Questões de Concursos Sistemas de Informação

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861Q903199 | Sistemas de Informação, Tecnologias Educacionais e Educação a Distância, IFES, IF ES, 2024

Qual alternativa descreve INCORRETAMENTE o funcionamento de uma metodologia ativa de ensino?

✂️ a) Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL): Os alunos desenvolvem projetos interdisciplinares, envolvendo a aplicação prática de conceitos teóricos, colaborando em grupo para resolver problemas complexos.
✂️ b) Sala de Aula Invertida: O tempo de aula é reservado para introduzir novos conteúdos, enquanto atividades de aprofundamento são realizadas em casa, de forma independente.
✂️ c) Gamificação: O aprendizado é incentivado por meio de mecânicas de jogo, como pontuações e metas, que podem incluir tanto competição quanto cooperação entre alunos.
✂️ d) Estudo de Casos: Envolve a análise detalhada de situações propostas pelo professor, permitindo que os alunos apliquem conceitos teóricos para desenvolver habilidades críticas.
✂️ e) Peer Instruction: Os alunos participam ativamente no processo de ensino, discutindo conceitos e ajudando uns aos outros para entender melhor o conteúdo.

863Q1056836 | Sistemas de Informação, Geomática, Gestor em Regularização Fundiária de Terras Indígenas, FUNAI, Instituto Access, 2025

A produção de relatórios técnicos em processos fundiários e socioambientais exige o uso de tecnologias digitais para a organização e apresentação de dados, garantindo maior precisão e transparência na tomada de decisões. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__) Relatórios técnicos podem ser elaborados sem necessidade de padronização, pois cada instituição pode definir seus próprios formatos sem seguir diretrizes normativas.
(__) A utilização de ferramentas digitais permite a integração de dados cartográficos e estatísticos, tornando a análise mais eficiente e visualmente acessível.
(__) O uso de bancos de dados georreferenciados facilita a atualização contínua das informações em relatórios técnicos, permitindo a revisão e aprimoramento das análises.
(__) Relatórios digitais podem incluir mapas interativos e gráficos dinâmicos, melhorando a comunicação das informações e permitindo uma interpretação mais aprofundada dos dados.

A sequência está correta em

✂️ a) V, F, F, V.
✂️ b) V, V, V, F.
✂️ c) F, V, V, V.
✂️ d) F, F, V, V.

864Q903207 | Sistemas de Informação, Tecnologias Educacionais e Educação a Distância, IFES, IF ES, 2024

Modular Object Oriented Distance Learning (Moodle) é um software livre utilizado para gerenciamento de cursos em um ambiente virtual. Também é conhecido como Learning Management System (LMS) ou Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Considerando o uso da ferramenta Moodle 3.9, avalie as seguintes afirmações sobre a reutilização de uma sala virtual:

I. O Moodle 3.9 permite que um professor reutilize sua própria sala virtual para uma nova turma, utilizando a opção de importação no bloco de gerenciamento de curso, considerando que a sala original e a nova estejam na mesma versão do Moodle.
II. O Moodle 3.9 permite que um professor reutilize uma sala criada por outro professor, desde que ambas as salas estejam na mesma versão do Moodle. Para isso, basta utilizar a opção de importação no bloco de gerenciamento do curso.
III. O Moodle 3.9 permite que um professor reutilize sua própria sala virtual, mesmo se a sala foi criada em uma versão diferente do Moodle (por exemplo, Moodle 3.1). Para isso, o professor deve fazer um backup da sala na versão antiga, realizar o download do arquivo e, em seguida, usar a opção restaurar do bloco de gerenciamento do curso e fazer o upload do arquivo de backup.

Está(ão) CORRETA(S):

✂️ a) apenas a afirmação I.
✂️ b) apenas as afirmações I e II.
✂️ c) apenas as afirmações I e III.
✂️ d) apenas as afirmações II e III.
✂️ e) apenas a afirmação III.

