Questões de Concursos Química

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5863Q908611 | Química, Substâncias Inorgânicas dissociação iônica e ionização, Químico, SIMAE SC, FUNDATEC, 2024

Qual das seguintes alternativas descreve corretamente a diferença entre os conceitos de ácidos e bases de Brønsted-Lowry e de Lewis?

✂️ a) De acordo com Brønsted-Lowry, um ácido é uma substância que pode doar um par de elétrons, enquanto de acordo com Lewis, um ácido é uma substância que pode doar um próton.
✂️ b) De acordo com Brønsted-Lowry, um ácido é uma substância que pode doar um próton, enquanto de acordo com Lewis, um ácido é uma substância que pode aceitar um par de elétrons.
✂️ c) De acordo com Brønsted-Lowry, uma base é uma substância que pode doar um par de elétrons, enquanto de acordo com Lewis, uma base é uma substância que pode aceitar um próton.
✂️ d) De acordo com Brønsted-Lowry, uma base é uma substância que pode aceitar um par de elétrons, enquanto de acordo com Lewis, uma base é uma substância que pode doar um próton.
✂️ e) Os conceitos de ácidos e bases de Brønsted-Lowry e de Lewis são idênticos e não possuem diferenças.

5864Q939339 | Química, Representação das transformações químicas, Primeiro e Segundo Dia, ENEM, INEP, 2018

As abelhas utilizam a sinalização química para distinguir a abelha-rainha de uma operária, sendo capazes de reconhecer diferenças entre moléculas. A rainha produz o sinalizador químico conhecido como ácido 9-hidroxidec-2-enoico, enquanto as abelhas-operárias produzem ácido 10-hidroxidec-2-enoico. Nós podemos distinguir as abelhas-operárias e rainhas por sua aparência, mas, entre si, elas usam essa sinalização química para perceber a diferença. Pode-se dizer que veem por meio da química.

LE COUTEUR, R; BURRESON, J. Os botões de Napoleão: as 17 moléculas que mudaram a história. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2006 (adaptado).

As moléculas dos sinalizadores químicos produzidas pelas abelhas rainha e operária possuem diferença na

✂️ a) fórmula estrutural.
✂️ b) fórmula molecular.
✂️ c) identificação dos tipos de ligação.
✂️ d) contagem do número de carbonos.
✂️ e) identificação dos grupos funcionais.

5866Q948599 | Química, Sistemas Homogêneos Equilíbrio Químico na Água pH e pOH, Subsequente, IF Sul RioGrandense, INEP

O glúten e a lactose são os novos vilões da alimentação. Como todo o vilão, causam medo e fanatismo. Muitas pessoas pregam seu completo banimento da alimentação humana. Resta saber se esse modismo passará como tantos outros ou se veio para ficar. O glúten é uma proteína presente em grãos de espécies da Tribo Triticeae e a lactose é um carboidrato presente no leite. Sobre esses grupos funcionais, analise as afirmativas abaixo:
I. Proteínas são polímeros de ésteres de ácidos graxos com o propano – 1, 2, 3- triol. II. As proteínas podem apresentar estruturas primárias (principal), secundárias, terciárias ou quaternárias. III. Carboidratos são compostos de função mista do tipo poliálcool-aldeído ou poliálcool-cetona e outros compostos que, por hidrólise, dão poliálcoois-aldeídos e/ou poliálcoois-cetonas.
Estão corretas as afirmativas

✂️ a) I, II e III.
✂️ b) I e II, apenas.
✂️ c) II e III, apenas.
✂️ d) I e III, apenas.

5868Q679039 | Química, Soluções características, Ciências Humanas e Ciências da Natureza, UFT, COPESE UFT, 2019

Um estudante, com o objetivo de determinar o teor de ácido acetilsalicílico (C₈O₂H₇CO₂H) em um comprimido de aspirina, optou pelo método da titulação ácido-base indireta. Para este propósito, ele dissolveu um comprimido de 500 mg em 20 mL de uma solução de hidróxido de sódio (NaOH) na concentração de 0,25 mol/L, e o excesso foi titulado com ácido sulfúrico (H₂SO₄), também 0,25 mol/L, gastando 5 mL do ácido para atingir o ponto de equivalência.
As reações envolvidas no processo são:
C₈O₂H₇CO₂H (aq) + NaOH (aq) → C₈O₂H₇CO₂Na (aq) + H₂O (l) H₂SO₄ (aq) + 2 NaOH (aq) → Na₂SO₄ (aq) + 2 H₂O (l)

Dada a massa molar do ácido acetilsalicílico = 180 g/mol.
O teor (percentual em massa) de ácido acetilsalicílico encontrado pelo estudante no comprimido de aspirina foi de

✂️ a) 80%.
✂️ b) 85%.
✂️ c) 90%.
✂️ d) 95%.

