua de sinais. ✂️ c) A Libras tem limitações por não possuir um sistema de escrita. ✂️ d) A Libras é complexa e não possui variantes linguísticas no Brasil. ✂️ e) O implante coclear é a única alternativa para emancipar os surdos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 3397Q1013703 | Libras, Educação dos Surdos, Tradutor e Intérprete de Libras, UERJ, UERJ, 2023De acordo com Moura (2014), para que a criança surda possua aquisição bilíngue com êxito, é necessário que a Libras esteja presente: ✂️ a) nas comunidades escolares inclusivas da mesma forma que a língua oral está nas escolas para as crianças ouvintes ✂️ b) nas instituições públicas da mesma forma que a língua oral está nas instituições públicas para as crianças ouvintes ✂️ c) no universo das crianças surdas da mesma forma que a língua oral está no universo das crianças ouvintes ✂️ d) nas associações de surdos da mesma forma que a língua oral está nos clubes para as crianças ouvintes Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 3398Q1015761 | Libras, Educação dos Surdos, Professor de Educação Especial, Prefeitura de Rio Branco AC, IV UFG, 2024Na perspectiva da educação inclusiva, o processo educacional tem como objetivo promover o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Para isso, a educação especial passa a integrar a proposta pedagógica da escola ✂️ a) tradicional. ✂️ b) especial. ✂️ c) regular. ✂️ d) bilíngue. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 3399Q1013970 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Triunfo PE, IGEDUC, 2023Julgue o item a seguir.As expressões não-manuais são muito importantes na LIBRAS, pois têm funções gramaticais. São elas que marcam acentuação e advérbio. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 3400Q1016018 | Libras, Educação dos Surdos, Libras, Prefeitura de Palmas TO, COPESE UFT, 2024Sobre a História da Educação de Surdos, assinale a alternativa CORRETA. ✂️ a) No Congresso de Milão de 1890, declarou-se o Método Oral Puro como preferível para a educação dos surdos em todo o mundo. ✂️ b) O atual Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) foi fundado no século XIX, tendo como principal professor surdo Flausino José da Gama. ✂️ c) A data de criação do Instituto Imperial dos Surdos-Mudos, atual INES, é 26 de setembro de 1857, pois nesse ano o Império brasileiro concede a primeira dotação orçamentária por meio da Lei N.º 939/1857. ✂️ d) Com a criação do Centro Nacional de Educação Especial (CENESP) em 1973, os surdos brasileiros começam a ingressar na modalidade educação bilingues de surdos. ✂️ e) Na Lei N.º 10.436/2002 a Língua Brasileira de Sinais (Libras) é inserida como obrigatória em toda a Educação Básica. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 🖨️ Baixar PDF← AnteriorPróximo →
3381Q1013902 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Surubim PE, IGEDUC, 2023Julgue o item a seguir.Os classificadores na Libras são utilizados para descrever objetos, movimentos, direções e também para contar histórias e narrar situações. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
3382Q1013136 | Libras, Educação dos Surdos, Intérprete de Libras, Prefeitura de Cuiabá MT, SELECON, 2019Segundo a Lei nº 13.146, os tradutores e intérpretes de Libras atuantes na educação básica devem ter, no mínimo, a seguinte formação: ✂️ a) ensino médio completo e certificado de proficiência em Libras ✂️ b) curso técnico de tradução e interpretação na Língua Brasileira de Sinais ✂️ c) curso de especialização na área da educação e certificado de proficiência em Libras ✂️ d) curso superior na área de interesse e curso de especialização em Tradução em Libras Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
3383Q1018769 | Libras, Educação dos Surdos, Tradutor e Intérprete de Libras, Prefeitura de Bombinhas SC, FURB, 2024Na comparação entre a visão clínico-patológica e a visão socioantropológica da surdez, assinale a alternativa com a afirmação que melhor ilustra a complexidade e as nuances envolvidas na interpretação e na abordagem da surdez dentro desses dois paradigmas: ✂️ a) A visão socioantropológica promove a ideia de que a língua de sinais é inadequada para a educação formal dos surdos, favorecendo métodos que enfatizam a assimilação à cultura ouvinte. ✂️ b) A visão clínico-patológica enfoca a reabilitação auditiva como única via de acesso à comunicação efetiva, negligenciando outras formas de interação social e cultural entre os surdos. ✂️ c) A visão clínico-patológica é baseada no pressuposto de que a surdez é uma condição a ser corrigida ou mitigada, enquanto a visão socioantropológica valoriza a surdez como parte integrante da identidade surda e da cultura surda. ✂️ d) A visão socioantropológica considera a surdez exclusivamente como uma diferença cultural, sem reconhecer os desafios individuais e coletivos enfrentados pela comunidade surda. ✂️ e) Ambas as visões concordam que a inclusão de surdos em ambientes educacionais regulares, sem adaptações ou recursos específicos, é a estratégia mais eficaz para sua educação. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
