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Questões de Concursos Recursos Humanos

Resolva questões de Recursos Humanos comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


541Q13204 | Recursos Humanos, Administrador, PRODEST ES, VUNESP

Assinale a alternativa que preenche corretamente o espaço em branco do texto.

A área de treinamento e desenvolvimento deve submeter sua programação a cada setor específico da empresa/entidade em que o treinamento será aplicado, principalmente no que diz respeito ao conteúdo, resultados esperados, pessoal a ser treinado e escolha do instrutor.

A homologação desses itens pelo setor “cliente” garant e à área de T&D uma maior probabilidade de acerto __________nos resultados finais, ao mesmo tempo que cria um laço de comprometimento entre o cliente e a organização de T&D extremamente importante para a credibilidade e visibilidade do sistema.
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542Q23057 | Recursos Humanos, Analista Técnico, CADE, CESPE CEBRASPE

Texto associado.
Com relação à gestão de pessoas na administração pública federal, nos termos dos Decretos n.º 5.497/2005 e n.º 5.707/2006.
As escolas de governo destinam-se a identificar necessidades de capacitação de servidores da administração direta, não incluindo, nesse processo, servidores de autarquias e de fundações.
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543Q13342 | Recursos Humanos, Administrador, SUFRAMA, CESPE CEBRASPE

Ainda que teoricamente distintas, é estreita a relação, do ponto de vista da aplicação, entre as áreas de comportamento organizacional e de gestão de pessoas. No que diz respeito a esse assunto, julgue os itens a seguir.

As estratégias para o sucesso de mudanças organizacionais devem incluir a compreensão de uma série de causas relativas aos contextos externo e interno às organizações e às características dos indivíduos e grupos de trabalho.
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544Q40309 | Recursos Humanos, Gestão de Pessoas, Analista de Controle, TCE PR, CESPE CEBRASPE

Acerca da gestão de políticas e práticas de capacitação e desenvolvimento, assinale a opção correta.
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545Q48326 | Recursos Humanos, Gestão de Pessoas, Analista Técnico Administrativo, MDIC, CESPE CEBRASPE

Julgue os itens subsequentes, a respeito de gestão de desempenho e de análise e descrição de cargos.

Gestão do desempenho e gestão por competências podem ser consideradas tecnologias indistintas, uma vez que ambas normatizam a integração entre objetivos organizacionais e individuais a partir de práticas de gestão de pessoas.
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546Q22366 | Recursos Humanos, Administrador, CAERN, FGV

A empresa Correa Engenharia desejava implementar um modelo de avaliação do desempenho de seus funcionários e solicitou ao RH da empresa que apresentasse alguns métodos tradicionais de avaliação. O método escolhido foi a Avaliação do Desempenho por Escalas Gráficas, que apresentou como vantagens as seguintes características:

I. Facilita a comparação dos resultados de vários funcionários.

II. Evita o efeito de generalização (hallo effect) na avaliação.

III. Proporciona fácil retroação de dados ao avaliado.

Assinale
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547Q30308 | Recursos Humanos, Gestão de Pessoas, Auxiliar Administrativo, COREN PE, IPAD

Sobre sistema de informação de pessoal assinale a alternativa incorreta:
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548Q37323 | Recursos Humanos, Gestão de Pessoas, Técnico Judiciário, TRT RN, CESPE CEBRASPE

Acerca do trabalho em equipe, julgue os itens subsequentes.

A existência das equipes de trabalho reflete a necessidade do homem de somar esforços para alcançar objetivos que, isoladamente, não seriam alcançados ou o seriam de forma mais trabalhosa.
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549Q12879 | Recursos Humanos, Administrador, Polícia Federal, CESPE CEBRASPE

Acerca do comportamento organizacional, do gerenciamento de conflitos e da gestão da mudança, julgue os próximos itens.