5869Q938369 | Química, Sistemas Homogêneos Equilíbrio Químico na Água pH e pOH, PPL, ENEM, INEP

Alguns proflssionais burlam a fiscalização quando adicionam quantidades controladas de solução aquosa de hidróxido de sódio a tambores de leite de validade vencida. Assim que o teor de acidez, em termos de ácido lático, encontra-se na faixa permitida pela legislação, o leite adulterado passa a ser comercializado. A reação entre o hidróxido de sódio e o ácido lático pode ser representada pela equação química:

CH₃CH(OH)COOH (aq) + NaOH (aq) → CH₃CH(OH)COONa (aq) + H₂0 (I)

A consequência dessa adulteração é o(a)

✂️ a) aumento do pH do leite.
✂️ b) diluição significativa do leite.
✂️ c) precipitação do lactato de sódio.
✂️ d) diminuição da concentração de sais.
✂️ e) aumento da concentração dos íons H⁺.

5870Q920465 | Química, Petróleo, Área Petróleo e Gás, UFRN, COMPERVE UFRN, 2023

Foram descobertos dois reservatórios (A e B) com valores semelhantes de pressão, saturação de fluidos e viscosidades. A área e a espessura com óleo também são semelhantes. O reservatório “A” tem permeabilidade de 850 mD, porosidade de 18%, compressibilidade de 4,0 x 10^-61/psi e densidade relativa da rocha de 2,65. O reservatório “B” tem permeabilidade de 300 mD, porosidade de 27%, compressibilidade de 4,5 x 10^-6 1/psi e densidade relativa da rocha de 2,60. Nos dois reservatórios pode existir fluxo dos fluidos no meio poroso e, por hipótese, haveria maior ou menor facilidade de deslocamento dos fluidos em cada um desses reservatórios. No caso descrito, avaliando-se esse aspecto, é correto concluir que

✂️ a) o reservatório A tem maior facilidade de fluxo.
✂️ b) o reservatório B tem maior facilidade de fluxo.
✂️ c) os reservatórios são semelhantes em facilidade de fluxo.
✂️ d) os dados disponíveis não permitem conclusões sobre facilidade de fluxo.

5871Q936194 | Química, Polímeros, Edital 2020, ENEM, INEP, 2020

A enorme quantidade de resíduos gerados pelo consumo crescente da sociedade traz para a humanidade uma preocupação socioambiental, em especial pela quantidade de lixo produzido. Além da reciclagem e do reúso, pode-se melhorar ainda mais a qualidade de vida, substituindo polímeros convencionais por polímeros biodegradáveis.
Esses polímeros têm grandes vantagens socioambientais em relação aos convencionais porque

✂️ a) não são tóxicos.
✂️ b) não precisam ser reciclados.
✂️ c) não causam poluição ambiental quando descartados.
✂️ d) são degradados em um tempo bastante menor que os convencionais.
✂️ e) apresentam propriedades mecânicas semelhantes aos convencionais.

5872Q983300 | Química, Transformações Químicas e Energia, Especialidade Químico, CAESBDF, CESPE CEBRASPE, 2025

Considere uma reação em que íons ferro (II) em solução são oxidados por íons cério (IV). Nessa reação, elétrons são transferidos dos íons Fe²⁺ para os íons Ce⁴⁺, com a consequente formação de íons Ce³⁺ e de íons Fe³⁺. Levando em conta as reações redox envolvidas na referida reação, assinale a opção correta.

✂️ a) A exemplo do íon Ce⁴⁺, um agente redutor é um receptor de elétrons.
✂️ b) A exemplo do íon Fe²⁺, um agente oxidante é um doador de elétrons.
✂️ c) O íon Fe³⁺ é um agente oxidante, porque doa facilmente um elétron para outra espécie.
✂️ d) O íon Fe²⁺ é reduzido pelo íon Ce⁴⁺, porque o Ce (IV) atua como agente redutor na reação redox.
✂️ e) O íon Ce⁴⁺ é o agente oxidante, pois é a espécie que remove elétrons de uma espécie que está sendo oxidada.

5873Q1052680 | Química, Relações da Química com as Tecnologias, Analista Industrial de Hemoderivados e Biotecnologia, HEMOBRÁS, Consulplan, 2021

“O plasma humano fresco submetido ao processo de ______________ dá origem ao plasma humano congelado, rico em frações preservadas do ____________, proteína termolábil, imprescindível para o tratamento da Hemofilia A. Segundo a Farmacopeia Brasileira, a atividade desse fator não deve ser inferior a ______ UI/mL nas unidades de plasma. Para obtenção do produto terminado de interesse, que se apresenta na forma farmacêutica __________, a purificação do fator pode ser feita por separação cromatográfica seguida de inativação viral. O preparo ocorre a partir da _____________ de uma solução, contendo a proteína para remoção de agentes infecciosos, seguida de ______________ e congelamento do produto em frascos ampolas, parcialmente fechados. Após a _______________, em ambiente da mesma classe, ocorre a recravação dos frascos ampolas, a fim de manter a esterilidade do produto. O produto final pode conter _________, não deve conter _____________ e ser isento de antígenos de superfície da hepatite B.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.

✂️ a) crioprecipitação / FVIII / 0,7 / solução / filtração / esterilização final / envase / estabilizante / conservante
✂️ b) precipitação em etanol / FvW / 0,5 / solução / liofilização / esterilização final / envase / conservantes / estabilizante
✂️ c) crioprecipitação / FVIII / 0,7 / pó liofilizado / filtração / envase asséptico / liofilização / estabilizante / conservante
✂️ d) crioprecipitação / FvW / 0,5 / pó liofilizado / liofilização / envase asséptico / filtração / conservante / estabilizante
✂️ e) precipitação em etanol / FVIII / 0,7 / pó liofilizado / liofilização / esterilização final / envase / estabilizante / conservante

5875Q1030472 | Química, Representação das Transformações Químicas, Professor de Química, SEEC RN, FGV, 2025

A pirita (FeS₂) é um minério importante para a obtenção de ferro e enxofre em processos industriais. Suponha que 500 g de um minério de pirita com 96% de pureza seja utilizado para a produção de dióxido de enxofre (SO₂), gás liberado durante a queima da pirita em presença de oxigênio, conforme a equação não balanceada a seguir:

FeS₂(s)+O₂(g)⟶Fe₂O₃(s)+SO₂(g)

Sabendo que a massa molar da pirita (FeS₂) é 120 g/mol, a massa de SO₂ produzida a partir da queima total do minério utilizado é de

✂️ a) 146,7 g.
✂️ b) 160,0 g.
✂️ c) 293,3 g.
✂️ d) 320,0 g.
✂️ e) 512,0 g.

5877Q950898 | Química, Segundo Semestre, IFRR, INEP, 2018

As dezoito linhas verticais que aparecem na Tabela Periódica são denominadas colunas, grupos ou famílias de elementos. Assinale a resposta correta, do significado do nome da família.

✂️ a) Número da coluna - 8A (18)Elementos - He, Ne, Ar, Kr, Xe, RnNome da família - Halogênios (“formadores de sais”)
✂️ b) Número da coluna - 2A (2)Elementos - Be, Mg, Ca, Sr, Ba, RaNome da família - Metais alcalinos (do árabe alcali, “cinza de plantas”)
✂️ c) Número da coluna - 7A (17)Elementos - F, Cl Br, I, AtNome da família - Gases nobres (ou raros, ou inertes)
✂️ d) Número da coluna -1A (1) Elementos -Li, Na, K, Rb, Cs, FrNome da família - Metais alcalinoterrosos (o termo “terroso” refere-se a “existir na terra”)
✂️ e) Número da coluna - 6A(16)Elementos - O, S, Se, Te, PoNome da família - Calcogênios (“formadores de cobre”, pois minérios de cobre contêm oxigênio ou enxofre)

5878Q983163 | Química, Técnicas de Laboratório, Especialidade Técnico Químico, CAESBDF, CESPE CEBRASPE, 2025

Um técnico químico deseja fazer um teste de floculação em laboratório e, para tanto, precisa preparar 2 L de uma solução aquosa coagulante de cloreto férrico (FeCl₃) com concentração de 6 mol/L. Ele sabe que o cloreto férrico é uma substância química sólida, corrosiva, com massa molar igual a 162 g/mol e que possui grau de pureza 100%.