3384Q1014420 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe PE, Instituto Darwin, 2024Durante uma palestra de um professor, o intérprete de Libras precisa traduzir simultaneamente o conteúdo para um grupo de alunos surdos. A palestra envolve termos técnicos complexos que exigem adaptações para facilitar o entendimento. Nesse contexto, o intérprete deve aplicar, para assegurar uma tradução compreensível, a técnica de ✂️ a) manter a tradução literal de todos os termos técnicos, independentemente do entendimento do público. ✂️ b) parar a tradução a cada palavra técnica, para explicar detalhadamente os conceitos por meio de classificadores. ✂️ c) adaptar a tradução, utilizando classificadores e sinais conhecidos que facilitem a compreensão, sem comprometer o conteúdo. ✂️ d) solicitar que o palestrante pause com frequência, para que a tradução ocorra de forma pausada e sem omissões. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
3385Q1015967 | Libras, Educação dos Surdos, Tradutor e Intérprete de Libras, Prefeitura de Francisco Beltrão PR, FAUEL, 2018Referente ao modelo bilíngue e bicultural, qual das considerações abaixo NÃO se relaciona a este modelo: ✂️ a) Ênfase no significado e não nas palavras. ✂️ b) Cultura e contexto apresentam papel secundário nas mensagens. ✂️ c) Tempo é considerado o problema crítico (a atividade é exercida em tempo real envolvendo processos mentais de curto e longo prazos). ✂️ d) Interpretação adequada é definida em termos como a mensagem original é retida e passada para a língua alvo considerando-se também a reação da plateia. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
3386Q1014178 | Libras, Educação dos Surdos, Professor de Libras, Prefeitura de Salgueiro PE, IGEDUC, 2024Julgue o item que se segue. A inclusão de estudantes surdos em salas regulares tem se mantido estável, mesmo com o avanço na tecnologia, tanto na identificação quanto na intervenção precoce, o uso de implantes e softwares e professores intérpretes de LIBRAS. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
3387Q1018788 | Libras, Educação dos Surdos, QM 2023, SEDUCSP, VUNESP, 2025Ana é uma criança com deficiência auditiva que foi matriculada na escola comum. De acordo com Almeida, Santos e Lacerda (2015), será necessário respeitar suas demandas linguísticas para que ela ✂️ a) entre em contato com a língua portuguesa falada. ✂️ b) desenvolva competências comunicativas por português sinalizado com ouvintes. ✂️ c) estruture pensamento e linguagem em línguas estrangeiras. ✂️ d) possa se apropriar integramente dos conteúdos ministrados em sala de aula. ✂️ e) aprenda a língua oral e possibilite sua comunicação com seus pares. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
3388Q1015974 | Libras, Educação dos Surdos, Libras, Prefeitura de Francisco Beltrão PR, FAUEL, 2018Um dos métodos de ensino às crianças surdas é o oralismo, segundo esse método, para obter um bom resultado, EXCETUA-SE apenas uma das opções a seguir: ✂️ a) Envolvimento e dedicação das pessoas que convivem com a criança no trabalho de reabilitação, todas as horas do dia e todos os dias do ano. ✂️ b) O início da reabilitação deve iniciar-se somente na fase escolar, ou seja, nada deve ser feito antes desse período. ✂️ c) Não oferecer qualquer meio de comunicação que não seja a modalidade oral. O uso da língua de sinais tornará impossível o desenvolvimento de hábitos orais corretos. ✂️ d) A educação oral requer equipamentos especializados como o aparelho de amplificação sonora individual. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
3389Q1016230 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Câmara de Osasco SP, Avança SP, 2024Assinale a alternativa que corresponde ao tipo de classificador em língua de sinais que descreve paisagens, prédios, imagens, entre outros. ✂️ a) Classificadores: descritivos ✂️ b) Classificadores: especificadores ✂️ c) Classificadores: plural ✂️ d) Classificadores: instrumental ✂️ e) Classificadores: de corpo Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
