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Questões de Concursos Matemática

Resolva questões de Matemática comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


5341Q933346 | Matemática, Aritmética e Problemas, Vestibular UNICAMP, UNICAMP

Em uma empresa, onde trabalham 63 funcionários, a razão do número de funcionários com curso superior para o número de funcionários sem curso superior é 2/7 . Se mais 2 funcionários forem contratados, um com curso superior e o outro sem curso superior, a razão do número de funcionários com curso superior para o número de funcionários sem curso superior passará a ser

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5343Q853760 | Matemática, Álgebra, Médico Veterinário, ADM TEC, 2020

Analise as afirmativas a seguir:

I. Sabe-se que o raio de um círculo é igual a 139 metros. Assim, se considerarmos que o valor de Pi (?) é igual a 3,14, então a área dessa figura será menor que 61.461,22 m².

II. Considere 5 escolas que possuem, respectivamente: 232 alunos; 145 alunos; 121 alunos; 604 alunos; e 602 alunos. Todos esses alunos devem receber um kit escolar que custa R$ 97 por aluno. A distribuição dos kits exige o trabalho de uma equipe capaz de entregar até 12 kits por dia nas residências dos alunos, ao custo de R$ 50 por dia de trabalho. Assim, considerando apenas os dados apresentados, é correto afirmar que o custo total desse projeto será superior a R$ 161 mil.

Marque a alternativa CORRETA:

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5344Q112642 | Matemática, Probabilidade, Analista de Informática, SDS SC, CONSULPLAN

Em uma indústria com 4.000 funcionários, 2.100 têm mais de 20 anos, 1.200 são especializados e 800 têm mais de 20 anos e são especializados. Se um dos operários é escolhido aleatoriamente, a probabilidade de ele ter no máximo 20 anos e ser especializado é:

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5345Q338435 | Matemática, Aritmética e Algebra, Procurador Previdenciário I, Instituto de Previdência dos Servidores Públicos do Município de Cariacica ES, IDECAN, 2018

Oitocentas pessoas responderam a uma pesquisa a respeito do uso de combustível em seus veículos automotivos. 550 disseram que utilizam gasolina, 350 afirmaram que utilizam etanol e 200 afirmaram que utilizam os dois combustíveis. Do total de entrevistados, qual o número de pessoas que não utilizam gasolina ou etanol.
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5346Q18447 | Matemática, Cadete da Aeronáutica, EPCAR, FAB

O conjuto solução da equação - x + √7 + x/2 = - 14
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5347Q188183 | Matemática, Função quadrática, Agente Administrativo, MDIC, CESPE CEBRASPE

Texto associado.

Com relação aos sistemas de equações lineares e às funções de 1.o e de 2.o graus, julgue os itens que se seguem.

Caso a quantidade diária de camisetas produzidas por uma indústria entre x ! 1 e x horas do dia seja expressa por f(x) = - 4x2 + 100x - 400, em que 7 ? x ? 18, então a quantidade máxima de camisetas produzida por essa indústria ocorrerá entre 13 e 14 horas.

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5348Q337703 | Matemática, Advogado, Prefeitura de Barbacena MG

Em uma empresa, as reuniões ocorrem em uma sala de mesa circular, segundo os seguintes critérios:

• o presidente e o vice-presidente sempre se sentam um ao lado do outro.

• os três gerentes sempre se sentam um ao lado do outro.

Considerando-se uma reunião com 9 pessoas, o número de maneiras que elas poderão ocupar os assentos de tal forma que esses critérios sejam cumpridos é

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5349Q676653 | Matemática, Probabilidade, Engenheiro Agrônomo, IDAF AC, IBADE, 2020

Texto associado.

Seis pessoas A, B, C, D, E e F vão fazer um passeio de uma trilha em 3 motos com duas pessoas em cada moto. Distribuindo ao acaso as pessoas nas motos e sabendo que todas as pessoas possuem habilitação para esse veículo, qual a probabilidade de fiquem juntas A com B, C com D, E com F?
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5350Q264751 | Matemática, Critérios de divibilidade e multiplicidade, Técnico Jurídico Apoio Administrativo, PG DF, IADES

A soma de dois números inteiros é 115. A divisão de um deles por 13 tem resto 4 e mesmo quociente da divisão do outro número por 24, cuja divisão é exata. A diferença dos números na ordem em que são apresentados é

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5352Q203627 | Matemática, Juros e Descontos Simples, Escriturário, Banco do Brasil, FCC

Faustino dispõe de R$ 22.500,00 e pretende aplicar esta quantia a juros simples, do seguinte modo: 3/5 do total à taxa mensal de 2,5% e, na mesma ocasião, o restante à taxa de 1,8% ao mês. Supondo que durante 8 meses sucessivos Faustino não faça qualquer retirada, ao término desse período o montante que ele obterá das duas aplicações será igual, em R$, a

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5353Q17535 | Matemática, Soldado da Polícia Militar, Polícia Militar MT, FUNCAB

Determine a área do quadrado cuja diagonal mede (1,2). √ 2.
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5354Q2945 | Matemática, Agente de Preparo de Alimentos, COMLURB, CESGRANRIO

O sinal de trânsito da Rua das Flores fica aberto para pedestres durante meio minuto. Quando João começou a atravessar a Rua das Flores, o sinal já estava aberto há 9 segundos. Quando João terminou a travessia, faltavam 2 segundos para o sinal fechar. Quantos segundos João levou para atravessar a Rua das Flores?
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5355Q18051 | Matemática, Tecnólogo de Administração, Polícia Militar SP, VUNESP

Os capitais A e B foram aplicados durante 5 meses a uma taxa de juros simples de 14,4% ao ano. Se os juros obti­dos por A e por B foram, respectivamente, R$ 3.000,00 e R$ 2.400,00, então a diferença entre o maior e o menor capital aplicado é igual a
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5356Q31374 | Matemática, Auxiliar de Escritório, CREFONO, QUADRIX

Considere as afirmações a seguir.

- Paulo comprará maçãs se as bananas estiverem em falta.
- Se não faltarem bananas, Pedro ficará triste.

Ora, se Pedro não ficou triste, então é verdade que:
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5357Q336543 | Matemática, Cálculo Aritmético, Analista de Banco de Dados, Prefeitura de Presidente Prudente SP, VUNESP

Bruno está praticando para uma prova de triatlo e treina natação de 3 em 3 dias, ciclismo de 6 em 6 dias e corrida de 4 em 4 dias. No dia 21 de outubro de 2015, Bruno praticou as três modalidades e desse dia até o dia 23 de fevereiro de 2016, o número de dias em que ele terá treinado, no mesmo dia, as três modalidades será igual a
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5360Q16317 | Matemática, Soldado Bombeiro Militar, Bombeiro Militar SC, MS CONCURSOS

Seja a função do 1º grau f : R ->R, tal que f transforma a Progressão Aritmética 3, 7, 11, 15, 19, 23..., em outra Progressão Aritmética 5, 25, 45, 65, 85, 105... Qual é a lei de formação dessa função f?
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