865Q1060939 | Sistemas de Informação, Sistemas de Informação, Bloco Temático 3 Ciência e Tecnologia, CNU, FGV, 2025

Ana é a gestora responsável pelo Cadastro Único (CadÚnico), que centraliza os dados sobre as famílias de baixa renda do governo federal. Para compartilhar o conjunto de dados do CadÚnico com outros órgãos gestores de concessão de programas sociais que irão consumir esses dados, Ana irá disponibilizar duas distribuições, CSV e XLSX, no Catálogo Nacional de Dados utilizando o padrão DCAT-BR.
Nesse padrão, para indicar o endereço da web onde o recurso está hospedado, Ana deve usar a propriedade:

✂️ a) dcat:location
✂️ b) dcat:accessURL
✂️ c) dcat:landingPage
✂️ d) dcat:contactPoint
✂️ e) dcat:endpointURL

866Q1056849 | Sistemas de Informação, Geomática, Gestor em Licenciamento Ambiental, FUNAI, Instituto Access, 2025

Os Sistemas de Informações Geográficas (SIGs) "são programas de computador destinados a trabalhar matematicamente as informações geográficas e alfanuméricas para gerar informações baseadas em algoritmos pré-definidos".
(Fonte: Bossler (2016) apud Sistema de Informação Geográfica.
Acesso em: https://www.gov.br/economia/pt-br/assuntos/patrimonio-da-uniao/arquiv os-anteriores-privados/programa-de-modernizacao/linha-do-tempo/34-s ig-apostila.pdf.)

Dentre as alternativas abaixo sobre os SIGs, assinale a afirmativa INCORRETA.

✂️ a) O sistema de análise geográfica analisa dados ou atributos baseado em suas características espaciais, exemplo quando se calcula a distância entre duas cidades e a área ocupada no município por uma cultura agrícola.
✂️ b) O SIGs suporta apenas um tipo de modelo que é o matricial, também denominado raster, utilizado para que seja feita a representação gráfica no ambiente digital, nele o espaço terrestre é representado por uma matriz.
✂️ c) No universo de representação, as entidades formais, já definidas no universo matemático são associadas a diferentes representações geométricas podendo variar conforme a escala e a projeção cartográfica escolhida.
✂️ d) O próprio universo real, o universo matemático (conceitual), o universo de representação, e o universo de implementação, são quatro universos reais pelos quais possibilitam que a informação real seja traduzida para o mundo computacional.

867Q1028125 | Sistemas de Informação, Sistemas de Informação, Desenvolvimento de Sistemas, MPU, FGV, 2025

A analista de Business Intelligence Maria implementou um Dashboard sobre os processos judiciais do MPU por Estado no PowerBI. O usuário João solicitou a Maria que, ao clicar na entidade “Estado”, fosse aberta uma nova página com gráficos exibindo informações com detalhes sobre o “Estado” selecionado. Com a nova página contendo informações apenas do Estado selecionado, João poderia avançar em seu trabalho.

No PowerBI, para implementar a solicitação de João, Maria deve:

✂️ a) utilizar um slicer hierárquico para filtrar o relatório por “Estado” abrindo uma nova página;
✂️ b) criar grupos de visuais no relatório que podem ser exibidos ou ocultados de acordo com a seleção da entidade “Estado”;
✂️ c) table e collection;
✂️ d) tuple e attribute;
✂️ e) foreign key e hierarchy.