3390Q1018795 | Libras, Educação dos Surdos, QM 2019, SEDUCSP, VUNESP, 2025Kezio (2016), em seus estudos sobre o aprendizado da escrita e leitura, destaca que muitos surdos enfrentam problemas devido à prática pedagógica que considera ✂️ a) a língua de sinais como primeira língua, destacando a necessidade de comunicação e expressão pela língua natural da comunidade surda. ✂️ b) a língua portuguesa, como segunda língua na modalidade escrita, e a Libras, como primeira língua para alunos surdos. ✂️ c) a repetitividade como aspecto essencial no aprendizado de pessoas surdas, sendo essa prática a responsável por muitos dos fracassos educacionais. ✂️ d) que surdos e ouvintes aprendem a língua portuguesa de modos diferentes, havendo recursos e estratégias para as especificidades de cada caso. ✂️ e) a exclusão da cópia e dos ditados de palavras por meio de datilologia e sinais isolados de Libras para a decodificação e memorização das palavras. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
3391Q1016240 | Libras, Educação dos Surdos, Intérprete de Libras, Câmara de Osasco SP, Avança SP, 2024Analise as asserções posteriores, marque a alternativa pertinente. I – A visão socioantropológica aponta para uma mudança de visão sobre a surdez, uma vez que ela se expressa para que os sujeitos sociais valorizem, exponham suas diferenças e suas culturas específicas em busca de afirmação cultural; II – Logo, a visão socioantropológica caminha em sentido contrário à concepção da deficiência proposta pelo paradigma clínico. ✂️ a) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. ✂️ b) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. ✂️ c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I. ✂️ d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é um complemento da I. ✂️ e) As asserções I e II são proposições falsas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
3392Q1018808 | Libras, Educação dos Surdos, QM 2020, SEDUCSP, VUNESP, 2025Conforme indicam Almeida, Santos e Lacerda (2015), a proposta bilíngue para a educação de alunos surdos tem como objetivo principal garantir ✂️ a) um desenvolvimento cognitivo-linguístico compatível com o desenvolvimento de ouvintes da mesma faixa etária, a partir da língua de sinais e em convivência com seus pares surdos, para a construção e a valorização da identidade surda. ✂️ b) que os alunos surdos dominem a língua majoritária de sua comunidade linguística por meio da convivência educacional com surdos e ouvintes em sala de aula comum inclusiva. ✂️ c) ambiente para atendimento especializado e bilíngue para que o aluno surdo conviva com outros surdos e possa aprender a língua majoritária na modalidade escrita e oralizada em diferentes contextos. ✂️ d) a convivência, em diferentes contextos, com alunos e educadores ouvintes para otimizar a aprendizagem da língua portuguesa na modalidade sinalizada e escrita e sinais de Libras para comunicação entre os pares surdos. ✂️ e) a estimulação do desenvolvimento linguístico da língua de sinais e da língua da comunidade ouvinte em que o aluno está inserido no seu cotidiano, garantindo proficiência da língua portuguesa como primeira língua. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
3393Q1013947 | Libras, Educação dos Surdos, LetrasLibras, Prefeitura de Joinville SC, CESPE CEBRASPE, 2024A metodologia que defende que a criança surda deve ter aulas ministradas em língua de sinais por professores surdos desde a educação infantil é denominada ✂️ a) pedagogia da alternância. ✂️ b) pedagogia tradicional. ✂️ c) sociointeracionismo. ✂️ d) pedagogia oral-auditiva. ✂️ e) pedagogia surda. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
3394Q1014203 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Libras, IFSE, IV UFG, 2024Os aspectos linguísticos da Libras contam com elementos que constituem os parâmetros da língua, a saber: configuração de mão, ponto de articulação, orientação da palma da mão, movimento, expressão corporal e/ou facial. Os parâmetros da Libras estão adequados em: ✂️ a) DESCULPA e AZAR: apresentam a mesma configuração de mão, o mesmo ponto de articulação e a mesma orientação da mão. ✂️ b) AMARELO e DOMINGO: apresentam a mesma configuração, orientação de mão diferente e movimentos diferentes. ✂️ c) DESCULPA e AZAR: apresentam a mesma configuração, pontos de articulação diferentes e a mesma orientação da mão. ✂️ d) AMARELO e DOMINGO: apresentam a mesma configuração, ponto de articulação diferente e o mesmo movimento. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
