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Questões de Concursos Psicologia

Resolva questões de Psicologia comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


741Q47410 | Psicologia, Psicólogo, Prefeitura de Bom Jesus PI, COPESE

Assinale a opção INCORRETA.
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742Q848692 | Psicologia, Psicanálise, Prefeitura de Abelardo Luz SC Psicólogo, GSA CONCURSOS, 2020

O desenvolvimento humano se dá em oito fases ou estágios psicossociais, que vão do nascimento até a morte. Essas fases ou estágios contribuem para a formação da personalidade e, em cada um, o indivíduo atravessa uma crise que influenciará sua capacidade de resolução de problemas no decorrer da vida. Assinale a alternativa que identifica o teórico que propôs essa concepção de desenvolvimento humano.
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743Q150118 | Psicologia, Psicologia Organizacional, Analista Judiciário, TJ DF, CESPE CEBRASPE

Texto associado.

Julgue os itens subseqüentes, relativos ao comportamento
organizacional.

Segundo a teoria da eqüidade de Adams, as pessoas são motivadas a alcançar uma situação de justiça ou igualdade em suas relações com outras pessoas e com as organizações onde trabalham. Essa procura pela igualdade inclui o uso de mecanismos como mudança nas contribuições que o indivíduo oferece à organização e abandono temporário ou definitivo da situação.

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744Q236456 | Psicologia, Psicologia da Saúde, Psicólogo, Prefeitura de Rio de Janeiro RJ, Prefeitura do Rio de Janeiro RJ, 2019

Segundo Desviat (2018), o trabalho em equipe foi um dos elementos fundamentais da atenção comunitária. Sua composição multidisciplinar permite:
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745Q103341 | Psicologia, Analista Psicologia, DPE RO, FGV

O Sr. Pedro, 88 anos, diagnosticado com doença de Alzheimer, empurrou violentamente a cuidadora que dava banho nele. Ela se desequilibrou e, na queda, bateu com a cabeça no chão, vindo a falecer após uma semana no CTI. Do ponto de vista penal, o Sr. Pedro é:

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746Q102847 | Psicologia, Técnicas Psicoterápicas, Analista Psicologia, DETRAN DF, CESPE CEBRASPE

Texto associado.

Uma pessoa, de 40 anos de idade, tenta obter sua carteira
nacional de habilitação desde os 20 anos de idade. A cada
tentativa, ela é aprovada no exame escrito mas é reprovada no
exame de direção, porque sente muito medo do trânsito.
Finalmente, essa pessoa resolveu procurar ajuda de um psicólogo
e, por meio de terapia, se livrar do medo, adquirir confiança para
fazer suas aulas de direção e obter sua carteira de habilitação.
Julgue os itens a seguir acerca dos procedimentos e técnicas que
o psicólogo, de abordagem cognitivo-comportamental, deve usar
no atendimento a esse paciente.

Para a tranquilidade do paciente, no dia da prova de direção o psicólogo poderá conversar reservadamente com o examinador e informá-lo acerca das dificuldades emocionais do paciente, pedindo o necessário sigilo, para que ele leve em consideração qualquer possível nervosismo do candidato.

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747Q47343 | Psicologia, Psicólogo, JUCEPE, UPENET

Uma das concepções associadas à condição motivacional no âmbito organizacional é a de que o desempenho, em parte, é determinado pela crença das pessoas sobre o quanto elas mesmas são capazes de realizar as tarefas, o que termina por induzir ou intensificar o estado motivacional. Dessa forma, assinale a alternativa que indica, CORRETAMENTE, tal concepção motivacional.
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748Q847630 | Psicologia, Psicologia da Educação, Prefeitura de Sapé PB Psicopedagogo, CPCON, 2020

O Código de Ética da Associação Brasileira de Psicopedagogia define a Psicopedagogia como um campo de atenção em
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749Q702001 | Psicologia, Psicólogo, UFPE, COVEST COPSET, 2019

Segundo a Associação Psiquiátrica Americana (2002), o autismo é uma condição que afeta as principais áreas do desenvolvimento da criança, quais sejam, a interação social e a linguagem, além da ocorrência de comportamentos repetitivos e estereotipados. Suas principais consequências são:
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750Q154706 | Psicologia, Psicologia Organizacional, Analista Judiciário Psicologia, TRT 18a Região, FCC

Os grupos informais, também chamados primários ou unitários, são aqueles cujos membros têm

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751Q692051 | Psicologia, Psicólogo, UFPB, AOCP, 2019

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) A cultura organizacional é compreendida como aquela que surge de maneira inconsciente a partir dos principais membros de uma empresa.
( ) A cultura organizacional é responsável por oferecer uma identidade organizacional aos funcionários, ou seja, uma visão definidora daquilo que a organização representa.
( ) Toda cultura pode ser dividida em subculturas de acordo com cada setor ou departamento da organização.
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752Q103524 | Psicologia, Psicologia Organizacional, Analista Psicologia, DETRAN DF, CESPE CEBRASPE

Texto associado.

Considere os seguintes tópicos de avaliação de desempenho de
profissionais de atendimento ao público.

Imagem 001.jpg

Com base nos itens de avaliação de desempenho de um
profissional de atendimento ao público apresentados no texto
acima, julgue os itens seguintes.

Os tópicos de avaliação contidos no texto são precisos e contêm descrições de comportamentos observáveis no ambiente de trabalho. Nesse sentido, dois avaliadores, observando independentemente a mesma pessoa, por meio desse instrumento, emitiriam opiniões iguais ou muito semelhantes.

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753Q848260 | Psicologia, Psicologia da Educação, Prefeitura de Sapé PB Psicopedagogo, CPCON, 2020

A definição do objeto de estudo da Psicopedagogia passou por fases distintas, assim como os demais aspectos dessa área de estudo. Kiguel, que também tem contribuído nesse processo de construção do saber psicopedagógico, afirma que o objetivo central da psicopedagogia está em torno do (a/s)
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754Q152467 | Psicologia, Resoluções CFP, Analista Judiciário Psicologia, TRT 1a REGIÃO, FCC

Consta na Resolução CFP nº 007/2003, que ao redigir um parecer, o psicólogo deve responder aos quesitos, quando houver, de forma sintética e convincente, não deixando nenhum quesito sem resposta, sendo que quando não houver dados para a resposta ou quando o psicólogo não puder ser categórico, deve-se utilizar a expressão

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755Q152224 | Psicologia, Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica, Analista Judiciário Psicologia, TRT 4a REGIÃO, FCC

Em estudo sistemático das respostas do teste Bender, dadas pelas crianças em idade escolar, observou-se que as crianças diferem no tempo de maturação e na sequência na qual aprendem as diversas funções
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756Q851930 | Psicologia, Jung, Prefeitura de Pedra Lavrada PB Psicólogo, CONTEMAX, 2020

Analise, como verdadeiras ou falsas, as proposições abaixo sobre as três categorias, citadas por Jung, acerca da Sincronicidade, e assinale a alternativa correta:
( ) Coincidência de um estado psíquico do observador com um acontecimento objetivo simultâneo, que corresponde a um estado psíquico, sem que se possa pensar em uma relação causal entre o psíquico e o fato externo. ( ) Coincidência de um estado psíquico com um acontecimento exterior que encontre correspondência e que o sujeito não o conheça. ( ) Coincidência de um estado psíquico com uma situação futura.
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757Q850196 | Psicologia, Qualidade de Vida, Psicólogo, SES DF, IADES, 2020

Considere uma paciente de 23 anos de idade, oriunda de um contexto de baixa renda, que mora com os pais, ambos desempregados, sendo o trabalho dela a única fonte de renda e subsistência da casa. Ela trabalha como vendedora de seguros em uma grande empresa da própria cidade. A forma de remuneração da paciente tem base no cumprimento de metas, que se tornam mais expressivas cada vez que ela consegue cumpri-las. Relata que a respectiva relação com seu chefe é pacífica e que se sente respeitada, contudo expressa fortemente o próprio desconforto quando lhe são apresentadas novas metas de trabalho. Ela trabalha na empresa há três anos e conta que, nos últimos 10 meses, tem sentido cada vez mais dificuldade em bater as metas de vendas, o que tem gerado um estado generalizado de ansiedade. Relata que, quando está no trabalho, sente-se tonta e enjoada e, quando volta para casa, não consegue se desconectar das suas obrigações com o cotidiano laboral. Expressa que o simples fato de pensar em trabalhar já lhe causa um conjunto de sentimentos e sensações desconfortáveis. Afirma não gostar da atual ocupação e caracteriza o trabalho como sendo um contexto de muita pressão e cobranças; além disso, diz que não se sente desafiada e que não vê as próprias potencialidades sendo exploradas pela organização. Não percebe incentivos mais específicos para o incremento das vendas que não o ganho financeiro, o qual acredita ser baixo para o esforço despendido. No entanto, por ser a única provedora material da própria família, sente que não há alternativas de mudanças em um curto prazo. Sonha em se formar em contabilidade e espera ter menos pressão em seu contexto de trabalho para iniciar esse sonho. 

Com relação a esse caso clínico e tendo em vista os conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.

Suponha que, recentemente, o setor em que a paciente trabalha implementou uma prática, direcionada às mulheres do setor, de manicure e cuidados estéticos, oferecido às colaboradoras quinzenalmente. De acordo com as práticas de qualidade de vida e bem-estar no trabalho, essa pode ser uma medida considerada assistencialista.

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758Q218650 | Psicologia, Psicologia Organizacional, Oficial Técnico de Inteligência Área de Psicologia, ABIN, CESPE CEBRASPE

Texto associado.

Uma empresa identificou em seus empregados atitudes
desfavoráveis em relação à chefia imediata e ao desempenho nas
atividades de determinado setor, que influenciaram negativamente
o clima organizacional da equipe. Com o intuito de retomar um
ambiente adequado de trabalho e resgatar o bem-estar de seus
empregados, a empresa estruturou grupo de trabalho para discutir
os diversos aspectos envolvidos nessas circunstâncias.


Considerando a situação hipotética acima apresentada, julgue os
itens que se seguem.

Em suas discussões, o grupo de trabalho deve considerar o relato do líder da equipe e, ponderando sobre a relevância e a validade de suas alegações, poderá decidir por afastá-lo do cargo.

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759Q237616 | Psicologia, Psicodiagnóstico, Psicólogo, TJ SP, VUNESP

Ocampo e colaboradores (2009) destacam a importância da entrevista inicial com os pais e da avaliação de sua capacidade de elaborar a situação diagnóstica. Para os autores, a presença de ambos os pais na entrevista diagnóstica é imprescindível, pois

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760Q47411 | Psicologia, Psicólogo, Prefeitura de Bom Jesus PI, COPESE

Assinale a opção CORRETA,
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