868Q978493 | Sistemas de Informação, Gerenciamento de Conteúdo, Informática, MPE RS, AOCP, 2025

A Secretaria de TI do MPRS precisa implementar uma plataforma de busca para documentos jurídicos armazenados em seu repositório digital. A plataforma deve ser capaz de realizar pesquisas eficientes, permitindo aos usuários encontrar documentos por categorias como “data de emissão”, “autor”, “tipo de processo” e “tags relacionadas”. O técnico de informática responsável pela implementação da solução decide utilizar o Apache SOLR para indexar os documentos. Durante o processo de configuração, ele habilita uma funcionalidade que agrupa os resultados da pesquisa em diferentes categorias, como data de criação, autor e tags associadas a cada documento. Essa funcionalidade permite aos usuários filtrar e refinar os resultados de forma intuitiva. Após a implementação, os usuários do sistema podem, por exemplo, buscar todos os documentos emitidos em uma determinada data ou filtrar os resultados de acordo com o autor ou as tags associadas aos processos, facilitando a localização das informações necessárias.

Com base na funcionalidade a ser implementada, assinale a alternativa que apresenta a técnica de indexação utilizada para agrupar os resultados por categorias, como datas, autores e tags.

✂️ a) Paginação preditiva.
✂️ b) Busca facetada.
✂️ c) Tokenização lexical.
✂️ d) Hashing consistente.
✂️ e) Indexação dinâmica.

869Q1056833 | Sistemas de Informação, Geomática, Gestor em Regularização Fundiária de Terras Indígenas, FUNAI, Instituto Access, 2025

O uso de ferramentas estatísticas e geoespaciais é fundamental para a análise de territórios e a tomada de decisões na regularização fundiária. O processamento de dados deve ser realizado de forma sistemática para garantir precisão nos estudos técnicos. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__) O uso de SIG permite a análise espacial de territórios indígenas, identificando padrões de ocupação e uso do solo.
(__) A modelagem estatística de dados geoespaciais considera apenas variáveis quantitativas, sem necessidade de interpretação de fatores ambientais e culturais.
(__) A integração de imagens de satélite e dados de campo possibilita maior precisão na delimitação fundiária, garantindo informações detalhadas sobre a área analisada.
(__) O processamento de dados geoespaciais pode incluir análises temporais, permitindo o monitoramento de mudanças na paisagem ao longo do tempo.

A sequência está correta em

✂️ a) V, V, V, V.
✂️ b) V, F, V, V.
✂️ c) F, F, V, V.
✂️ d) V, F, F, F.

870Q903202 | Sistemas de Informação, Tecnologias Educacionais e Educação a Distância, IFES, IF ES, 2024

Considerando o fluxo de informação, interação e os tipos de links entre as diferentes telas, é essencial planejar os meios de navegação, dependendo do conteúdo de aprendizagem. Nesse contexto, qual das alternativas a seguir é INCORRETA?

✂️ a) Estrutura Linear ou Sequencial: Na estrutura linear ou sequencial, a navegação ocorre de forma ordenada e progressiva, com o usuário avançando de uma tela para a próxima em uma sequência predeterminada, podendo também recuar para retornar a telas anteriores. Esse modelo é apropriado para conteúdos que devem ser seguidos em uma ordem específica, como tutoriais ou procedimentos passo a passo.
✂️ b) Estrutura Hierárquica: A estrutura hierárquica organiza a informação em forma de árvore, com categorias e subcategorias. O usuário pode navegar de um nível mais geral para níveis mais específicos, facilitando a exploração de tópicos relacionados e a descoberta de informações dentro de uma organização estruturada.
✂️ c) Estrutura em Rede: A estrutura em rede constitui a essência do hipertexto. Nela, todas as telas são conectadas umas às outras, e essas conexões não estão restritas por regras específicas, permitindo que o aluno escolha o caminho que desejar. Apesar da riqueza de interação oferecida por esse modelo, o aluno pode se sentir perdido, devido à abundância de links possíveis.
✂️ d) Estrutura Rizomática: A estrutura rizomática descreve uma proposta de interação em que há espaços para a inserção de mensagens, comentários ou outros mecanismos que permitem incorporar informações ao material preexistente. Esse modelo permite que o usuário faça conexões entre diferentes informações de maneira fluida e adaptativa.
✂️ e) Estrutura em Mapa: A estrutura em mapa é similar à estrutura em rede, mas, ao contrário da rede, define condições específicas para as conexões entre as telas. Esse modelo é ideal para incorporar questões de reflexão durante a navegação, garantindo uma organização mais estruturada e menos dispersiva.

871Q903211 | Sistemas de Informação, Tecnologias Educacionais e Educação a Distância, IFES, IF ES, 2024

A gamificação é definida como a utilização de diversos elementos de um jogo fora dos elementos de jogo, isto é, na vida real. Nesse contexto, avalie os elementos a seguir:

I. Recompensa financeira direta por completar determinada tarefa.
II. Criação e uso de jogos completos para aprendizado.
III. Tentativa e erro e conflitos.

Entre as opções, NÃO se enquadra(m) no conceito de gamificação aplicada à educação:

✂️ a) apenas os elementos I e II.
✂️ b) apenas os elementos I e III.
✂️ c) apenas os elementos II e III.
✂️ d) apenas o elemento I.
✂️ e) os elementos I, II e III.

874Q903224 | Sistemas de Informação, Tecnologias Educacionais e Educação a Distância, IFES, IF ES, 2024

O Moodle 3.9 disponibiliza algumas opções de atividades ou recursos que podem ser adicionados aos “tópicos” ou “semanas”. Sobre esses recursos e suas descrições, marque a alternativa INCORRETA:

✂️ a) O “Pacote SCORM” é um conjunto de arquivos que são empacotados de acordo com um padrão definido para objetos de aprendizagem. Esse módulo de atividade permite que pacotes SCORM ou AICC sejam carregados como um arquivo zip e adicionados a um curso. O conteúdo é geralmente exibido em várias páginas, com navegação entre as páginas.
✂️ b) O recurso “Lição” permite criar uma lição que consiste em um certo número de páginas. Cada página, normalmente, termina com uma questão e uma série de possíveis respostas. Dependendo da resposta escolhida pelo estudante, ou ele passa para a próxima página ou é levado de volta para uma página anterior. A navegação através da lição pode ser direta ou complexa, dependendo, em grande parte, da estrutura do material que está sendo apresentado.
✂️ c) Um rótulo permite que texto e imagens possam ser inseridos no meio dos links de atividades na página do curso. Rótulos são muito versáteis e podem ajudar a melhorar a aparência de um curso, caso utilizado sabiamente.
✂️ d) O H5P é uma abreviatura de Pacote HTML5 que pode ser usada no Moodle para criar especificamente questionários de múltipla escolha integrado a vídeos ou apresentações, dando a sensação de interatividade.
✂️ e) O módulo de atividade “Base de Dados” permite aos participantes criar, manter e pesquisar uma coleção de itens (ou seja, registros). A estrutura dos itens é definida pelo professor como uma quantidade de campos. Os tipos de campo incluem caixa de seleção, botões de rádio, menu dropdown, área de texto, URL, imagem e arquivo enviado. O layout visual de informações ao listar, visualizar ou editar os itens da base de dados, pode ser controlado por modelos.

875Q1056838 | Sistemas de Informação, Geomática, Gestor em Regularização Fundiária de Terras Indígenas, FUNAI, Instituto Access, 2025

O uso de Sistemas de Informações Geográficas (SIG) é fundamental para a regularização fundiária e delimitação de terras indígenas, permitindo a análise e modelagem de dados geoespaciais. Entre as ferramentas mais utilizadas estão o QGIS e o ArcGIS, que possibilitam a manipulação de dados cartográficos e a produção de mapas técnicos. Considerando esse contexto, assinale a alternativa correta.

✂️ a) O uso de SIG permite a sobreposição de diferentes camadas de dados espaciais, facilitando a identificação de áreas protegidas e o planejamento da regularização fundiária.
✂️ b) A modelagem de dados cartográficos consiste apenas na conversão de informações espaciais para formato digital, sem impacto na precisão e representação das áreas analisadas.
✂️ c) O ArcGIS e o QGIS são ferramentas equivalentes, sendo ambos de código aberto e gratuitos para qualquer tipo de uso, sem restrições de licenciamento.
✂️ d) A análise de dados geoespaciais dispensa a necessidade de validação em campo, pois as imagens de satélite fornecem todas as informações necessárias para a delimitação fundiária.

876Q962152 | Sistemas de Informação, Especialidade Desenvolvimento de Sistemas de Informação, TRF 1ª REGIÃO, FGV, 2024

A plataforma digital do Poder Judiciário brasileiro (PDPJ-Br) foi criada com o objetivo integrar e consolidar os sistemas eletrônicos do Judiciário brasileiro em um único ambiente unificado.
A PDPJ-Br tem por objetivo:

✂️ a) assegurar o cumprimento da Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais pelos tribunais;
✂️ b) promover ações que possibilitem a troca de informações com os demais sistemas dos tribunais;
✂️ c) integrar e consolidar os sistemas eletrônicos do Judiciário brasileiro em um ambiente distribuído;
✂️ d) elaborar um censo para identificar os sistemas processuais empregados em todos os tribunais e o grau de adesão ao processo judicial eletrônico;
✂️ e) implantar o conceito de desenvolvimento comunitário, no qual todos os tribunais contribuem com as melhores soluções tecnológicas para o aproveitamento comum.

877Q983472 | Sistemas de Informação, Conceito de TI e SI, Analista de Sistemas, CAESBDF, CESPE CEBRASPE, 2025

Julgue os seguintes itens, referentes à computação em nuvem.

I A computação em nuvem permite mudar a forma de operar a tecnologia da informação: em vez de um modelo baseado em aquisição de equipamentos, adota-se um modelo baseado em aquisição de serviços de TI.
II A elasticidade em nuvem se aplica quando há percepção da existência ilimitada dos recursos que podem ser adquiridos no momento e na quantidade desejada, com ampliação ou diminuição rápida, na medida da solicitação.
III Um dos benefícios da adoção da computação em nuvem é a segurança das informações sensíveis, garantindo-se a integridade e privacidade dos dados.

Assinale a opção correta.

✂️ a) Apenas o item II está certo.
✂️ b) Apenas o item III está certo.
✂️ c) Apenas os itens I e II estão certos.
✂️ d) Apenas os itens I e III estão certos.
✂️ e) Todos os itens estão certos.

879Q903214 | Sistemas de Informação, Tecnologias Educacionais e Educação a Distância, IFES, IF ES, 2024

Os wikis são denominados assim pelo termo “Wiki wiki”, que significa “extremamente rápido” no idioma havaiano. Sobre o recurso wiki, analise as afirmativas a seguir:

I. Este software colaborativo permite a edição coletiva de documentos, usando um sistema que não necessita que o conteúdo tenha que ser revisto antes da sua publicação.
II. O que faz o wiki tão diferente das outras páginas da Internet é certamente o fato de poder ser editado pelos usuários que por ele navegam. É possível corrigir erros, complementar ideias e inserir novas informações. Assim, o conteúdo de um artigo se atualiza graças à coletividade.
III. Um dos principais expoentes dos wikis é a Wikipédia, um projeto de enciclopédia multilíngue livre, baseado na web, colaborativo e apoiado pela organização sem fins lucrativos Wikimedia Foundation.
IV. Um wiki só permite a alteração do conteúdo após 30 min de sua publicação e a revisão precisa ser aprovada pelo administrador do site.

Está(ão) CORRETA(S):

✂️ a) apenas as afirmativas I e II.
✂️ b) apenas as afirmativas I e III.
✂️ c) apenas a afirmativa I.
✂️ d) apenas as afirmativas I, II e IV.
✂️ e) apenas as afirmativas I, II e III