3395Q1016003 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Libras, SEDUCCE, UECECEV, 2018organização espacial dessa língua, [Libras] apresenta possibilidades de estabelecimento de relações gramaticais no espaço, através de várias formas”. Em se tratando da sintaxe espacial, é correto afirmar que ✂️ a) não apresenta relação entre os pontos estabelecidos no espaço e os argumentos que estão incorporados no verbo. ✂️ b) a Libras apresenta diferentes possibilidades de ordenação das palavras nas frases, mas, independente dessas possibilidades, destaca-se a ordenação mais básica: sujeito, verbo, objeto. ✂️ c) estão incorporados no verbo. B) a Libras apresenta diferentes possibilidades de ordenação das palavras nas frases, mas, independente dessas possibilidades, destaca-se a ordenação mais básica: sujeito, verbo, objeto. ✂️ d) a Libras apresenta certa rigidez na ordem das palavras, o que, de certa forma, facilita determinar que sua ordem básica é bastante trivial. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
3396Q1018819 | Libras, Educação dos Surdos, Professor Auxiliar Intérprete Educacional, Prefeitura de Florianópolis SC, FEPESE, 2023Assinale a alternativa correta. ✂️ a) Na aquisição de linguagem natural o português é a primeira língua dos surdos. ✂️ b) Os surdos têm inúmeros ganhos quando expostos desde cedo à língua de sinais. ✂️ c) A Libras tem limitações por não possuir um sistema de escrita. ✂️ d) A Libras é complexa e não possui variantes linguísticas no Brasil. ✂️ e) O implante coclear é a única alternativa para emancipar os surdos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
3397Q1013703 | Libras, Educação dos Surdos, Tradutor e Intérprete de Libras, UERJ, UERJ, 2023De acordo com Moura (2014), para que a criança surda possua aquisição bilíngue com êxito, é necessário que a Libras esteja presente: ✂️ a) nas comunidades escolares inclusivas da mesma forma que a língua oral está nas escolas para as crianças ouvintes ✂️ b) nas instituições públicas da mesma forma que a língua oral está nas instituições públicas para as crianças ouvintes ✂️ c) no universo das crianças surdas da mesma forma que a língua oral está no universo das crianças ouvintes ✂️ d) nas associações de surdos da mesma forma que a língua oral está nos clubes para as crianças ouvintes Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
3398Q1015761 | Libras, Educação dos Surdos, Professor de Educação Especial, Prefeitura de Rio Branco AC, IV UFG, 2024Na perspectiva da educação inclusiva, o processo educacional tem como objetivo promover o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Para isso, a educação especial passa a integrar a proposta pedagógica da escola ✂️ a) tradicional. ✂️ b) especial. ✂️ c) regular. ✂️ d) bilíngue. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
3399Q1013970 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Intérprete de Libras, Prefeitura de Triunfo PE, IGEDUC, 2023Julgue o item a seguir.As expressões não-manuais são muito importantes na LIBRAS, pois têm funções gramaticais. São elas que marcam acentuação e advérbio. ✂️ a) Certo ✂️ b) Errado Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
3400Q1016018 | Libras, Educação dos Surdos, Libras, Prefeitura de Palmas TO, COPESE UFT, 2024Sobre a História da Educação de Surdos, assinale a alternativa CORRETA. ✂️ a) No Congresso de Milão de 1890, declarou-se o Método Oral Puro como preferível para a educação dos surdos em todo o mundo. ✂️ b) O atual Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) foi fundado no século XIX, tendo como principal professor surdo Flausino José da Gama. ✂️ c) A data de criação do Instituto Imperial dos Surdos-Mudos, atual INES, é 26 de setembro de 1857, pois nesse ano o Império brasileiro concede a primeira dotação orçamentária por meio da Lei N.º 939/1857. ✂️ d) Com a criação do Centro Nacional de Educação Especial (CENESP) em 1973, os surdos brasileiros começam a ingressar na modalidade educação bilingues de surdos. ✂️ e) Na Lei N.º 10.436/2002 a Língua Brasileira de Sinais (Libras) é inserida como obrigatória em toda a Educação Básica. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro