Questões de Concursos Psicologia

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681Q17182 | Psicologia, Oficial de Saúde, Polícia Militar AM, ISAE

Os psicólogos alocados em serviços de cirurgia hospitalar concordam em vários aspectos relativos á forma de atuação nesses serviços. Nesse sentido as ações a seguir são adequadas, EXCETO:

✂️ a) avaliar o nível de ansiedade desses pacientes no pré- operatório, uma vez que altos níveis de ansiedade podem prejudicar o pós-operatório;
✂️ b) criar espaços, individuais ou em grupo, para que os pacientes possam falar de suas ansiedades e fantasias em relação ao processo cirúrgico;
✂️ c) atuar juntamente com a equipe, não passando ao paciente informações que não sejam do consenso da equipe que devam ser passadas;
✂️ d) proteger o paciente, não informando sobre eventual risco de morte na cirurgia.

682Q836393 | Psicologia, Psicologia da Educação, Prefeitura de Piratuba SC Psicólogo Educacional, OMNI, 2021

A respeito as dificuldades de aprendizagem no campo da linguagem falada sobre disfasia receptiva é CORRETO afirmar:

✂️ a) Caracteriza-se por dificuldades na articulação das palavras, omissões ou trocas de um ou vários fonemas, como o som do p pelo b. Também a criança pode apresentar uma linguagem infantilizada para sua idade. Com uma intervenção profissional adequada, há grandes chances de recuperação.
✂️ b) É relativa ao atraso no início da fala da criança, que pode ser moderado (aos dois anos) ou grave, quando a criança só começa a falar aos quatro anos. Esta dificuldade pode gerar consequências no desenvolvimento da criança, tais como: vocabulário limitado e linguagem telegráfica.
✂️ c) Problemas na relação entre pensamento e linguagem. As crianças têm dificuldades de compreensão, produzindo alterações na aprendizagem da leitura, da escrita e do cálculo. Para a superação dessas dificuldades, a escola pode contribuir bastante, incentivando a interação dos alunos, a livre expressão, a participação, a descoberta, e dispensando atenção individualizada às crianças
✂️ d) A leitura é lenta, há omissões e distorções de palavras, de letras, dificultando que se compreenda o material lido. Consequentemente, associa-se a problemas na escrita. A intervenção profissional será feita em função da causa da dislexia, que pode ser de origem neurológica, cognitiva (pensamento) ou psicomotora.

683Q47407 | Psicologia, Psicólogo, Prefeitura de Bom Jesus PI, COPESE

Assinale a opção que NÃO expressa um conceito teórico de Vigotski.

✂️ a) O termo "social" foi um dos termos mais frequentemente usados por Vigotski nos seus trabalhos. Ele aparece em diferentes momentos, lugares e contextos, não se devendo estranhar, pois é o princípio da natureza e origem sociais dasfunções superiores que constitui a marca da nova concepção de desenvolvimento psicológico que ele introduz em psicologia.
✂️ b) O apego é uma disposição para buscar proximidade e contato com uma figura específica, e seu aspecto central é o estabelecimento do senso de segurança. Cabe ressaltar que tanto o vínculo afetivo como o apego são estados internos. Os comportamentos de apego, por sua vez, são observáveis e organizados nas interações das crianças com seus cuidadores, permitindo que a criança consiga ter e manter a proximidade (Tais comportamentos podem ser muito variados, sendo alguns dos mais comuns chorar, chamar, balbuciar, sorrir e agarrar-se).
✂️ c) Para Vigotski, a emergência da atividade simbólica constitui, tanto na história da espécie quanto na história pessoal de cada indivíduo, o ponto de passagem do plano natural para o plano cultural - planos que na filogênese aparecem separados mas na ontogênese coincidem e se interpenetram.
✂️ d) A internalização é um processo de reconstrução interna, intrassubjetiva, de uma operação externa com objetos que o homem entra em interação. Trata-se de uma operação fundamental para o processo de desenvolvimento de funções psicológicas superiores e consiste nas seguintes transformações: de uma atividade externa para uma atividade interna e de um processo interpessoal para um processo intrapessoal.
✂️ e) A história do desenvolvimento do indivíduo nasce, de acordo com Vigotski, do entrelaçamento das linhas das funções psicológicas elementares, de origem biológica e das funções psicológicas superiores, que são geneticamente sócio-históricas.

686Q236503 | Psicologia, Psicologia Organizacional, Psicólogo, COPEL, PUC PR

As organizações vêm repensando suas estruturas e formas de funcionamento para atender às necessidades de sobrevivência num mercado competitivo. Encontramos, nesse contexto, organizações chamadas mecanicistas e orgânicas. Assinale abaixo a alternativa CORRETA sobre algumas das características de uma organização mecanicista:

✂️ a) Os gestores apresentam uma amplitude de comando extensa e ampla, crescendo o número de subordinados.
✂️ b) Os cargos são ocupados por especialistas, com atribuições fixas, definidas e delimitadas.
✂️ c) A comunicação informal entre as pessoas apresenta maior confiabilidade.
✂️ d) A hierarquia é flexível com permeabilidade entre os diferentes níveis hierárquicos.
✂️ e) As decisões são descentralizadas para os níveis organizacionais mais baixos.

688Q851421 | Psicologia, Grupos Operativos, Prefeitura de Barão de Cocais MG Psicólogo CRAS CREAS, Gestão de Concursos, 2020

Os grupos operativos cobrem vários campos de atuação e propõe-se a operar em uma determinada tarefa, sem que exista uma finalidade psicoterápica.

Com relação aos grupos operativos comunitários, assinale a alternativa correta.

✂️ a) São grupos utilizados em instituições com a finalidade de promover uma interação entre as diferentes ideologias, principalmente no que diz respeito à comunicação.
✂️ b) São grupos que produzem a melhoria de alguma situação de patologia.
✂️ c) São grupos que têm como ideologia principal aprender a aprender.
✂️ d) São programas voltados para a promoção da saúde e de um corpo social, por exemplo, um grupo de gestantes, de crianças, de adolescentes.

692Q851866 | Psicologia, Psicologia do desenvolvimento, Psicólogo, SES DF, IADES, 2020

O campo do desenvolvimento humano concentra-se no estudo científico dos processos sistemáticos de mudança e estabilidade que ocorrem nas pessoas. Os cientistas do desenvolvimento (ou desenvolvimentistas) - indivíduos empenhados no estudo profissional do desenvolvimento humano - observam os aspectos em que as pessoas se transformam desde a concepção até a maturidade, bem como as características que permanecem razoavelmente estáveis.

PAPALIA, D.; FELDMAN, R. Desenvolvimento Humano. Porto Alegre: AMGH, 2013, p. 36.

Acerca do desenvolvimento humano, julgue o item a seguir.

No estudo do desenvolvimento humano, utilizam-se diversificados modelos de pesquisa. Exemplos deles são os estudos transversais, que se caracterizam por avaliar pessoas em diferentes idades ou estágios de desenvolvimento, em um único momento.

✂️ a) Certo
✂️ b) Errado

694Q151562 | Psicologia, Psicoterapias, Analista Judiciário Psicologia, TJ PI, FCC

Segundo Aristides Volpato Cordioli, na psicoterapia de orientação analítica, as associações não são tão livres como na psicanálise, pois habitualmente são dirigidas pelo terapeuta para

✂️ a) a investigação do mal-entendido básico presente na história do paciente e de sua psicodinâmica familiar.
✂️ b) traços de personalidade que estejam contribuindo para a formação dos sintomas.
✂️ c) o perfil caracterológico do paciente, de modo a acelerar o processo de investigação analítica.
✂️ d) questões-chave da terapia, a qual, em princípio, busca intervir em áreas circunscritas ou problemas delimitados.
✂️ e) a relação transferencial e contratransferencial vivida no vínculo com o analista mediante as interpretações realizadas.

697Q240295 | Psicologia, Dependência Química, Psicólogo Judicial, TJ MG, FUNDEP

Analise as seguintes afirmativas concernentes ao abuso da ingestão de bebidas alcoólicas.

I. A alucinose, que pode ocorrer em alcoolistas crônicos, consiste em um fenômeno no qual o indivíduo quase sempre não percebe o fenômeno como estranho à sua pessoa e, portanto, acredita na alucinação e não mantém crítica em relação a ela.

II. A síndrome de Korsakoff pode estar associada aos quadros de alcoolismo crônico e é caracterizada por um déficit importante de memória de fixação, geralmente acompanhado de fabulações e desorientação temporoespacial.

III. O abuso da ingestão de álcool por muitos anos pode levar ao aparecimento da síndrome confusional aguda, também conhecida como delirium.

A partir dessa análise, pode-se concluir que estão CORRETAS

✂️ a) apenas as afirmativas I e II.
✂️ b) apenas as afirmativas I e III.
✂️ c) apenas as afirmativas II e III.
✂️ d) todas as afirmativas.

698Q239332 | Psicologia, Psicólogo Júnior, Petrobras, Petrobrás Psicólogo Júnior

Na estrutura de qualquer grupo, há posições sociais distintas percebidas e atribuídas a seus membros, definidas como diferenças de status. A psicologia dos grupos sustenta que

✂️ a) as pessoas com mais status tendem a ser menos assertivas.
✂️ b) as pessoas com mais status tendem a ter mais conformidade.
✂️ c) a percepção da justiça do status é mais importante que sua equidade para o funcionamento grupal equilibrado.
✂️ d) o status é determinado pelo poder que cada membro acumula, sendo, portanto, equivalente ao poder legítimo.
✂️ e) num grupo ocupado em tomar decisões uma grande diferença no status dos membros favorece a criatividade.

699Q234245 | Psicologia, Psicólogo, Polícia Civil SC, ACAFE

Considerando o teste Rorschach é correto afirmar, exceto:

✂️ a) Em organizações, é um recurso útil para seleção de pessoal, recolocação, desenvolvimento de competência e habilidades e orientação profissional.
✂️ b) É um instrumento muito sensível às nuances da personalidade, refletindo os esforços de manipulação, dissimulação ou controle da situação de aplicação.
✂️ c) Pode ser aplicado em qualquer pessoa que tenha condições de se expressar verbalmente e que tenha suficiente acuidade visual, de qualquer faixa etária.
✂️ d) Avalia a dinâmica de personalidade particular a cada pessoa e, a partir de seus dados, atribui um diagnóstico psiquiátrico específico e nosológico.

700Q850695 | Psicologia, Psicologia do desenvolvimento, Prefeitura de Massaranduba SC Psicólogo, FURB, 2020

O desenvolvimento cognitivo deve ser entendido na referência ao contexto histórico, social e cultural em que o sujeito está. Enquanto a criança participa do campo social, vai internalizando comportamentos, atividades e signos que comporão suas funções mentais superiores. Nesse sentido, destaca-se o conceito de zona de desenvolvimento proximal, que pode ser entendido como:

✂️ a) Conjunto de fatores ambientais que interagem com a criança, promovendo a evolução de suas capacidades, caracterizados, principalmente, pelos estímulos ambientais, que envolvem a área circunscrita e os estímulos sociais, que desafiarão a criança no sentido de sua autonomia.
✂️ b) As habilidades e capacidades que não são aparentes quando um sujeito está sendo ensinado, mas que se manifestarão em alguma experiência posterior, quando estas forem necessárias para a resolução de algum problema específico.
✂️ c) A distância entre o desenvolvimento real e o desenvolvimento potencial, isto é, como aquelas habilidades que estão inseridas entre o que a criança consegue realizar sozinha e o que consegue realizar com orientação de adultos ou outras pessoas mais capazes.
✂️ d) O conjunto de funções mentais superiores, com destaque para a memória, que é responsável pelo armazenamento do conhecimento que estará disponível, próximo para acesso, quando for necessário para promover a adaptação do sujeito ao meio social.
✂️ e) Aqueles elementos do ambiente próximo que estimulam os órgãos sensoriais, as percepções e as cognições do aprendiz, mobilizando-o a analisar, refletir e, com isso, promover seu próprio desenvolvimento.

Questões de Concursos Psicologia

Resolva questões de Psicologia comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.

681Q17182 | Psicologia, Oficial de Saúde, Polícia Militar AM, ISAE

682Q836393 | Psicologia, Psicologia da Educação, Prefeitura de Piratuba SC Psicólogo Educacional, OMNI, 2021

683Q47407 | Psicologia, Psicólogo, Prefeitura de Bom Jesus PI, COPESE

684Q707632 | Psicologia, Analista Desenvolvimento Gestão Júnior Psicologia, METRÔ SP, FCC, 2019

685Q850246 | Psicologia, Gestão de pessoas, Analista Ministerial Psicologia, MPE CE, CESPE CEBRASPE, 2020

686Q236503 | Psicologia, Psicologia Organizacional, Psicólogo, COPEL, PUC PR

687Q147932 | Psicologia, Psicologia Organizacional, Analista Judiciário Psicologia, TRE BA, CESPE CEBRASPE

688Q851421 | Psicologia, Grupos Operativos, Prefeitura de Barão de Cocais MG Psicólogo CRAS CREAS, Gestão de Concursos, 2020

689Q103163 | Psicologia, Piscologia e Organizações, Analista Psicologia, TRE ES, CESPE CEBRASPE

690Q245787 | Psicologia, Recrutamento e Seleção, Técnico Científico Psicologia do Trabalho, Banco da Amazônia, CESPE CEBRASPE

691Q100935 | Psicologia, Piscologia e Organizações, Analista Psicologia, TRE ES, CESPE CEBRASPE

692Q851866 | Psicologia, Psicologia do desenvolvimento, Psicólogo, SES DF, IADES, 2020

693Q231371 | Psicologia, Psicólogo, Polícia Civil ES, FUNCAB

694Q151562 | Psicologia, Psicoterapias, Analista Judiciário Psicologia, TJ PI, FCC

695Q150080 | Psicologia, Grupos, Analista Judiciário Psicologia, TRT 1a REGIÃO, FCC

696Q847475 | Psicologia, Terapia Cognitivo Comportamental, Prefeitura de Estância Velha RS Psicólogo, FUNDATEC, 2020

697Q240295 | Psicologia, Dependência Química, Psicólogo Judicial, TJ MG, FUNDEP

698Q239332 | Psicologia, Psicólogo Júnior, Petrobras, Petrobrás Psicólogo Júnior

699Q234245 | Psicologia, Psicólogo, Polícia Civil SC, ACAFE

700Q850695 | Psicologia, Psicologia do desenvolvimento, Prefeitura de Massaranduba SC Psicólogo, FURB, 2020