A partir das informações apresentadas pela situação hipotética, assinale a opção correta no que diz respeito ao preparo dessa solução.

✂️ a) A solução deverá ter uma quantidade de matéria igual a 12 mols.
✂️ b) O técnico poderá pesar o cloreto férrico na balança, dissolvê-lo em uma quantidade de água destilada que não ultrapasse 2 L dentro de um béquer e, ao final, utilizar uma proveta calibrada de volume igual a 2 L para acertar o menisco, homogeneizando a solução.
✂️ c) O técnico deverá pesar menos de 1 kg de FeCl₃.
✂️ d) No preparo dessa solução, será imprescindível o uso de uma pipeta.
✂️ e) Uma maneira adequada e prática de se preparar essa solução é utilizar um béquer de 2 L para dissolver a massa do sólido pesada, ajustar o menisco a partir da marca de aferição de 2 L do próprio béquer e homogeneizar a solução preparada com um bastão de vidro.

Questões de Concursos Química

Resolva questões de Química comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.

5861Q918556 | Química, Substâncias Inorgânicas dissociação iônica e ionização, Técnico Químico, Prefeitura de Paraisópolis MG, EVO Concursos, 2025

5862Q947743 | Química, Isomeria Espacial Geometrica e Optica, Provas de Medicina20182 2° DIA PROVA TIPO 1, CESMAC, CEPROS, 2018

5863Q908611 | Química, Substâncias Inorgânicas dissociação iônica e ionização, Químico, SIMAE SC, FUNDATEC, 2024

5864Q939339 | Química, Representação das transformações químicas, Primeiro e Segundo Dia, ENEM, INEP, 2018

5865Q948848 | Química, Radioatividade Reações de Fissão e Fusão Nuclear, Língua Inglesa, UEG, UEG

5866Q948599 | Química, Sistemas Homogêneos Equilíbrio Químico na Água pH e pOH, Subsequente, IF Sul RioGrandense, INEP

5867Q949624 | Química, Transformações Químicas, Química, UNICENTRO, UNICENTRO

5868Q679039 | Química, Soluções características, Ciências Humanas e Ciências da Natureza, UFT, COPESE UFT, 2019

5869Q938369 | Química, Sistemas Homogêneos Equilíbrio Químico na Água pH e pOH, PPL, ENEM, INEP

5870Q920465 | Química, Petróleo, Área Petróleo e Gás, UFRN, COMPERVE UFRN, 2023

5871Q936194 | Química, Polímeros, Edital 2020, ENEM, INEP, 2020

5872Q983300 | Química, Transformações Químicas e Energia, Especialidade Químico, CAESBDF, CESPE CEBRASPE, 2025

5873Q1052680 | Química, Relações da Química com as Tecnologias, Analista Industrial de Hemoderivados e Biotecnologia, HEMOBRÁS, Consulplan, 2021

5874Q908610 | Química, Sistemas Homogêneos Equilíbrio Químico na Água pH e pOH, Químico, SIMAE SC, FUNDATEC, 2024

5875Q1030472 | Química, Representação das Transformações Químicas, Professor de Química, SEEC RN, FGV, 2025

5876Q949087 | Química, Termoquímica Energia Calorífica, Grupo 4, PUC RJ, PUC RJ, 2018

5877Q950898 | Química, Segundo Semestre, IFRR, INEP, 2018

5878Q983163 | Química, Técnicas de Laboratório, Especialidade Técnico Químico, CAESBDF, CESPE CEBRASPE, 2025

5879Q679035 | Química, Interações Atômicas Ligações Iônicas, Ciências Humanas e Ciências da Natureza, UFT, COPESE UFT, 2019

5880Q948611 | Química, Isomeria Isomeria Plana Cadeia, Medicina, FAG, FAG