Os estímulos ambientais, as ações e o comportamento das pessoas, a persistência no comportamento e as recompensas advindas das ações são considerados, pelas teorias de conteúdo, elementos essenciais da motivação, que a caracterizam como processo complexo e dinâmico.
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550Q13401 | Recursos Humanos, Administrador, SERPRO, QUADRIX

Na mudança organizacional, o referido processo significa a passagem de um estado para outro diferente, que é a transição de uma situação para outra. Assumindo que as forças positivas (de apoio e de suporte) e as forças negativas (de oposição e resistência) ocorrem no processo de mudança, assinale a afirmativa relacionada com as forças positivas.
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551Q48992 | Recursos Humanos, Gestão de Pessoas, Analista Ambiental, MMA, CESPE CEBRASPE

Com relação a recursos humanos, julgue o item seguinte.

Em um processo de gestão de pessoas por competências, os conhecimentos e as habilidades demonstradas pelo indivíduo garantem o desempenho e o desenvolvimento das atividades organizacionais.
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552Q17803 | Recursos Humanos, Administrador, Marinha do Brasil, MB

De acordo com a Teoria da Hierarquia das Necessidades de Maslow, as necessidades humanas podem ser agrupadas em cinco níveis hierárquicos, que podem ser visualizados como uma pi­râmide. Sendo assim, é correto afirmar que o quarto nível a partir da base da pirâmide refere-se às necessidades
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553Q30254 | Recursos Humanos, Técnico Administrativo, COREN PA, FADESP

A admissão do empregado é feita pelo empregador com a assinatura da Carteira de Trabalho e Previdência Social 
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554Q23661 | Recursos Humanos, Analista Administrativo, CETESB, VUNESP

A fórmula {[(A+D÷2)×100]÷EM}, em que A = admissões de pessoal, D = desligamentos de pessoal e EM = efetivo médio dentro do período considerado para A e D, refere-se ao Índice de
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555Q32180 | Recursos Humanos, Equipes, Assistente Técnico de Trânsito, DETRAN ES, CESPE CEBRASPE

Texto associado.
Julgue o item que se segue, acerca de trabalho em equipe.
O administrador que busque aumentar a capacidade da organização de se relacionar com o público e de responder a novos problemas deve diversificar a equipe de trabalho.
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556Q19654 | Recursos Humanos, Gestão de Pessoas, Analista Administrativo, ANCINE, CESPE CEBRASPE

Acerca dos processos de motivação e liderança, julgue os itens 1 e 2.

A motivação é específica e tem como propriedades a direção, a intensidade e a permanência; consiste no estudo explicativo sobre as forças ou motivos que influenciam o desempenho das pessoas em situações de trabalho.
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557Q13356 | Recursos Humanos, Administrador, SUFRAMA, CESPE CEBRASPE

Com relação à gestão por competências e às tendências em gestão de pessoas no setor público, julgue os itens a seguir.

Estruturas organizacionais marcadas pelo excesso de cadeias hierárquicas, lentidão nos processos de comunicação e profusão de departamentos tendem a limitar as perspectivas de alinhamento horizontal e vertical do modelo da gestão por competências.
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558Q39069 | Recursos Humanos, Gestão de Pessoas, Auxiliar em Administração, IFB

Leia os objetivos fundamentais e intermediários da Avaliação do Desempenho (AD) e assinale a alternativa que está INCORRETA.
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559Q20513 | Recursos Humanos, Gestão de Pessoas, Técnico Administrativo, ANTAQ, CESPE CEBRASPE

Texto associado.
Julgue os itens seguintes acerca de administração de recursos humanos.
A efetividade do processo de seleção está diretamente ligada, entre outros aspectos, à qualidade da análise e descrição do cargo a ser ocupado.
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560Q20062 | Recursos Humanos, Avaliação de Desempenho, Analista Administrativo, ANEEL, CESPE CEBRASPE

A respeito de gestão de pessoas, julgue os itens a seguir. Para isso considere que a sigla RH, sempre que utilizada refere-se a recursos humanos.

Para avaliar os colaboradores de sua organização, mensurando diversos aspectos do desempenho desses colaboradores em quesitos como regular, bom e excelente, o gerente de RH pode utilizar o método denominado escala gráfica.
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